Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация
«УРАЛЬСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Комплект контрольно-оценочных средств
по учебной дисциплине
«Материаловедение»
основной профессиональной образовательной программы
по специальности СПО
13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(базовой подготовки)
2016
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (базовой подготовки), программы учебной дисциплины «Материаловедение»
|
Одобрена цикловой комиссией
электроэнергетики
Председатель комиссии
______________Н.А. Шурова
Протокол № 1
от 25 августа 2016г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по
учебной работе АН ПОО «Уральский промышленно-экономический техникум»
________________ Н.Б. Чмель
«29» августа 2016 г.
|
Разработчик: Пантуев С.И., преподаватель дисциплины «Материаловедение» АН ПОО «Уральский промышленно-экономический техникум»
Техническая экспертиза комплекта контрольно-оценочных средств
по учебной дисциплине «Материаловедение»
пройдена.
Эксперты:
Методист АН ПОО «Уральский промышленно-экономический техникум»
____________________Т.Ю. Иванова
СОДЕРЖАНИЕ
1.Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
2.Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
3. Оценка освоения учебной дисциплины
3.1. Формы и методы оценивания
3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины
4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине
5. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины
1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
В результате освоения учебной дисциплины «Материаловедение» обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования», базовой подготовки следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:
Освоение данной дисциплины способствует формированию и развитию следующих компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, активно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.
ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования.
ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.
ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.
ПК 2.1. Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники.
ПК 2.2. Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники.
ПК 2.3. Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
-определять свойства и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы, применяемые в производстве, по маркировке, внешнему виду, происхождению, свойствам, составу, назначению и способу приготовления;
-определять твердость материалов;
-определять режимы отжига, закалки и отпуска стали;
-подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;
-подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием и др.) для изготовления различных деталей;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
- виды механической, термической, химико-термической обработки металлов и сплавов;
- виды прокладочных и уплотнительных материалов;
- закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, защиты от коррозии;
- классификацию, основные виды, маркировку, область применения и виды обработки конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве;
- методы измерения параметров и определения свойств материалов;
- основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;
- основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства;
- основные свойства полимеров и их использование;
-особенности строения металлов и сплавов;
- свойства смазочных и абразивных материалов;
- сущность технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением, резанием;
Формой аттестации по учебной дисциплине является экзамен.
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Показатели оценки результата
|
Форма контроля и оценивания
|
1
|
|
2
|
Умения:
|
|
|
У1. Определять свойства и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы, применяемые в производстве, по маркировке, внешнему виду, происхождению, свойствам, составу, назначению и способу приготовления;
|
определение типа материала по маркировки, расшифровка маркировки
|
Наблюдение и оценка выполнения практических работ.
Оценка устных ответов.
Контроль и оценка выполнения самостоятельной работы.
|
У2. Определять твердость материалов;
|
знание технологии проведения статических и динамических испытаний свойств материалов;
обоснованный выбор оборудования для проведения испытания образцов материалов;
|
Наблюдение и оценка выполнения практических работ.
Оценка устных ответов.
Контроль и оценка выполнения самостоятельной работы.
|
У 3. Выбирать режимы термообработки
(отжига, закалки, отпуска);
|
Обоснование выбора термической обработки детали.
Обоснование марки стали.
Обоснование условия и режима термообработки.
|
Наблюдение и оценка выполнения практических работ.
Оценка устных ответов.
Контроль и оценка выполнения самостоятельной работы.
|
У4. Подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;
|
правильность выбора справочных таблиц для определения свойств материалов;
умение пользоваться основной и дополнительной литературой;
|
Отслеживание информации в справочниках при выполнении практической работы
|
У5. Подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием и др.) для изготовления различных деталей;
|
Обоснование выбора марки стали, режима обработки металла.
|
Выполнение и защита практического задания
|
Знания:
|
|
|
З1. Виды механической, термической, химико-термической обработки металлов и сплавов
|
Точность и полнота знаний по видам термообработки металлов и сплавов
|
подготовка презентации и её защита
|
З2. Виды прокладочных и уплотнительных материалов
|
Демонстрация знаний о видах прокладочных и уплотнительных материалов.
|
контрольные опросы.
|
З3. Закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, защиты от коррозии
|
Знание элементов кристаллографии.
Точность и полнота знаний о способах защиты от коррозии, исходя из структуры и свойств металлов и сплавов.
|
контрольная работа
тестирование
|
З4. Классификацию, основные виды, маркировку, область применения и виды обработки конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве
|
Точность и полнота знаний основных свойств и маркировки конструкционных материалов, классификации материалов, использующихся в профессиональной деятельности.
|
контрольная работа,
практическая работа
Тестирование
|
З5. Методы измерения параметров и определения свойств материалов
|
Точность и полнота знаний о методах измерения параметров и определения свойств материалов
|
контрольные опросы, работа с марочником
|
З6. Основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;
|
Точность и полнота знаний об основах теории сплавов и диаграммах состояния сплавов.
|
контрольная работа
|
З7. Основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства;
|
Знание методов обработки металлов, свойствах металлов и сплавов
|
контрольная работа.
|
З8. Основные свойства полимеров и их использование;
|
Точность и полнота знаний об
Основных свойствах полимеров и их использование.
|
контрольная работа, практические занятия.
|
З9. Свойства смазочных и абразивных материалов
|
Точность и полнота знаний о свойствах смазочных и абразивных материалов.
|
контрольная работа
|
З10. Сущность технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением, резанием.
|
Точность и полнота знаний об основах обработки металлов, о режимах обработки.
|
подготовка презентации.
|
З11. Особенности строения металлов и сплавов;
|
Знание о кристаллической решетке, аллотропии, анизотропии; влиянии типа связи на структуру и свойства кристаллов; фазовый состав сплавов.
|
выполнение тестов
|
|
