Паспорт кабинета изобразительного искусства и технологии №

Скачать 0.92 Mb.

Название	Паспорт кабинета изобразительного искусства и технологии №
страница	8/9
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9

ИНСТРУКЦИЯ по правилам и мерам безопасности

Соблюдение правил и мер безопасности (пожарной безопасности) является обязательным для всех учащихся и педагогов. Условия работы не могут служить основанием для нарушения правил и мер безопасности (пожарной безопасности). Безопасность эксплуатации оборудования кабинета организуется согласно требований:

правил техники безопасности по эксплуатации бытовых и электроприборов;
инструкций по эксплуатации бытовых и электроприборов.

Учитель должен уметь оказать первую помощь пострадавшим от электрического тока, ожогов и других бытовых травм.

Перед началом урока произвести осмотр кабинета и при обнаружении нарушений правил техники безопасности принять меры по их устранению. Лично убедиться в исправности и готовности электрооборудования кабинета, отсутствия посторонних предметов.

При возникновении аварий, случаев травматизма немедленно сообщить директору школы, фельдшеру, предупредить учащихся об опасности, принять меры по оказанию первой помощи и по ликвидации аварии.

В течение рабочего дня не допускать нарушений правил пожарной безопасности:

применение открытого огня;
курение;
скопление пыли и грязи;
применение нештатных электронагревательных электроприборов;
загромождение выхода из кабинета;
использование не по назначению средств пожаротушения.
использование неисправных электроприборов, бытовой техники и электропроводки.

При возникновении пожара немедленно эвакуировать детей из школы, сообщив об этом директору школы.

Также приступить к немедленной эвакуации при обнаружении взрывчатых веществ в кабинете, не допуская при этом возникновения паники среди детей. Об обнаружении взрывчатых веществ, подозрительных предметов, лиц немедленно сообщать директору школы и начальнику патруля по школе.

По окончании рабочего дня проверить кабинет на предмет исправности отопительной системы, отсутствия подозрительных предметов и отключения освещения и электроприборов.

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ

по трудовому обучению.

Общие требования безопасности

К занятиям допускаются учащиеся, прошедшие

инструктаж по технике безопасности.

2. Опасность возникновения травм:

при работе с острыми и режущими инструментами;
при работе со швейными иглами
при работе с электрической швейной машиной
при работе с утюгом

В кабинете должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми

медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи

пострадавшим.

Требования безопасности перед началом занятий

Приготовить необходимые материалы и инструменты.
Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.
Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
При слабом зрении надеть очки.
Одеть рабочую одежду – нарукавники, фартук.

Требования безопасности во время занятий

Выполнять все действия только по указанию учителя.
Ножницы передавать друг другу острым концом вниз.
При резании ткани не направлять ножницы к себе или товарищу.
Не делать резких движений во время работы.
Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину..
При работе швейной иглой одеть напёрсток.
Осторожно пользоваться утюгом, соблюдая инструкцию по эксплуатации.
Не включать электрошвейную машину без разрешения учителя.
Не трогайте кабельные соединения приборов электропитания.
Пользоваться только исправным оборудованием и инструментами
Не покидать рабочее место без разрешения учителя.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю.
При возникновении пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия,
по команде учителя организованно, без паники покинуть помещение.
При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.

Требования безопасности по окончании занятий

После окончания работы произведите уборку своего места.
Отключите все электроприборы, снимите рабочую одежду.
Вложите ножницы в футляр, швейные иглы в подушечку-игольницу.
Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все иголки.
Вымойте руки с мылом.
О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.

Инструкция по технике безопасности для учащихся при работе

на школьном учебно - опытном участке.

Приходи на урок на пришкольном участке в рабочей одежде и обуви, головном уборе и перчатках.
Переноси заостренные с/х орудия (лопаты, грабли, тяпки) только в вертикальном положении так, чтобы рабочая их часть была направлена вниз.
Вскапывая почву лопатой, работай попеременно, то с правой, то с левой ноги. Это предупреждает искривление позвоночника.
При переносе земли соблюдай нормы, указанные учителем.
При переноске тяжестей равномерно нагружай обе руки.
Соблюдай указанный учителем ритм работы.
Во избежание переутомления делай в работе 10 мин перерывы через 20 - 30 мин., по указанию учителя.
Работая лопатой, следи за тем, чтобы она не ранила твои ноги.
Не перегружай лопату землей: нагружай ее не более чем на 1/3 штыка.
Во время работы граблями, вилами, тяпкой не направляй их на окружающих.
При прополке работай в перчатках.
Не опрыскивай и не опыляй растения ядохимикатами. Если это будет необходимо, такую работу выполнят взрослые.
После обработки участка ядохимикатами не заходи туда 3 суток.
Не ешь немытые корнеплоды, овощи, ягоды.
Нельзя бросать корнеплоды, овощи в окружающих, не обливайтесь водой.
Нельзя оставлять с/х инвентарь острием вверх.
По окончании работы очисти инвентарь, сними рабочую одежду и тщательно вымой руки.
В случае, какой- либо травмы сейчас же обратитесь к учителю.

Инструкция по технике безопасности при работе с лопатой.

Все работы на школьном участке выполняются в рабочей одежде, обуви, головном уборе и перчатках.
Переноси лопату в вертикальном положении, острием вниз.
Во время транспортировки острие лопаты должно быть обернуто плотной тканью или бумагой.
Вскапывая почву лопатой, работай попеременно, то правой, то левой ногой (по5 мин) это предупредит искривление позвоночника.
Работая лопатой, следи за тем, чтобы она не ранила твои ноги.
Не перегружай лопату землей: нагружай ее не более чем на 1/3 штыка.
Во время работы лопатой не направляй ее рабочую часть на окружающих.
При работе с лопатой соблюдай ритм работы, указанный учителем.
Во избежание переутомления делай в работе 10 мин перерывы через 20-30 мин.
По окончании работы - очисти острие лопаты, сними рабочую одежду и тщательно вымой руки.
В случае какой-либо травмы - немедленно обратись к учителю.

Инструкция по правилам техники безопасности при работе с граблями.

Все работы на школьном участке выполняются в рабочей одежде, обуви, головном уборе и перчатках.
Переносить грабли только в вертикальном положении так, чтобы рабочая их часть была направлена вниз.
Во время работы граблями - не направляй их рабочую часть на окружающих.
На земле грабли оставлять только зубьями вниз.
Соблюдай указанный учителем ритм работы.
Во избежание переутомления делай в работе 10 мин перерывы через 20 – 30 мин, по указанию учителя.
По окончании работы на участке очисти инвентарь, сними рабочую одежду и вымой руки.
В случае, какой – либо травмы сейчас же оповестить об этом учителя.

Инструкция по технике безопасности для учащихся при уборке сельскохозяйственных культур на пришкольном учебно-опытном участке.
Приходи на работу на участок в рабочей одежде и обуви, головном уборе и перчатках.

Переноси заостренные с/х орудия (лопаты) только в вертикальном положении так, чтобы рабочая их часть была направлена вниз.
Вскапывая почву лопатой, работай попеременно, то с правой, то с левой ноги. Это предупреждает искривление позвоночника.
Во время работы лопатой не направляй ее рабочую часть на окружающих.
При переноске тяжестей равномерно нагружай обе руки.
Соблюдай указанный учителем ритм работы.
Во избежание переутомления делай в работе 10 мин перерывы через 20 - 30 мин., по указанию учителя.
Работая лопатой, следи за тем, чтобы она не ранила твои ноги.
Не перегружай лопату землей: нагружай ее не более чем на 1/3штыка.
Не ешь немытые корнеплоды, овощи, ягоды.
Нельзя бросать корнеплоды, овощи в окружающих.
Нельзя оставлять с/х инвентарь острием вверх.
По окончании работы очисти инвентарь, сними рабочую одежду и тщательно вымой руки.
В случае, какой- либо травмы сейчас же обратитесь к учителю.

Инструкция

по технике безопасности для учащихся

при кулинарных работах

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ.

1.1. К выполнению кулинарных работ допускаются ученики, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

К выполнению кулинарных работ учащиеся допускаются с пятого класса.

1.2. Опасные производственные факторы:

- порезы рук ножом при неаккуратном обращении с ним;

- травмирование пальцев рук при работе с мясорубкой и теркой;

- ожоги горячей жидкостью или паром;

- поражение электрическим током при использовании электроплитами.

1.3. При выполнении кулинарных работ используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный или фартук, косынка.

1.4. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

1.5. После выполнения кулинарных работ тщательно вымыть руки с мылом.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ.

2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.

2.2. Проверить исправность кухонного инвентаря и его маркировку.

2.3. Проверить целостность эмалированной посуды, отсутствие сколов эмали, а также отсутствие трещин и сколов столовой посуды.

2.4. Включить вытяжную вентиляцию.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ.

3.1. Перед включением кухонной электроплиты убедиться в наличии и исправности защитного заземления ее корпуса и встать на диэлектрический коврик. Перед включением настольной электроплитки в сеть проверить исправность шнура питания и вилки, установить плитку на огнеупорную подставку. Не пользоваться электроплиткой с открытой спиралью.

3.2. Для приготовления пищи пользоваться только эмалированной посудой, не рекомендуется пользоваться алюминиевой посудой и запрещается пользоваться пластмассовой посудой.

3.3. Соблюдать осторожность при чистке овощей. Картофель чистить желобковым ножом, рыбу – скребком.

3.4. Хлеб, гастрономические изделия, овощи и другие продукты наточенными ножами на разделочных досках, соблюдая правильные приемы резания: пальцы левой руки должны быть согнуты и находиться на некотором расстоянии от лезвия ножа. Сырые и вареные овощи, мясо, рыбу, хлеб нарезать на разных разделочных досках в соответствии с их маркировкой.

3.5. При работе с мясорубкой мясо и другие продукты проталкивать в мясорубку не руками, а специальным деревянным пестиком.

3.6. Соблюдать осторожность при работе с ручными терками, надежно удерживать обрабатываемые продукты, не обрабатывать мелкие части.

3.7. Передавать ножи и вилки друг другу только ручками вперед.

3.8. Пищевые отходы для временного их хранения убирать в урну с крышкой.

3.9. Следить, чтобы при закипании содержимое посуды не выливалось через край, крышки горячей посуды брать полотенцем или прихваткой и открывать от себя.

3.10. Сковородку ставить и снимать с плиты сковородником.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

4.1. При неисправности кухонного инвентаря, затуплении разделочных ножей, работу прекратить и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

4.2. При разливе жидкости, жира немедленно убирать ее с пола.

4.3. В случае, если разбилась столовая посуда, осколки ее не убирать с пола руками, а пользоваться веником или щеткой и совком.

4.4. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ.

5.1. Выключить электроплитку, при выключении не дергать за шнур.

5.2. Тщательно вымыть рабочие столы, посуду и кухонный инвентарь.

5.3. Вынести мусор, отходы и очистки в отведенное место.

5.4. Снять спецодежду, выключить вытяжную вентиляцию и тщательно вымыть руки с мылом.

6. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ При пользовании газовыми плитами

1. Перед пользованием плитой хорошо проветрите помещение, включите вентиляцию. Убедитесь, что краны горелок и духового шкафа закрыты, откройте кран на газопроводе (черта на головке крана должна быть направлена вдоль оси трубы).

2. Следите за тем, чтобы пламя горелки было равномерным, синего цвета. Если оно желтого цвета и отрывается от горелки, отрегулируйте горелку.

3. Перед зажиганием горелки духового шкафа плиты проветрите его, открыв на 2-3 мин.

7. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ При пользовании электрической плиткой

1. Перед включением проверьте исправность шнура питания. Устанавливайте плитку на огнеупорную подставку (кирпич, асбест и т. п.). Не пользуйтесь плиткой с открытой спиралью.

2. При включении плитки штепсельную вилку вводите в гнезда штепсельной розетки до отказа. Не допускайте выключения вилки дерганием за шнур.

3. Для приготовления пищи на электроплитке пользуйтесь только эмалированной посудой.

8. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ При пользовании режущими инструментами

1. Соблюдайте максимальную осторожность. Картофель чистите желобковым ножом, рыбу - скребком, мясо проталкивайте в мясорубку деревянным пестиком. Передавайте ножи и вилки только ручкой вперед.

2. Хлеб, гастрономические изделия, овощи и другие продукты нарезайте на разделочных досках, соблюдая правильные приемы резания.

Пальцы левой руки должны быть согнуты и находиться на некотором расстоянии от лезвия ножа.

3. Соблюдайте осторожность при работе с ручными терками. Плотно удерживайте обрабатываемые продукты (фрукты, овощи и т. д.), не обрабатывайте слишком маленькие части.

9. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ При работе с горячими жидкостями (вода, жир и др.)

Следите, чтобы при кипении содержимое посуды не выливалось через край. При сильном кипении сокращайте огонь или выключайте плиту.
Крышки горячей посуды берите полотенцем и открывайте от себя.

Инструкция

по технике безопасности для учащихся

при работе с крючком и спицами:
1. Со спицами и крючками необходимо обращаться очень осторожно, не подносить их к лицу, хранить в коробках и пеналах.

2. Спицы, иглы и булавки необходимо пересчитывать до начала работы, и после ее окончания.

3. Спицы и крючки не должны быть очень острыми, иначе ими можно поранить пальцы.

4. Нельзя пользоваться ржавыми спицами, крючками, иглами и булавками — они портят пряжу, нитки.

5. Сломанные спицы, крючки или иглы, булавки и другие отходы следует складывать в отдельную коробку, а потом выбрасывать, завернув в лист ненужной бумаги или газеты.

6. Булавки вкалывают в изделие в три прокола таким образом, чтобы острие осталось по возможности между слоев ткани.

7. Ножницы следует хранить в рабочей коробке. Во время вязания класть их кольцами к себе, сомкнув лезвия.

Санитарно-гигиенические требования при вязании:
1. Рабочее место должно быть хорошо освещено, свет должен падать на работу с левой стороны.

2. Сидеть следует прямо, касаясь корпусом спинки стула. Расстояние от глаз до работы должно быть не менее 35-40 см, чтобы не развивалась близорукость, в глаза не попадали частички волокон, из которых состоит пряжа.

3. Перед началом и после работы следует вымыть руки, чтобы нитки и вязаное полотно не пачкались, а на руках не оставалось мелких волокон.

4. Незавершенное изделие лучше хранить, завернув в ткань или положив в пакет.

Инструкция

по Технике безопасности

при работе с тканью.
1. Техника безопасности при работе с иголками и булавками.
1. Шейте с напёрстком.

2. Храните иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке )

3. Запрещается брать иглу в рот, вкалывать ее в платье.

4. Нельзя откусывать нитку зубами

5. Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.

6. Выкройки и ткани прикрепляйте острыми концами булавок в направлении от себя.
2. Техника безопасности при работе с ножницами.
1. Храните ножницы в определённом месте.

2. Кладите их сомкнутыми остриями от себя.

3. Нельзя держать ножницы острыми концами вверх.

4. Передавать ножницы кольцами вперед.
3. Техника безопасности при работе на швейной машинке.
1. Волосы убирай под косынку. Концы галстуков и косынок не должны свисать.

2. Не наклоняйтесь близко к движущимся частям машины.

3. Не держите пальцы рук около лапки во избежание прокола иглой.

4. Перед стачиванием убедитесь в отсутствии булавок или иголок на линии шва изделия.

5. Ноги расположить на педали так, чтобы правая нога была выдвинута несколько вперед и производила пуск машины;

6. Выпрямить спину и сесть прямо на всю поверхность стула;

7. Изделие расположить от глаз на 30-40 см;

8. Расположить предметы: которыми пользуешься чаще - ближе к себе, которые берут правой рукой - справа, а те, что берут левой - слева;

9. Убрать предметы, не требующиеся при выполнении задания. 1

10. Не производить заправку ниток в машину, смену иглы, не выключив ее.

4. Техника безопасности при работе с утюгом.
1. Не оставляйте включённый утюг в сети без присмотра.

2. Включайте и выключайте утюг сухими руками.

3. Ставьте утюг на асбестовую, мраморную или керамическую подставку.

4. Следите за нормальной работой утюга, обо всех неисправностях сообщайте учителю.

5. Следите за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.

6. Отключайте утюг только за вилку. В помещениях с бетонными полами во время утюжки обязательно стойте на резиновом коврике.

Инструкция

По охране труда и технике безопасности

при работе с режущими, колющими инструментами

и металлорежущим оборудованием.

Режущие, колющие инструменты (ножи, пилы, топоры, отвертки), а также металлорежущее оборудование (токарные, фрезерные, сверлильные, шлифовальные, заточные станки) являются источниками повышенной опасности для человека и могут при их неправильном использовании в быту, на уроках труда и практике привести к серьезным травмам. Для того чтобы избежать травм, необходимо руководствоваться следующими правилами безопасности.
При работе с режущими и колющими инструментами их режущие поверхности и острые кромки должны быть направлены в сторону, противоположную телу работающего, чтобы избежать травмы при случайном срыве инструмента с обрабатываемой поверхности.
Пальцы рук, удерживающие обрабатываемый предмет, должны находиться на достаточном удалении от режущих кромок, а сам предмет должен быть надежно закреплен в тисках или каком-либо другом зажимном приспособлении.
На рабочем месте режущие и колющие предметы должны располагаться на видном месте, а само рабочее место должно быть освобождено от посторонних и ненужных предметов и инструментов, о которые можно зацепиться или споткнуться.
Положение тела работающего должно быть устойчивым. Нельзя находиться на неустойчивом или колеблющемся основании. При работе с режущим инструментом, имеющим электрический или какой либо другой механический привод (электродрели, электрорубанки, электропилы), нужно быть особенно осторожным и строго соблюдать требования безопасности. Электрический инструмент является источником многих тяжелейших травм, т.к. скорость его вращения очень велика, а быстрота реакции человека недостаточна, чтобы в момент аварии вовремя отключить подачу электричества.
Если при работе с электроинструментом вы почувствовали удар током, работу необходимо немедленно прекратить до устранения повреждения изоляции. Обычно ручной электроинструмент выполняется в корпусе и с рукояткой из электроизолирующего материала (пластмассы). При повреждении корпуса или наличии трещин его использование недопустимо. Выпускают электроинструменты в металлическом корпусе, но он менее надежен с точки зрения обеспечения электробезопасности, поэтому им лучше не пользоваться.
Работающий должен быть одет так, чтобы исключить попадание частей одежды под режущую кромку или на движущиеся части инструмента (особенно важно, чтобы рукава одежды были застегнутыми). В противном случае рука может быть затянута под режущий инструмент.
Инструмент включают только после того, как работающий подготовил рабочее место, обрабатываемую поверхность и занял устойчивое положение. После завершения операции обработки инструмент должен быть отключен.
При обработке хрупких материалов образуется факел частиц, вылетающих с высокой скоростью из-под режущего инструмента. Частицы, обладающие большой кинетической энергией, могут нанести травму, особенно опасно повреждение глаз. Поэтому, если на инструменте отсутствуют специальные защитные экраны, лицо человека должно быть защищено маской, а глаза — очками. Рабочая одежда должна быть из плотного материала.
При обработке вязкого материала образуется стружка (особенно опасна металлическая). Она наворачивается на вращающийся режущий инструмент, а затем под действием центробежной силы может вылететь и нанести травму. Поэтому образующуюся ленточную стружку нужно своевременно удалять с инструмента, предварительно остановив его.
Обрабатываемые поверхности и обрабатывающий инструмент при высоких скоростях резания разогреваются за счет трения до высоких температур. Поэтому после обработки, прежде чем дотрагиваться до обработанной поверхности и инструмента, нужно дать им охладиться.
Металлорежущие станки оборудуются прочными защитными экранами для защиты от осколков, частиц стружки. Работа допускается только при опущенном защитном экране.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Исследование и развитие идеи На уроках изобразительного искусства мы познакомились с новым видом искусства – песочной анимацией. Мы об этом только слышали от...		Программа, методическое руководство уфа 2018 Художественно-творческое... Художествено-творческое развитие детей доо и начальной школы средствами изобразительного искусства
	Инструкция №8 по технике безопасности для учащихся отделения изобразительного искусства		Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для... Требования к кабинету обж как базы для успешного выполнения образовательной программы
	Реставрация предметов изобразительного и декоративно-прикладного искусства Торбик Владимир Сергеевич доцент, кандидат искусствоведения, член Союза художников		Диплому учитель изобразительного искусства по специальности «Изобразительное искусство» Когда и кем выдан диплом Решением Государственной квалификационной комиссии от 27 июня 2005г
	Инструкция по технике безопасности. Анализ работы кабинета дпи Паспорт кабинета. Технические характеристики и показатели технических характеристик		Программа по воспитательной работе для учащихся 10-11 класса учителя изобразительного искусства Примерной программы по воспитательной работе среднего (полного) общего образования
	Должностная инструкция учителя изобразительного искусства, внедряющего фгос ООО общие положения Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии...		Паспорт учебного кабинета №31 Характеристика помещений (площадь,...
	Кино в годы Великой Отечественной войны на Ямале малоизучена. В работе... А. Луначарским, остается актуальной до наших дней. Вопрос о роли кино, как важнейшего искусства, с особой силой встаёт в годы Великой...		Рабочая программа Глухаревой Ирины Сергеевны, мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6» Отсюда вытекает потребность в создании программы, позволяющей всецело раскрыть и развить потенциальные художественные способности...
	Паспорт План развития кабинета на 2015/2016 уч год. Перспективное планирование материально-технического обеспечения кабинета на 2015/2016...		Паспорт музыкального кабинета
	Паспорт учебного кабинета (робототехническая мастерская) Произведен ремонт кабинета: июнь 2015 года (покраска стен, побелка потолка, замена люминесцентных ламп), июнь2016 года (замена люминесцентных...		Карпас Институт Африки ран скубко Юрий Сергеевич очерк истории южноафриканской живописи Предлагаемая монография является первым в отечественной науке комплексным исследованием южноафриканской живописи, истории формирования...

Паспорт кабинета изобразительного искусства и технологии №

Похожие: