Современные т ех нологии обучения: теория и практика учебное пособие

Более продуктивной формой самостоятельной работы является коллоквиумы.

• 
  конструктивно-практические;
  
• 
  игровые и ролевые;
  
• 
  информационные и исследовательские;
  
• 
  проекты контрольного социологического исследования;
  
• 
  сценарные;
  
• 
  творческие и др.
  

1. 
   Целеполагание (цель, проблема, предполагаемый результат).
   
2. 
   Планирование работы группы.
   
3. 
   Исследования
   
4. 
   Обсуждение результатов.
   
5. 
   Представление результатов (отчет). Преподаватель записывает замечания, чтобы потом обсудить их.
   
6. 
   Оценка результатов проекта, планирование следующего проекта.
   
7. 
   Дайджест – краткое изложение лекции.
   
8. 
   Доклад.