Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом»


Скачать 1.95 Mb.
Название Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом»
страница 2/17
Тип Учебно-методический комплекс
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом
Специальность 080505.65 – «Управление персоналом»

специализация «Кадровый консалтинг и аудит»
Форма подготовки – очная/заочная

Школа Экономики и менеджмента

Кафедра управления персоналом и экономики труда

курс 3 семестр 6

лекции 17 (час.)

практические занятия 17 час.

семинарские занятия ________час.

лабораторные работы _______час.

консультации

всего часов аудиторной нагрузки 34 (час.)

самостоятельная работа 66 (час.)

реферативные работы (количество)

контрольные работы (количество)

зачет 6 семестр

экзамен __ семестр

Рабочая программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080505.65 Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2000 года № 279 эк/сп.

Рабочая программа обсуждена на заседании

кафедры управления персоналом и экономики труда Протокол № 19 от 29 июня 2011 г.

Заведующая кафедрой Савинкина Л. А.

Составитель: профессор кафедры УПиЭТ, Пестерева Н.М.

Оборотная сторона титульного листа РУПД

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (и.о. фамилия)


II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (и.о. фамилия)

Аннотация

рабочей программы дисциплины

«Методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом»

по специальности 080505.65 «Управление персоналом»

специализация «Кадровый консалтинг и аудит»
Дисциплина «Методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом» разработана для студентов 3 курса по специальности 080505.65 «Управление персоналом» в соответствии с требованиями ГОС ВПО по данной специальности и Положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования (утверждено приказом ректора ДВФУ от 17.04.2012 № 12-13-87).

Дисциплина «Методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом» относится к дисциплинам по выбору студента цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин.

Общая трудоемкость дисциплины составляет (для студентов очной формы подготовки) 100 часов, из которых: 17 часов – лекции, 17 часов – практические занятия, 66 часов – самостоятельная работа. Дисциплина реализуется на 3 курсе, в 6 семестре. Продолжительность изучения дисциплины – 1 семестр.

Дисциплина «Методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом» логически и содержательно связана с другими курсами государственного образовательного стандарта: «Методика исследования социально-психологических систем», «Концепции современного естествознания», «Основы научных исследований», «Основы менеджмента», «Аудит и контроллинг персонала», «Основы управления персоналом», «Управление персоналом организации».

Изучение данной дисциплины состоит в овладении студентами системой знаний и навыков в области методологии и методики научного исследования, организации НИР и НИОКР, изучении стратегии инновационного развития на страны на современном этапе.

  1. Цель и задачи дисциплины:

Цель освоения учебной дисциплины сформировать у студентов навыки научного мышления, передать знания об основные правилах, принципах и закономерностях научной, исследовательской и методической деятельности, а также о способах оформления результатов научных исследований.

Основными задачами курса являются:

  • ознакомить обучающихся с историей развития научного познания, развитием эмпирического и теоретического типов научного мышления;

  • освоить методики планирования и проведения научного исследования;

  • развитие самостоятельного определения направления научных исследований в управлении персоналом;

  • освоить современные информационные технологии поиска и изучения литературных источников и баз данных;

  • ознакомить студентов с современными требованиями по оформлению отчета о научно-исследовательской работе (НИР) и с организацией презентации НИР.

  • ознакомить студентов с современными методами финансирования и организации НИР и НИОКР.

  • ознакомиться с формами, задачами и проблемами подготовки кадров высшей квалификации (аспирантура, докторантура), работа диссертационных советов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

  • исторических процессов развития научного познания;

  • системности научного подхода;

  • логике планирования и проведения научных исследований;

  • ознакомиться с основами методологии и методики научного познания;

  • классификацией фундаментальных и прикладных научных исследований;

  • о современных достижениях науки и техники.

Уметь:

  • обосновать и сформулировать научную проблему, научную гипотезу, цели и задачи исследования, план и программу исследования;

  • организовать научное исследование.

Владеть:

  • экономического обоснования научного исследования;

  • выбора (разработки) технологии научного исследования;

  • выбор метода обработки (анализа) результатов научного исследования;

  • оформления отчета и презентации о научном исследовании.

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции: Лекция, семинарские занятия, рассказ, демонстрация, беседа, работа с книгой, познавательная игра, решение ситуационных задач, разработка документов, тестовый обучающий и проверочный контроль, учебное видео.
I. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА

ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС (17 часов)

  1. Наука как вид человеческой деятельности (4 час.)

    1. Виды познания. Методология, метод, методика.

    2. Основные этапы развития методологии познания

    3. Рациональные науки и современная наука. Классификация методов исследования по направлениям применения.

    4. Общенаучные понятия и методы исследования. Методы дисциплинарных и междисциплинарных исследований.

    5. Теоретический и эмпирический уровни познания и исследования.

2. Основные методы научных исследований, используемые в прикладных исследованиях в управлении персоналом (4 час.)

2.1. Этапы истории развития науки управления персоналом. Современное развитие теоретических основ науки управления персоналом.

2.2. Междисциплинарные методы исследований: методы математической статистики, корреляционный, регрессиионный, дискриминантный анализ.

2.3. Специализированные методы прикладных исследований в управлении персоналом

3. Роль науки в реализации стратегии инновационного развития Российской Федерации: человеческие ресурсы (4 час.)

3.1. Инфраструктура научно- инновационной деятельности вуза.

3.2. Меры государственной поддержки привлечения молодых исследователей (студентов, аспирантов) к научно- исследовательской и опытно-конструкторской работе.

3.3. Федеральные целевые программы – как инструмент регулирования развития научных исследований в вузах

3.4. Подготовка кадров высшей квалификации (аспирантура и докторантура)

3.5. Специфика подбора персонала для НИИ.

4. Организация научного исследования в сфере управления персоналом: методология, методы исследования, представление результатов. (5 час.)

4.1. Процесс планирования: эксперимент, полевые исследования, обоснование методики исследования, создание баз данных, статистическая обработка материалов.

4.2. Процесс логического построения и реализация социологического исследования. Этапы исследования.

4.3. Концепции современной теории и практике управления человеческими ресурсами. Основные современные научные подходы к управлению человеческими ресурсами.

4.4. Методы построения системы стратегического управления персоналом.

4.5. Оформление результатов НИР: отчет и презентация.

II. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (17 часов)

  1. Формы научного исследования. Методы моделирования в научном исследовании. (3 часа)

  2. Методология, методы исследования, представление результатов (8 часов)

  3. Меры государственной поддержки привлечения молодых исследователей (студентов, аспирантов) к научно- исследовательской и опытно-конструкторской работе. (6 часа)



III. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА

Вопросы к зачету:

1. Наука как вид человеческой деятельности

2. Виды познания.

3. Методология, метод, методика.

4. Основные этапы развития методологии познания

5. Рациональные науки и современная наука.

6. Классификация методов исследования по направлениям применения.

7. Общенаучные понятия и методы исследования.

8. Методы дисциплинарных и междисциплинарных исследований.

9. Теоретический и эмпирический уровни познания и исследования.

10. Основные методы научных исследований, используемые в прикладных исследованиях в управлении персоналом.

11. Этапы истории развития науки управления персоналом.

12. Современное развитие теоретических основ науки управления персоналом.

13. Междисциплинарные методы исследований: методы математической статистики, корреляционный, регрессиионный, дискриминантный анализ.

14. Методы математической статистики.

15. Корреляционный анализ.

16. Регрессиионный анализ.

17. Дискриминантный анализ.

18. Специализированные методы прикладных исследований в управлении персоналом.

19. Роль науки в реализации стратегии инновационного развития Российской Федерации: человеческие ресурсы.

20. Инфраструктура научно- инновационной деятельности вуза.

21. Меры государственной поддержки привлечения молодых исследователей (студентов, аспирантов) к научно- исследовательской и опытно-конструкторской работе.

22. Федеральные целевые программы – как инструмент регулирования развития научных исследований в вузах.

23. Подготовка кадров высшей квалификации (аспирантура и докторантура).

24. Специфика подбора персонала для НИИ.

25. Организация научного исследования в сфере управления персоналом: методология, методы исследования, представление результатов.

26. Процесс планирования: эксперимент, полевые исследования, обоснование методики исследования, создание баз данных, статистическая обработка материалов.

27. Процесс логического построения и реализация социологического исследования.

28. Этапы социологического исследования.

29. Концепции современной теории и практики управления человеческими ресурсами.

30. Основные современные научные подходы к управлению человеческими ресурсами.

31. Методы построения системы стратегического управления персоналом.
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература


  1. Информационные системы и технологии управления: Учебник / Под ред. Г.А. Титоренко. – 4-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2010. – 592 с.

  2. Информационные системы и технологии в экономике и управлении: Учебник / Под ред. В.В. Трофимова. – М.: Юрайт, 2010. – 528 с.

  3. Саак, А.Э. Информационные технологии управления: Учебник для вузов / А.Э. Саак, Е.В. Пахомов, В.Н. Тюшняков. –СПб.: Питер, 2009. – 320 с.

  4. Черников, Б.В. Информационные технологии управления: Учебник / Б.В. Черников. – М.: Форум, Инфра-М, 2008. – 352 с.

  5. Информационные технологии в экономике и управлении: учеб./под ред. В.В.Трофимова.-М.: Юрайт, 2011, 478 с.


Дополнительная литература

  1. Беляев А.А., Коротков Э.М. Системология. — М.: ИНФРА-М, 2000.

  2. Валуев С.А., Волкова В.Н., Игнатьева А.В. и др. Системный анализ в экономике и организации производства. - Л.: Политехника, 1991.

  3. Валуев С.А., Игнатьева А.В. Организационный менеджмент. — М.: Машиностроение, 1993.

  4. Голубков Е. П. Маркетинговые исследования: теория, методология и практика: — М.: Издательство «Финпресс», 2003. — 496 с.

  5. Григорьев С.И., Растов Ю.Е. Основы современной социологии: Учебное пособие. — Издательство Алтайского государственного университета, 2001. — 138 с.

  6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учебник. — М.: ИНФРА-М, 2004. — 768 с.

  7. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования.: Учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 1998. – 208с.

  8. Коротков Э.М. Концепция менеджмента. — М.: «ДеКА, 1996.

  9. Коротков Э.М. Исследование систем управления. — М.: «ДеКА», 2000.
    Максимцов М.М., Игнатьева А.В., Комаров М.А. и др. Менеджмент, М.: ЮНИТИ, 1998.

  10. Нареш Малхотра. Маркетинговые исследования и эффективный анализ статистических данных. — К.: ООО «ТИД «ДС».- 2002. — 768 с.

  11. Осипов Г.В., Социология. Основы общей теории.: Учебник для ВУЗов. — М.: Норма, 2003. — 907 с.

  12. Пестерева Н.М., Романова Г.М. О некоторых проблемах кадрового обеспечения эксплуатации олимпийских объектов// Вестник СГУТиКД, 2009.- вып. 3.- РИО СГУТиКД.- Сочи.

  13. Пестерева Н.М., Надеина О.С., Мартынов Я.А. Кадровое обеспечение олимпийского строительства. Основные подходы, состояние вопроса, перспективы и предложения // Вестник СГУТиКД, 2009г., вып. 3.- РИО СГУТиКД.- Сочи.

  14. Ременников В.Б. Разработка управленческого решения. Учеб. пособие. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

  15. Poманов А.И. и др. Маркетинг. - М.: Банки и маркетинг, ЮНИТИ, 1995.

  16. Словарь-справочник менеджера. /Под ред. М.Г. Лапусты. — М.: ИНФРА, 2009.

  17. Скоун Т. Управленческий учет./Пер. с англ. под ред. Н.Д. Эриашвили. — М.: ЮНИТИ, 1997.

  18. Справочник директора предприятия. /Под ред. М.Г. Лапусты. — М.: ИНФРА, 2008.

  19. Смолким A.M. Менеджмент: основы организации. — М.: ИНФРА-М, 1999.

  20. Управление организацией. /Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. —М.: ИНФРА-М, 1999.

  21. Управление персоналом организации / Учебник. 3-е изд., доп. и перераб. Автор: Под ред. А.Я. Кибанова Издательство: ИНФРА-М.- Год: 2005, 638 с.

  22. Управление персоналом: анализ и диагностика персонал-менеджмента. Автор: Глазов М.М., Фирова И.П., Истомина О.Н. Издательство: Андреевский издательский дом.- Год 2007 ,745 с.

  23. Управление персоналом организации. Стратегия, маркетинг, интернационализация Автор: Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Издательство: Инфра-М.- Год: 2009, 567 с. - ISBN: 978-5-16-002398-4.

  24. Щёкин Г.В. Теория и практика управления персоналом// Издательство: МАУП Год:2003.- 280 с.- ISBN:966-608-343-4.

  25. Черчилль Г. А. Маркетинговые исследования. — СПб: Издательство «Питер», 2000. — 752 с.

Электронные ресурсы

  1. Моргунов, Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. http://www.ecsocman.edu.ru/text/19177037/

  2. Адаптация сотрудника в организации: методические указания к проведению занятий по дисциплине "Управление персоналом" / сост. Ю.Н. Лачугина.  Ульяновск: УлГТУ, 2009.  41 с. http://window.edu.ru/resource/739/71739

  3. Горбатова, М.М. Методы управления персоналом: Учебное пособие.  Социально-психологический факультет Кемеровского государственного университета. http://www.spf.kemsu.ru/portal/uprperson.shtml

  4. Дейнека, А.В., Жуков, Б.М. Современные тенденции в управлении персоналом: Учебное пособие.  Издательство «Академия Естествознания». http://www.monographies.ru/53

  5. Карьера сотрудника в организации: методические указания / сост. Ю. Н. Лачугина.  Ульяновск: УлГТУ, 2010.  74 с. http://window.edu.ru/resource/569/74569



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)

прямая соединительная линия 225


ШКОЛА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА

КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ

Методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Учебно-методический комплекс дисциплины информационные технологии...
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Учебно-методический комплекс дисциплины психология и педагогика Специальность...
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Учебно-методический комплекс дисциплины трудовые ресурсы Дальнего...
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Учебно-методический комплекс дисциплины теория и практика кадровой...
Управление персоналом (квалификация (степень) «магистр»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации...
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «развитие систем менедмжента качества»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Рабочая программа Производственной практики Для специальности 080505. 65 «Управление персоналом»
Федеральным законом №273-фз от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон №273-фз) и требованиями...
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon А. И. Низамова управление персоналом
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов Башкирской академии государственной службы и управления при изучении ими...
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Рабочая программа дисциплины (модуля) в. Дв. 11. 2 «big date в управлении...
Направленность (профиль) «Управление персоналом организации и государственной службы»
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Учебно-методический комплекс дисциплины стратегический менеджмент...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Учебно-методический комплекс дисциплины технология и оборудование...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Мотивация трудовой деятельности»
Контрольный экземпляр находится на кафедре Управления персоналом и экономики труда
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Учебно-методический комплекс дисциплины социальная психология специальность 020101. 65 «Химия»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Вопросы к экзамену мдк 05. 01 «Управление персоналом»
Содержание, задачи дисциплины «Управления персоналом», основные понятия, связь с другими науками
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Программа государственного экзамена по направлению подготовки: 080400 «управление персоналом»
Итоговая государственная аттестация выпускников рггу по направлению 080400 – «Управление персоналом» (магистратура), профиль подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных исследований в управлении персоналом Специальность 080505. 65 «Управление персоналом» icon Учебно-методический комплекс дисциплины компьютерный практикум 010707....
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск