Характеристика речи детей с овз. Задержка речевого развития или задержка психоречевого развития

Скачать 0.76 Mb.

Название	Характеристика речи детей с овз. Задержка речевого развития или задержка психоречевого развития
страница	4/9
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2. Где же наши ручки?

Где же, где же наши ручки,	Спрятать кисти рук за спину.
Где же наши ручки?	Показать кисти рук, поиграть с ними.
Вот, вот наши ручки,
Вот где наши ручки.
Где же, где же наши ножки,	Присесть и спрятать ступни ног руками.
Где же наши ножки?
Вот, вот наши ножки,	Открыть ножки, потопать ими.
Вот где наши ножки.
Где же, где же наши детки,	Воспитатель и дети закрывают лицо руками.
Где же наши детки?
Вот, вот наши детки,
Вот где наши детки.	Хлопают в ладоши.

3. Кто у нас хороший?

Кто у нас хороший,
Кто у нас пригожий?
Мамочка хорошая,
Мамочка пригожая.	Ребенок гладит маму.
Кто у нас хороший,
Кто у нас пригожий?
Папочка хороший,
Папочка пригожий.	Ребенок обнимает папу.
Кто у нас хороший,
Кто у нас пригожий?
Ванечка хороший,
Ванечка пригожий.	Ребенка ласкает мама.

4. Ладушки.

Ладушки, ладушки!	Ритмичные хлопки.
Пекла бабка оладушки,
Маслом поливала,
Деткам давала.
Диме - два,	Протянуть Диме две руки.
Паше - два,	Протянуть Паше две руки.
Ване - два,	Протянуть Ване две руки.
Тане - два,	Протянуть Тане две руки.
Всем дала!

5. Дождик

Дождик капал понемножку.	Дети протягивают ладошки.
Протянули мы ладошку.
Дождь пошел сильней, сильней,
Убегайте в дом скорей.	Дети убегают на стульчики.

6. Огуречик - мышка

Огуречик, огуречик,	Один ребенок огуречик, другой мышка.
Не ходи на тот конечик.	Воспитатель грозит пальчиком.
Там мышка живет,	Пальчик движется в сторону,
Тебе хвостик оторвет.	изображая мышкин хвостик
	После слова «отгрызет» дети постукивают
	зубками, огуречик убегает, мышка догоняет его.

7. Веточка с яблоком

К палке привязывается леска. На конце лески - муляж яблока.

Воспитатель со словами «Дети, достаньте яблоко» наклоняет палочку так, чтобы дети дотянулись до муляжа в прыжке. Дети прыгают, чтобы сорвать яблочко.

8. Натягиваем сапожки

Мокрые дорожки,
Лужи на дворе.
Достаем сапожки
Нашей детворе,
Натянули крошки	Имитационные движения «натягивания сапожек».
Сапожки на ножки. Уф!	Напряжение мышц рук,
Побежали, побежали	расслабление.
Прямо по дорожке.

9. Солдатики - куклы

Воспитатель: «Играем в солдатиков и кукол».

Солдатики из дерева	Дети стоят, прижав руки
Как столбики стоят.	к туловищу, напрягая все мышцы.
А куколки из тряпочек	Полное расслабление
На гвоздике висят.	с наклоном вперед.

10. Ну-ка, ну-ли

Ну-ка, ну-ли,	Круговые движения
Ну-ка, ну-ли,	с напряжением мышц.
Будем чистить мы кастрюли,
Мы почистим их песочком,
Обольем их кипяточком.
Посмотрели на кастрюлю,
В ней увидели чистюлю.	Дети строят рожицы.
Дети строят рожицы.

11. Котята

Серенькая кошечка
Села у окошечка,
Деток поджидала,
Хвостиком махала.
Где мои ребятки,
Серые котятки?	Дети ползут к кошке,
Ползите ко мне.	мама их гладит, ласкает.
(В. Найденова)

12. Ладошки

Подними ладошки выше

И сложи над головой.

Что же вышло?

Крыша вышла.

А под крышей мы с тобой.

Подними ладошки выше,

Поскорее помаши.

Что же вышло?

Птички вышли.

Птички очень хороши.

Подними ладошки выше,

Изогни скорей дугой.

Что же вышло?

Гуси вышли.

Вот один, а вот другой.

13. Как на елке снег

Дети стоят в кругу, в середине круга спит «медведь».

Как на елке снег, снег.	Поднять руки вверх.
И под елкой снег, снег.	Опустить руки.
И на горке снег, снег.	Поднять руки вверх.
И под горкой снег, снег.	Опустить руки.
А под снегом спит медведь.	Присесть. Прижать пальчик
Тихо-тихо, не шуметь.	к губам. Похлопать тихо,
(И. Токмакова)	похлопать громко.
	Медведь просыпается, догоняет детей,
	которые разбегаются.

14. Елка

Дети стоят вокруг маленькой елочки с воспитателем, повторяют действия за воспитателем.

Блестят на елке бусы,	Ручки играют.
Хлопушки и звезда.	Дети хлопают в ладошки.
Мы любим нашу елку.
ДА! ДА! ДА!	Приговаривают: «Да, да, да!»
Снегурка в белой шубке	Делают «пружинки».
Приходит к нам всегда,
Мы с ней поем и пляшем.
ДА! ДА! ДА!	Приговаривают: «Да, да, да!»
И Дед Мороз веселый,	Идут друг за другом, изображая
Седая борода,	Деда Мороза с мешком,
Приносит нам подарки.	и на «да, да, да» останавливаются
ДА! ДА! ДА!	говорят, слова.

15. Сколько снегу навалило

Сколько снегу навалило!	Дети идут, перешагивая
Не проехать, не пройти.	расставленные воспитателем
Мы в сугробы провалились,	кубики высоким шагом.
Как дорожку нам найти?

16. А посреди двора - гора

А посреди двора - гора,	Воспитатель показывает
А па горке детвора.	на стремянку.
Заберемся высоко,	Дети забираются на горку;
А спускаться нам легко.	спускаются.

17. Лёд да лед

Лёд да лед,	Ходьба на внешней стороне стопы.
Лед да лед.
А по льду пингвин идет.
Скользкий лед,
Скользкий лед.
Но пингвин не упадет.

18. Вот под елкой, запушенной

Вот под елкой, запушенной	Дети прыгают на месте
Скачут по снегу вороны.	или с небольшим продвижением
Вот так, вот так, вот так.	вперед.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Основные причины задержки речевого развития у детей Задержка речевого развития у ребенка это отставание от возрастной нормы речевого развития у детей в возрасте до 4 лет. Дети с задержкой...		Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по... ...
	Если ребёнок не говорит или задержка речевого развития… Родовая травма чаще всего так называют повреждение головного мозга в результате тяжело протекающих родов (преждевременные, стремительные,...		Пояснительная записка Характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, заиканием, задержкой речевого развития, фонетико – фонематическим...
	2017 год мбдоу №166 г. Красноярск Интересно, что в наше «вербальное», информационное время родители часто жалуются, что дети поздно начинают говорить или не говорят...		Система работы с детьми, имеющими задержку речевого развития Логопедическая практика показывает, что с каждым годом увеличивается количество детей с задержкой речевого развития
	Рабочая программа воспитателя подготовительной группы №2 (задержка... Содержание образовательной деятельности с детьми, комплексно-тематическое планирование		Акушерство перечень практических занятий на 4 курсе лечебного факультета на II семестр Гипоксия плода. Задержка роста плода. Асфиксия новорожденного. Первичная реанимация в родильном зале. Гипоксия плода. Задержка роста...
	Методика развития речевого дыхания у дошкольников Белякова Л. И., Гончарова Н. Н., Шишкова Т. Г. Б 43 Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи		«Роль устного народного творчества в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста» Вопрос об овладение детьми родным языка. Овладение родным языком, развитие речи – самые важные приобретения ребенка в дошкольном...
	Программа коррекционно-развивающей работы с детьми с овз Возрастные особенности психофизического развития детей с онр. Специфические особенности детей с овз в группах компенсирующей направленности...		Программа рекомендована к реализации Педагогическим советом мбдоу «Детский сад №44» Возрастные и индивидуальные особенности детей с ограниченными возможностями здоровья (общее недоразвитие речи (II и III уровня речевого...
	«Дидактическая игра как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста» Теория и методика развития речи у детей старшего дошкольного возраста		Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием... Представленный материал содержит характеристику особенностей речевого развития детей пятилетнего возраста с ффн, методические приемы...
	Инструкция : Растянуть губы в улыбку так, чтобы были видны все зубы,... Методическое пособие предназначено не только и не столько для специалистов, сколько для педагогов общего профиля и родителей детей,...		Пояснительная записка. Цель программы. Основные задачи коррекционного... Особенности организации обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста с онр

Руководство, инструкция по применению