Методические указания по проведению лабораторных работ по дисциплине «Информатика»
|
Скачать 1.12 Mb.
|
План работы: Построение графиков функции. Решение задачи Выполнение зачетного задания. Теоретические сведения Построение графиков является частным случаем построения диаграмм. Графики выбирают тогда, когда хотят отобразить изменение данных за равные промежутки времени, ведь по графику удобно проследить не только величину изменения, но и в первую очередь скорость этой величины. Для того что бы построить график функции, необходимо создать таблицу, устанавливающую зависимость между аргументами, которых может быть несколько, и функцией. В самом начале создания таблицы определяется шаг изменения аргумента. Иногда уже после построения диаграммы приходится несколько раз менять шаг или начальные и конечные значения функции. В результате нескольких таких интеграций определяются оптимальные параметры диаграммы и график приобретает лучшую наглядность. Ход выполнения работы Построение графиков функции. Выполните задания № 1,2 Задание № 1 Постройте график функции y=2x2 + 4x – 7. Диапазон изменения аргумента от [-8;8], шаг приращения аргумента – 0,5. Запустите табличный процессор Excel. Введите исходные данные (рис.5.15). Выделите ячейку А2 и выполните команды Правка – Заполнить – Прогрессия. В появившемся окне Прогрессия установите параметры согласно рис.5.16 и щелкните по кнопке ОК. Выделите ячейку B2 и введите формулу = 2*А2^2 + 4*A2-7/ Скопируйте содержимое ячейки B2 в ячейки B3:B34. Выделите блок ячеек А1:B34. Вызовите Мастер диаграмм, нажав пиктограмму Этап 1(окно 1): в появившемся диалоговом окне выберите тип Точечная (рис.5.17) и нажмите кнопку Далее. Этап 2 (окно 2): нажмите кнопку Далее. Этап3(окно 3): на вкладке Заголовки введите название диаграммы График функции y=2*x^2+4*x-7, ось Х (категорий) –х, ось Y (категорий) – y(рис.5.18) и нажмите кнопку Далее. Этап 4 (окно 4): нажмите кнопку Готово. Задание № 2 Постройте графики функций y= sin(x), y= cos (x) на отрезке [-5;5] с шагом 0,5 Рис.5.15. Исходные данные для задания № 1(см. электронное приложение) Параметры установки в окне Прогрессия . Выбор типа диаграммы . Ввод названия диаграммы Для решения: Перейдите на Лист 2; Введите исходные данные в ячейки (рис.5.19); Выделите ячейку B1 и выполните команды Правка – Заполнить – Прогрессия; В появившемся окне Прогрессия установите расположение – по строкам, тип – арифметическая, шаг – 0,5 и предельное значение – 5; Рис.5.19. Ввод исходных для задания № 2 . Результат выполнения задания № 2 Нажмите кнопку ОК; Выделите ячейку B2 и введите формулу =sin(B1); Скопируйте содержимое ячейку B3 и введите формулу =cos(B1); Выделите блок ячеек А1:V3; Постройте графики функции с помощью Мастера диаграмм и сравните результат выполненной работы с рис. 5.20. Задание № 3 Фирма «Эллада» закупила новые автомобили: LADA Priora, Lada Kalina, ВАЗ-2114 и ВАЗ 2115 (табл.5.1) Результат выполнения задания № 2 Сложить прибыль от продаж каждой марки автомобилей в рублях и долларах. Выполните следующие действия: Выделите ячейку I6; Нажмите пиктограмму и клавишу Enter; Самостоятельно вычислите прибыль от продаж автомобилей в рублях. Сравните полученный результат с рис.5.22. Результат выполнения задания № 3 Первый этап создания диаграммы 2.5. для построения диаграммы, отражающей объем продаж автомобилей всех марок: Выделите блок ячеек А1:А5, D1:D5 и I1:I5 (выделите блоков ячеек производите с помощью клавиши Ctrl); Нажмите кнопку (Мастер диаграмм); Этап 1 (окно 1) В появившемся окне выберите тип – Гистограмма, вид – объемный вариант обычной гистограммы (рис.5.23); Этап 2 (окно 2): щелкните по кнопке Далее. Этап 3 (окно 3) – оформление диаграммы: на вкладке Заголовки введите название диаграммы Объемы продаж всех марок автомобилей, ось Х – Кол-во и ось Z – Прибыль ($) согласно рис.24; на вкладке Подписи данных выберите значения; на вкладке легенда уберите флажок Добавить легенду; щелкните по кнопке Далее. Этап 4 (окно 4): выберите Поместить диаграмму на листе – имеющемся; щелкните по кнопке Готово. Ввод заголовка и названия осей диаграммы Лабораторная работа 22 СОЗДАНИЕ ОДНОТАБЛИЧНОЙ БАЗЫ ДАННЫХ Цель работы: Ознакомиться с основными понятиями базы данных (на примере системы управления базами данных (СУБД) Microsoft Access); Научиться создавать таблицу БД в режиме Конструктор, сохра- нять и загружать БД, распечатывать таблицы; Освоить приемы перехода из режима Конструктор в режим Таблицы; Изучить на практике основные приемы заполнения и редакти- рования таблиц БД; Ознакомиться с простой сортировкой значений таблицы, с поис- ком записей по образцу. План работы: Запуск СУБД Microsoft Access. Создание БД. Заполнение БД. Редактирование БД. Сортировка значений таблицы. Сохранение, закрытие и открытие БД. Поиск записей по образцу. Замена записей по образцу. Распечатка таблицы Список. Завершение работы СУБД Microsoft Access. Теоретические сведения В любой области деятельности часто приходится иметь дело с боль- шими объемами информации. Чрезвычайно важно упорядочить данные таким образом, чтобы легко и быстро находить нужные сведения. Од- ним из самых популярных программных продуктов, обеспечивающим все эти функции, признана СУБД Microsoft Access. База данных – это организованная совокупность данных некоторой предметной области, предназначенная для длительного хранения во внешенй памяти компьютера, постоянного обновления и применения. Система управления базами данных- это прикладное программное обеспечение, предназначенное для работы с БД. Существует три основных вида моделей БД: иерархическая, сетевая и реляционная. Microsoft Access- это регуляционная (с табличной формой орга- низации информации) СУБД, с помощью которой можно работать одновременно с несколькими таблицами БД. Рассмотрим основные объекты СУБД. Таблицы – главный тип объекта. Все остальные разновидности объектов являются производными от таблицы: записи (строки) и поля(столбцы) Основными характеристиками поля являются тип данных, длина поля и имя. Тип определяет множество значений, которые может принимать данное поле в различных записях. Различают следующие типы полей: Текстовый - одна строка текста (до 255 символов); Поле МЕМО – текст, состоящий из нескольких строк (до 65 535 символов); Числовой – число любого типа (целое, вещественное и т.д.); Дата/Время – поле, содержащее дату и время; Денежный – поле, выраженное в денежных единицах (рубли, доллары и т.д.); Счетчик – поле, которое автоматически вводится с вводом каж- дой записи (значения полей этого типа обновлять нельзя); Логический – содержит документы Word, рисунки, зву- ковые файлы, таблицы Exel и т.д.; Гиперссылка – строка, состоящая из букв и цифр и представляющая адрес гиперссылки; Мастер подстановки – создает поле, в котором предлагается выбор значений из списка или из поля со списком , содержащим набор постоянных значений или значений из другой таблицы. С таблицами можно работать в двух режимах: Таблицы и Конструк- тор. В режиме Таблицы просматривают, добавляют и изменяют данные, добавляют или удаляют столбцы таблицы, изменяют внешний вид таблицы (ширину столбцов, их порядок, вид и цвет шрифта и т.д.), проверяют орфографию, печатают табличные данные, фильтруют и сортируют записи. В режиме Конструктор можно создавать новую таблицу или изменять поля старой. Запросы – результат обращения пользователя СУБД для анализа, выбора и изменения данных. С помощью Microsoft Access могут быть созданы несколько видов запросов:Запрос на выборку выбирает дан- ные из разных таблиц и других готовых запросов, Запрос-изменение изменяет или перемещает данные, к этому типо относятся Запрос на добавление, Запрос на удаление и Запрос на обновление, Запрос на создание таблицы сохраняет результаты выборки в отельной таблице. Перекрестные запросы предназначены для группирования данных и представления их в компактном виде. Запрос можно создать само- стоятельно или воспользоваться Мастером запросов. Формы – вспомогательный объект, с помощью которых в БД вво- дят новые данные или просматривают имеющиеся. Отчеты – документы, предназначенные для вывода на печать, сформированные на основании информации, содержащейся в таблицах и запросах. С их помощью данные выдаются на принтер в удобном и наглядном виде. Можно разработать отчет самостоятельно с помощью Конструктора, использовать готовые варианты оформления или создать отчет с помощью Мастера. Ход выполнения работы Запуск СУБД Microsoft Access. Запустите Microsoft Access любым способом Создание БД. 2.1Создайте БД. Для этого выполните следущие действия: перед вами откроется окно СУБД, в котором предлагается вы- брать одно из действий: Открыть или Создать файл. Выберите Создать файл => Новая база данных; Появится окно Файл новой базы данных, в котором по умолча- нию предлоагается имя файла db1. В поле Имя файла введите имя Обучающиеся и щелкните по кнопке Создать 2.2. Создайте таблицу БД. Для этого: в следующем окне выберите вкладку Таблицы и щелкните по кнопке Создать в появившемся диалоговом окне Новая таблица выберите Кон- структор и щелкните по кнопке ОК 2.3. Определите поля таблицы. Для этого: введите строку столбца Имя поля, имя первого поля – Фамилия, а в строке столбца Тип данных щелкните по кнопке списка и вы- берите тип данных Текстовый; остальные поля заполните 2.4. Сохраните созданную таблицу. Для этого: щелкните по пиктограмме; в появившемся окне Сохранение введите имя таблицы Список и щелкните по кнопке ОК; появился запрос на создание ключевого поля – уникального поля записи, по которому удобно связывать таблицы. В данном вари- анте будут самостоятельно появляться числа – номера записей. Нажмите кнопку ДА. Заполните БД. Введите ограничения на данные в поле Профессия (должны вводиться только профессии: автомеханик, портной, сварщик). Для этого: щелкните по полю Профессия и в нижней части окна нажмите строку параметра Условие на значение; в нижней части окна щелкните по кнопке для определения условий на значение с помощью построителя выражений; в появившемся окне Построитель выражений напишите Авто- механик, затем щелкните по кнопке (эта кнопка выполнят функцию ИЛИ), напишите Портной, снова щелкните по кнопке, ОК. Перемещение названий осей диаграммы . Установка начертания и размера шрифта данных . Установка надписи под углом Результат построения диаграммы Лабораторная работа 23 Создание формы, формирование запросов и отчетов для однотабличной базы данных Цели работы: Сформировать навыки отбора с помощью фильтра; Научиться разрабатывать формы ввода данных в однотабличную БД; Овладеть технологией формирования запросов для поиска и отбора данных; Научиться создавать отчеты для вывода данных. План работы: Отбор данных с помощью фильтра. Ввод и просмотр данных посредством формы. Формирование запросов на выборку. Формирование отчетов. Выполнение зачетного задания. Теоретические сведения Фильтр –это набор условий, применяемых для отбора подмножества записей. В Microsoft Access существуют следующие типы фильтров: по выделенному фрагменту, обычный, расширенный и фильтр по вводу. Форма обеспечивает наиболее гибкий способ ввода, редактирования, просмотра и удаления данных. Она позволяет отображать одновременно все поля одной или нескольких записей. Оптимально построенная форма может вмещать в себя несколько десятков полей на одном экране. В форме каждое поле можно разместить в точно заданном месте, выбрать для него цвет, заливку и добавить элементы управления текстом для эффективного ввода данных. Запрос – это мощное средство обработки данных, хранимых в таблицах. С помощью запросов модно просматривать, анализировать и изменять данных из нескольких таблиц. В результате работы запроса из общей исходной базы формируется результирующая таблица, содержащая часть общей информации, соответствующей запросу. Важным свойством запросов является то, что при создании результирующей таблицы можно не только выбирать информацию из БД, но и обрабатывать ее. При работе запроса данных могу сортироваться, фильтроваться, объединяться, разделяться, но исходные базовые таблицы не изменяются. Существуют следующие типы запросов: Запрос на выборку – даёт возможность создать результирующую таблицу, в которой отображаются только нужные по условию запроса данные из базовых таблиц; Запрос с параметром – специальный запрос, при выполнении которого в его диалоговом окне пользователю выдается приглашение ввести данные, на основе которых будет выполняться запрос; Запрос на изменение – особый запрос, позволяющий автоматически создавать новые таблицы или изменять уже имеющиеся. Отчет– это гибкое и эффективное средство для организации просмотра и распечатки итоговой информации. В отчете можно получить результаты сложных расчетов, статических сравнений, а также поместить в него графические объекты (рисунки, диаграммы). Ход выполнения работы Отбор данных с помощью фильтра. Запустите Microsoft Access. Откройте базу данных обучающиеся, таблицу Список. Для фильтрации по полям Профессия и Курс выполните следующие действия: Щелкните по записи Автомеханик поля Профессия; Щелкните по пиктограмме или выполните команды Записи – Фильтр – Фильтр по выделенному; Щелкните по записи 1 поля Курс; Щелкните по пиктограмме или выполните команды Записи – Фильтр – Фильтр по выделенному – в таблице останутся записи под номером 1 и 2; Для отмены фильтрации щелкните по пиктограмме на панели инструментов или выполните команды Записи – Удалить фильтр. В таблице появятся все записи. Ввод и просмотр данных посредством формы. Выберите вкладку Формы в окне БД и щелкните по кнопке Создать (рис.5.36); В появившемся окне Новая форма выберите пункт Мастер форм, а в нижней части окна – таблицу Список и щелкните по кнопке ОК Рис.5.36. Создание формы В появившемся окне выберите поля, которые будут присутствовать в форме. В данном случае буду присутствовать все поля. Нажмите кнопку Далее; Выберите вид формы В один столбец и щелкните по кнопке Далее, затем установите стиль формы по своему выбору и нажмите кнопку Далее; В появившемся окне задайте имя формы Состав обучающихся и щелкните по кнопке Готово – перед вами откроется форма в один столбец (рис.5.37). 2.2. Исправьте ошибку, допущенную в имени обучающегося Христофора (имя напечатано с маленькой буквы), выполнив следующие действия: Установите курсор в строку поля Имя; Щелкните по пиктограмме ; В появившемся окне выберите вкладку Замена, в строке Образец введите имя михаил, в строке параметра Заменить на введите Михаил (рис. 5.38); Щелкните по кнопке Найти далее. Курсор перейдет на четвертую запись и выделит данное имя; Щелкните по кнопкам Заменить и . 2.3. Для фильтрации данных по полю Профессия: Щелкните по записи Портной поля Профессия; Нажмите на пиктограмму . В Форме останутся записи обучающихся (четыре записи); Для отмены щелкните по пиктограмме . В таблице появятся все записи; Рис.5.37. Созданная форма Состав обучающихся Рис.5.38.Исправление ошибки в созданной форме Закройте форму Состав обучающихся и таблицу Список – появится окно с вопросом о сохранении изменений. Ответьте утвердительно на этот вопрос. Формирование запросов на выборку. 3.1.На основе таблицы Список создайте простой запрос на выборку, в котором должны отображаться фамилии, имена, профессия и номер группы обучающихся. Для создания простого запроса: В окне БД откройте вкладку Запросы и щелкните по кнопке Создать; В появившемся окне выберите Простой запрос и нажмите кнопку ОК; В окне Создание простых запросов в строке Таблицы и запросы выберите таблицу Список; В окне Доступны поля щелкните по параметру Фамилия; Щелкните по кнопке далее два раза; В строке параметра Задайте имя запроса введите новое имя Профессии обучающихся; Щелкните по кнопке Готово. На экране появится таблица с результатами запроса. 3.2.Отсортируйте данные по полю Профессия по возрастанию. Для этого: Щелкните в любой запили поля Профессия; Нажмите пиктограмму ; Сохраните запрос, для этого щелкните по пиктограмме . |
Похожие:
 |
Методические указания по проведению лабораторных работ по дисциплине «Информатика» Методические указания по проведению лабораторных работ предназначены для студентов гоапоу «Липецкий металлургический колледж» технических... |
 |
Методические указания к проведению лабораторных работ рпк «Политехник» Спецкурс по эксплуатации систем электроснабжения: Методические указания к проведению лабораторных работ / Сост. С. В. Хавроничев;... |
|
Методические указания по выполнению практических работ ен. 02 Информатика Методические указания разработаны на основе рабочей программы по учебной дисциплине ен. 02 «Информатика» по специальности 270101... |
|
Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине... Методические указания по выполнению лабораторных работ рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Безопасность труда и инженерная... |
|
Методические указания по проведению лабораторных/практических работ по учебной дисциплине ... |
|
Методические указания по проведению лабораторных работ по учебной дисциплине Физика Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Пермский авиационный техникум им. А. Д. Швецова» |
|
Методические указания по проведению лабораторных работ Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании пцк по укрупненной группе 140000 Электроснабжение (нпо и спо) |
|
Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Сметное дело» ... |
|
Методические указания для студентов по выполнению лабораторных и... Методические указания для студентов по выполнению лабораторных и практических работ |
|
Методические указания по выполнению лабораторных работ Издательство Инженерная геодезия. Методические указания по выполнению лабораторных работ. Составители: Шешукова Л. В., Тютина Н. М., Клевцов Е.... |
|
Методические указания по дисциплине пд. 02 Химия для выполнения лабораторных... Методические указания и задания к лабораторно-практическим занятиям для студентов специальности 35. 02. 05 Агрономия по дисциплине... |
|
Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ... Методические указания предназначены для обучающихся по специальностям технического профиля 21. 02. 08 Прикладная геодезия |
|
Методические указания по выполнению самостоятельных работ студентами по дисциплине «Информатика» Методические указания состоят из введения, перечня вопросов и заданий для самостоятельной работы обучающихся, которые снабжены списком... |
|
Методические указания по проведению лабораторно практических работ... «Технология создания и преобразования информационных объектов», «Телекоммуникационные технологии». Основная часть работ служит элементом... |
|
Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное... Номинация «Учебно-методические разработки (практикум, методические указания по проведению лабораторных работ, методические рекомендации... |
|
Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Менеджмент» Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Менеджмент» / С. Б. Олифер, Н. В. Челохьян, А. В. Малых; Рост... |