Скачать 1.86 Mb.
|
1. Где организуются буфеты сезонного типа?2. Классификация закусочных 3.Требования к мебели, столовой посуде и белью в закусочных Литература рекомендуемая для подготовки к выполнению практического занятия 1.Усов. В.В.Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания, учебник, М., 2012 2.Л.А. Радченко Организация производства на предприятиях общественного питания, учебник для студентов СПО - М: издательство «Феникс» 2007 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8 Тема: Характеристика магазинов кулинарии, кафетерия, кофейни Цель работы: закрепить и усвоить теоретические навыки в определении характеристик магазина кулинарии, кафетерия, кофейни Оснащение: методические рекомендации, рекомендуемая литература, тетрадь для практических работ Основные теоретические положения Магазин кулинарии — предприятие общественного питания, имеющее собственное кулинарное производство и реализующее потребителям кулинарные изделия, полуфабрикаты, мучные булочные и кондитерские изделия и покупные продовольственные товары. Допускается организация кафетерия в торговом зале магазина кулинарии. Магазины кулинарии реализуют населению различные кулинарные и кондитерские изделия, полуфабрикаты, некоторые сопутствующие товары. В этих магазинах проводят консультации по приготовлению различных блюд, кондитерских изделий, использованию полуфабрикатов, новых видов сырья, сервировке столов; организуют выставки-продажи кулинарных и кондитерских изделий; принимают предварительные заказы на реализуемую продукцию. Расчет за приобретенные товары производится через контрольно-кассовую машину. Магазин кулинарии различают:по местонахождению общедоступные, при предприятиях, офисах, в организациях и учреждениях. Магазины кулинарии обычно размещают в блоках с жилыми домами, в отдельно стоящих зданиях на оживленных улицах. Они служат филиалами ресторанов, столовых и других предприятий. Кафетерий - предприятие общественного питания, оборудованное буфетной или барной стойкой, реализующее с потреблением на месте горячие напитки из кофе, чая, прохладительные напитки,ограниченный ассортимент продукции общественного питания из полуфабрикатов высокой степени готовности, в том числе бутерброды, мучные булочные и кондитерские изделия, горячие блюда несложного изготовления, и покупные товары. Потребление продукции общественного питания в кафетериях осуществляется, как правило, стоя. Кофейня- предприятие общественного питания, специализирующееся на изготовлении и реализации с потреблением на месте широкогоассортимента горячих напитков из кофе, какао и чая, мучных блюд и мучных булочных и кондитерских изделий, кулинарной продукции изполуфабрикатоввысокой степени готовности в ограниченном ассортименте, а также алкогольных напитков и покупных товаров. Потребление продукции общественного питания в кофейнях осуществляется, как правило, за столиками, метод обслуживания - официантами. Предприятия общественного питания различных типов (кроме ресторанов) с вместимостьюзала не более 16 мест при определении типамогут прибавлять к своему наименованию приставку «мини»: мини-кафе, мини-бар, мини-закусочная и т. д. Порядок выполнения работы: 1.Используя рекомендуемую литературу, охарактеризовать магазины кулинарии, кафетерий, кофейни 2.Заполнить таблицу 3. Сделать вывод о проделанной работе, ответить на контрольные вопросы Таблица 1 Требования к столовым, закусочным, предприятиям быстрого обслуживания, буфетам, кафетериям, кофейням, магазинам кулинарии
Контрольные вопросы 1. Рациональное размещение магазинов кулинарии2. Чем кофейня отличается от кафетерия? 3. Ассортимент реализуемый магазинами кулинарии Литература рекомендуемая для подготовки к выполнению практического занятия 1.Усов. В.В.Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания, учебник, М., 2012 2.Л.А. Радченко Организация производства на предприятиях общественного питания, учебник для студентов СПО - М: издательство «Феникс» 2007 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9 Тема: Основные направления и перспективы развития сферы питания в стране Цель работы: закрепить и усвоить теоретические навыки в определении основных направлений и перспектив развития сферы питания в РФ Оснащение: методические рекомендации, рекомендуемая литература, тетрадь для практических работ Основные теоретические В последние годы ресторанный бизнес стал привлекать все больше инвесторов из самых разных сфер бизнеса. Это связано, прежде всего, с привлекательностью данного рынка в условиях экономического роста страны и благосостояния населения, а также с возможностями получения стабильной прибыли в течение всего времени существования ресторана при его грамотном управлении (общественное питание является одной из самых ликвидных отраслей экономики). В тоже время ресторанный бизнес таит в себе много опасностей для потенциальных инвесторов. В России отсутствует серьезный рыночный опыт в ресторанной сфере и многолетние традиции. Кроме того, нет наработанной методологической базы, помогающий вести бизнес. В настоящее время на рынке недостаточно ресторанов для клиентов среднего класса со средним чеком. Сейчас эта ниша развивается за счет открытия демократичных заведений - кафе, кофеен и ресторанов фаст-фуд. Значительную долю среди открывающихся ресторанов занимают японские суши-бары. Именно поэтому на рынке происходит постепенный перенос инвестиционной активности из ниши дорогих ресторанов в сегмент ресторанов и кафе средней ценовой категории, а также фаст-фудов. Активно развиваются предприятия общественного питания при развлекательных центрах, небольшие кофейни, суши - бары, пиццерии и различного вида предприятия быстрого питания Порядок выполнения работы: 1.Используя рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы изучить и законспектировать материал по теме 2. Сделать вывод о проделанной работе, ответить на контрольные вопросы Контрольные вопросы 1.Перечислите демократичные заведения питания в нашей стране2. Почему наблюдается отставание развития сети общественного питания в России? Литература рекомендуемая для подготовки к выполнению практического занятия 1.Усов. В.В.Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания, учебник, М., 2012 2.Л.А. Радченко Организация производства на предприятиях общественного питания, учебник для студентов СПО - М: издательство «Феникс» 2007 ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1 Тема: Приготовление супов: прозрачных, заправочных, молочных, холодных, сладких Цель: освоить технику приготовления, оформления и отпуска супов. Изучить рецептуры блюд, требования к качеству, особенности приготовления супов.. Инструменты, инвентарь и посуда: кастрюля вместимостью 3 л для варки бульона, кастрюли ёмкостью 1 л для варки борща, рассольника, супа молочного и супа из сухофруктов, сковороды для пассерования муки; сковорода для пассерования овощей, шумовка; ложки разливательная и столовая, сито волосяное или капроновое; суповые миски, ножи поварские, доски разделочные "ОС", "МВ". Последовательность при выполнении работы:
Ход занятия 1. Рассчитать количество сырья, необходимое для приготовления щей, борщей:
3. Суп молочный с лапшой 4. Суп из сухофруктов Полученные результаты представить в виде таблице:
2. Составить технологические схемы приготовления борща, рассольника, супа молочного с лапшой, супа из сухофруктов с указанием процессов первичной обработки и температурно-временных режимов приготовления блюд. 3. Произвести технологический процесс приготовления супов 4. Произвести органолептическую оценку качества. Результаты оформить в виде таблицы:
5. Сделать вывод о проделанной работе, ответить на контрольные вопросы Контрольные вопросы:
Литература рекомендуемая для подготовки к выполнению практического занятия 1.Л.Л. Татарская Н.А.Анфимова Лабораторно-практические работы для поваров 2. В.В.Усов. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания, учебник, М., 2012 3.Л.А. Радченко Организация производства на предприятиях общественного питания, учебник для студентов СПО - М: издательство «Феникс» 2011 ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2 Тема: Приготовление соусов: на бульонах, яично-масляных, молочных, сметанных Цель занятия: освоить технику приготовления, оформления и основного красного соуса, основного белого соуса, соуса молочного и сметанного Изучить рецептуры, требования к качеству, особенности приготовления соусов. Выбрать организационные решения по процессам приготовления соусов. Научиться подбирать различные способы и приемы приготовления соусов. Инструменты, инвентарь и посуда: кастрюля вместимостью 3 л, кастрюли ёмкостью 1 л, сковороды; шумовка; ложки разливательная и столовая, сито волосяное или капроновое; суповые миски, ножи поварские, доски разделочные "ОС", "МВ". Последовательность при выполнении работы: 1. Подготовить рабочее место. 2. Получить продукты. 3. Подготовить продукты к приготовлению основного красного соуса и его производных 4. Провести тепловую обработку полуфабрикатов 5. Подготовить посуду для отпуска соусов. 6. Оформить и подать соусы. 7. Провести дегустацию с определением оценки качества приготовленных блюд. 8. Убрать рабочее место, посуду сдать дежурным. 9. Оформить отчёт о проделанной работе 10. Результаты бракеража блюд занести в таблицу №2 отчёта. Ход занятия 1. Рассчитать количество сырья, необходимое для приготовления основного красного соуса и его производных:
Полученные результаты представить в виде таблице:
2. Составить технологические схемы приготовления основного красного соуса, основного белого соуса, соуса молочного и сметанного с указанием процессов первичной обработки и температурно-временных режимов приготовления блюд. 3. Произвести технологический процесс приготовления основного красного соуса , основного белого соуса, соуса молочного и сметанного 4. Произвести органолептическую оценку качества. Результаты оформить в виде таблицы:
5. Сделать вывод о проделанной работе, ответить на контрольные вопросы Контрольные вопросы:
Литература рекомендуемая для подготовки к выполнению практического занятия 1.Л.Л. Татарская Н.А.Анфимова Лабораторно-практические работы для поваров 2. В.В.Усов. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания, учебник, М., 2012 3.Л.А. Радченко Организация производства на предприятиях общественного питания, учебник для студентов СПО - М: издательство «Феникс» 2011 ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №3 Тема: Приготовление блюд из овощей Цель занятия: освоить технику приготовления, оформления горячих жареных и тушеных блюд из овощей. Изучить рецептуры, требования к качеству, особенности приготовления блюд из овощей. Выбрать организационные решения по процессам приготовления блюд из овощей. Научиться подбирать различные способы и приемы приготовления блюд из овощей Инструменты, инвентарь и посуда: кастрюля вместимостью 3 л, кастрюли ёмкостью 1 л, сковороды; шумовка; ложки разливательная и столовая, сито волосяное или капроновое; суповые миски, ножи поварские, доски разделочные "ОС", "МВ", «РС», жарочный шкаф, лопатки деревянные, противни. Последовательность при выполнении работы: 1. Подготовить рабочее место. 2. Получить продукты. 3. Подготовить продукты к приготовлению горячих жареных и тушеных блюд из овощей 4. Провести первичную обработку овощей. 4. Провести тепловую обработку полуфабрикатов 5. Подготовить посуду для отпуска блюд. 6. Оформить и подать блюда. 7. Провести дегустацию с определением оценки качества приготовленных блюд. 8. Убрать рабочее место, посуду сдать дежурным. 9. Оформить отчёт о проделанной работе 10. Результаты бракеража блюд занести в таблицу №2 отчёта. Ход занятия 1. Рассчитать количество сырья, необходимое для приготовления горячих жареных и тушеных блюд из овощей ( см. Приложение №1)
|
Методические рекомендации для студентов по выполнению практических... Методические рекомендации предназначены для студентов гаоу спо ткстп г. Тольятти, обучающихся по специальности 260807 «Технология... |
Учебно-методический комплекс Современный этикет Программа дисциплины,... Программа дисциплины, методические указания по выполнению практических работ, вопросы к зачёту для бакалаврантов 3-го курса направления... |
||
Методические рекомендации по подготовке, выполнению, оформлению и... «Технология продукции общественного питания»: методические рекомендации. – Чпоу «Торгово – технологический колледж»/ Составители:... |
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной... Разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования... |
||
Методические указания по выполнению практических занятий пм 03. Организация... Начены для овладения студентами специальности специальность 260807 «Технология продукции общественного питания» навыками и умением,... |
Методические указания по планированию, организации и проведению практических... Методические указания предназначены для планирования, организации и проведения практических работ по общепрофессиональной дисциплине... |
||
Учебно-методический комплекс инжиниринг в ресторанном сервисе Программа... Программа дисциплины, методические указания по выполнению практических работ, вопросы к зачёту для бакалаврантов 4-го курса направления... |
Псковской области «Великолукский механико-технологический колледж»... Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос) по специальности среднего профессионального образования (далее... |
||
Методические указания к выполнению практических и лабораторных работ... Стандартом начального профессионального образования по специальности 260807 «Технология продукции общественного питания», утвержденным... |
Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 19. 03.... Дипломное проектирование : учеб пособие для студентов, обучающихся по направлению 19. 03. 04 «Технология продукции и организация... |
||
Методические рекомендации для обучающихся по проведению и выполнению... Самостоятельная работа № Изучение Федеральных законов нормативно-технических документов в области охраны труда |
Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ... Учебно-методическое пособие предназначенодля студентов 3 курса, обучающихся по профессии 23. 01. 03 Автомеханик. Пособие содержит... |
||
Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических... Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ для студентов 2-го курса |
Учебно-методическое пособие по преддипломной практике для студентов... Программа преддипломной практики для студентов, обучающихся по направлению 19. 03. 04 «Технология продукции и организация общественного... |
||
Методические указания по выполнению практических работ адресованы... Мдк 01. 01 Основы художественного оформления швейного изделия специальности 29. 02. 04 «Конструирование, моделирование и технология... |
Методические указания для студентов по выполнению практических работ... Методические указания предназначены для студентов 1 курса специальности спо 35. 02. 06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной... |
Поиск |