Республики Башкортостан «Белебеевский медицинский колледж»

Скачать 1.49 Mb.

Название	Республики Башкортостан «Белебеевский медицинский колледж»
страница	9/12
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Компетентностно-ориентированные задания

34.02.01 Сестринское дело ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ГАПОУ РБ «Белебеевский медицинский колледж»	Рассмотрено цикловой методической комиссией ПМ СД Председатель ЦМК ________ О.А. Сотникова	Компетентностно-ориентированное задание Вариант 1	УТВЕРЖДАЮ Зав. отделом по учебной работе ________ Л.Р. Логанова
Вы работаете медицинской сестрой в инфекционном отделении, где лечится пациент с диагнозом «Чума, бубонная форма».				Стимул
1. Изучите данные субъективного и объективного обследования пациента, зафиксированные в источнике за 10 мин. 2. Составьте план сестринских вмешательств за 20 мин. Особенности работы медицинской сестры при оказании помощи больным с диагнозом «Чума».				Задачная формулировка.
При сестринском обследовании медицинская сестра получила следующие данные: пациент отмечает резкую болезненность в правом паху, повышение температуры до 38ºС, слабость, головную боль, мышечные боли, с трудом передвигается по палате. Объективно: состояние средней тяжести, температура 37,8ºС, Ч.Д.Д.20 в минуту, пульс 88 ударов в минуту, ритмичный, удовлетворительного наполнения и напряжения, АД 120/80 мм рт. столба. В правой паховой области кожа багрово-синюшная. Пальпируется болезненное образование 2 х 2 см, спаянное с подлежащими тканями.				Источник информации
План сестринских вмешательств:					Инструмент проверки
1. Уложить пациента в постель.				1 б.
2. Измерение температуры тела каждые 30 минут.				1 б.
3. Придать пациенту удобное положение в постели.				1 б.
4. Обеспечить пациенту дробное питье чай, морс, соки.				1 б.
5. Применять физические методы снижения температуры: обтирание 4% р-ром уксуса, пузырь со льдом.				1 б.
6. Обеспечить пациенту физический и психический покой.				1 б.
7. Обеспечить дробное питание.				1 б.
8. Следить за АД, ЧДД, пульсом, температурой тела, диурезом, стулом, состоянием кожных покровов и слизистых.				1 б.
9. Взвешивать пациента 1 раз в неделю.				1 б.
10. Помогать пациенту в соблюдении личной гигиены				1 б.
11. Вместе с пациентом обсудить режим питания и питья				1 б.
12. Проводить с пациентом беседы о его заболевании				1 б.
13. Рекомендовать х/б нательное и постельное белье.				1 б.
14. Обеспечить смену нательного и постельного белья по мере необходимости и его дезинфекцию				1 б.
15. Подготовить пациента к забору биоматериалов на анализы				1 б.
16. Произвести забор биоматериалов на баканализы.				1 б.
17. Мед. персонал работает в противочумном костюме.				1 б.
Максимальное количество баллов				17 б.

Инструкция для эксперта. Вариант 1.
Шкала оценок компетентностно-ориентированного задания.

Освоенные ПК	Оценка
от 17 - 8 баллов	ПК освоена
менее 8 баллов	ПК не освоена

17 - 14 баллов	100% - 84%	Оценка «Отлично»
13 - 11 баллов	83% - 67%	Оценка «Хорошо»
10 - 8 баллов	66% - 52%	Оценка «Удовлетворительно»
> 8 баллов	52%	Оценка «Неудовлетворительно»

34.02.01 Сестринское дело ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ГАПОУ РБ «Белебеевский медицинский колледж»	Рассмотрено цикловой методической комиссией ПМ СД Председатель ЦМК ________ О.А. Сотникова	Компетентностно-ориентированное задание Вариант 2	УТВЕРЖДАЮ Зав. отделом по учебной работе ________ Л.Р. Логанова
Вы работаете медицинской сестрой в инфекционном отделении, где лечится пациент с диагнозом «Бруцеллез».				Стимул
1. Изучите данные субъективного и объективного обследования пациента, зафиксированные в источнике за 10 мин. 2. Составьте алгоритм постановки: кожно-аллергической пробы				Задачная формулировка
При сестринском обследовании медицинская сестра получила следующие данные: пациентка больна в течение 2 недель. Жалобы на высокую температуру, потливость, боли в суставах. Работает мастером машинного доения. Среди животных отмечались случаи бруцеллеза.				Источник информации
Постановка кожно-аллергической пробы.					Инструмент проверки
Цель: уточнение диагноза.				1 б.
Оснащение: стерильные: ватные шарики, инсулиновый шприц, бруцеллин, резиновые перчатки; другие: лоток, спирт, линейка.				1 б.
1. Психологически подготовить пациента.				1 б.
2. Положить пациента на спину.				1 б.
3. Повернуть голову в сторону, противоположную той, где будет проводиться манипуляция.				1 б.
4. Во время процедуры рука должна быть разогнутой.				1 б.
5. Вымыть и осушить руки.				1 б.
6. Надеть резиновые перчатки.				1 б.
7. Набрать в шприц бруцеллин.				1 б.
8. Внутреннюю поверхность средней трети предплечья протереть спиртом.				1 б.
9. Ввести бруцеллин строго внутрикожно в область нижней трети предплечья в количестве 0,1 мл.				1 б.
10. Осторожно вынуть иглу.				1 б.
11. Продезинфицировать использованное оснащение.				1 б.
12. Вымыть и осушить руки.				1 б.
13. Через 24 - 48 часов оценить результат пробы.				1 б.
14. Сразу после проведения пробы проинструктируйте пациента, что участок пробы нельзя смачивать до оценки результата.				1 б.
Максимальное количество баллов				16 б.

Инструкция для эксперта. Вариант 2.
Шкала оценок компетентностно-ориентированного задания.

Освоенные ПК	Оценка
от 16 - 8 баллов	ПК освоена
менее 8 баллов	ПК не освоена

16 - 14 баллов	100% - 84%	Оценка «Отлично»
13 - 11 баллов	83% - 67%	Оценка «Хорошо»
10 - 8 баллов	66% - 52%	Оценка «Удовлетворительно»
> 8 баллов	52%	Оценка «Неудовлетворительно»

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Похожие:

	Республики Башкортостан «Белебеевский медицинский колледж» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан		Республики Башкортостан «Белебеевский медицинский колледж» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан
	На проживание в общежитии обучающихся Республики Башкортостан «Стерлитамакский медицинский колледж» (далее – гапоу рб «Стерлитамакский медицинский колледж»), именуемый...		Порядок обращения с ртутьсодержащими отходами на территории городского... Постановлением Главы Администрации городского поселения город Белебей муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...
	Решени е о правилах обращения с отходами на территории городского... Фз "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Уставом муниципального образования городского...		Документация ...
	Республики Башкортостан «Туймазинский медицинский колледж» Создание электронных интерактивных средств обучения. Практикум. 2014. – 101 с.: ил		Инструкция о мерах пожарной безопасности в здании администрации сельского... Об утверждении инструкции о мерах пожарной безопасности и установлении противопожарного режима в помещениях здания администрации...
	Республики башкортостан «белорецкий медицинский колледж» утверждена приказом директора гапоу рб ПМ. 06. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих		Правительство республики башкортостан постановление В целях реализации Постановления Правительства Республики Башкортостан от 21 апреля 2009 года n 147 "О порядке формирования и ведения...
	Решение Совета Об утверждении местных нормативов градостроительного проектирования сельских поселений муниципального района Белебеевский район Республики...		Правительство республики башкортостан постановление Республики Башкортостан "Стратегия Башкортостана созидание во благо народа (О положении в республике и основных направлениях ее развития...
	Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский... Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности...		Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский... Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности...
	Техническое задание на поставку манекенов для отработки практических... Манекен-симулятор взрослого для обработки навыков сестринского ухода, модель H100S		Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский... На I этапе олимпиады участникам предложено выполнить задания, на основе которых оцениваются знания теоретических основ по патологическому...

Руководство, инструкция по применению