Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства




Скачать 2.57 Mb.
Название Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства
страница 6/17
Тип Методические указания
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17










































Лабораторно – практическая работа №19

«Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь»



Одна из основных потребностей человека – потребность в общении. Универсальным средством общения являются коммуникации, обеспечивающие передачу информации с помощью современных средств связи, включающих компьютер.

Общая схема передачи информации такова:         

источник информации - канал связи - приемник (получатель) информации

Основными устройствами для быстрой передачи информации на большие расстояния в настоящее время являются телеграф, радио, телефон, телевизионный передатчик, телекоммуникационные сети на базе вычислительных систем.

Передача информации между компьютерами существует с самого момента возникновения ЭВМ. Она позволяет организовать совместную работу отдельных компьютеров, решать одну задачу с помощью нескольких компьютеров, совместно использовать ресурсы и решать множество других проблем.

Под компьютерной сетью понимают комплекс аппаратных и программных средств, предназначенных для обмена информацией и доступа пользователей к единым ресурсам сети.

Основное назначение компьютерных сетей - обеспечить совместный доступ пользователей к информации (базам данных, документам и т.д.) и ресурсам (жесткие диски, принтеры, накопители CD-ROM, модемы, выход в глобальную сеть и т.д.).

Абоненты сети – объекты, генерирующие или потребляющие информацию.

Абонентами сети могут быть отдельные ЭВМ, промышленные роботы, станки с ЧПУ (станки с числовым программным управлением) и т.д. Любой абонент сети подключён к станции.

Станция – аппаратура, которая выполняет функции, связанные с передачей и приёмом информации.

Для организации взаимодействия абонентов и станции необходима физическая передающая среда.

Физическая передающая среда – линии связи или пространство, в котором распространяются электрические сигналы, и аппаратура передачи данных.

Одной из основных характеристик линий или каналов связи является скорость передачи данных (пропускная способность).

Скорость передачи данных - количество бит информации, передаваемой за единицу времени.

Обычно скорость передачи данных измеряется в битах в секунду (бит/с) и кратных единицах Кбит/с и Мбит/с.

Соотношения между единицами измерения:

1 Кбит/с =1024 бит/с;

1 Мбит/с =1024 Кбит/с;

1 Гбит/с =1024 Мбит/с.

На базе физической передающей среды строится коммуникационная сеть.

Таким образом, компьютерная сеть – это совокупность абонентских систем и коммуникационной сети.

Виды сетей

По типу используемых ЭВМ выделяют однородные и неоднородные сети. В неоднородных сетях содержатся программно несовместимые компьютеры (чаще так и бывает на практике).

По территориальному признаку сети делят на локальные и глобальные.

Локальные сети (LAN, Local Area Network) объединяют абонентов, расположенных в пределах небольшой территории, обычно не более 2–2.5 км.

Локальные компьютерные сети позволят организовать работу отдельных предприятий и учреждений, в том числе и образовательных, решить задачу организации доступа к общим техническим и информационным ресурсам.

Глобальные сети (WAN, Wide Area Network) объединяют абонентов, расположенных друг от друга на значительных расстояниях: в разных районах города, в разных городах, странах, на разных континентах (например, сеть Интернет).

Взаимодействие между абонентами такой сети может осуществляться на базе телефонных линий связи, радиосвязи и систем спутниковой связи. Глобальные компьютерные сети позволят решить проблему объединения информационных ресурсов всего человечества и организации доступа к этим ресурсам.

Локальная сеть, глобальная сеть.

Основные компоненты коммуникационной сети:

передатчик;

приёмник;

сообщения (цифровые данные определённого формата: файл базы данных, таблица, ответ на запрос, текст или изображение);

средства передачи (физическая передающая среда и специальная аппаратура, обеспечивающая передачу информации).

Топология локальных сетей

Очень важным является вопрос топологии локальной сети.

Под топологией компьютерной сети обычно понимают физическое расположение компьютеров сети относительно друг друга и способ соединения их линиями.

Топология определяет требования к оборудованию, тип используемого кабеля, методы управления обменом, надежность работы, возможность расширения сети.

Существует три основных вида топологии сети: шина, звезда и кольцо.

Шина (bus), при которой все компьютеры параллельно подключаются к одной линии связи, и информация от каждого компьютера одновременно передается ко всем остальным компьютерам.

Согласно этой топологии создается одноранговая сеть. При таком соединении компьютеры могут передавать информацию только по очереди, так как линия связи единственная.

Достоинства:

простота добавления новых узлов в сеть (это возможно даже во время работы сети);

сеть продолжает функционировать, даже если отдельные компьютеры вышли из строя;

недорогое сетевое оборудование за счет широкого распространения такой топологии.

Недостатки:

сложность сетевого оборудования;

сложность диагностики неисправности сетевого оборудования из-за того, что все адаптеры включены параллельно;

обрыв кабеля влечет за собой выход из строя всей сети;

ограничение на максимальную длину линий связи из-за того, что сигналы при передаче ослабляются и никак не восстанавливаются.

Звезда (star), при которой к одному центральному компьютеру присоединяются остальные периферийные компьютеры, причем каждый из них использует свою отдельную линию связи.

Весь обмен информацией идет исключительно через центральный компьютер, на который ложится очень большая нагрузка, поэтому он предназначен только для обслуживания сети.

Достоинства:

выход из строя периферийного компьютера никак не отражается на функционировании оставшейся части сети;

простота используемого сетевого оборудования;

все точки подключения собраны в одном месте, что позволяет легко контролировать работу сети, локализовать неисправности сети путем отключения от центра тех или иных периферийных устройств;

не происходит затухания сигналов.

Недостатки:

выход из строя центрального компьютера делает сеть полностью неработоспособной;

жесткое ограничение количества периферийных компьютеров;

значительный расход кабеля.

Кольцо (ring), при котором каждый компьютер передает информацию всегда только одному компьютеру, следующему в цепочке, а получает информацию только от предыдущего в цепочке компьютера, и эта цепочка замкнута. Особенностью кольца является то, что каждый компьютер восстанавливает приходящий к нему сигнал, поэтому затухание сигнала во всем кольце не имеет никакого значения, важно только затухание между соседними компьютерами. 

Лабораторно-практическая работа №20, 21

«Создание ящика электронной почты и настройка его параметров.

Формирование адресной книги»

«Создание почтового сообщения. Языковые нормы и оформление делового письма»
Электронная почта – одна из наиболее распространенных и популярных функций компьютерных сетей, обеспечивающая обмен сообщениями между пользователями сети.
Порядок использования электронной почты во многом сходен с обычной почтой. Роль почтовых отделений играют узлы сети Интернет, на которых абонентам организуются специальные почтовые ящики. По электронной почте можно пересылать не только текстовые сообщения, но и готовые файлы, созданные в любых других программах.
При пересылке сообщений по электронной почте необходимо указывать адрес получателя в сети Интернет, который имеет следующую структуру:

<�имя пользователя>@<�адрес компьютера>


Имя пользователя может представлять собой любую последовательность латинских букв и включать несколько сегментов, разделенных точкой. Смысловое значение имени пользователя сожжет быть самым разнообразным: фамилия, имя, фамилия и инициалы, название подразделения и т.п.
Адрес компьютера представляет собой последовательность доменов, описывающих части адреса в текстовой форме и разделенных точкой. Например,

metod-kopilka@mail.ru

Для работы электронной почты созданы специальные протоколы:
POP 3 (Post Office Protocol) – протокол почтовой службы входящих сообщений;
SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) – простой протокол передачи почтовых исходящих сообщений;
IMAP (Internet Message Access Protocol) – протокол Интернет - доступа к сообщениям.
Для того, чтобы воспользоваться электронной почтой необходимо программное обеспечение, где должны быть указаны следующие данные:

  • логическое имя;

  • пароль;

  • адрес электронной почты;

  • тип используемого протокола.

Существует следующие способы работы с электронной почтой:

  • с помощью клиентских программ, предназначенных для работы с электронной почтой (например, Microsoft Outlook Express, которая поставляется в составе операционных систем линейки MS Windows на правах стандартного приложения);

  • через браузер (например, Microsoft Internet Explorer), зарегистрировавшись на сервере, который предоставляет бесплатные почтовые услуги (Web-mail).

Базовые функции почтовых клиентов предназначены для исполнения простейших операций по отправке и приему сообщений электронной почты. К ним относят:

  • прием почтовых сообщений и автономный просмотр;

  • создание новых сообщений;

  • автоматизация подготовки ответных сообщений;

  • операции с вложенными файлами;

  • поддержка адресной книги и др.

Обработка почтовой корреспонденции с помощью программы Microsoft Outlook Express

Рекомендации для преподавателя: 
Перед началом практической работы необходимо отправить

  • на все рабочие столы электронное письмо с темой «Ваше мнение?», содержащие вопросы

  • на первый рабочий стол письмо с темой «Ознакомиться всем!» об изменении даты проведения педагогического совета;

  • на все рабочие столы письмо с темой «Сохраните вложение!», к которому прикреплен файл с текстовым документом (например, план работы образовательного учреждения на текущий месяц).

Примечание. Упражнение 7 практической работы выполняется по мере поступления сообщения с темой «Ознакомиться всем!».

Упражнение 1. Знакомство с основными возможностями и элементами интерфейса клиентской почтовой программы Microsoft Outlook Express 
Цель упражнения: 
Формирование первоначальных навыков оптимальной работы с клиентской программой Microsoft Outlook Express. 
Задание: 
Загрузите почтового клиента Microsoft Outlook Express, изучите основные элементы интерфейса.

Порядок выполнения: 

int1.jpg

1. Запустите клиентскую программу Microsoft Outlook Express с помощью значка int16.jpgна Рабочем столе или соответствующей кнопки на Панели задач. После запуска программы появится окно: 
Основными элементами интерфейса программы Microsoft Outlook Express окна являются: 
Строка заголовка. Содержит стандартные элементы окна Windows -приложения (кнопки СвернутьВосстановить и Закрыть) и название приложения Outlook Express. 
Строка меню. Содержит пункты меню, предоставляющие доступ ко всем функциям, необходимым при работе с почтовым клиентом (создание, отправка и получение сообщений, настройка интерфейса и проч.). 
Панель инструментов. Предназначена для быстрого доступа к некоторым наиболее часто используемым командам:


int2.jpg

Создать сообщение — открывает окно для формирования нового письма

int3.jpg

Доставить почту — получение и (или) отправка почтовой корреспонденции.

int4.jpg

Адреса — открывает доступ к адресной книге.

int5.jpg

Поиск — поиск почтового сообщения или адресата по атрибутам.

Панель Локальные папки. Позволяет вывести на экран списки почтовых сообщений (и их содержимое), хранящихся в одной из стандартных папок почтового клиента: 
Входящие. В эту папку поступает вся новая почта. Впоследствии можно создать дополнительные папки (в соответствии с выбранной пользователем логической структурой) и настроить программу так, чтобы при поступлении новых писем вся почта автоматически сортировалась по папкам. 
Исходящие. Эта папка предназначена для временного хранения отправляемых писем. 
Отправленные. Здесь по умолчанию хранятся копии отправленных сообщений. 
Удаленные. Для временного хранения удаленных сообщений (на случай, если сообщение потребуется восстановить). Очистка папки приведет к удалению сообщения без возможности восстановления. 
Черновики. Для хранения «недописанных» писем. 
Панель Контакты. В этом окне фиксируются имена клиентов, адреса которых внесены в адресную книгу. 
Область просмотра. Позволяет обозревать список сообщений в текущей папке и содержимое отмеченного письма. 
2. Выделите папку Входящие на панели Локальные папки. Область просмотра при этом делится на две части. Вверху отображается список сообщений электронной почты из текущей папки, а в нижней части окна показывается содержимое выделенного письма. Последовательно выделяя заголовки писем, просмотрите их содержимое. 
3. Аналогично просмотрите содержимое остальных локальных папок.

Упражнение 2. Знакомство с основными приемами доставки и сохранения почтовых сообщений с помощью программы Microsoft Outlook Express.

Цель упражнения: 
Формирование навыков получения почтовой корреспонденции и ее размещения в локальных папках при работе с клиентской программой Microsoft Outlook Express. 
Задание: 
Доставьте почтовую корреспонденцию и сохраните некоторые сообщения в специально созданных папках.

Порядок выполнения: 
1. В папке Входящие создайте папку Моя корреспонденция:

  • выберите пункт меню Файл - Создать - Папка ;

  • в поле ввода введите имяновой папки Моя корреспонденция, проверьте правильность ее местонахождения (должна быть выделена папка Входящие) и подтвердите действия кнопкой ОК (или нажав Enter).

2. Проверьте наличие новых сообщений, воспользовавшись пунктом меню Сервис - Доставить почту или соответствующей кнопкой int3.jpg  на панели инструментов. 
3. Сохраните одно из поступивших (например, с темой «Ваше мнение?») сообщений в папке Моя корреспонденция:

  • выделите соответствующее сообщение;

  • указав на него, вызовите контекстное меню, нажав правую кнопку мыши;

int6.jpg

Примечание: В контекстном меню представлены возможные действия с почтовым сообщением. Проанализируйте назначение основных (Открыть, Ответить отправителю, Переслать, Переместить (скопировать) в папку, Удалить) и спрогнозируйте результат их выполнения.
в контекстном меню выберите пункт Переместить в папку ;

укажите на папку Моя корреспонденция для сохранения в ней почтового сообщения;

подтвердите действия клавишей ОК.

4. Удалите одно из ненужных сообщений (по согласованию с преподавателем).

Упражнение 3. Формирование подписи к электронному сообщению. 
Цель упражнения: 
Формирование навыков оптимизации подготовки сообщений за счет автоматического добавления подписи к отправляемым и пересылаемым сообщениям.
Задание: 
Создайте собственную подпись, которая будет автоматически добавляться ко всем отправляемым сообщениям.
Порядок выполнения: 
1. Выберите пункт меню Сервис - Параметры - Подпись ;

int7.jpg

2. Введите текст подписи (желательно с указанием электронного почтового адреса).
3. Поставьте флажок Добавлять подпись ко всем исходящим сообщениям и снимите флажок Не добавлять подпись к ответам и пересылаемым сообщениям.
4. Подтвердите действия клавишей ОК. Теперь подпись будет добавляться автоматически ко всем отправляемым вами сообщениям. Убедиться в эффективности такого приема можно при выполнении последующих упражнений.

Упражнение 4. Создание и отправка почтовых сообщений. 
Цель упражнения: 
Формирование навыков подготовки и отправки электронных писем.
Задание: 
Создайте почтовое сообщение, содержащее анонс мероприятий, проводимых в образовательном учреждении на следующей неделе, и перешлите на соседние компьютеры и компьютер преподавателя.

Порядок выполнения: 
1. Выберите пункт меню Сообщение - Создать или воспользуйтесь соответствующей кнопкой int2.jpg   на панели инструментов;
Примечание: Более подробно изучить основы работы с почтовым клиентом можно, воспользовавшись встроенной системой помощи, вызвав ее по нажатию клавиши F1на функциональной клавиатуре или выполнив команду меню Справка - Содержание и указатель. Для выполнения данного упражнения целесообразно раздел Создание и отправка почтовых сообщений.
 

int8.jpg

2. Заполните все заголовки сообщения: КомуКопияСкрытаяТема следующим образом: в заголовке Кому укажите электронный адрес преподавателя, Копия – адрес соседа слева,Скрытая – соседа справа. В качестве Темы укажите «Анонс мероприятий МОУ СОШ №».
Примечание. Если отсутствует заголовок Скрытая, то выберите пункт меню Вид - Все заголовки.
3. Впишите текст сообщения.
4. Отправьте сообщение, выполнив команду меню Файл - Отправить или нажмите кнопку int9.jpg.
Примечание. Проверьте, как выглядит сообщение, если его отправить в формате HTML. Для этого дайте команду Формат - Формат HTMLУбедитесь, что в этом случае (в отличие от режима Обычный текст ) в окне подготовки сообщения появляется дополнительная панель форматирования, элементы управления которой позволяют управлять выбором шрифта, его начертанием и цветом, оформлением маркированных и нумерованных списков и т.п.

Упражнение 5. Подготовка и отправление почтового сообщения на бланке с вложением. 
Цель упражнения: 
Формирование навыков отправления электронных документов в качестве вложения в почтовое сообщение. 
Задание: 
Созданный вами текстовый документ (например, приказ) отправьте в качестве вложения на соседние компьютеры и компьютер преподавателя.

Порядок выполнения: 
1. Подготовьте текстовый документ, содержащий приказ о награждении победителей районной научно-практической конференции, и сохраните его на локальном диске D :/ Приказы - prikaz_N.doc.
2. Используя команду меню Сообщение - Создать с использованием - Выбор бланка, выберите фоновый рисунок для вашего сообщения.
3. В заголовке Кому укажите электронный адрес преподавателя, Копия – свой собственный адрес. Впишите текст сообщения. В качестве Темы укажите «Итоги конференции».
4. В это письмо вложите для пересылки файл D:/Приказы - prikaz_N.doc. Для этого выполните команду меню Вставка - Вложение файла или воспользуйтесь соответствующей кнопкой int10.jpg. Укажите местонахождение файла D:/Приказы - prikaz_N.doc и дайте командуВложить.
5. Организуйте отправку сообщения.
6. Убедитесь, что сообщение с вложением находится у вас и в папке Отправленные, и в папкеВходящие (так как копию вы адресовали на свой компьютер).

Упражнение 6. Сохранение документов, полученных в качестве почтовых вложений с электронной почтой. 
Цель упражнения: 
Формирование навыков сохранения электронных документов, вложенных в почтовое сообщение. 
Задание: 
Полученный вами в качестве вложения электронный документ сохраните на локальном диске компьютера.

Порядок выполнения: 
1. Перейдите в папку Входящие. Выделите сообщение с темой «Сохраните вложение!»(обратите внимание на маркировку сообщений с вложением символом «скрепка»).
2. Выполните команду меню Файл - Сохранить.
3. В открывшемся диалоговом окне выделите сохраняемое вложение. С помощью кнопки Обзорвыберите диск и папку (например, D :/ Рабочая), где будет сохранено вложение.
4. Отправьте преподавателю ответ с подтверждением получения вложения. Выполните команду меню Сообщение - Ответить отправителю или воспользуйтесь соответствующей кнопкой int20.jpg на панели инструментов. Обратите внимание, что поля Кому и Тема заполняется автоматически.
5. Впишите текст и отправьте сообщение.
6. Проверьте результат сохранения вложения, воспользовавшись программой Проводник.

Упражнение 7. Пересылка почтовых сообщений. 
Цель упражнения: 
Формирование навыков оптимальных приемов транспортировки почтовых сообщений. 
Задание: 
Полученное вами почтовое сообщение перешлите новому адресату.

Порядок выполнения: 
1. Перейдите в папку Входящие.
2. Выделите почтовое  сообщение с темой «Ознакомиться всем !»:
3. Выберите пункт меню Сообщение - Переслать (можно воспользоваться соответствующей кнопкой int12.jpg на панели инструментов). 
4. Заполните поле Кому, вписав адрес соседа справа, и отправьте сообщение.

Упражнение 8*. Заполнение адресной книги. 
Цель упражнения: 
Формирование навыков заполнения электронных баз данных. 
Задание: 
Занесите в Адресную книгу новых абонентов. 

Порядок выполнения: 
1. Пополните Адресную книгу, воспользовавшись пунктом меню Сервис - Адресная книга или соответствующей кнопкой int4.jpg на панели инструментов.
2. Внесите в Адресную книгу преподавателя и одного из «соседей». Для этого выполните команду Файл - Создать контакт (или щелкните левой кнопкой мыши на кнопке Создать и выберите пункт меню Создать контакт). Внимательно изучите вкладки, представленные в данном диалоговом окне. Обратите внимание на то, что в нем имеются средства для ввода как личной, так и служебной информации (для практической деятельности, как правило, достаточно заполнить лишь несколько полей на вкладке Имя).
3. Начните заполнение полей вкладки Имя с поля Имя в книге. Введите сюда такую запись, которую хотели бы видеть в списке контактов, например Сорокин И.И.;
4. Заполните поля Фамилия (Сорокин), Имя (Иван) и Отчество (Иванович);
5. В поле Адреса электронной почты введите его электронный адрес, например: metod-kopilka@mail.ru 
6. Занесите введенные данные в Адресную книгу, нажав на кнопку Добавить.
Примечание. Если необходимо изменить внесенные данные, следует щелкнуть на записи правой кнопкой мыши, в контекстном меню выбрать пункт Свойства и перейти на вкладку Имя.

Упражнение 9**. Создание группового адреса в адресной книге для проведения массовой рассылки. 
Цель упражнения: 
Формирование навыков оптимальных приемов рассылки почтовой корреспонденции. 
Задание: 
Создайте в Адресной книге групповое имя для оптимизации рассылки корреспонденции. 

Порядок выполнения: 
1. Откройте Адресную книгу.
2. Выполните команду меню Файл - Создать группу (или щелкните левой кнопкой мыши на кнопке Создать и выберите пункт меню Создать группу).
3. В соответствующей форме введите Название группы (например, Коллеги).
4. С помощью кнопки Выбрать занесите в нее из адресной книги преподавателя и «соседа слева».
5. Воспользовавшись кнопкой Создать контакт, «соседа справа» одновременно занесите и вАдресную книгу, и в группу.
6. С помощью кнопки Добавить пополните группу еще двумя записями.
7. Подготовьте (Файл - Cоздать сообщение) и отправьте сообщение в группу (в поле Комуукажите название группы Коллеги).
Примечание. Просмотрите, как заполнено поле Кому данного сообщения в папкеОтправленные.

Упражнение 10**. Настройка панели инструментов программы Microsoft Outlook Express. 
Цель упражнения: 
Формирование навыков оптимальной работы с почтовым клиентом. 
Задание: 
Расположите кнопки на панели инструментов в определенном порядке. 

Порядок выполнения: 
Примечание. Настройка панели инструментов осуществляется аналогично настройке панели инструментов в браузере Internet Explorer. Для этого
1. Вызовите контекстное меню, щелкнув правой кнопкой мыши на свободном месте панели инструментов.
2. В контекстном меню выберите пункт Настройка.
3. Выберите Текст кнопки (например, Выводить подписи) и Размер значка (например, Мелкие значки).
4. Из Имеющихся кнопок сформируйте Панель инструментов, используя кнопки Добавить иУдалить, в следующей последовательности: Создать сообщениеОтветитьОтветить всем,Переслать – Разделитель  – ПечатьУдалить – Разделитель – Доставить почту –Разделитель – Адреса. Для изменения порядка расположения кнопок используйте кнопки Вверхи Вниз.

Упражнение 11**. Изучение дополнительных возможностей программы Microsoft Outlook Express. 
Цель упражнения: 
Формирование навыков оптимальной работы с почтовым клиентом и самостоятельного изучения возможностей программы. 
Задание: 
Изучите сервисные возможности программы Microsoft Outlook Express.

Порядок выполнения: 
Выполните команду меню Сервис - Параметры. Не изменяя параметров, самостоятельно просмотрите основные возможности настройки программы, имеющиеся на вкладках:

  • Правописание ;

  • Создание сообщения ;

  • Отправка сообщений.


Работа с электронной почтой на почтовых WWW-серверах

(рекомендуется для самостоятельной работы)

Существует большое количество WWW -серверов, которые предлагают завести бесплатный почтовый ящик и позволяют работать с почтой, используя только браузер. Чтобы получить бесплатный почтовый ящик на таком сервере, необходимо зарегистрироваться. Для этого нужно заполнить несколько обязательных полей – ввести свой логин, пароль, возраст, пол и т.д. В случае успешной регистрации, за Вами будет закреплен бесплатный почтовый электронный адрес. 

Упражнение 1 . Регистрация на бесплатном почтовом сервере. 
Цель: 
Освоение приемов работы с электронной почтой через браузер.
int13.jpg

Задание
Зарегистрироваться на одном из бесплатных серверов 
www.yandex.ru,
www.mail.ru
www.nm.ru,
www.rambler.ru,
www.ok.ru
www.pochta.ru
www.gmail.com
http://www.nextmail.ru и т.п. 

Порядок выполнения: 

  1. Запустите программу Internet Explorer через кнопку Пуск - Программы - Internet Explorerили с помощью значка на Рабочем столе (Панели задач).

  2. В адресной строке браузера введите адрес сайта >www.yandex.ru.

  3. Выберите ссылку Почта - Зарегистрироваться или Завести почтовый ящик.

int14.jpg

  1. Заполните форму регистрации
    Примечание. Помните, что 



    • При введении Вашего имени и Фамилии будут предложены автоматически свободные логины, понравившийся вы можете выбрать или придумать собственный, который будет проверен почтовым сервером, занят ли он другим пользователем.

    • поля ЛогинПароль и Подтверждение пароля должны заполняться латинскими буквами, причем пароль должен содержать не менее 4-х символов;

    • обязательные поля для заполнения отмечены звездочками.

  2. Подтвердите данные, нажав кнопку Зарегистрировать. 

  3. После успешной регистрации появляется ваш личный адрес.

  4. Подтвердите согласие, нажав кнопку Сохранить.

Примечание: 
Аналогично, можно зарегистрировать бесплатную почту на сайте www.mail.ru:

Упражнение 2. Знакомство с основными возможностями и элементами интерфейса Web–mail. 
Цель упражнения: 
Формирование первоначальных навыков оптимальной работы с электронными сообщениями на бесплатных почтовых серверах. 
Задание: 
Откройте свой почтовый ящик на бесплатном почтовом сервере и изучите основные элементы интерфейса. 

Порядок выполнения: 
Откройте свой почтовый ящик. Примерно так выглядит интерфейс вашего почтового ящика:

int15.jpg

Примечание: 
Папка Входящие содержит всю поступившую к вам корреспонденцию (на ваш почтовый ящик). 
Папка Отправленные cодержит всю отправленную вами другим адресатам в Internet корреспонденцию. 
В папку Рассылки складываются письма, которые были одновременно разосланы большому числу пользователей. 
Папка Удаленные хранит удаленные письма из любой другой папки.

Упражнение 3. Работа с почтовыми сообщениями. 
Цель упражнения: 
Освоение основных приемов оптимальной работы с электронной почтой на бесплатном почтовом сервере. 
Задание:

  • создайте и отправьте по электронной почте одно почтовое сообщение;

  • напишите ответ на полученное письмо;

  • создайте сообщение и вложите в него файл любого формата;

  • сохраните вложенный в почтовое сообщение файл на локальном диске;

  • полученное сообщение с вложением перешлите преподавателю.


Порядок выполнения: 



  1. Откройте свой почтовый ящик на бесплатном почтовом сервере, (например www.yandex.ru), введя логин и пароль в соответствующую форму:

int21.jpg

  1. Создайте сообщение с темой «Распоряжение» :

    • Щелкните по кнопке панели инструментов написать автору int17.jpg;

    • заполните заголовки сообщения: КомуКопияТема следующим образом: в заголовке Кому укажите адрес преподавателя, Копия  – адрес «соседа слева». В качестве Темы укажите «Распоряжение» ;

    • впишите текст сообщения.

  2. Отправьте сообщение с помощью кнопки Отправить или воспользовавшись соответствующей гиперссылкой.

  3. Перейдите в папку Входящие. Для того, чтобы прочитать полученное сообщение, необходимо нажать на ссылку в поле От кого

  4. В появившемся окне нажать на кнопку Ответить int18.jpg. Напишите ответ на это письмо и нажмите на кнопку Отправить.

  5. Создайте новое сообщение и вложите в него файл:

    • в редакторе Microsoft Word создайте файл-проект приказа по персоналу с именемprikaz_N.doc и сохраните его в своем каталоге (D:\Pабочая);

    • вернитесь в свой электронный ящик;

    • щелкните по кнопке панелиинструментов Написать int17.jpg

    • заполните заголовки сообщения: КомуКопияТема следующим образом: в заголовке Кому укажите адрес преподавателя, Копия  – адрес «соседа справа». В качестве Темы укажите «Приказ по персоналу» ;

    • нажмите на кнопку Обзор, укажите местонахождение файла (D:\Рабочая\);

    • напишите текст сообщения.

  6. Отправьте сообщение, нажав на соответствующую кнопку.

  7. Перейдите в папку Входящие. В списке сообщений найдите электронное письмо с темой«Приказ по персоналу», отправленное «соседом слева». Значок в виде скрепки свидетельствует о наличии в полученном письме вложения. Сохраните вложенный файл в папке D :\Рабочая\Ваша фамилия :

    •   откройте полученное сообщение;

    •   щелкните по значку вложенного файла левой кнопкой мыши;

    •   в появившимся окне нажмите на кнопку Сохранить ;

    •   укажите путь сохранения D:\Рабочая\Ваша фамилия.

  8. Сообщение с темой «Приказ по персоналу» перешлите преподавателю.

    • откройте нужное письмо и нажмите на кнопку Переслать int19.jpg;

    • заполните поле Кому, впишите электронный адрес преподавателя и отправьте сообщение.

Примечание. Такое использование почты имеет определенные достоинства. Можно легко менять провайдеров, не меняя свой адрес электронной почты. Можно просматривать почту с любого компьютера, подключенного к Интернету.
Разумеется, у такого способа есть и свои недостатки. вы не можете при работе с почтой через браузер минимизировать время подключения к Интернету в той мере, в какой это позволяют почтовые программы. Кроме того, общедоступные почтовые сервера часто перегружены.


Лабораторно-практическая работа №23

«АСУ различного назначения, примеры их использования»
Цель работы: изучить основные устройство обработки информации компьютером

Теоретические основы

Впервые принцип вычислительной машины с автоматическим выполнением команд предложил американский ученый фон Нейман.

Блок схема ЭВМ по фон Нейману

Счетчик команд




Регистр команд



УУ



АЛУ


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению практических работ ен. 02 Информатика
Методические указания разработаны на основе рабочей программы по учебной дисциплине ен. 02 «Информатика» по специальности 270101...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению лабораторно-практических заданий...
Методические указания предназначены для выполнения лабораторно-практических работ по проведению сервисных и восстановительных работ...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по проведению лабораторных работ по дисциплине «Информатика»
Методические указания по проведению лабораторных работ предназначены для студентов гоапоу «Липецкий металлургический колледж» технических...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по проведению лабораторных работ по дисциплине «Информатика»
Методические указания по проведению лабораторных работ предназначены для студентов гоапоу «Липецкий металлургический колледж» технических...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине...
Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению практических работ по учебной дисциплине
Методические указания для выполнения практических работ разработаны на основе программы учебной дисциплины «Устранение и предупреждение...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по планированию, организации и проведению практических...
Методические указания предназначены для планирования, организации и проведения практических работ по общепрофессиональной дисциплине...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon «Амурский колледж строительства и жилищно-коммунального хозяйства»...
Рабочая программа по учебной дисциплине «Геодезия» для специальности 08. 02. 05. Строительство и эксплуатация автомобильных дорог...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ...
Методические указания предназначены для обучающихся по специальностям технического профиля 21. 02. 08 Прикладная геодезия
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания для теоретических, лабораторно- практических...
...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по дисциплине пд. 02 Химия для выполнения лабораторных...
Методические указания и задания к лабораторно-практическим занятиям для студентов специальности 35. 02. 05 Агрономия по дисциплине...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по проведению лабораторных/практических работ по учебной дисциплине
...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания для выполнения практической работы «создание компьютерной публикации»
Методическая разработка рассмотрена на заседании предметно-цикловой комиссии информационных технологий. Рекомендована к использованию...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине...
Методические указания предназначены для проведения практических работ по дисциплине
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Менеджмент»
Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Менеджмент» / С. Б. Олифер, Н. В. Челохьян, А. В. Малых; Рост...
Методические указания по проведению лабораторно практических работ обучающихся по учебной дисциплине ен. 01«информатика и икт» для специальности: Мастер жилищно-коммунального хозяйства icon Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине...
Методические указания предназначены для студентов 1 и 2 курсов специальности 38. 02. 04 Коммерция по отраслям

Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск