Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд


Скачать 1.76 Mb.
Название Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд
страница 9/13
Тип Рабочая программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


2.1.2 Организация контроля и оценки освоения программы профессионального модуля

Промежуточный контроль освоения вида профессиональной деятельности по МДК

  1. осуществляется по тестовым заданиям, ситуационным, производственным задачам, выполняемым в процессе практических занятий, учебной и производственной практики.

Контроль и оценка деятельности обучающихся по учебной и производственной практикам выполняется путем аттестации. Результаты заносятся в аттестационные листы с указанием видов работ, выполненных обучающимися во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.

Текущий контроль по ПМ проводится в форме экзамена.

Условием положительной аттестации (вид профессиональной деятельности освоен) на экзамене является положительная оценка освоения всех профессиональных компетенций по всем контролируемым показателям.

При отрицательном заключении хотя бы по одной из профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».

Условием допуска к экзамену является положительная аттестация по МДК, учебной и производственной практике.

Экзамен предполагает проверку теоретических знаний и практических умений выполнения действий, формируемых в рамках профессионального модуля.

Теоретическая часть содержит вопросы, которые позволяют оценить уровень владения теоретическими знаниями и умениями.

Практическая часть экзамена проверяет сформированность практических умений и профессиональных компетенций соответствующего модуля.

Кроме этого на экзамен по ПМ для частичного оценивания общих компетенций, обучающийся предоставляет портфолио, которое формируется в течение всего срока обучения.

  1. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля 3.1. Типовые задания для оценки освоения МДК.01.01:

    1. Типовые задания для оценки освоения МДК 01.01:

Задание 1:

1. В группах овощей найдите лишние:

а. корнеплоды, клубнеплоды б/капустные, луковые в/зерновые, десертные, чесночные, ягодные

  1. В группу корнеплодов входят овощи: а/лук репчатый, зелёный, порей б/укроп, эстрагон, мята

в/морковь, свекла, редька, репа, петрушка корневая, редис, дайкон

  1. Какие дефекты овощей не допустимы при приемке на производство:

а. позеленевшие

б. покрытые плесенью

в. имеющие дефекты развития

г. в овощах до 5% механических повреждений

  1. По назначению на какие хозяйственно - ботанические сорта делится картофель:

а. столовые, универсальные б/вегетативные, ботанические в/ранний, поздний, средний

  1. По каким критериям оценивают овощи, поступающие на ПОП:

а. по накладной,

б. по качеству, количеству и сверяют в данными накладной в/доверяют экспедитору, так как он материальное лицо

Задание 2:

  1. К каким блюдам используют перец черный и белый:

а/к мясу, рыбе, овощам б/к творогу, сырам

в/добавляют в сдобное тесто, сладкие начинки

  1. Подберите приправу к картофелю отварному:

а/анис, тимьян б/гвоздика, корица в/перец черный, перец белый

  1. Какой соус промышленного производства можно использовать для запекания блюд из овощей

а/джемы,

б/майонез, томатный в/горчица

4.Что нужно добавить при варке овощей, чтобы они имели красивый желтый цвет:

а/горчицу

б/тимьян, анис, базилик в/куркуму, паприку г/бульон «Ролтон»

  1. Решите ситуационную задачу: у вас закончился черный молотый перец, но в наличии есть различные виды перца горошком, а также молотый красный. Чем можно заменить черный молотый перец?

а/красным молотым перцем

б/любым другим видом перца, это принципиального значения не имеет в/черный перец горошком нужно всего лишь измельчить и добавить к блюду

Задание 3:

  1. С какой операции начинают обработку овощей:


а. очистка, доочистка;

б. сортировка, калибровка;

в. мытье овощей;

г.фигурная нарезка

  1. Картофель обрабатывают в следующем порядке:

а. сортируют, калибруют, моют, очищают, дочищают, моют

б. калибруют, сортируют, очищают, дочищают, моют в/сортируют, очищают, моют

  1. Лук-порей промывают так:

а. в ванной 2 раза

б. 2-3 раза в ванной и 1 раз в проточной воде

в. 1 раз в проточной воде

г. не промывают

  1. Для минимизации отходов морковь очищают следующим образом:

а. в летний период – скребут

б. счищают кожицу до сердцевины

в. в зимний период эффективно использовать приспособление для очистки овощей

г. в зимний период кожицу моркови счищают на 1 см

  1. Лук репчатый обрабатывают в следующем порядке:

а. удаляют чешуйки, обрезают корневища

б. удаляют только корневища

в. удаляют увядшие листья, обрезают ботву

г. удаляю донце и шейку, очищают чешуйки

  1. Маринованные грибы обрабатывают в следующем порядке:

а. отделяют от маринада, крупные нарезают

б. очищают, нарезают, проваривают

в. перебирают, сортируют, варят, бланшируют

г. проваривают в соленой воде

7.Зачем свежие грибы промывают в воде:

а. для удаления слизи

б. для удаления песка, грязи, листьев

в. для удаления горького привкуса г/ для набухания

  1. Для лучшего хранения после очистки и минимизации потерь картофель:

а. обрабатывают раствором пищевой соды

б. обрабатывают перманганатом калия

в. обрабатывают бисульфитом натрия

г. обрабатывают сульфатом бихлорида

9. Какого вида нарезки картофеля не существует:

а. брусочки, ломтики

б. дольки, соломка

в. кружочки, чесночки

г. колечки, звенья

10. Какой вид нарезки овощей не относится к фигурным:

а. соломка, кружочки

б. спиральки, чесночки

в звездочки, цветочки

г. бочоночки, ленточки.

Задание 4

  1. К основным способам тепловой обработки не относят:

а/ варку

б/ жарку

в/пассерование

  1. Варка основным способом производится так:

а/ продукт полностью погружается в жидкость, крышка закрыта

б/ варка осуществляется с небольшим количеством воды

в/ варка осуществляется с помощью микроволновых печей

  1. Припускание характеризуется:

а/ доведением продукта до готовности с помощью пара

б/ доведение продукта до готовности в небольшом количестве жидкости

в/ доведение продукта до готовности в жарочном шкафу

  1. Жарка основным способом производится так:

а/жарка продукта производится с небольшим количеством жира при 130-150°С на жарочной поверхности сковороды или противня до образования на поверхности поджаристой румяной корочки со всех сторон

б/ жарку осуществляют в СВЧ-аппаратах

в/жарка на поверхности с антипригарным покрытием без жира

  1. Какого способа жарки не существует:

а/ основным способом; в жарочном шкафу,

б/ жарка во фритюре; жарка без жира; на открытом огне

в/ жарка в калорифере; жарка в парогенераторах

  1. К комбинированным способам тепловой обработки не относят:

а/ тушение, запекание

б/ варку, жарку основным способом

в/ варка с последующей обжаркой; брезирование

  1. Пассерование- это:

а/ обжаривание продуктов при 110-120°С без образования поджаристой корочки б/ припускание предварительно обжаренного продукта в/ припускание в бульоне предварительно обжаренных продуктов

  1. При тепловой обработке с белками происходят следующие изменения: а/ они переходят в отвар, частично разрушаются

б/ происходит процесс дымообразования

в/ происходит свертывание или денатурация белка

  1. Жир при тепловой обработке:

а/ эмульгирует с последующим разложением на глицерин и жирные кислоты

б/ поддерживает нужную температуру в нутрии продукта

в/ используется для облегчения тепловой обработки, предотвращения потемнения продуктов

  1. Клейстеризация крахмала, образование клейкой массы, декстринизация, карамелизация присущи:

а/ белкам

б/ жирам

в/ углеводам

Задание 5:

  1. В сырых овощах клетки растительной ткани связаны между собой склеивающим веществом:

а/ протопектином

б/пектином

в/клейстером

  1. Крахмал, содержащийся в овощах при температуре 55-70 °С :

а/ образует кармелен

б/образует хлорофилл

в/ клейстеризуется

  1. При тепловой обработке (варке) масса овощей:

а/увеличивается

б/ уменьшается

в/ не изменяется

4.Овощи варят следующим образом:

а/заливают холодной водой, доводят до кипения и варят при постоянном помешивании;

б/ закладывают в кипящую воду, доводят до кипения и варят на медленном огне при закрытой крышке;

в/ закладывают в кипящую воду, доводят до кипения и варят на медленном огне в открытой посуде;

  1. Картофельное пюре состоит из следующих компонентов:

а/ вода, молоко, яйца, соль

б/ вода, молоко, соль,

в/ молоко, сливочное масло

  1. Картофель отварной отпускают:

а/поливают водой от варки картофеля, добавляют лавровый лист

б/поливают подливой, посыпают панировочными сухарями

в/поливают растопленным сливочным маслом, посыпают зеленью

  1. Как варят картофель для блюда «Картофель в молоке»

а/варят в воде

б/варят только в молоке

в/варят в бульоне

г/варят сначала в воде, а затем в молоке

  1. Выберите оптимальный способ приготовления отварного картофеля, обточенного в форме бочонков

а/в молоке

б/в воде

в/на пару

г/в бульоне

  1. Продолжите фразу: варят картофель небольшими порциями, так как при

продолжительном хранении ухудшается его

  1. Продолжите фразу:вода должна прикрывать овощи при варке на

сантиметра.

Задание 6:

  1. Для жарки чаще используют овощи:

а/вареные

б/сырые

в/тушеные

г/запеченные

  1. Перед жаркой картофель обрабатывают следующим образом:

а/ нарезают, обсушивают

б/ нарезают, промывают, обсушивают

в/ нарезают, жарят

  1. Картофельная масса состоит из следующих компонентов:

а/ протертого картофеля и яиц

б/ протертого картофеля, молока и яиц

в/ протертого картофеля, муки и сметаны

  1. Зразы картофельные отличаются от котлет картофельных:

а/ формой

б/ формой и наличием фарша

в/ только наличием фарша

  1. Какой картофель используют для приготовления картофельной запеканки:

а/ картофельную масс б/ картофельное пюре в/ картофель отварной

6. Продолжите фразу: на раскаленный с жиром противень (сковороду) кладут картофель слоем см , жарят, периодически помешивая до образования

  1. Для блюда «Кабачки жареные» кабачки подвергают:

а/пассерованию

б/припусканию

в/панированию в муке

  1. Определите название блюда по его ингредиентам: морковь, маргарин, молоко, крупа, манная, яйцо, творог, сухари или мука.

а/котлеты морковные

б/рагу овощное

в/суп из овощей

  1. Выберите правильный способ приготовления крокет:

а/кабачки или тыкву протирают, вводят яйца, молоко, муку, соль и вымешивают; жарят основным способом

б/приготавливают картофельную массу, формуют изделия овальной приплюснутой формы с одним заостренным концом и жарят основным способом

в/в картофельную массу добавляют 1/3 часть муки, формуют шарики, груши ; панируют в муке, смачивают в белке и панируют в сухарях. Жарят во фритюре

  1. Решите задачу. Сколько нужно взять жира для фритюра, чтобы пожарить 20 кг картофеля. Разовая доза закладки 2 кг.

а/80кг

б/180 кг

в/8 кг

Задание 7:

  1. Запекание продолжают до:

а/образования на поверхности изделия румяной корочки и мягкой консистенции б/ слегка сырого хруста

в/ образования на поверхности характерного рисунка виде зигзагообразных линий

2. Продолжите фразу: перед запеканием поверхность рулетов и запеканок смазывают

или , а овощи запеченые с соусами посыпают тертым или

  1. Подберите наиболее сочетающиеся соусы к запеканке картофельной с грибами: (количество не ограничено)

а/томатный

б/сметанный

в/грибной

г/фруктово-ягодный

д/молочный сладкий е/томатно-сметанный

  1. Как готовят картофельную массу для рулетов и запеканок:

а/с мукой

б/без муки

в/с яйцами

г/без яиц

  1. Выберите правильную технологию приготовления солянки овощной: а/плотные помидоры наполняю фаршем, укладывают на противень, поверхность посыпают сыром смешанным с сухарями, запекают 15-20 минут

б/на порционную сковороду кладут слой тушеной капусты, на него - овощи с грибами и накрывают слоем тушеной капусты; поверхность выравнивают, посыпают сыром с сухарями и запекают

в/капусту предварительно отваривают, на сковороду наливают соус, укладывают капусту, заливают молочным соусом средней густоты, сбрызгивают маслом и запекают

  1. Определите название блюда: подготовленные полуфабрикаты обжаривают, заливают соусом сметанным или томатно-сметанным и запекают в жарочном шкафу а/помидоры фаршированные б/капуста запеченная под соусом в/перец фаршированный г/голубцы овощные

  2. Выберите правильный способ отпуска голубцов овощных

а/при отпуске капусту поливают сливочным маслом, подают в посуде, в которой запекалась

б/при отпуске нарезают на порции, поливают соусом

в/ укладывают на тарелку по 2 шт на порцию, поливают соусом , в котором запекались

  1. Какой способ предварительной тепловой обработки применяют для помидоров и перцев фаршированных запеченных:

а/бланширование

б/припускание

в/пассерование

  1. Какие из грибов чаще применяют на ПОП:

а/белые, шампиньоны, вешенки

б/соленые

в/губчатые и пластинчатые

Задание 8:

  1. Вареные овощи должны сохранить:

а/форму и цвет

б/консистенцию

в/ровную поверхность с румяной корочкой

  1. Выберите правильную консистенцию для картофеля вареного:

а/плотная, слегка водянистая

б/легкая воздушная, с пузырьками воздуха

в/рыхлая

  1. Какие дефекты не допускаются у вареного картофеля:

а/рыхлая консистенция

б/покраснение или потемнение клубней

в/привкус пареной капусты

  1. Выберите правильные требования к качеству картофельного пюре:

а/вкус-кисло-сладкий, цвет-темно-вишневый, консистенция плотная

б/консистенция густая, пышная, однородная, без кусочков, цвет- кремовый, без темных включений

в/полностью залиты ровным слоем соуса, на поверхности румяная корочка, фарш распределен равномерно

  1. Какой вкус имеют припущенные овощи:

а/кисло-соленый

б/кисло-сладкий

в/слегка соленый с ароматом молока и овощей

  1. При припускании форма нарезки у овощей:

а/должна быть сохранена

б/полностью разварены

в/часть овощей разварена в пюре, а часть практически сырая

  1. Выберите оптимальное время хранения овощей в отваре после варки:

а/10 минут

б/ не более 30 минут

в/ можно хранить до полного остывания

Задание 9:

  1. Уберите лишнее оборудование и инвентарь, которые не используется для обработки клубнеплодов

а/овощемоечная машина, овощечистка, машина для нарезки овощей

б/доски разделочные ОС, ванны моечные, кастрюли, ножи ОС

в/доски разделочные ОВ, ножи МС, дуршлаг, терка

г/рыбоочистительная машина, плита электрическая секционная модульная, пароварка

  1. Выберите оборудование для приготовления картофельного пюре (картофель уже очищен):

а/фаршемешалка б/плита электрическая в/котел наплитный г/машина для приготовления картофельного пюре

д/протирочная машина

е/взбивальная машина

ж/рыбоочиститель

з/миксер

и/сковорода электрическая

  1. Выберите правильную маркировку досок разделочных при приготовлении блюда картофель жареный из вареного:

а/ОС, ОВ

б/МС,МВ

в/РС,РВ

  1. Для жарки овощей можно использовать:

а/сковороды электрические

б/фритюрницы

в/котлы пищеварочные

г/сковороды наплитные

  1. Выберите тепловое оборудование для приготовления блюда из запеченных овощей:

а/плита электрическая

б/шкаф жарочный

в/шкаф конвекторный

г/шкаф пекарский

  1. Расставьте последовательность эксплуатации сковороды электрической:

а/глазомерная проверка заземления и электропроводки б/включение

в/нагрев

г/санитарная обработка

д/технологическое использование

е/выключение

  1. Какие приспособления используют для жарки овощей во фритюре:

а/ лотки для овощей

б/металлические сетчатые корзины в/шкаф жарочный

  1. Выберите посуду для приготовления картофеля припущенного в молоке

а/сотейник или сковорода с толстым дном

б/эмалированная кастрюля

в/дуршлаг

  1. Какую посуду запрещено использовать на ПОП:

а/алюминиевую

б/ из нержавеющей стали

в/эмалированную

  1. Требования к зачету по учебной практике

Зачет по учебной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.

5.1. Форма аттестационного листа

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Ф.И.О. обучающегося

обучающийся(аяся) на курсе 19.01.17 Повар, кондитер

успешно прошел(ла) учебную практику по профессиональному модулю Приготовление блюд из овощей и грибов (наименование профессионального модуля) в объеме 36 часов

Виды и качество выполнения работ




Виды работ, выполненных обучающимся во время учебной практики

Объем

работ,

час

Качество выполнения работ в соответствии с технологией

Оценка

(выполнено/не

выполнено)




1. Первичная обработка овощей, грибов и пряностей.

3










2. Нарезка традиционных видов овощей различными способами. Приготовление полуфабрикатов из овощей.

3










3.Приготовление блюд и гарниров из отварных и припущенных овощей.

6










4.Приготовление блюд и гарниров из жареных овощей.

6










5.Приготовление блюд и гарниров из тушеных и запеченных овощей.

6










6.Приготовление блюд и гарниров из грибов.

6










7. Подготовка рабочего места, проверке и работе с технологическим оборудованием, производственным инвентарем, инструментом,

весоизмерительными приборами, используемыми при приготовлении блюд из овощей и грибов

3










8. Упаковка и отпуск готовых блюд из овощей и грибов на вынос

3










Итого

36









1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации...
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Образовательное учреждение туймазинский агропромышленный колледж
Пм 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Саратовской области среднего профессионального образования «Озинский...
ПМ. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд кулинарных изделий разнообразного ассортимента
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Программа профессионального модуля пм 03. Приготовление, оформление...
Пм 03. Приготовление, оформление и подготовка к реализации холодных блюд, кулинарных изделий, закусок разнообразного
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Рабочая программа пм. 03. Приготовление, оформление и подготовка...
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Рабочая программа пм. 02. Приготовление, оформление и подготовка...
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Образовательное учреждение туймазинский агропромышленный колледж
...
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Образовательное учреждение туймазинский агропромышленный колледж
...
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Рабочая программа пм. 05. Приготовление, оформление и подготовка...
...
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Рабочая программа профессионального модуля
Рабочая программа профессионального модуля пм 04 «Приготовление блюд из рыбы» является частью основной образовательной программы...
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Рабочая программа профессионального модуля
Рабочая программа профессионального модуля пм 06 «Приготовление и оформление холодных блюд и закусок» является частью примерной основной...
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Учебно-методический комплекс по профессиональному модулю пм. 01....
Методические рекомендации по изучению пм. 01 Приготовление блюд из овощей и грибов
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Рабочая программа профессионального модуля
Общая характеристика рабочей программы профессионального модуля пм. 01 «Приготовление блюд из овощей и грибов»
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon «Приготовление блюд из рыбы». Инструкционно технологическая карта...
Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль): пм. 03 «Кулинарное приготовление пищи и контроль качества блюд». Уп....
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Программа профессионального модуля
Пм – 01 Организация процесса и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции
Рабочая программа пм. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов дл блюд icon Правила пользования сборниками рецептур блюд и кулинарных изделий
Вести расчет необходимого количества продуктов для приготовления блюд, полуфабрикатов и кулинарных изделий

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск