Учебник для общеобразовательных учреждений Рекомендовано Министерством обра ювания и науки Российской Федерации Oaiiki москва «просвещение»
|
Скачать 5.7 Mb.
|
|
1894—1917 гг. ► Правление Николая II 1904—1905 гг. ► Русско-японская война 1905 г., 9 января ► Кровавое воскресенье. Начало буржуазно-демократической революции 1905 г., 17 октября ► Манифест Николая II «Об усовершенствовании государственного порядка» 1905 г., декабрь — ► Вооруженные восстания в Москве 1906 г., январь и ряде других городов России 1906 г., июль — ► П. А. Столыпин во главе Совета 1911 г., сентябрь министров 1906 г., ноябрь ► Начало проведения аграрной реформы 1907 г., 20 февраля ► • Вторая Государственная дума 2 июня 1907—1912 гг. ^ Третья Государственная дума 1912— 1917 гг. ► Четвертая Государственная дума 1914 г., 19 июля ► Вступление России в Первую мировую войну 1917 г., 27 февраля ► Начало буржуазно-демократической революции. Образование Петроградского совета 1917 г., 2 марта ► Образование Временного правительства 1917 г., 25 октября ► Вооруженное восстание в Петрограде. Свержение Временного правительства 1917 г., ► II Всероссийский съезд советов. 25—26 октября Провозглашение России Республикой Советов 1918 г., ^ Открытие и разгон Учредительного 5—6 января собрания 1918 г., 3 марта ► Подписание Брестского мира 1918 г., май— ► Гражданская война 1920 г., ноябрь 1921 г., март ► Переход к новой экономической политике 1922 г., 30 декабря ► Образование СССР 1925 г., декабрь ► Начало нового этапа индустриализации страны 1929 г., осень ► Начало массовой коллективизации крестьянских хозяйств 1939 г., 23 августа ► Подписание советско-германского договора о ненападении А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт ИСТОРИЯ РОССИИ XX — начало XXI века 9 класс Учебник для общеобразовательных учреждений Рекомендовано Министерством обра.ювания и науки Российской Федерации Oaiiki) МОСКВА «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 2012 УДК 373.167.1:94(470) ББК 63.3(2)я72 Д18 Учебник имеет положительные заключения Российской академии наук (№ 2-10106-5215/1248 от 13.10.2006) и Российской академии образования (№ 01-280/5/7д от 23.10.2006). Данилов А. А. Д18 История России, XX — начало XXI века. 9 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт. — 9-е изд. — М. : Просвещение, 2012. — 382 с, [16] л. ил., карт. : — ISBN 978-5-09-029192-7. Учебник известных в школе авторов освещает все предусмотренные стандартом образования проблемы истории России XX — начала XXI в. Методический аппарат учебника позволяет организовать эффективную работу на уроках и дома. При иллюстрировании использованы архивные фотоматериалы. УДК 373.167.1:94(470) ББК 63.3(2)я72 ISBN 978-5-09-029192-7 © Издательство «Просвещение», 2008 © Издательство «Просвещение», с изменениями, 2012 © Художественное оформление. Издательство «Просвещение», 2008 Все права защищены Оглавление Раздел 1. Россия на рубеже XIX—XX вв. § 1. Государство и российское общество в конце XIX — на чале XX в 5 § 2. Экономическое развитие страны 11 § 3. Общественно-политическое развитие России в 1894— 1904 гг 17 § 4. Внешняя политика. Русско-японская война 1904— 1905 гг 27 § 5. Первая российская революция. Реформы политичес кой системы 32 § 6. Экономические реформы 43 § 7. Политическая жизнь в 1907—1914 гг 48 § 8. Духовная жизнь Серебряного века 53 § 9. Россия в Первой мировой войне 61 Раздел 2. Великая российская революция. 1917—1921 гг. § 10. Свержение монархии 71 § 11. Россия весной—летом 1917 г 77 § 12. Октябрьская революция 86 § 13. Формирование советской государственности 91 § 14. Начало Гражданской войны 100 § 15. На фронтах Гражданской войны 106 § 16. Экономическая политика красных и белых 115 § 17. Экономический и политический кризис начала 20-х гг. 121 Раздел 3. СССР на путях строительства нового общества § 18. Переход к нэпу 127 § 19. Образование Союза Советских Социалистических Рес публик 134 § 20. Международное положение и внешняя политика в 20-е гг 140 § 21. Политическое развитие в 20-е гг 146 § 22. Духовная жизнь в 20-е гг 153 § 23. Социалистическая индустриализация 160 § 24. Коллективизация сельского хозяйства 167 § 25. Политическая система СССР в 30-е гг 173 § 26. Духовная жизнь в 30-е гг 181 § 27. Внешняя политика СССР в 30-е гг 188 Раздел 4. Великая Отечественная война. 1941 —1945 гг. § 28. СССР накануне Великой Отечественной войны 195 § 29. Начало Великой Отечественной войны 199 § 30. Немецкое наступление 1942 г. и предпосылки корен ного перелома 206 § 31. Советский тыл в Великой Отечественной войне 213 § 32. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной вой ны 220 § 33. Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом 225 § 34. СССР на завершающем этапе Второй мировой войны 230 Раздел 5. СССР в 1945—1953 гг. § 35. Восстановление экономики 239 § 36. Политическое развитие 245 § 37. Идеология и культура 250 § 38. Внешняя политика 254 Раздел 6. СССР в 1953 г. — середине 60-х гг. XX в. § 39. Изменения политической системы 260 § 40. Экономика СССР в 1953—1964 гг 266 § 41. «Оттепель» в духовной жизни 272 § 42. Политика мирного сосуществования: успехи и проти воречия 277 Раздел 7. СССР в середине 60-х — середине 80-х гг. XX в. § 43. Консервация политического режима 282 § 44. Экономика «развитого социализма» 286 § 45. Общественная жизнь в середине 60-х — середине 80-х гг 293 § 46. Политика разрядки: надежды и результаты 298 Раздел 8. Перестройка в СССР (1985—1991) § 47. Реформа политической системы: цели, этапы, итоги 304 § 48. Экономические реформы 1985—1991 гг 311 § 49. Политика гласности: достижения и издержки 316 § 50. Внешняя политика СССР в 1985—1991 гг 320 Раздел 9. Россия в конце XX — начале XXI в. § 51. Российская экономика на пути к рынку 326 § 52. Политическая жизнь в 1992—1999 гг 333 § 53. Духовная жизнь России 338 § 54. Строительство обновлённой Федерации 346 § 55. Геополитическое положение и внешняя политика Рос сии 351 Раздел 10. Россия в начале XXI в. § 56. Политическое развитие 357 § 57. Экономика России в 2000—2007 гг 363 § 58. Повседневная и духовная жизнь общества 367 § 59. Внешняя политика России 371 § 60. Россия на путях к инновационному развитию 376 Россия на рубеже XIX—XX вв. § 1. Государство и российское общество в конце XIX — начале XX в. Территория и население Российской империи. В начале XX в. Российская империя была одной из крупнейших стран мира. По размерам территории — более 22 млн км (почти 17% обитаемой суши) — она занимала второе место, уступая только Британской империи. Покажите на карте территории, входившие в состав Российской империи в начале XX в. Российская империя делилась на губернии и области. Автономию сохранило только Великое княжество Финляндское. В зависимости от России находились Хивинское ханство и Бухарский эмират. Согласно переписи 1897 г. на территории страны проживало более 128 млн человек (третье место после Британской империи и Китая). Российская империя была многонациональной страной. В ней проживало более 100 народов и народностей. На огромных просторах страны сосуществовали все основные религии. Большинство населения, и прежде всего русские, исповедовало православие. Немалая часть русского населения причисляла себя к старообрядческой церкви. В Польше, прибалтийских губерниях и Финляндии большинство населения исповедовало католицизм и протестантизм. Большая группа народов — татары, башкиры, многие горцы Кавказа, азербайджанцы, народы Средней Азии — были мусульманами. Калмыки и буряты являлись последователями буддизма. Часть населения исповедовала иудаизм. У многих коренных народов Севера и Сибири сохранялись языческие верования. Особенности российской модернизации. В начале XX в. в России продолжался процесс модернизации. Из курсов истории России XIX в., Новой и Новейшей истории вспомните, что такое модернизация. Как связаны между собой модернизация и развитие индустриального общества? Проверьте себя, обратившись к разделу «Расширяем словарный запас» после параграфа.  Одна из первых трамвайных линий в Москве. Начало XX в. Модернизация охватила все ведущие страны, но у российской модернизации были свои особенности. Рассмотрим самые важные. Начнём с экономики. Вы знаете, что Россия относительно поздно (когда?) вступила на путь капиталистического развития. Догоняя ушедшие вперёд страны, она должна была двигаться как можно быстрее, переходить к индустриальному обществу в короткие сроки. Модернизация экономики потребовала напряжения всех сил общества. Она проходила по инициативе и под контролем государства. В начале XX в. модернизация охватила в основном те отрасли экономики, от которых зависело военное и политическое могущество страны. (Предположите какие.) Политический строй. Государственные символы. Модернизация не ограничивается экономикой. Она состоит также в преобразовании политических и социальных отношений. Политический строй Российской империи к началу XX в. существенных изменений не претерпел. Из свода Основных государственных законов /^~^\ Российской империи ( J Ст. 1. Император всероссийский есть монарх самодержавный и неограниченный. Повиноваться верховной его власти не токмо за страх, но и за совесть сам Бог повелевает... Ст. 51. Никакое место или правительство в государстве не может само собой установить нового закона, и никакой закон не может иметь своего совершения без утверждения Самодержавной власти. Как определяли Основные законы место императора в политической жизни России? Объясните термин «монарх самодержавный и неограниченный». Российская империя оставалась самодержавной монархией. В руках императора сосредоточивалась вся полнота государственной власти — законодательной, исполнительной, отчасти судебной. Совещательным органом при императоре являлся Государственный совет. Он имел право «подавать императору мнения по вопросам законодательства». Но император вовсе не был обязан прислушиваться к этим мнениям. Монарх руководил страной через Комитет министров, являвшийся высшим исполнительным органом империи. Министры были ответственны только перед императором. Император был главой не только государства, но и Русской православной церкви, официально признанной «первенствующей и господствующей» в стране. Управление православной церковью царь осуществлял через Синод. К высшим государственным учреждениям относился и Сенат, который следил за законностью действий высших чиновников и обладал правом обнародовать законы. Гербом Российской империи был двуглавый орёл с царскими регалиями — коронами, скипетром и державой. Государственный флаг представлял собой полотнище с белой, синей и красной горизонтальными полосами. Государственный гимн начинался словами: «Боже, Царя храни...» Социальная структура. Модернизация экономики в начале XX в. сопровождалась важными изменениями в социальной структуре общества. По закону всё население России традиционно делилось на сословия — потомственные и личные дворяне, почётные граждане, купцы I, II, III гильдий, мещане, крестьяне, казаки и др. Вспомните, какой признак является главным при выделении сословий — экономический или юридический (правовой). Модернизация разрушала сословные перегородки. Традиционное деление на сословия дополнялось и вытеснялось делением на классы. Как и в других странах, вставших на индустриальные рельсы, наиболее могущественным с экономической точки зрения классом российского общества являлась буржуазия. Численность крупной буржуазии (т. е. имеющей доходы свыше 10 тыс. р. в год) была незначительна. В начале века она составляла примерно 25 тыс. человек (с членами семьи 125 тыс.), в 1910 г. — около 30 тыс. (с членами семьи 200 тыс.). Российская буржуазия не имела прочной опоры в обществе, так как практически отсутствовали средние слои населения, т. е. мелкие собственники. Она была тесно связана с правительством, не имела политических прав. На фабриках и заводах существовала беспощадная эксплуатация наёмных рабочих. Многие представители российской буржуазии были образованными людьми, занимались благотворительностью, меценатской и просветительской деятельностью. Текстильный фабрикант П. М. Третьяков передал в дар Москве уникальную коллекцию русской национальной живописи и великолепное здание, в котором она размещалась. При финансовой помощи С. Т. Морозова был создан Московский художественный театр. К началу XX в. в России было примерно 13 млн наёмных рабочих, из них 2,8 млн — потомственные рабочие, остальные — рабочие в первом поколении, как правило выходцы из деревни. По закону, принятому 14 июня 1897 г., рабочий день составлял 11,5 ч. Заработки едва позволяли сводить концы с концами. Рабочий-углекоп в Донбассе в 1902 г. мог заработать не более 24 р. в месяц, а минимальные расходы, не считая плату за жильё, семьи из 4 человек составляли 30 р. Семьи многих рабочих жили впроголодь. На предприятиях действовала драконовская система штрафов — они забирали до 30 % зарплаты. Как правило, рабочие ютились в построенных при фабриках казармах, всю мебель которых составляли двухэтажные нары и длинные обеденные столы и скамейки. У рабочих не было элементарных гражданских прав, и это особенно их возмущало. Они не могли создавать организации даже для защиты своих экономических интересов. За участие в стачках полагалось тюремное заключение от 2 до 8 месяцев. Бесправие усугублялось полицейским произволом. Высшей социальной группой в России являлось поместное дворянство. Помещики владели огромной земельной собственностью, но и здесь происходили перемены. Землевладение перестало быть исключительно дворянским. В 1905 г. более трети крупных поместий принадлежало недворянам. Лишь немногие дворяне-помещики сумели перевести свои хозяйства на капиталистические рельсы, преобразовать их в образцовые имения с применением сельскохозяйственных машин и наёмного труда. В 1905 г. таких имений было не более 3 %. Огромная масса помещиков так и не сумела приспособиться к новым условиям. Их расходы, как правило, превышали доходы. Земли закладывались и перезакладывались, продавались. В крестьянской среде шло имущественное расслоение. В деревне появились люди, главным источником богатства которых была эксплуатация наёмного труда, торговля, ростовщичество. Именно их, а не всех зажиточных хозяев называли кулаками. К началу XX в. кулаки составляли 2—3 % крестьянского населения. К ним примыкали примерно 15 % зажиточных крестьян. Главным мерилом зажиточности бы-  Рабочие на строительстве. 1904 г.  ло наличие определённого количества скота — более четырёх лошадей, столько же коров. На другом полюсе деревни— безлошадные хозяйства (примерно 25 %). Крайним проявлением бедности было отсутствие коровы — таких хозяйств насчитывалось до 10 %. Крестьянство задыхалось от острого малоземелья. Земли не хватало, многие крестьяне были вынуждены арендовать землю у помещиков. За землю расплачивались деньгами или работой в пользу помещика (отработки). Крестьяне продолжали платить государству деньги за своё освобождение от крепостной зависимости. Они оставались самой бесправной категорией населения. Сохранялись сословные суды и телесные наказания. Деревенская жизнь находилась под контролем земских начальников. Крестьяне, пришедшие в город на заработки. Начало XX в. Важную роль в общественной жизни России играла интеллигенция. К началу XX в. в России 2,7 % населения занималось преимущественно умственным трудом: учёные, преподаватели, врачи, лица свободных профессий (адвокаты, журналисты, писатели, артисты и др.). К 1917 г. их количество удвоилось и составило 1,5 млн человек. Образ жизни. Свыше 80 % населения России проживало в сельской местности. В то же время быстро росло городское население. При этом треть горожан сосредоточивалась в крупных городах. Образ жизни городского населения Европейской России, Финляндии, Польши, прибалтийских, юго-западных губерний всё более приближался к уровню индустриальной эпохи. Широко развернулось многоэтажное жилищное строительство. Электричество, лифт, водопровод и телефон становились обыденным явлением в домах зажиточных горожан. По улицам рядом с извозчиками быстро бежали трамваи, перестали быть редкостью автомобили. Сельские жители страны придерживались традиционного уклада жизни, вековых правил и норм поведения, хотя и в деревню проникали городские веяния. В то же время многие народы Российской империи практически не были затронуты влиянием цивилизации. Их жизнь, быт, культура и верования находились на уровне родоплеменных отношений. По уровню грамотности населения Россия занимала одно из самых последних мест в Европе. В 1897 г. грамотных было 21,2 %: 29,3 % — среди мужчин, 13,1 % — среди женщин. Грамотное население жило преимущественно в крупных городах. Высшее образование имел один человек из ста, среднее — четыре человека. Только среди дворянства и духовенства неграмотных практически не было. На нужды просвещения государство тратило в год 43 к. в расчёте на душу населения, в то время как Англия и Германия — около 4 р., США — 7 р. Таким образом, Российская империя в начале XX в. представляла собой огромную по территории многонациональную державу, вставшую на путь индустриальной модернизации, но сохранившую традиционные политические устои. © Расширяем словарный запас Автономия — самоуправление, право самостоятельного решения внутренних вопросов какой-либо частью государства, отдельным учреждением. Индустриальное общество — общество, в котором завершён процесс создания крупной, технически развитой промышленности, преобладающей над сельским хозяйством. Меценатство — покровительство какому-либо делу, науке, культуре. Модернизации — процесс перехода от традиционного общества к обществу индустриальному. 1. Какие территории входили в состав Российской империи в /^ГЧ начале XX в.? 2. Какие религии исповедовали подданные Рос- ( г ) сийской империи? Какая религия являлась государственной? \^У 3. Что такое модернизация? Каковы особенности российской модернизации экономики? 4. Какие изменения происходили в социальной структуре российского общества? 5. Какие новые задачи встали перед Россией в начале XX в.? Как они связаны с модернизацией? © Выскажите свою точку зрения по вопросу: «Какие проблемы, стоявшие перед страной в начале XX в., вы считаете самыми важными, острыми и почему?» § 2. Экономическое развитие страны Российская экономика на рубеже XIX — XX вв. Вы знаете, что индустриальное общество характеризуется преобладанием промышленного производства над сельским хозяйством. Россия в конце XIX — начале XX в. оставалась сельскохозяйственной страной, но её промышленность переживала бурный подъём. Толчком к росту производства стало железнодорожное строительство, которое возобновилось в 1893 г. после нескольких лет относительного затишья. Сеть железных дорог увеличивалась в 1895—1899 гг. в среднем более чем на 3 тыс. км в год, в следующие пять лет — более чем на 2 тыс. км в год. Огромное значение для развития промышленности и сельского хозяйства имело строительство Великой Сибирской железнодорожной магистрали (Транссиба). Строительство железных дорог способствовало увеличению производства металла, продукции тяжёлого машиностроения, угля, леса и других материалов. Особенно быстрыми темпами развивались отрасли народного хозяйства, связанные с новыми видами топлива — углём и нефтью, добыча которых увеличилась в 3 раза. В целом выпуск продукции тяжёлой промышленности увеличился в 2,3 раза. Темпы промышленного роста в России были самыми высокими в мире — до 8,1 % в год. © Из книги французского экономиста Э. Тэри «Россия в 1914 г.» Молодые страны имеют то преимущество, что могут немедленно воспользоваться плодами прогресса, добытыми долгими годами опыта в старых промышленных странах. Вот почему шахты и металлургические предприятия, созданные в пустынных степях южной России, были сразу оснащены по образцу наиболее усовершенствованных предприятий Западной Европы. Какими преимуществами обладала российская промышленность? Из курса Новой истории вспомните, какими техническими усовершенствованиями могла воспользоваться отечественная промышленность. Несмотря на высокие темпы развития промышленного производства, Россия значительно отставала от мировых держав по качественным показателям экономики: производству промышленной продукции на душу населения, производительности труда, технической оснащённости предприятий. По уровню социально-экономического развития она являлась среднеразвитой аграрно-индустриальной страной, имеющей значительный потенциал. Россия в начале XX в. была страной с многоукладной экономикой. Наряду с новейшим капиталистическим производством значительное место в её экономике занимало мелкотоварное (ремесленное, кустарное) и даже натуральное хозяйство (вспомните значение этого термина).  Брянский паровозостроительный завод. Начало XX в. Роль государства в экономике. Важной особенностью России было наличие крупного государственного сектора экономики. Из чего складывался этот сектор? Его ядром бы- ли казённые (от слова «казна») заводы, которые удовлетворяли военные нужды государства. Эти заводы принадлежали государству и им же финансировались. Единственным заказчиком и покупателем их продукции являлось государство, а управлялись они государственными чиновниками. В начале XX в. крупнейших казённых заводов было около 30: Тульский, Ижевский, Сестрорецкий, Обуховский, Ижорс-кий и др. Кроме того, государству принадлежали свыше 2/3 железнодорожной сети, огромные земельные и лесные угодья, почтовая и телеграфная связь. Роль государства в экономике России этим не исчерпывалась. Правительство влияло на хозяйственную деятельность частных предприятий: регулировало цены; защищая российскую промышленность, вводило высокие таможенные пошлины; раздавало казённые заказы частным компаниям и фирмам; предоставляло им кредиты через Государственный банк. Иностранный капитал. Государство создавало благоприятные условия для привлечения иностранного капитала. Важную роль сыграла проведённая в 1897 г. по инициативе министра финансов С. Ю. Витте денежная реформа. Она ввела золотое обеспечение рубля, свободный обмен бумажных денег на золото. В начале XX в. иностранные инвестиции в российскую экономику составляли почти 40 % всех капиталовложений. Из доклада министра финансов С. Ю. Витте /гл\ Николаю II (Ч) При нашей бедности капиталов внутри страны, при необходимости значительную часть народных сбережений расходовать на государственные потребности, особенно на усиление боевой готовности и на развитие железных дорог, необходимый рост нашей... промышленности может совершаться не иначе, как при непосредственном содействии иностранных капиталов. Доклад был представлен царю в 1900 г. Почему, по мнению Витте, в Россию необходимо привлекать иностранный капитал? Активное привлечение иностранного капитала не привело к созданию иностранных зон влияния, к полной или даже частичной зависимости России от иностранных компаний и государств. Иностранные компании и банки не вели самостоятельной экономической политики, не имели возможности влиять на политические решения. Приходя в Россию, иностранный капитал сращивался с капиталом отечественным, расширялись возможности для включения России в мировую экономическую систему. Участие иностранного капитала в экономике России имело и свои минусы: часть прибыли, которая могла бы приумножить национальное богатство страны, расширить капиталовложения, повысить жизненный уровень населения, уходила за границу. Российский монополистический капитализм. В 1900— 1903 гг. европейские страны потряс мощный экономический кризис. Он ударил и по российской экономике. Сильнее других пострадала тяжёлая промышленность, особенно такие её отрасли, как металлургия, металлообработка, машиностроение, добыча и переработка нефти. Кризис стал причиной гибели множества предприятий, слабых в финансовом, организационном или техническом отношении. За три года было закрыто свыше 3 тыс. предприятий, на которых было занято 112 тыс. рабочих. Эти предприятия не выдержали конкурентной борьбы. Значительно сократилось железнодорожное строительство. Ответом капиталистической экономики на кризис стало усиление концентрации производства и создание монополий. Напомним, что, создавая монополии, собственники отдельных предприятий договаривались об объёмах производства, ценах, рынках сбыта сырья и других вопросах. Из курса Новой истории вы знаете, что концентрация промышленного производства проявляется в укрупнении предприятий. С одной стороны, к этому вело развитие новейшей техники. А с другой? Почему отдельные предприятия объединялись друг с другом и создавали монополии? Формы монополий были различными. Создавались картели, синдикаты, тресты, позднее появились концерны. В разделе «Расширяем словарный запас» после параграфа найдите определения этих понятий. Основной формой монополий в России стали синдикаты. Они повели борьбу за полное подчинение ведущих отраслей хозяйства. Так, синдикат «Продамета» (1901), объединявший в момент своего возникновения 12 металлургических заводов юга России, в 1904 г. контролировал сбыт 60 %, а в 1912 г. — около 80 % металлургической продукции страны. Под контролем синдикатов «Продуголь», «Продвагон», «Гвоздь» находились соответствующие отрасли промышленности. Картель «Нобель-Мазут» безраздельно господствовал в нефтяной промышленности. Монополии возникли и в банковской системе. Пять крупнейших банков контролировали почти половину финансовых операций в стране. Постепенно они начинали теснить иностранные капиталы, становясь основными инвесторами отечественной промышленности. Сельское хозяйство. К началу XX в. Россия занимала первое место в мире по общему объёму сельскохозяйственной продукции. На её долю приходилось 50 % мирового сбора ржи, около 20 % пшеницы и 25 % мирового экспорта зерна. Быстрыми темпами увеличивалось производство сахарной свёклы, льна, технических культур. Росли поголовье и продуктивность скота. Успехи были, но положение в сельском хозяйстве России в целом определяли не они. Современники говорили об оскудении центра. В губерниях Центральной России преобладали полусередняцкие и бедняцкие хозяйства. Товарной (специально предназначенной для продажи) продукции они не производили. Поля обрабатывались старыми способами — сохой и деревянной бороной. Нехватка скота и денег не позволяла вносить достаточного количества удобрений. Урожайность была низкой, крестьяне если и продавали хлеб на рынке, то в ущерб собственному питанию. Катастрофическим следствием был массовый голод в неурожайные годы. Крестьяне были убеждены, что положение сможет измениться лишь тогда, когда они получат в своё распоряжение часть помещичьей земли, которая использовалась крайне неэффективно.  Крестьянская семья на работе. Начало XX в. На более чем 20 млн крестьянских хозяйств приходилось 130 тыс. помещичьих имений. По подсчётам специалистов, для нормального существования семьи из 6 человек в чернозёмной полосе требовалось 10,5 десятины пашни. В действительности на одно крестьянское хозяйство приходилось около 7 десятин. Оскудение центра дополнялось аграрным перенаселением — историки говорят о 20 млн «лишних ртов», не находивших применения в деревне. Ситуацию осложняло сохранение общины. В начале XX в. 4/5 надельной крестьянской земли находилось в общинном пользовании. Вспомните, что такое община. Какую роль она играла в русской деревне после реформы 1861 г.? Община производила регулярный передел земли между своими членами, зорко следя, чтобы земли всем досталось поровну. Население Российской империи между тем ежегодно увеличивалось на 2,5 млн человек, в основном за счёт крестьянства. При очередном переделе в каждом крестьянском хозяйстве земли оставалось всё меньше и меньше. Недостатки общинного землевладения становились всё более очевидными: община, спасавшая слабых, тормозила деятельность крепких, хозяйственных крестьян; она стремилась к относительному равенству, но препятствовала повышению общего благосостояния деревни. Итак, Россия в начале XX в. по уровню экономического развития была среднеразвитой аграрно-индустриальной страной с многоукладной экономикой. Первоочередной являлась задача модернизации сельского хозяйства. 0 Дата 1897 — денежная реформа. Расширяем словарный запас Инвестиции — долгосрочные вложения капитала в экономику. Картель — форма объединения фирм, компаний, банков, которые договариваются о размерах производства, рынках сбыта, ценах, сохраняя производственную самостоятельность. Концерн — форма объединения предприятий, формально сохраняющих самостоятельность, но фактически подчинённых централизованному финансовому контролю и руководству. Монополия — крупное хозяйственное объединение, сосредоточившее в своих руках большую часть производства и сбыта какого-либо товара. Синдикат — форма монополистического объединения, созданного для совместного сбыта товаров. Трест — форма монополии, при которой входящие в неё предприятия полностью теряют свою производственную и финансовую самостоятельность и подчиняются единому управлению. 1. Каковы были особенности российской экономики начала XX в.? 2. Назовите важнейшие формы государственного вмешательства в экономику России. В чём заключались его отрицательные и положительные стороны? 3. Каковы причины широкого привлечения в страну иностранного капитала? Какое значение для развития российской экономики имели иностранные инвестиции? 4. Какую роль играли монополии в экономике России? 5. Что мешало развитию сельскохозяйственного производства в России? ©
§ 3. Общественно-политическое развитие России в 1894—1904 гг. Николай II. 20 октября 1894 г. умер император Александр III. На престол вступил его сын Николай П. Н  иколай Александрович Романов(1868—1918) родился 6 мая, в день i святого Иова Многострадального, и [: потому считал, что обречён на не- [. .*-, удачи и мучения. В Японии во время < кругосветного путешествия, которое ^ Николай совершал, будучи цесареви- |м чем, на него было совершено покуше- i ние. В мае 1896 г. на праздничном гулянье на Ходынском поле в Москве в честь коронации Николая II в давке, начавшейся при раздаче подарков, пострадало более трёх тысяч человек, в том числе более тысячи погибло. Долгожданный единственный сын царя страдал неизлечимой болезнью. Николай любил одеваться на русский манер, почти всегда говорил по-русски, хотя свободно владел несколькими европейскими языками. Из русских писателей больше всех ценил Гоголя, любил цитировать Пушкина. Петру I предпочитал его отца — царя Алексея Михайловича. Николай II никогда не излагал своих взглядов в виде каких-либо концепций. Бго считали слабым правителем, находившимся под влиянием сначала матери, а потом жены — Александры Фёдоровны. Говорили, что последнее слово всегда оставалось за последним советником, с которым он разговаривал. На самом деле последнее слово оставалось за тем, кто разделял взгляды императора. Принимая решение, Николай II руководствовался только одним критерием: как поступил бы в подобной ситуации его отец? Люди, близко знавшие императора, считали, что если бы он родился в обыкновенной среде, то прожил бы счастливую жизнь, его бы ценило начальство и уважали окружающие. Отмечали, что Николай был идеальным семьянином, прекрасно воспитанным, сдержанным в проявлении эмоций. В то же время ему были присущи «византийское лукавство», неискренность и упрямство. Современники упрекали его в «обыкновенности»: «человек среднего масштаба», он тяготился государственными делами и теми событиями, которыми было наполнено его царствование. Вы уже знаете о задачах, которые стояли перед Россией в начале XX в. Почему современников настораживала «обыкновенность» нового царя? Вступление Николая на престол вызвало волну ожиданий в обществе. Многие надеялись, что новый император доведёт до конца реформы, начатые его дедом, Александром II, и возьмётся за переустройство политической системы Российской империи. В его адрес сразу же стали поступать петиции от земств (вспомните, когда и с какой целью была проведена земская реформа). В них высказывалась осторожная надежда на «возможность и право общественных учреждений выражать своё мнение по вопросам, их касающимся; дабы до высоты Престола могло достигать выражение потребности и мысли не только представителей администрации, но и народа русского». Но уже в первой публичной речи 17 января 1895 г. Николай заявил, что будет охранять основы самодержавия твёрдо и неуклонно, как его «незабвенный покойный родитель».  Борьба в верхних эшелонах власти.  В ближайшем окружении императора существовали различные точки зрения на перспективы развития России. Министр финансов С. Ю. Витте первоочередными считал экономические реформы, среди них реформы в области промышленности и финансов. Индустриализацию страны он называл задачей не только экономической, но и политической. Создание современной промышленности позволило бы, по его мнению, достичь двух целей: во-первых, накопить средства для проведения назревших социальных реформ, заняться сельским хозяйством; во-вторых, постепенно вытеснить с российской политической сцены дворянство, заменив его представителями крупного капитала, провести преобразования политического строя. Против планов С. Ю. Витте выступал министр внутренних дел В. К. Плеве, имевший репутацию твёрдого «защитника русских устоев». Витте полагал, что Россия, следуя «мировому непреложному закону», вслед за другими странами перейдёт к капитализму. Плеве, напротив, утверждал, что у России «своя отдельная история и специальный строй». Некоторые реформы необходимы, но нельзя допустить, чтобы они совершались слишком стремительно под давлением «незрелой молодёжи, студентов... и заведомых революционеров». Министр полагал, что инициатива должна принадлежать правительству. Нарастание противоречий между властью и обществом. Политика Николая II вызвала разочарование в обществе. Первыми подали голос студенты, потребовавшие восстановить университетскую автономию. В 1899 г. начались массовые студенческие беспорядки. Они усилились, когда царь велел исключить инициаторов из университетов и отдать их в солдаты. В феврале 1901 г. бывший студент П. Карпович смертельно ранил министра народного просвещения Н. П. Боголепова. Это был первый после сравнительно долгого перерыва террористический акт со стороны противников власти. Тогда же возобновились забастовки, уличные шествия и демонстрации рабочих, выдвигавших в основном экономи- ческие требования. Нередко эти выступления заканчивались столкновениями с полицией, как, например, в марте 1903 г. в Златоусте, где число жертв достигло 60 человек. Весной 1902 г. вспыхнули крестьянские волнения в южных губерниях России, где крестьяне особенно остро страдали от малоземелья. Толпы, достигавшие нескольких тысяч человек, врывались в помещичьи имения, захватывая хлеб, скот, инвентарь. В некоторых районах крестьяне приступили к дележу помещичьих земель. В погромах принимали участие все слои крестьянства, в том числе и зажиточные. К подавлению крестьянских выступлений была привлечена армия, устраивались публичные порки зачинщиков. Оживились национальные движения. Модернизация требовала большего единообразия в административном, правовом и социальном устройстве страны, введения общего языка и образовательных стандартов. Но зачастую это объективно важное требование претворялось в жизнь с использованием бесцеремонных методов давления. В 1899 г. были ограничены права финского сейма. В 1901 г. правительство расформировало национальные воинские части. Делопроизводство в государственных учреждениях Финляндии переводилось на русский язык. Сейм отказался одобрить эти законы, финские чиновники объявили бойкот их выполнению. В 1903 г. генерал-губернатору Финляндии были переданы чрезвычайные полномочия.  Забастовка на металлургическом заводе Неспокойно было и на Кавказе. В 1903 г. произошли волнения среди армянского населения. Они были спровоциро- ваны указом о передаче имущества армяно-григорианской церкви в ведение властей, который был воспринят как посягательство на национальные ценности и религиозные традиции. Национальный гнёт испытывало и еврейское население. Черта оседлости (вспомните, что это такое) сохранялась. Еврейская молодёжь, не имея доступа к государственной службе, пополняла ряды революционных организаций, нередко занимала в них руководящие посты. В стране усилились антиеврейские настроения. Первый крупный еврейский погром произошёл в апреле 1903 г. в Кишинёве. Пострадали сотни человек, были разгромлены многие жилые дома и магазины. Власть ответила вялыми судебными процессами и указом об открытии для поселения евреев ещё около 150 городов и местечек. Предложения об уравнении в правах еврейского населения Николай II отвергал. © «Зубатовский социализм». Главную опасность многие представители власти видели в нараставшем рабочем движении. Начальник Московского охранного отделения С. В. Зу-батов попытался взять под контроль рабочее движение и вырвать его из-под влияния революционных организаций. Он считал необходимым внушить рабочим мысль, что интересы правительства не совпадают с интересами буржуазии и что улучшить своё материальное положение рабочие могут только при помощи государства. Из записки С. В. Зубатова За массой нам надо ухаживать. Она нам крепко верит, но веру эту и стараются в ней поколебать как оппозиционные, так и революционные пропаганды... Девизом внутренней политики должно быть «поддержание равновесия среди классов», злобно друг на друга посматривающих. Чем, по мнению Зубатова, опасна антиправительственная пропаганда? Что должно противопоставить ей правительство? При поддержке генерал-губернатора Москвы великого князя Сергея Александровича в 1901 —1902 гг. во второй столице, а затем и в других городах были созданы легальные рабочие организации. 19 февраля 1902 г., в день отмены крепостного права, члены этих организаций провели грандиозную манифестацию перед памятником Александру II в Кремле. Однако правительство с реальным облегчением положения рабочих не спешило. Поэтому члены зуба-товских организаций приняли активное участие в прокатившихся в 1902—1903 гг. по стране стачках. Это вызвало недовольство фабрикантов, и Зубатова отправили в отставку. ■ Революционеры и либералы резко осуждали созданные им организации за связь с полицией. Объясните смысл характеристики, данной зубатовскому эксперименту: «полицейс кий социализм». Плеве с недоверием относился к инициативе Зубатова. Более действен ным министр внутренних дел считал разрушение революционных органи заций изнутри путём внедрения в них полицейских агентов. Он расширил сеть отделений по охране порядка и " у атов общественной безопасности (их назы- вали охранками). От агентов наружного наблюдения (филёров) инструкция требовала, чтобы они были «с крепкими ногами, с хорошим зрением, слухом и памятью, с такой внешностью, которая давала бы возможность не выделяться из толпы». В 1904 г. Плеве был убит членами одной из революционных организаций, причём при участии агентов полиции. Создание РСДРП. В марте 1898 г. в Минске на свой I съезд тайно собралось 9 представителей от разных социал-демократических организаций. Они объявили о создании Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП). По завершении съезда 8 делегатов были арестованы. II съезд РСДРП прошёл в июле—августе 1903 г. в Брюсселе и Лондоне. Были приняты устав и программа партии. Первая часть программы (программа-минимум) предусматривала решение задач буржуазно-демократической революции: свержение самодержавия и установление демократической республики; всеобщее избирательное право и демократические свободы; широкое местное самоуправление; право наций на самоопределение и их равноправие; возвращение крестьянам отрезков, отмену выкупных и оброчных платежей, возвращение ранее выплаченных выкупных сумм; восьмичасовой рабочий день, отмену штрафов и сверхурочных работ. Вторая часть (программа-максимум) ориентировала на победу пролетарской революции, установление диктатуры пролетариата, переход к социализму. © Из программы РСДРП Заменив частную собственность на средства производства и обращения общественною и введя планомерную организацию общественно-производительного процес- са... социальная революция пролетариата уничтожит деление общества на классы и тем освободит всё угнетённое человечество, так как положит конец всем видам эксплуатации одной части общества другой. Необходимое условие этой социальной революции составляет диктатура пролетариата, т. е. завоевание пролетариатом такой политической власти, которая позволит ему подавить всякое сопротивление эксплуататоров... |
Похожие:
 |
Учебно- методическое обеспечение: Стандарты «Примерные программы... План составлен в соответствии с программой для общеобразовательных учреждений, допущенной Министерством образования и Науки Российской... |
|
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации Москва Учебник подготовлен в лаборатории обществоведения исмо рао с участием ученых Российской академии наук |
|
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации Москва Учебник подготовлен в лаборатории обществоведения исмо рао с участием ученых Российской академии наук |
|
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации Москва Учебник подготовлен в лаборатории обществоведения исмо рао с участием ученых Российской академии наук |
 |
Габриелян О. С. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений Министерством образования и науки Российской Федерации (О. С. Габриелян Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных... |
|
Мбоу глубокинская сош №32 Утверждено В. Г. Апальков, Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений. Предметная линия учебников... |
|
Учебник: М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская и др. Русский язык 7 класс. М.: Просвещение, 2014г Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений. Русский язык 5-9 классы. Под редакцией М. Т. Баранова,... |
|
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия Программы курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень) автора Н. Н. Гара, напечатанной на с. 22... |
|
Основные вопросы темы Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия |
|
Общая теория права учебник для юридических вузов Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших... |
|
Г. Севастополя рассмотрена и принята утверждаю Министерством образования и науки Российской Федерации в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в общеобразовательных... |
|
Габриеляна О. С. «Химия 9» / О. С. Габриелян. П. Н. Березкин, А. А. Ушакова и др Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации.... |
|
Учебной программе по химии для 10-го класса Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации.... |
|
Пояснительная записка к рабочей программе по химии для 8 класса (68 часов) Государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации (О. С. Габриелян... |
|
Литература рабочая программа составлена в соответствии с федеральным... Российской Федерации, от 17 декабря 2010 г. №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного... |
|
Рабочая программа по русскому языку 8 класс Рабочая программа предназначена для работы по учебнику «Русский язык». Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. [Л. А.... |