Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства




Скачать 2.57 Mb.
Название Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства
страница 3/17
Тип Методические указания
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Лабораторно-практическая работа № 3

«Определение количества информации, содержащейся в сообщении»
Цель: научить учащихся ориентироваться в информационной емкости различных объектах Windows.

Литература: И. Семакин. Задачник – практикум по информатике. Стр.126-130

Дополнительные сведения

Внешняя память компьютера используется для длительного хранения информации.

Устройства внешней памяти: магнитные диски и ленты, оптические (лазерные) диски, магнитооптические диски.

Дисководы — устройства чтения/записи информации на диски. Различают гибкие магнитные диски — дискеты и жесткие магнитные диски. Жесткие магнитные диски встроены в дисковод и в отличие от дискет являются несъемными.

Структура магнитного диска: одна или несколько сторон (магнитных поверхностей), разделенных на концентрические дорожки, каждая из которых, в свою очередь, поделена на сектора, состоящие из «клеточек» — байтов. Все секторы на одном диске имеют фиксированный размер. Вся работа по считыванию и записи данных на дисках производится только полными секторами. Полный объем памяти диска определяется формулой:

ОБЪЕМ = СТОРОНЫ х ДОРОЖКИ х СЕКТОРА х БАЙТЫ,

где СТОРОНЫ — количество сторон диска, ДОРОЖКИ — количество дорожек на стороне, СЕКТОРА — количество секторов на дорожке, БАЙТЫ — количество байт в секторе.

Информация на устройствах внешней памяти имеет файловую организацию.

Файл — поименованная совокупность данных, хранящихся на внешнем носителе.

Файловая структура диска — это совокупность файлов на диске и взаимосвязей между ними.

Логический диск — это физический (реальный) диск или часть физического диска, которому присвоено собственное имя. Имена логических дисков задаются первыми буквами латинского алфавита с двоеточием: А:, В:, С: и т.д. Обычно с одним гибким магнитным диском связан один логический диск (А:, В), а жесткий диск делится на несколько логических (С:, D: и т.д.)

Каталог — это поименованная совокупность файлов и подкаталогов (т.е. вложенных каталогов). Каталог самого верхнего уровня иерархии называется корневым. Он не вложен ни в какие другие каталоги.

Путь к файлу — это последовательность, состоящая из имен каталогов (разделенных символом «\»), начиная от корневого и заканчивая тем, в котором непосредственно хранится файл.

Полное имя файла состоит из имени логического диска, пути к файлу и имени файла. В одном каталоге не может быть нескольких файлов и каталогов с одинаковыми именами. В разных каталогах это допустимо.

Дерево: графическое изображение иерархической файловой структуры диска.

Задачи.

Записать дополнительные сведения

1

Двусторонняя дискета имеет объем 1200 Кбайт. Сколько до рожек на одной стороне дискеты, если каждая дорожка содержит 15 секторов по 4096 бит?

Ответ 80 дорожек

2

Какой объем имеет двусторонняя дискета, если каждая сторона ее разбита на 80 дорожек по 20 секторов на дорожке. Объем каждого сектора составляет 0,5 Кбайт.

Ответ 1600 Кбайт

3

Какой объем имеет каждый сектор двусторонней дискеты емкостью 1440 Кбайт, если каждая сторона дискеты разбита на 80 дорожек по 18 секторов на дорожке?

Ответ 512 байт

4

Сколько файлов размером 100 Кбайт каждый можно разместить на дискете объемом: 1) 1,2 Мбайт; 2) 1,44 Мбайт?

Ответ 1) 12 файлов 2) 14 файлов

Лабораторно-практическая работа № 4, 5, 6, 7, 8

«Компьютерное представление чисел»

«Дискретное (цифровое) представление информации»
Цель работы: изучить способы представления текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации, научиться записывать информацию в различных кодировках.

Литература: Н.Д. Угринович «Информатика и информационные технологии 10-11» Гл 1 §1.7.

Оборудование: Компьютер, компакт - диски
Краткие теоретические сведения.

Вся информация, которую обрабатывает компьютер, должна быть представлена двоичным кодом с помощью двух цифр 0 и 1. Эти два символа принято называть двоичными цифрами или битами. С помощью двух цифр 0 и 1 можно закодировать любое сообщение. Это явилось причиной того, что в компьютере обязательно должно быть организованно два важных процесса: кодирование и декодирование.

Кодирование – преобразование входной информации в форму, воспринимаемую компьютером, то есть двоичный код.

Декодирование – преобразование данных из двоичного кода в форму, понятную человеку.

С точки зрения технической реализации использование двоичной системы счисления для кодирования информации оказалось намного более простым, чем применение других способов. Действительно, удобно кодировать информацию в виде последовательности нулей и единиц, если представить эти значения как два возможных устойчивых состояния электронного элемента:

  • 0 – отсутствие электрического сигнала;

  • 1 – наличие электрического сигнала.

Эти состояния легко различать. Недостаток двоичного кодирования – длинные коды. Но в технике легче иметь дело с большим количеством простых элементов, чем с небольшим числом сложных.

Способы кодирования и декодирования информации в компьютере, в первую очередь, зависит от вида информации, а именно, что должно кодироваться: числа, текст, графические изображения или звук.

Аналоговый и дискретный способ кодирования

Человек способен воспринимать и хранить информацию в форме образов (зрительных, звуковых, осязательных, вкусовых и обонятельных). Зрительные образы могут быть сохранены в виде изображений (рисунков, фотографий и так далее), а звуковые - зафиксированы на пластинках, магнитных лентах, лазерных дисках и так далее.

Информация, в том числе графическая и звуковая, может быть представлена в аналоговой или дискретной форме. При аналоговом представлении физическая величина принимает бесконечное множество значений, причем ее значения изменяются непрерывно. При дискретном представлении физическая величина принимает конечное множество значений, причем ее величина изменяется скачкообразно.

Примером аналогового представления графической информации может служить, например, живописное полотно, цвет которого изменяется непрерывно, а дискретного – изображение, напечатанное с помощью струйного принтера и состоящее из отдельных точек разного цвета. Примером аналогового хранения звуковой информации является виниловая пластинка (звуковая дорожка изменяет свою форму непрерывно), а дискретного – аудио компакт-диск (звуковая дорожка которого содержит участки с различной отражающей способностью).

Преобразование графической и звуковой информации из аналоговой формы в дискретную производится путем дискретизации, то есть разбиения непрерывного графического изображения и непрерывного (аналогового) звукового сигнала на отдельные элементы. В процессе дискретизации производится кодирование, то есть присвоение каждому элементу конкретного значения в форме кода.

Дискретизация – это преобразование непрерывных изображений и звука в набор дискретных значений в форме кодов.
Кодирование изображений

Создавать и хранить графические объекты в компьютере можно двумя способами – как растровое или как векторное изображение. Для каждого типа изображений используется свой способ кодирования.

Кодирование растровых изображений

Растровое изображение представляет собой совокупность точек (пикселей) разных цветов. Пиксель – минимальный участок изображения, цвет которого можно задать независимым образом.

В процессе кодирования изображения производится его пространственная дискретизация. Пространственную дискретизацию изображения можно сравнить с построением изображения из мозаики (большого количества маленьких разноцветных стекол). Изображение разбивается на отдельные маленькие фрагменты (точки), причем каждому фрагменту присваивается значение его цвета, то есть код цвета (красный, зеленый, синий и так далее).

Для черно-белого изображения информационный объем одной точки равен одному биту (либо черная, либо белая – либо 1, либо 0).

Для четырех цветного – 2 бита.

Для 8 цветов необходимо – 3 бита.

Для 16 цветов – 4 бита.

Для 256 цветов – 8 бит (1 байт).

Качество изображения зависит от количества точек (чем меньше размер точки и, соответственно, больше их количество, тем лучше качество) и количества используемых цветов (чем больше цветов, тем качественнее кодируется изображение).

Для представления цвета в виде числового кода используются две обратных друг другу цветовые модели: RGB или CMYK. Модель RGB используется в телевизорах, мониторах, проекторах, сканерах, цифровых фотоаппаратах… Основные цвета в этой модели: красный (Red), зеленый (Green), синий (Blue). Цветовая модель CMYK используется в полиграфии при формировании изображений, предназначенных для печати на бумаге.

Цветные изображения могут иметь различную глубину цвета, которая задается количеством битов, используемых для кодирования цвета точки.

Если кодировать цвет одной точки изображения тремя битами (по одному биту на каждый цвет RGB), то мы получим все восемь различных цветов.

   R  

   G  

   B  

Цвет

1

1

1

Белый

1

1

0

Желтый

1

0

1

Пурпурный

1

0

0

Красный

0

1

1

Голубой

0

1

0

Зеленый

0

0

1

Синий

0

0

0

Черный

На практике же, для сохранения информации о цвете каждой точки цветного изображения в модели RGB обычно отводится 3 байта (то есть 24 бита) - по 1 байту (то есть по 8 бит) под значение цвета каждой составляющей. Таким образом, каждая RGB-составляющая может принимать значение в диапазоне от 0 до 255 (всего 28=256 значений), а каждая точка изображения, при такой системе кодирования может быть окрашена в один из 16 777 216 цветов. Такой набор цветов принято называть True Color (правдивые цвета), потому что человеческий глаз все равно не в состоянии различить большего разнообразия.

Для того чтобы на экране монитора формировалось изображение, информация о каждой точке (код цвета точки) должна храниться в видеопамяти компьютера. Рассчитаем необходимый объем видеопамяти для одного из графических режимов. В современных компьютерах разрешение экрана обычно составляет 1280х1024 точек. Т.е. всего 1280 * 1024 = 1310720 точек. При глубине цвета 32 бита на точку необходимый объем видеопамяти:

32 * 1310720 = 41943040 бит = 5242880 байт = 5120 Кб = 5 Мб.

Растровые изображения очень чувствительны к масштабированию (увеличению или уменьшению). При уменьшении растрового изображения несколько соседних точек преобразуются в одну, поэтому теряется различимость мелких деталей изображения. При увеличении изображения увеличивается размер каждой точки и появляется ступенчатый эффект, который можно увидеть невооруженным глазом.

Кодирование векторных изображений

Векторное изображение представляет собой совокупность графических примитивов (точка, отрезок, эллипс…). Каждый примитив описывается математическими формулами. Кодирование зависит от прикладной среды.

Достоинством векторной графики является то, что файлы, хранящие векторные графические изображения, имеют сравнительно небольшой объем.

Важно также, что векторные графические изображения могут быть увеличены или уменьшены без потери качества.

Графические форматы файлов

Форматы графических файлов определяют способ хранения информации в файле (растровый или векторный), а также форму хранения информации (используемый алгоритм сжатия). Наиболее популярные растровые форматы:

Bit MaP image (BMP) – универсальный формат растровых графических файлов, используется в операционной системе Windows. Этот формат поддерживается многими графическими редакторами, в том числе редактором Paint. Рекомендуется для хранения и обмена данными с другими приложениями.

Tagged Image File Format (TIFF) – формат растровых графических файлов, поддерживается всеми основными графическими редакторами и компьютерными платформами. Включает в себя алгоритм сжатия без потерь информации. Используется для обмена документами между различными программами. Рекомендуется для использования при работе с издательскими системами.

Graphics Interchange Format (GIF) – формат растровых графических файлов, поддерживается приложениями для различных операционных систем. Включает алгоритм сжатия без потерь информации, позволяющий уменьшить объем файла в несколько раз. Рекомендуется для хранения изображений, создаваемых программным путем (диаграмм, графиков и так далее) и рисунков (типа аппликации) с ограниченным количеством цветов (до 256). Используется для размещения графических изображений на Web-страницах в Интернете.

Portable Network Graphic (PNG) – формат растровых графических файлов, аналогичный формату GIF. Рекомендуется для размещения графических изображений на Web-страницах в Интернете.

Joint Photographic Expert Group (JPEG) – формат растровых графических файлов, который реализует эффективный алгоритм сжатия (метод JPEG) для отсканированных фотографий и иллюстраций. Алгоритм сжатия позволяет уменьшить объем файла в десятки раз, однако приводит к необратимой потере части информации. Поддерживается приложениями для различных операционных систем. Используется для размещения графических изображений на Web-страницах в Интернете.

Двоичное кодирование звука

Использование компьютера для обработки звука началось позднее, нежели чисел, текстов и графики.

Звук – волна с непрерывно изменяющейся амплитудой и частотой. Чем больше амплитуда, тем он громче для человека, чем больше частота, тем выше тон.

Звуковые сигналы в окружающем нас мире необычайно разнообразны. Сложные непрерывные сигналы можно с достаточной точностью представлять в виде суммы некоторого числа простейших синусоидальных колебаний.

Причем каждое слагаемое, то есть каждая синусоида, может быть точно задана некоторым набором числовых параметров – амплитуды, фазы и частоты, которые можно рассматривать как код звука в некоторый момент времени.

В процессе кодирования звукового сигнала производится его временная дискретизация– непрерывная волна разбивается на отдельные маленькие временные участки и для каждого такого участка устанавливается определенная величина амплитуды.

Таким образом непрерывная зависимость амплитуды сигнала от времени заменяется на дискретную последовательность уровней громкости.

Каждому уровню громкости присваивается его код. Чем большее количество уровней громкости будет выделено в процессе кодирования, тем большее количество информации будет нести значение каждого уровня и тем более качественным будет звучание.

Качество двоичного кодирования звука определяется глубиной кодирования и частотой дискретизации.

Частота дискретизации – количество измерений уровня сигнала в единицу времени.

Количество уровней громкости определяет глубину кодирования. Современные звуковые карты обеспечивают 16-битную глубину кодирования звука. При этом количество уровней громкости равно N = 216 = 65536.

Представление видеоинформации

В последнее время компьютер все чаще используется для работы с видеоинформацией. Простейшей такой работой является просмотр кинофильмов и видеоклипов. Следует четко представлять, что обработка видеоинформации требует очень высокого быстродействия компьютерной системы.

Что представляет собой фильм с точки зрения информатики? Прежде всего, это сочетание звуковой и графической информации. Кроме того, для создания на экране эффекта движения используется дискретная по своей сути технология быстрой смены статических картинок. Исследования показали, что если за одну секунду сменяется более 10-12 кадров, то человеческий глаз воспринимает изменения на них как непрерывные.

Казалось бы, если проблемы кодирования статической графики и звука решены, то сохранить видеоизображение уже не составит труда. Но это только на первый взгляд, поскольку, как показывает разобранный выше пример, при использовании традиционных методов сохранения информации электронная версия фильма получится слишком большой. Достаточно очевидное усовершенствование состоит в том, чтобы первый кадр запомнить целиком (в литературе его принято называть ключевым), а в следующих сохранять лишь отличия от начального кадра (разностные кадры).

Существует множество различных форматов представления видеоданных.

В среде Windows, например, уже более 10 лет (начиная с версии 3.1) применяется формат Video for Windows, базирующийся на универсальных файлах с расширением AVI (Audio Video Interleave – чередование аудио и видео).

Более универсальным является мультимедийный формат Quick Time, первоначально возникший на компьютерах Apple.
 

Задание 1. Используя таблицу символов, записать последовательность десятичных числовых кодов в кодировкеWindows для своих ФИО, названия улицы, по которой проживаете. Таблица символов отображается в редакторе MS Word с помощью команды: вкладка Вставка>Символ>Другие символы.

В поле Шрифт выбираетеTimes New Roman, в поле из выбираете кириллица. Например, для буквы «А» (русской заглавной) код знака– 192.

 

 




 

Пример:

 И

 В

А

Н

О 

В

    

А

Р

Т

Е

М

    

П

Е

Т

Р

О

В

И

Ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 200

194

192 

205 

206 

194 

 

192 

208 

210 

197 

204 

 

207 

197 

210 

208 

206 

194 

200 

215 

 

Задание 2.

1) Используя стандартную программу БЛОКНОТ, определить, какая фраза в кодировке Windows задана последовательностью числовых кодов и продолжить код. Запустить БЛОКНОТ. С помощью дополнительной цифровой клавиатуры при нажатой клавише ALT ввести код, отпустить клавишу ALT. В документе появиться соответствующий символ.



2) В кодировке Unicod запишите название своей специальности.

 

Содержание отчета

 

Отчет должен содержать:

  1. Название работы.

  2. Цель работы.

  3. Задание и его решение.

  4. Вывод по работе.

 

Контрольные вопросы

 

  1. Чем отличается непрерывный сигнал от дискретного?

  2. Что такое частота дискретизации и на что она влияет?

  3. В чем суть FM-метода кодирования звука?

  4. В чем суть Wave-Table-метода кодирования звука?

  5. Какие звуковые форматы вы знаете?

  6. Какие этапы кодирования видеоинформации вам известны?

  7. Какие форматы видео файлов вы знаете?



Лабораторно-практическая работа №9

«Тестирование готовой программы»
Цель: изучить на основе готовой программы операторы разветвляющейся структуры языка Pascal и научиться составлять простейшие программы с использованием операторов условного и безусловного перехода.

Оборудование и материалы: практическое задание, компьютер, программа Турбо Паскаль.
Теоретические сведения к практическому заданию
Разветвляющейся называется программа, которая является записью разветвляющегося алгоритма, то есть выбирается один из нескольких возможных вариантов вычислительного процесса.

Основным средством разработки разветвленных структур алгоритмов в Pascal являются условные операторы ifи case. С их помощью можно влиять на последовательность выполнения операторов программы.

1. Оператор if.

Предназначен для выполнения одного из двух возможных действий (операторов) в зависимости от некоторого условия (при этом одно из действий может быть пустым, то есть, отсутствовать).

В качестве условия выбора должно быть логическое выражение;

Например: А>В; (A+X)<>N; (А>В) and (В>С).

Оператор if может принимать одну из следующих форм:

1. if <�условие> then <�оператор 1 > else <�оператор 2>;

{если <�условие> то <�оператор 1> иначе <�оператор 2>;}

2. if <�условие> then <�оператор 1 >;

{если <�условие> то <�оператор 1>:}

Оператор if выполняется следующим образом. Сначала вычисляется выражение, записанное в условии. В результате его вычисления получается значение булевского типа. В первом случае, если значение есть true(истина), то выполняется <�оператор 1>, указанный после ключевого слова then, иначе выполняется <�оператор 2>, указанный после ключевого слова else. Во втором случае, если результат вычисления выражения есть false (ложь), то выполняется оператор, следующий за оператором if. Например:

if x>y then max:=x else max:=y;

При х>у выполняется оператор max:=x, при х<�у выполняется оператор mах:=у. Пример оператора if без else:

if х>у then writeln(x);

При х>у выполняется оператор writeln(x), иначе выполняется оператор, следующий за оператором if.

Часто возникает необходимость выполнять в одной из ветвей (или в обеих ветвях) условного оператора несколько команд. В этом случае используется составной оператор - группа операторов помещенные между ключевыми словами begin и end. Например:

if y>y then

begin {начало составного оператора}

mах:=х;

writeln (‘mах=', mах);

end {конец составного оператора }

else

х:=х+1;

В качестве оператора в одной ветви или в обеих ветвях могут быть использованы условные операторы. Такие операторы называются вложенными. Например:

if х<-3 then y:=x+1 else

if x<>0 then y:=x*x else y:=y*y;

Примечание. Служебное слово else всегда ассоциируется с ближайшим по тексту if.

2 Оператор case.

Оператор case позволяет сделать выбор из произвольного числа имеющихся вариантов.

С его помощью можно сопоставить различным значениям некоторого выражения, называемого селектором (отselection - выбор), соответствующие им операторы. Оператор case имеет следующий формат:

case <�выражение-селектор> of

константа или список констант №1 : <�оператор 1>;

константа или список констант №2 : <�оператор 2>;

константа №N : <�оператор N>

else <�альтернативный оператор>

end;

Оператор case работает следующим образом. Сначала вычисляется значение выражения селектора, затем выполняется тот оператор, константа выбора которого равна текущему значению селектора. Если ни одна константа не равна значению селектора, то выполняется альтернативный оператор, стоящий за словом else. Альтернативный оператор можно не писать. Например:

writeln('Введите значение n =’);

readln(n);

case n of

1 : у:=х;

2 : у:=х*х;

3 : у:=х*х*х

else y:=0

end:

writeln(‘y=’, у);

При n=1 выполняется оператор у:=x.

При n=2 выполняется оператор у:=х*х.

При n=3 выполняется оператор у:=х*х*х.

При любых других значениях n выполняется оператор у:=0).

После завершения оператора case выполняется оператор writeln('y=’,у). Кроме одиночных констант могут быть заданны списки и/или диапазоны значений. Например:

case n of

0,1..4 :у:=х;

2,5 : у:=х*х;

3 : у:=х*х*х

end;

При использовании оператора case должны выполняться следующие правила:

- значение селектора должно принадлежать дискретному типу; для целого типа integer оно должно лежать в диапазоне -32768 .32767;

- все константы, предшествующие операторам альтернатив, должны иметь тип, совместимый с типом селектора;

- все константы в альтернативах должны быть уникальны в пределах оператора case;

- диапазоны не должны пересекаться и не должны содержать констант, указанных в данной или в других альтернативах.

3 Оператор goto.

Оператор безусловного перехода goto означает «перейти к» и применяется в случаях, когда после выполнения некоторого оператора надо выполнить не следующий оператор, а какой-нибудь другой. Метка объявляется в разделе описания меток и может содержать как цифровые, так и буквенные символы. Метка отделяется от помеченного оператора двоеточием. Например:

………………………….

label M1;

var

n : Integer;

х,у : real;

begin readln(n,x);

…………………………

goto M1;

…………………………

М1:

у:=х*2-3/х;

writeln(‘y=’ у);
Тестирование готовой программы

Задача №1: составить программу для вычисления значения функции hello_html_3013c19f.gif.

Для того чтобы вычислить значение функции, сначала необходимо проверить условие hello_html_11275816.gif. Согласно определению условного выражения данное условие является простым.

Для составления программы будем использовать полную форму записи оператора условного перехода (IF<�условие> THEN <�оператор 1> ELSE <�оператор 2>).

После оператора IF записывают проверяемое условие (для данной задачи–это условие x-4<>0), после оператора THEN записывают выполнения действий, удовлетворяющие проверяемому условию (для данной задачи–это y=1/(x-4)– оператор присваивания). А после оператора ELSE запишем вывод сообщения о неопределенности функции.
Программа будет выглядеть следующим образом:
Program zadacha1_10;

Название программы

var x, y: real;

Осуществляется описание используемых в программе переменных

begin

Начало программы

writeln ('Введите произвольное значение x ');

Осуществляется вывод поясняющего текста

readln (x);

Осуществляется ввод исходных данных: значение переменной x

if x - 4 <> 0 then y: = 1/(x-4)

Смотрите примечание 1, 2

else writeln (' Функция y не определена ');

Осуществляется вывод сообщения

end.

Завершение программы

Примечание 1: После оператора IF указано проверяемое условие, после оператора THEN– вычисление функции по указанной формуле.

Примечание 2: после запуска программы на исполнение нажатием клавиши F9 на экране появится подсказка оператора ввода «Введите произвольное значение x», после которого необходимо ввести произвольное значение переменной x. Затем нажатием клавиши Enter получаем искомый результат–значение функции y.
Задача №2: составить программу для вычисления значения функции по одной из формул hello_html_7e9e4c8c.gif

Программа:

Program zadacha2_10;

begin

var a, b, x, y: real;

writeln ('Введите a, b, x ');

readln (a, b, x);

if x - 4 < 10 then y: = (x + a)

else y: = SIN(x) – b;

writeln (' y = ' , y);

end.

Контрольные вопросы


  1. Какая программа называется разветвляющейся?

  2. Укажите общий вид оператора условного перехода в Pascal?

  3. Какие данные являются исходными для задачи?

  4. Какое выражение называется условным?

  5. Что указывается после оператора IF?


Лабораторная работа №10

«Проведение исследования на основе использования готовой компьютерной модели»
Цель: научить учащихся создавать информационные модели.

Цель моделирования: построение словесной модели человека.

Литература: Н.Д. Угринович «Информатика и информационные технологии 10-11»

Оборудование: Компьютер, ПО Windows и выше. MS WordPad, инструкционно - технологическая карта.
Порядок выполнения работы.


  1. Включить ПК: соблюдая правила включения/выключение ПК и ТБ.

  2. Воспользуйтесь инструкционно – технологической картой.

  3. Откройте текстовый редактор WordPad по команде Пуск/Все программы/Стандартные/WordPad.

  4. Выберите объект моделирования (любого одноклассника).

  5. Параметры моделирования.

Фамилию, имя, отчество объекта.

Черты лица, телосложение (рост и вес)

Любимый учебный предмет объекта.

Хобби объекта.

Инструмент моделирования: текстовый редактор WordPad.

  1. Составьте его мысленный образ в соответствии с параметрами моделирования.

  2. Сохраните информацию (файл – имя одноклассника) на дискету.

  3. Если время осталось, запустите калькулятор и самостоятельно научитесь работать в обычном режиме. (См. инструкционно – технологическую карту)


Отчет.

  1. Наименование отчета.

  2. Опишите панель форматирования и панель инструментов.


Вопросы:

  1. Как запустить текстовый редактор MS WordPad?

  2. Чем отличается программа MS Блокнот от MS WordPad?


Лабораторная работа №11

«Использование инструментов автоматизированного проектирования»
Цель: Научиться создавать научиться создавать блок – схемы.

Порядок выполнения работы

Включить ПК: соблюдая правила включения/выключение ПК и ТБ.

Запустите программу MS Paint, следующим образом: Пуск – Все программы – Стандартные - MS Paint.

Опираясь на инструкционную карту создать по образцу блок – схемы:






Отчет:


  1. Наименование отчета.

  2. Сохранить файл на рабочий стол и показать учителю.


Вопросы:


  1. Какое графическое изображение алгоритма вы знаете?

  2. Какие основные объекты используют для создания графической формы алгоритма и что они означают?


Лабораторно-практическая работа №12-13

«Создание архива данных. Извлечение данных из архива»
Цель работы: изучение принципов архивации файлов, функций и режимов работы наиболее распространенных архиваторов, приобретение практических навыков работы по созданию архивных файлов и извлечению файлов из архивов.

Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер, OC Windows, архиваторы WinRar, WinZip.

Теоретические сведения.

Архивы данных. Архивация.

Архивация (упаковка) — помещение (загрузка) исходных файлов в архивный файл в сжатом или несжатом виде.

Архивация предназначена для создания резервных копий используемых файлов, на случай потери или порчи по каким-либо причинам основной копии (невнимательность пользователя, повреждение магнитного диска, заражение вирусом и т.д.).

Для архивации используются специальные программы, архиваторы, осуществляющие упаковку и позволяющие уменьшать размер архива, по сравнению с оригиналом, примерно в два и более раз.

Архиваторы позволяют защищать созданные ими архивы паролем, сохранять и восстанавливать структуру подкаталогов, записывать большой архивный файл на несколько дисков (многотомный архив).

Сжиматься могут как один, так и несколько файлов, которые в сжатом виде помещаются в так называемый архивный файл или архив. Программы большого объема, распространяемые на дискетах, также находятся на них в виде архивов.

Архивный файл — это специальным образом организованный файл, содержащий в себе один или несколько файлов в сжатом или несжатом виде и служебную информацию об именах файлов, дате и времени их создания или модификации.

Выигрыш в размере архива достигается за счет замены часто встречающихся в файле последовательностей кодов на ссылки к первой обнаруженной последовательности и использования алгоритмов сжатия информации.

Степень сжатия зависит от используемой программы, метода сжатия и типа исходного файла. Наиболее хорошо сжимаются файлы графических образов, текстовые файлы и файлы данных, для которых степень сжатия может достигать 5 - 40%, меньше сжимаются файлы исполняемых программ и загрузочных модулей — 60 - 90%. Почти не сжимаются архивные файлы. Программы для архивации отличаются используемыми методами сжатия, что соответственно влияет на степень сжатия.

Для того чтобы воспользоваться информацией, запакованной в архив, необходимо архив раскрыть или распаковать. Это делается либо той же программой-архиватором, либо парной к ней программой-разархиватором.

Разархивация (распаковка) — процесс восстановления файлов из архива в первоначальном виде. При распаковке файлы извлекаются из архива и помещаются на диск или в оперативную память.

Самораспаковывающийся архивный файл — это загрузочный, исполняемый модуль, который способен к самостоятельной разархивации находящихся в нем файлов без использования программы-архиватора.

Самораспаковывающийся архив получил название SFX-архив (SelF-eXtracting). Архивы такого типа в обычно создаются в форме .ЕХЕ-файла.

Архиваторы, служащие для сжатия и хранения информации, обеспечивают представление в едином архивном файле одного или нескольких файлов, каждый из которых может быть при необходимости извлечен в первоначальном виде. В оглавлении архивного файла для каждого содержащегося в нем файла хранится следующая информация:

  • имя файла;

  • сведения о каталоге, в котором содержится файл;

  • дата и время последней модификации файла;

  • размер файла на диске и в архиве;

  • код циклического контроля для каждого файла, используемый для проверки целостности архива.

 

Архиваторы имеют следующие функциональные возможности:

  1. Уменьшение требуемого объема памяти для хранения файлов от 20% до 90% первоначального объема.

  2. Обновление в архиве только тех файлов, которые изменялись со времени их последнего занесения в архив, т.е. программа-упаковщик сама следит за изменениями, внесенными пользователем в архивируемые файлы, и помещает в архив только новые и измененные файлы.

  3. Объединение группы файлов с сохранением в архиве имен директорий с именами файлов, что позволяет при разархивации восстанавливать полную структуру директорий и файлов.

  4. Написания комментариев к архиву и файлам в архиве.

  5. Создание саморазархивируемых архивов, которые для извлечения файлов не требуют наличия самого архиватора.

  6. Создание многотомных архивов– последовательности архивных файлов. Многотомные архивы предназначены для архивации больших комплексов файлов на дискеты.

Задание

 Задание 1.

  1. В операционной системе Windows создайте на рабочем столе создайте папку Archives, в которой создайте папки Pictures и Documents.

  2. Найдите и скопируйте в папку Pictures по два рисунка с расширением *.jpg и *.bmp.

  3. Сравните размеры файлов *.bmp и *.jpg. и запишите данные в таблицу 1.

  4. В папку Documents поместите файлы *.doc (не менее 3) и запишите их исходные размеры в таблицу_1.

 

Задание 2. Архивация файлов WinZip

  1. Запустите WinZip 7. (Пуск >Все программы > 7-Zip>7 Zip File Manager).

  2. В появившемся диалоговом окне выберите папку, в которой будет создан архив: ...\Рабочий стол\Archives\Pictures. Установите курсор на имя графического файла Зима.jpg. Выполните команду Добавить (+).

  3. Введите имя архива в поле Архив – Зима.zip и убедитесь, что в поле Формат архива установлен тип Zip.

  4. Установите в поле Режим изменения: добавить и заменить.

  5. В раскрывающемся списке Уровень сжатия: выберите пункт Нормальный. Запустите процесс архивации кнопкой ОК.

  6. Сравните размер исходного файла с размером архивного файла. Данные запишите в таблицу_1.

  7. Создайте архив Зима1.zip, защищенный паролем. Для ввода пароля в диалоговом окне Добавит к архиву в поле Введите пароль: ведите пароль, в поле Повторите пароль: подтвердите пароль. Обратите внимание на флажок Показать пароль. Если он не установлен, пароль при вводе не будет отображаться на экране, а его символы будут заменены подстановочным символом "*". Это мера защиты пароля от посторонних. Однако в данном случае пользователь не может быть уверен в том, что он набрал пароль правильно. Поэтому при не установленном флажке система запрашивает повторный (контрольный) ввод пароля. Щелкните на кнопке ОК - начнется процесс создания защищенного архива.

  8. Выделите архив Зима1.zip, выполните команду Извлечь. В появившемся диалоговом окне Извлечь в поле Распаковать в: выберите папку-приемник - …Рабочий стол\Archives\Pictures\Зима1\.

  9. Щелкните на кнопке ОК. Процесс извлечения данных из архива не запустится, а вместо него откроется диалоговое окно для ввода пароля.

  10. Убедитесь в том, что ввод неправильного пароля не позволяет извлечь файлы из архива.

  11. Убедитесь в том, что ввод правильного пароля действительно запускает процесс.

  12. Удалите созданный вами защищенный архив и извлеченные файлы.

  13. Создайте самораспаковывающийся ZIP-архив. Для этого установите курсор на имя архива Зима.zip, выполните команду Добавить (+).

  14. Введите имя архива в поле Архив – Зима.7z и убедитесь, что в поле Формат архива установлен тип 7z.

  15. Установите в поле Режим изменения: добавить и заменить.

  16. Установите флажок Создать SFX-архив.

  17. Запустите процесс архивации кнопкой ОК.

  18. Аналогичным образом создайте архивы для файлов Рябина.bmp, Документ1.doc, Документ2.doc, Документ3.doc. Сравнительные характеристики исходных файлов и их архивов занести в таблицу_1.

 

Задание 3. Архивация файлов WinRar

  1. Запустите WinRar (Пуск >Все программы > WinRar).

  2. В появившемся диалоговом окне выберите папку, в которой будет создан архив: Рабочий стол\Archives\Pictures.

  3. Установите курсор на имя графического файла Зима.jpg.

  4. Выполните команду Добавить. В появившемся диалоговом окне введите имя архива Зима.rar. Выберите формат нового архива - RAR, метод сжатия - Обычный. Убедитесь, что в группе Параметры архивации ни в одном из окошечек нет флажков. Щелкните на кнопке ОК для создания архива. Во время архивации отображается окно со статистикой.

  5. Аналогичным образом создайте архивы для файлов Рябина.bmp, Документ1.doc, Документ2.doc, Документ3.doc. Сравнительные характеристики исходных файлов и их архивов занести в таблицу 1.

  6. Создайте самораспаковывающийся RAR – архив, включающий в себя текстовые и графические файлы.

  7. Определите процент сжатия файлов и заполните таблицу_1. Процент сжатия определяется по формуле  P=S/S0, где S – размер архивных файлов, So – размер исходных файлов.

Таблица 1




Архиваторы

Размер исходных файлов

WinZip

WinRar

Текстовые файлы:

1. Документ1.doc










2. Документ2.doc










3. Документ3.doc










Графические файлы:

1. Зима.jpg










2. Рябина.bmp










Процент сжатия текстовой информации (для всех файлов)










Процент сжатия графической информации (для всех файлов)










Содержание отчета

 Отчет должен содержать:

Название работы.

Цель работы.

Задание и его выполнение.

Вывод по работе.

Контрольные вопросы

  1. Что такое архивация? Для чего она нужна?

  2. Как создать архив, самораспаковывающийся архив?

  3. Как установить пароль на архив?


Лабораторно-практическая работа №14

«Запись информации на компакт-диски различных видов»
Цель работы: приобретение навыков записи компакт-дисков.

Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер
Запись файлов на компакт-диск
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению практических работ ен. 02 Информатика
Методические указания разработаны на основе рабочей программы по учебной дисциплине ен. 02 «Информатика» по специальности 270101...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению лабораторно-практических заданий...
Методические указания предназначены для выполнения лабораторно-практических работ по проведению сервисных и восстановительных работ...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по проведению лабораторных работ по дисциплине «Информатика»
Методические указания по проведению лабораторных работ предназначены для студентов гоапоу «Липецкий металлургический колледж» технических...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по проведению лабораторных работ по дисциплине «Информатика»
Методические указания по проведению лабораторных работ предназначены для студентов гоапоу «Липецкий металлургический колледж» технических...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине...
Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению практических работ по учебной дисциплине
Методические указания для выполнения практических работ разработаны на основе программы учебной дисциплины «Устранение и предупреждение...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по планированию, организации и проведению практических...
Методические указания предназначены для планирования, организации и проведения практических работ по общепрофессиональной дисциплине...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon «Амурский колледж строительства и жилищно-коммунального хозяйства»...
Рабочая программа по учебной дисциплине «Геодезия» для специальности 08. 02. 05. Строительство и эксплуатация автомобильных дорог...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ...
Методические указания предназначены для обучающихся по специальностям технического профиля 21. 02. 08 Прикладная геодезия
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания для теоретических, лабораторно- практических...
...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по дисциплине пд. 02 Химия для выполнения лабораторных...
Методические указания и задания к лабораторно-практическим занятиям для студентов специальности 35. 02. 05 Агрономия по дисциплине...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по проведению лабораторных/практических работ по учебной дисциплине
...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания для выполнения практической работы «создание компьютерной публикации»
Методическая разработка рассмотрена на заседании предметно-цикловой комиссии информационных технологий. Рекомендована к использованию...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине...
Методические указания предназначены для проведения практических работ по дисциплине
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Менеджмент»
Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Менеджмент» / С. Б. Олифер, Н. В. Челохьян, А. В. Малых; Рост...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине...
Методические указания предназначены для студентов 1 и 2 курсов специальности 38. 02. 04 Коммерция по отраслям

Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск