Огобу спо «иттриС» Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины Конструкция и эксплуатация локомотива
|
Скачать 239.14 Kb.
|
|
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ТЕХНИКУМ ТРАНСПОРТА И СТРОИТЕЛЬСТВА» (ОГОБУ СПО «ИТТриС») Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины Конструкция и эксплуатация локомотива. основной профессиональной образовательной программы по профессии СПО 190623.01 Машиниста локомотива. 2014 Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины разработан на основе рабочей программы учебной дисциплины Конструкция и эксплуатация локомотива. профессии начального профессионального образования190623.01 Помощник машиниста локомотива, рабочего учебного плана профессии и является частью основной профессиональной образовательной программы образовательного учреждения в соответствии с ФГОС по профессии СПО 190623.01 машиниста локомотива, входящей в состав укрупненной группы профессий 190000 «Транспортные средства», 190600 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов». Организация-разработчик: ОГОБУ СПО «Иркутский техникум транспорта и строительства» Разработчик: Богряшов Анатолий Алексеевич преподаватель первая квалификационной категории Утверждена на заседании методического совета Протокол № ___ от «___»___________________ 2014 г. Заместитель директора по ОД Шабанова Я.М._______________________ © © © СОДЕРЖАНИЕ
В результате освоения учебной дисциплины Конструкция и эксплуатация локомотива. общепрофессионального цикла обучающийся должен уметь:
Обучающийся должен знать:
Промежуточная аттестация по учебной дисциплине выставляется по текущим результатам освоения. Результаты освоения учебной дисциплины выражены в виде пятибалльной отметки. Формой текущей аттестации является контрольная работа. Текущая аттестация и оценивание элементов учебной дисциплины Таблица 1
Назначение: КОМ предназначен для контроля оценки текущих результатов освоения учебной дисциплины Конструкция и эксплуатация локомотива. Знания/умения: технические характеристики устройство и ремонт локомотива. Контрольная работа Конструкция и эксплуатация Количество вариантов: 23 Условия выполнения письменная контрольная работа Время выполнения 20 мин Вариант № 1 Задание № 1. Какие из показанных на рисунке сигналов являются круглосуточными?  Задание №2. Что устанавливают ПТЭ и в каком разделе установлены правила обеспечения безопасности движения поездов и маневровой работы для работников хозяйства перевозок? Задание № 3. Кто распоряжается приемом, отправлением и пропуском поездов непосредственно на станциях, разъездах, обгонных пунктах и путевых постах примыканий, включенных в диспетчерскую централизацию (при нормальной работе устройств ДЦ)? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 2 Задание №1. Каким по своему назначению является светофор НМ1 в ситуации, показанной на схеме?  Задание №2. Что является раздельными пунктами при движении поездов на межстанционных перегонах, оборудованных автоблокировкой, дополненной путевыми устройствами АЛС, и не имеющих примыканий? Задание №3. Поезд № 2606 является тяжеловесным. Как номер этого поезда должен обозначаться на графике исполненного движения и в уведомлениях об отправлении, прибытии и проследовании этого поезда? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 3 Задание № 1. Каким по своему назначению является светофор НМ1 в ситуации, показанной на схеме  Задание №2. Где находится нейтральная вставка относительно воздушных промежутков контактной сети? Задание № 3. На каких участках уведомления о времени прибытия (проследования) поездов могут не передаваться на соседнюю позади лежащую станцию? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 4 Задание №1. Выберите правильное показание входного светофора «НД»  Задание №2. Какие из раздельных пунктов могут ограничивать межстанционный перегон? Задание №3. Когда ДСП должен проверить явку на обслуживаемые посты составителей поездов, сигналистов, ОПЦ, дежурных стрелочных постов и других работников, а также состояние их рабочих мест, особенно правильность закрепления подвижного состава на путях? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 5 Задание №1. На перегоне А – В двусторонняя автоблокировка. С какой максимальной скоростью одиночный электровоз может следовать на I-й главный путь?  Задание №2. Что является маневровым составом? Задание №3. Каким поездам разрешается проследовать без остановки проходной светофор с красным огнем, на котором установлен условно-разрешающий сигнал? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 6 Задание №1. Пассажирский поезд имеет стоянку на станции по расписанию для посадки-высадки пассажиров. Что может не позволить машинисту пассажирского поезда немедленно выполнить требование зеленого огня на выходном светофоре – отправиться со станции  Задание №2. В чем заключается предназначение вспомогательного поста? Задание №3. С какой скоростью поезд, следовавший по неправильному пути по сигналам АЛСН, принимается на главный путь станции, являющийся продолжением того же главного пути, по которому поезд следовал по перегону? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 7 Задание №1. Выберите правильное показание выходного светофора «Ч2»  Задание №2. Определение неправильного железнодорожного пути? Задание №3. Какие разрешения ДСП может выдать машинисту для отправления поезда № 23 на правильный 1-й путь двухпутного перегона с односторонней АБ при запрещающем показании выходного светофора? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 Вариант № 8 Задание №1. На перегоне А–Г – двусторонняя автоблокировка. На перегоне А–В движение поездов осуществляется по правильному пути по сигналам автоблокировки (АБ), а по неправильному пути – по сигналам локомотивных светофоров (АЛСН). Куда отправляется поезд № 2835 со станции А?  Задание №2. Как обязан действовать работник железнодорожного транспорта при обнаружении неисправности сооружений или устройств, создающей угрозу безопасности движения? Задание №3. Поезд отправился со станции при запрещающем показании выходного светофора. С какого момента и при каком условии машинист может начать руководствоваться сигналами локомотивного светофора (указать наиболее ранний момент по времени согласно ИДП)? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20мин Вариант № 9 Задание № 1. Укажите светофоры, показания которых соответствуют показанию локомотивного Светофора?  Задание №2. Каким должно быть расстояние между осями путей на двухпутных перегонах на прямых участках? Задание № 3. Порядок действий ДСП при получении им сообщения об обнаружении неисправности автоблокировки, в соответствии с ИДП? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 1 ч. 20 мин. Вариант № 10 Задание №1. Выберите правильный вариант показания светофора литер «2»  Задание №2. Ширина колеи, при которой закрывается движение? Задание №3. Что является основным средством сигнализации и связи на участках, оборудованных диспетчерской сигнализацией (ДЦ)? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания –20 мин. Вариант № 11 Задание № 1. С какой скоростью машинист должен вести поезд до первого проходного светофора?  Задание №2. Чем должны быть оборудованы железнодорожные переезды? Задание № 3. В каких случаях при отправлении поездов на перегоны, оборудованные ПАБ, машинистам выдается письменное разрешение на бланке зеленого цвета формы ДУ-52 с заполнением пункта 2? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 12 Задание №1. какой максимальной скоростью машинисту поезда разрешается проследовать проходной светофор литер?  Задание №2. Что должна обеспечивать поездная радиосвязь? Задание №3. Поезд отправляется на перегон, оборудованный ПАБ, с подталкивающим локомотивом, возвращающимся обратно на станцию отправления. Какой порядок отправления такого поезда и возвращения подталкивающего локомотива? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 13 Задание №1. Выберите правильный вариант ограждения  Задание №2. В каких случаях допускается проследование закрытого, в том числе с непонятным показанием или погасшего светофора? Задание №3. При наличии каких записей в Журнале поездных телефонограмм разрешается заполнять путевую записку ф. ДУ-50 для вручения ее машинисту на двухпутном перегоне? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 14 Задание №1. На каком расстоянии от сигнального знака «Начало опасного места» должен быть в данной ситуации установлен желтый щит?  Задание №2. Что должны обеспечивать путевые устройства АЛСН? Задание №3. Как убеждаются ДСП или операторы перед передачей поездной телефонограммы в том, что она будет передана и принята лицом, имеющим на это право (после перехода на ТСС с основных средств сигнализации и связи)? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 15 Задание №1. Выберите правильный вариант ограждения препятствия на пути  Задание №2. Что должны обеспечивать автоматические тормоза? Задание №3. Какие данные машинист остановившегося на перегоне поезда обязан сообщить ДСП (ДНЦ) при затребовании помощи? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20мин Вариант № 16 Задание №1. Выберите правильный вариант ограждения препятствия на пути  Задание №2. Максимальная высота оси автосцепки над уровнем головок рельсов у грузовых груженых вагонов? Задание №3. Что обязан сделать ДСП при отправлении вспомогательного локомотива (восстановительного поезда) для оказания помощи с хвоста поезда (при разъединении поезда на перегоне), если место нахождения хвостовой части неизвестно? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20мин Вариант № 17 Задание № 1. Выберите правильный вариант ограждения препятствия на пути  Задание №2. Чем является график движения поездов? Задание № 3. Допускаемая скорость осаживания поезда на станцию (или путь) отправления, не более? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 18 Задание №1. Выберите правильный вариант ограждения препятствия на пути  Задание №2. Что является границами раздельного пункта на электрифицированных однопутных участках? Задание №3. Допускается ли отправление хозяйственных поездов на перегон, оборудованный полуавтоматической блокировкой (ПАБ), до закрытия его для движения, при нахождении на нем ранее отправленного поезда? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания –20 мин. Вариант № 19 Задание № 1. Содержание записи, которую сделал ПД в Журнале осмотра: На I главном пути будет производиться подъемка пути до 6 см. Скорость следования поезда по месту работ не более 25 км/час. ПД. Может ли ДСП подписать такую запись ПД и разрешить приступить к работам?  Задание №2. Что такое "Пассажирский поезд повышенной длины"? Задание № 3. Насколько заблаговременно должен быть приготовлен маршрут и открыт сигнал для приема и отправления поезда? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 20 Задание №1. За какой светофор выезжает маневровый состав?  Задание №2. В чем состоит разница в назначении предохранительного и улавливающего тупиков? Задание №3. В каком случае для отправления поезда при запрещающем показании выходного светофора, требуется дополнительное указание ДСП об отправлении? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 21 Задание №1. Какие из показанных на схеме сигналов являются «Сигнальными указателями»?  Задание №2. Какой локомотив является подталкивающим? Задание №3. С какого момента приказ поездного диспетчера (ДНЦ) вступает в силу? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 22 Задание №1. Выберите вариант, при котором сигнализация соответствует заданным условиям движения поезда в ночное время суток  Задание №2. Габариты приближения строений должны соблюдаться на: Задание №3. Можно ли машинисту маневрового локомотива проезжать маневровый светофор с запрещающим показанием? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания.. Максимальное время выполнения задания – 20 мин. Вариант № 23 Задание №1. Какому из указанных вариантов соответствует ограждение хвоста поезда?  Задание №2. Что является границей перегона? Задание №3. Разрешено ли передвигать вагоны вручную? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20мин Вариант № 24 Задание №1. Ночь. Требуется определить, какой поезд приближается к Вам  Задание №2. Что входит в стрелочный перевод? Задание №3. В каких случаях машинист может начать маневровые передвижения вагонами вперед? Инструкция по выполнению: Внимательно прочитайте задание. Задания могут выполняться в произвольной последовательности, с указанием номера задания. Максимальное время выполнения задания – 20мин для подготовки к контрольной работе Основные источники:
Дополнительные источники: 1. Дубина, А.Г. «MS Excel в электротехнике и электронике» Текст / А.Г. Дубина, С.С. Орлова. – С -Пб, «БХВ-Петербург»,2006.
Интернет-ресурсы:
|
Похожие:
 |
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
 |
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
|
1 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
|
Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины Комплект контрольно оценочных средств (далее – кос) разработан на основаниирабочей программы в соответствии с Федеральным государственным... |
|
Самостоятельная работа Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств... Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии нпо / специальности... |
|
Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины оп. 01 Контрольно-оценочные средства (кос) разработаны на основании фгос по специальности спо38. 02. 04 Коммерция (по отраслям) программы... |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно – оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо... Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
|
Государственное бюджетное профессиональное общеобразовательное учреждение... Едств учебной дисциплиныразработан на основе рабочей программы учебной дисциплины оуд. 01. Русский язык и литература. Русский язык... |
|
Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж» комплект... Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного... |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по оценке освоения итоговых... Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного... |
|
«уральский промышленно-экономический техникум» Комплект контрольно-оценочных... «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» |
|
Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области |
|
Калужский филиал миит комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю 02 Опоп по специальности спо 190623 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог» |
|
Автотранспортное право Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |