Программа государственной итоговой аттестации студентов VI курса по специальности 060104 «Медико-профилактическое дело»
|
Скачать 4.27 Mb.
|
|
ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ 17 Дайте оценку производственной вибрации водителей автопогрузчиков Изучались условия труда водителей автопогрузчиков. Работа водителя связана с воздействием вибрации и осуществляется в рабочей позе - сидя, требует напряжения мышц спины, верхних и нижних конечностей в связи с необходимостью переключения рычагов управления. Результаты измерения вибрации представлены в таблице: Таблица Среднеквадратичные значения виброскорости в м/с.10-2 в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц
1. Оцените уровни вибрации, пользуясь нормативными документами. 2. Какими приборами можно измерить параметры вибрации? 3. Предложите мероприятия, направленные на профилактику вибрационной болезни. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ 18 Дайте оценку существующему режиму труда и отдыха ткачих Проводилась оценка режима труда и отдыха ткачих в утреннюю смену. При существующем режиме предусматривался только один 20-минутный перерыв на обед через 3,5 часа после начала смены. Изменение затрат времени на выполнение одной операции (в % от исходных показателей) и динамика физиологических показателей (в % к начальному) приведены в таблице. Таблица
Оценить существующий режим труда и отдыха. Дать рекомендации по совершенствованию режима труда и отдыха. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ 19 Дайте оценку параметрам производственной среды в ткацком цехе прядильно-ткацкой фабрики Работающие в ткацком цехе прядильно-ткацкой фабрики подвергаются в течение всей смены воздействию следующих производственных факторов: пыли хлопковой с примесью двуокиси кремния менее 1% в концентрациях 2,8-3,5 мг/м3, шума (эквивалентный уровень звука – 105 дБА), общей вибрации (эквивалентный корректированный уровень виброскорости по осям Xo, Yo, Zo – 102 дБ). Параметры микроклимата в теплый период года составляют: температура воздуха 28-300 С, относительная влажность 75%, скорость движения воздуха - 0,1-0,2 м/с. Ткачи выполняют работу средней тяжести (категория 2б). 1. Оцените параметры производственной среды по нормативным документам. 2. Укажите необходимые мероприятия по улучшению условий труда. 3. Назовите сроки проведения периодических медицинских осмотров ткачих, состав врачей-специалистов и необходимые лабораторные исследования. Проблемная ситуация 20 Дайте заключение о токсичности и опасности химических веществ В качестве разбавителя мономеров в производстве бутилкаучука могут использоваться хлористый метил и хлористый этил. В экспериментах на белых мышах установлены следующие параметры токсикометрии:
Максимально достижимая концентрация в воздухе при 200 С для хлористого этила равна 4522 мг/л, а для хлористого метила 31,2 мг/л. 1. Определите коэффициент возможности ингаляционного отравления (КВИО) для вышеуказанных веществ. 2. Сопоставьте параметры токсикометрии хлористого этила и хлористого метила. 3. Дайте заключение о токсичности и опасности этих химических веществ. Коммунальная гигиена ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ № 1 -Вопрос «Оценка полноты выполненных исследований при выборе источника центализованного хозяйственно-питьевого водоснабжения» ГУП «Водоканал» направляет на согласование в органы Роспотребнадзора план проведения производственного контроля качества питьевой воды. Источник водоснабжения - река Н. Водопровод обслуживает население в количестве 120.000 чел. На станции вода коагулируется сернокислым алюминием с добавлением полиакриламида, хлорируется. Пробы воды будут отбираться в месте водозабора, перед подачей воды в сеть и в распределительной сети. 1. В месте водозабора - анализ воды будет проводиться в полном объеме, согласно СанПиН 2.1.4.1074-01 "Питьевая вода … " 4 раза в год. 2. Перед поступлением воды в водопроводную сеть будут определяться: 1) остаточный хлор 1 раз в час; 2) полиакриламид, остаточный алюминий - 1 раз в сутки; 3) остальные химические показатели - 2 раза в год; 4) запах, вкус, привкус, мутность, цветность - 1 раз в сутки. 3. В распределительной сети пробы будут отбиратся в следующих точках: вблизи водопроводной станции, в возвышенных и тупиковых участках, домах имеющих подкачку и внутренние водонапорные баки. Будут определятся: термоколиформные бактерии, общее микробное число; запах, привкус, цветность, мутность. Количество проб в месяц - 100. Дайте экспертное заключение о: - правильности мест отбора проб воды; - полноте объема исследования; - частоте исследования. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ № 2 -Вопрос «Оценка полноты выполненных исследований при проведении производственного контроля за качеством питьевой воды» ГУП «Водоканал» направляет в органы Роспотребнадзора на согласование план проведения - производственного контроля за качеством питьевой воды. Источник водоснабжения - артезианская скважина, эксплуатируемая первый год. Водопровод обслуживает население в количестве 12 тыс. человек. Вода на станции обезжелезивается, обеззараживается с помощью хлорной извести. Пробы воды будут отбираться перед подачей в сеть, в распределительной сети. 1. Перед подачей воды в сеть будут определяться: а/ органолептические показатели 1 раз в неделю; б/ химические показатели (в полном объеме по сезонам) - 4 раза в год; в/ микробиологические показатели 1 раз в месяц. 2. В распределительной сети ежемесячно будет отбираться 12 проб. Дайте заключение о: - правильности мест отбора проб воды; - полноте объема исследования; - частоте исследования. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ. № 3 -Вопрос «Оценка полноты выполненных исследований при проведении производственного контроля за качеством питьевой воды» Водопроводная станция, обеспечивает питьевой водой населенный пункт (численностью 8000 чел) за счет реки Н. В органы Роспотребнадзора направлен для согласования план производственного контроля качества питьевой воды. Точки отбора проб и перечень анализируемых поаказателей: 1. В месте водозабора. 2. Перед подачей воды в сеть - микробиологические показатели будут анализироваться один раз в месяц, остаточный хлор - 1 раз в неделю. Химические показатели - 4 раза в год. 3. В распределительной сети пробы воды будут отбираться вблизи водопроводной станции и на возвышенных участках. Количество проб - 2 в месяц. Предусмотрен анализ запаха, привкуса, цветности, мутности и остаточного хлора. Дайте заключение о: - правильности мест отбора проб воды; - полноте объема исследования; - частоте исследования. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ № 4 -Вопрос «Оценка программы производственного контроля и правильности выбора методов водоподготовки» В населенном пункте с населением 25 тыс. чел в качестве источника хозяйственно-питьевого водоснабжения используется река. На водопроводной станции вода подвергается коагуляции, отстаиванию, фильтрации и обеззараживанию. В качестве коагулянта используется сульфат алюминия. В качестве реагентов для обеззараживания воды используется жидкий хлор, который вводится перед резервуарами чистой воды из расчета 3,5 мг/дм3 активного хлора. После резервуара чистой воды цветность определяется на уровне 15-20О, мутность 0,5-1,5 мг/дм3. Остаточный хлор составлял от 0,5 до 0,7 мг/дм3. Лабораторией водопроводной станции в распределительных сетях определялись органолептические, химические и микробиологические показатели качества питьевой воды. Проанализируйте данную ситуацию и оцените: - организацию производственного контроля; - эффективность хлорирования; - правильность выбора дозы хлора. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ № 5 -Вопрос «Оценка программы производственного контроля на водопроводной станции» В населенном пункте с населением 45 тыс. человек в качестве источника хозяйственно-питьевого водоснабжения используется река. На водопроводной станции вода подвергается коагуляции, отстаиванию, фильтрации и обеззараживанию. При плановом санитарно-эпидемиологическом обследовании установлено, что коагулянт (сульфат алюминия) вводится в смеситель из расчете 220 мг/м3. Затем вода подается на осветлители со взвешенным осадком. Время нахождения воды в них 1 ч 30 мин. После осветлителей вода поступает на скорые фильтры со скоростью фильтрации 10-12 м/ч. Загрузка - песок, керамзит. В качестве реагента для обеззараживания воды используется жидкий хлор, который вводится перед резервуарами чистой вода из расчёта 3,5 мг/дм3 активного хлора. По данным производственной лаборатории цветность речной воды составляет 40-65 градусов, мутность - 50-70 мг/дм3 , щёлочность 1,8 мг-экв/дм3. После резервуаров чистой воды цветность определяется на уровне 15-20 градусов, мутность - 2,0-2,5 мг/дм3, щёлочность -1,18 мг-экв/дм3 , остаточный алюминий - 0,6 мг/дм3 . Остаточный хлор составляет 0,5-0,7 мг/дм3, ОМЧ - 20-30. Лаборатория определяет: микробиологические показатели, мутность, цветность, щёлочность - I раз в сутки; остаточные количества реагентов - I раз в смену. Дайте заключение, в котором оцените организацию лабораторно-производственного контроля. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ № 6 -Вопрос «Оценка правильности выбора источника централизованного хозяйственно-питьевого водоснабжения» В ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» населенного пункта М поступили следующие данные по характеристике источника водоснабжения. Поселок, насчитывающий 6 тыс. чел намечено обеспечить водой для хозяйственно - питьевых целей и производственных нужд из 2-х артезианских скважин. Дебит каждой -12 л/сек. Схема распределительной цепи кольцевая. Население будет пользоваться водоразборными колонками, внутренним вводом оборудуются только здания общественного назначения. Результаты исследования проб воды, отобранных ежемесячно из водоразборных колонок за последний год, представлены в таблице:
- Дайте гигиеническую оценку соответствия водоснабжения нормам - Дайте заключение о качестве воды (установите класс водоисточника). - Рекомендуйте необходимые методы обработки воды. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Методические рекомендации для студентов 6 курса по организации и... Целью государственной итоговой аттестации является определение соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных... |
|
Руководство к самостоятельной работе студентов, обучающихся по специальности... «Проблемы и пути развития Российской првинции» Часть Качество жизни населения и экология./ Под ред проф. Л. Н. Семерковой |
 |
Программа итоговой государственной атттестации выпускников по специальности... Основной целью Итоговой Государственной аттестации по специальности «Лечебное дело» является определение уровня теоретической и практической... |
|
Примерная программа по дисциплине «История медицины»: Для специальностей:... Впо по направлениям подготовки: «Лечебное дело», «Стоматология», Сестринское дело, Педиатрия, Медико-профилактическое дело, Медицинская... |
|
Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 111801 «Ветеринария» Объем времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации по отдельной дисциплине |
|
Программа государственной итоговой аттестации выпускников 2017 года... Программа государственной итоговой аттестации выпускников 2017 г по специальности 18. 02. 03 |
|
Учебное пособие «деменция при болезни альцгеймера» Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 060101 лечебное дело, 060105 медико-профилактическое дело,... |
|
Сборник клинических задач для государственной (итоговой) аттестации... Александровск-Сахалинский филиал Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения |
|
Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности... Итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 110201 «агрономия» |
|
Рабочая программа дисциплины по дисциплине «Патологическая физиология» Дисциплина «Патологическая физиология» относится к циклу Математических, естественно-научных и медико-биологических дисциплин Федерального... |
|
Программа итоговой государственной аттестации доводится до сведения... «Димитровградский техникум профессиональных технологий имени Героя Советского Союза М. С. Чернова» |
|
Программа государственной итоговой аттестации по специальности Перечень государственных экзаменов по специальности 030602. 65 – Связи с общественностью |
|
Учебное пособие Оренбург ... |
|
Программа Итоговой государственной аттестации выпускников угкр по... Для студентов, освоивших основную профессиональную образовательную программу базового уровня дневной формы обучения |
|
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 31. 08. 49 «терапия» Государственная итоговая аттестация проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися программы ординатуры... |
|
Программа государственной итоговой аттестации разработана в соответствии... Условия реализации программы государственной итоговой аттестации |