I. Общая характеристика учреждения

Скачать 2.15 Mb.

Название	I. Общая характеристика учреждения
страница	6/16
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Медицинское обслуживание.
В школе имеются лицензированные медицинский и стоматологический кабинеты, проводятся ежегодные медицинские осмотры обучающихся. Заключен договор с ЦРБ по оказанию медицинских услуг обучающимся школы.

Мониторинг состояния физиологического здоровья обучающихся.

По многим параметрам результатов медицинского осмотра здоровье обучающихся остается на стабильном уровне. Коллективом школы намечены пути сохранения и укрепления здоровья обучающихся:

Обучение обучающихся по программам, соответствующим их возможностям, способностям, уровню здоровья;
Все обучающиеся ОУ обеспечены рабочим местом в соответствии с нормами СанПиН для школьников (группа роста);
Организация учебного процесса в соответствии с нормами техники безопасности;
Организация мероприятий по формированию у обучающихся здорового образа жизни;
Проведение занятий ЛФК - лечебно физической культуры;
Со стороны педагогов проводится воспитательная работа по профилактике нарушения осанки (правильная рабочая поза в соответствии с рекомендациями санитарных правил);
Витаминизация школьников, усиленное рациональное питание;
Постоянный медицинский контроль.

Обеспечение безопасности.
Одной из важнейших задач школы является обеспечение безопасности обучающихся и персонала. Мероприятия, проводимые по обеспечению безопасности:

Школа оборудована системой пожарной безопасности;
Школа обеспечена системой видеонаблюдения;
Введена должность инженера по охране труда;
Разработаны инструкции по безопасности;
Работники регулярно проходят обучение в области охраны труда и техники безопасности;
Регулярно проводятся инструктажи по безопасности;
Осуществляется технический осмотр здания школы;
Проводится обучение обучающихся правилам безопасности и охраны жизни;
Систематически проводятся тренировочные занятия по эвакуации детей и сотрудников;
Разработаны планы эвакуации людей;
Обеспечена освещенность школьной территории, имеется необходимое количество огнетушителей;
Обучающиеся изучают предмет «Основы безопасности жизнедеятельности».

За прошедший год с обучающимися и работниками школы проведены учебно-тренировочные эвакуации в случае возникновения пожара и ЧС. На уроках ОБЖ обучающимися приобретены знания:

правила поведения и эвакуации при ЧС;
действия по сигналам оповещения «Внимание всем!»;
действия при угрозе взрывов.
На практических занятиях с обучающимися отработаны теоретические знания по применению средств индивидуальной защиты (СИЗ).

Работа детского Автогородка

Детский Автогородок введён в эксплуатацию с 29.06.2009г. на базе МОБУ «СОШ№4». Обучение в Автогородке проходит в рамках целевой программы "ДЕТИ - БЕЗОПАСНОСТЬ – ДОРОГА» и школьной программы «Дорожная мозаика». Приказом по школе за организацию работы детского автогородка назначен преподаватель ОБЖ – Райгородский Е.В.

Основной целью работы Автогородка является профилактика дорожного травматизма и формирование навыков безопасного поведения детей и подростков на улицах и дорогах.

Профилактическая работа по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма с использованием детского автогородка ведется в течение учебного года и в летний период для воспитанников летних пришкольных лагерей.

Автогородок оборудован в соответствии с предъявляемыми требованиями. Имеется автоматизированная система управления автогородком.

Занятия проводились согласно утверждённому графику с воспитанниками ДОУ и обучающимися образовательных учреждений гп.Пойковский.

Обучение проходит на основе образовательной программы по изучению правил дорожного движения и безопасного поведения обучающихся на улицах и дорогах посёлка по следующим темам:

«Основы безопасного поведения участников движения на улицах и дорогах посёлка» - теоретическая часть;
«Отработка и закрепление на учебном маршруте автогородка теоретических знаний» - практическая часть.
«Основные причины дорожно-транспортных происшествий с участием юных пешеходов, и меры их предотвращения».
«Отработка и закрепление на учебном маршруте автогородка теоретических знаний» - практическая часть.

Условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее — дети с ОВЗ) и

детей-инвалидов созданы равные условия для получения качественного и доступного

образования. В 2016-2017 учебном году в школе обучалось 17 детей-инвалидов, из них на

дому — 6 человек.

Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов на дому организовано на основании справки

медицинского учреждения и заявления родителей. На каждого обучающегося был составлен

индивидуальный учебный план, расписание занятий, определен состав учителей, разработаны

рабочие учебные программы. Все обучающиеся пользовались правом посещать и изучать

отдельные предметы в школе в составе класса.
Кадровый состав

(административный, педагогический, вспомогательный;

уровень квалификации; система повышения квалификации;

награды, звания, заслуги).
Кадровая политика школы направлена на обеспечение образовательно-воспитательного процесса компетентными сотрудниками, осуществляющими свою деятельность на основе соответствующего образования, подготовки, мастерства и опыта, обладающими достаточными способностями для творческого роста, повышения квалификации и современной переподготовки для успешного выполнения возложенных на них обязанностей.

Учебно-воспитательный процесс в 2016-2017 учебном году осуществлял педагогический коллектив, общая численность которого составляла 65 человек, в том числе:

административный персонал-7;
учителя – 56;
прочие педагогические работники – 17.

Высшее образование имеют 89% педагогов, 11% - среднее профессиональное образование, 1 педагогический работник, Борисовская М.В. к.п.н., 19 педагогов имеют отраслевые награды, из них: 12 - «Почетный работник общего образования РФ», 7 педагогов награждены Почетной грамотой Министерства образования РФ.

№ п/п	ФИО педагогов	Награда
1	Иванова Любовь Александровна	Почетный работник общего образования РФ (нагрудный знак)
2	Борисовская Марина Валерьевна	Почетный работник общего образования РФ (нагрудный знак)
4	Пахом Римма Раисовна	Почетный работник общего образования РФ (нагрудный знак)
5	Асфандиярова Райля Давлетхановна	Почетный работник общего образования РФ (нагрудный знак)
7	Курганская Любовь Викторовна	Почетный работник общего образования РФ (нагрудный знак)
8	Мамонова Татьяна Петровна	Почетный работник общего образования РФ (нагрудный знак)
9	Новокрещенов Владимир Александрович	Почетный работник общего образования РФ (нагрудный знак)
10	Турлаков Юрий Петрович	Почетный работник общего образования РФ (нагрудный знак)
14	Рягузова Татьяна Казимировна	Почетная грамота МО и науки РФ
15	Аскарова Лилия Ахметгалиевна	Почетная грамота МО и науки РФ
16	Батталова Валентина Геннадьевна	Почетная грамота МО и науки РФ
17	Камынина Лариса Ивановна	Почетная грамота МО и науки РФ
19	Шевчук Андрей Алексеевич	Почетная грамота МО и науки РФ

Педагогический коллектив стабильный. Уровень профессионального мастерства учителей достаточно высокий. Педагоги школы востребованы как руководители и помощники руководителя пункта ЕГЭ и ГИА, члены жюри муниципального конкурса «Педагог года», муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

В школе работают педагогические и руководящие кадры с высшей категорией - 24%, первой квалификационной категорией – 49%, вторую категорию имеют – 5%, аттестовано на соответствие занимаемой должности -10% педагогов, 12% - не имеют категории.

В 2016-2017 учебном году было подано на аттестацию 3 заявления. Из них 1 – на высшую квалификационную категорию, 2 - на первую квалификационную категорию.

В школе были созданы необходимые условия для проведения аттестации: своевременно изданы распорядительные документы, определены сроки прохождения аттестации для каждого аттестуемого. Оформлен информационный стенд по аттестации, на котором размещены все основные материалы, необходимые аттестуемым педагогам во время прохождения аттестации: Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников; список аттестуемых в текущем году педагогов, требования к оценке квалификации и уровня профессиональной компетентности; перечень документов для прохождения аттестации. В течение года всем аттестующимся педагогам оказывалась методическая помощь: Аттестующиеся педагоги в течение учебного года принимали участие в районных семинарах-практикумах по аттестации. С аттестующимися педагогами проводились консультации, оказывалась помощь в оформлении документов.

Аттестацию успешно прошли все 3 педагогических работника, в соответствии с заявленными категориями. Из них: 3 учителей, 1 – преподаватель биологии, 1 преподователь ОБЖ, 1 учитель иностранного языка. подтвердили категорию - 3 учителя.

Аттестация способствовала росту профессионального мастерства педагогических работников школы и положительно сказалась на результатах их труда.
Исходя из перспективного плана курсовой переподготовки на 2016-2017 учебный год, необходимо было пройти курсы 20 педагогам.

Прошли курсовую переподготовку 35 педагогов, что составляет 54,8% от общего количества педагогических работников школы (в основном по внедрению ФГОС ООО). Приобретенным опытом педагоги делятся на семинарах, заседаниях ШМО, РМО, используют в своей работе. Уровень курсовой подготовки достаточно высокий. Все предлагаемые курсы предоставлялись педагогам школы.

№ п/п	ФИО (полностью)	Очно-заочные курсы, семинары, тема, место проведения, № удостоверения (сертификата), дата(с…по), количество часов	Дистанционные курсы, семинары, тема, место проведения, № удостоверения (сертификата), дата(с…по), количество часов	Эффективность курсовой подготовки
	Приходько Анастасия Владимировна	«Моделирование воспитательной системы образовательного учреждения в условиях реализации требований новых образовательных стандартов» с 27.09.16. по 07.10.16. г. Нефтеюганск уд. № 5881, 72 часа	-
	Кривощёкова Лариса Викторовна	«Современные образовательные технологии как средство достижения метапредметных, предметных и личностных результатов обучающихся в условиях введения ФГОС» с 07.11.2016-16.11.2016 г., п Сингапай уд. № 19150, 72 часа	-	Применение технологий: Проблемное обучение, разноуровневое обучение,метод проектов, здоровьесберегающие технологии
	Турлаков Юрий Петрович	«Современные образовательные технологии как средство достижения метапредметных, предметных и личностных результатов обучающихся в условиях введения ФГОС» с 07.11.2016-16.11.2016 г., п Сингапай уд. №19161, 72 часа	-	Применение технологий: Проблемное обучение, разноуровневое обучение,метод проектов, здоровьесберегающие технологии
	Мельничук Ирина Александровна	«Современные образовательные технологии как средство достижения метапредметных, предметных и личностных результатов обучающихся в условиях введения ФГОС» с 07.11.2016-16.11.2016 г., п Сингапай уд. №19152, 72 часа	-	Применение технологий: Проблемное обучение, разноуровневое обучение,метод проектов, здоровьесберегающие технологии
	Линийчук Ирина Ивановна	Организация процесса обучения химии и физике в условиях реализации ФГОС общего образования» с 31.10.2016г. по 12.11.2016г п. Сингапай( очно-заочные) уд. « 7299, 72 часа		Высткпление на ШМО
	Боброва Наталья Александровна	-	Особенности реализации региональной системы оценки качества образования на муниципальном уровне с 29.06.2016-04.10.11 г. Ханты-Мансийск (удостоверений нет)	Создание школьного ВСОКО
	Рягузова Татьяна Казимировна
	Борисовская Марина Валерьевна
	Лашевич Екатерина Сергеевна
	Приходько Анастасия Владимировна
	Иванова Любовь Александровна
	Фёдорова Марина Валерьевна	«Методические особенности работы с одорёнными детьми при подготовке к всероссийским олимпиадам и конкурсам» с 31.10.2016 по 8.11.2016 (очно-заочные) г. Ханты-Мансийск уд № 7174, 36 часа	-	Выступление на РМО
	Грицунова Оксана Михайловна	«Методические особенности работы с одорёнными детьми при подготовке к всероссийским олимпиадам и конкурсам» с 31.10.2016 по 8.11.2016 (очно-заочные) г. Ханты-Мансийск уд № 7148, 36 часов	-	Выступление на РМО
	Винярчук Лидия Рудольфовна	«Методические особенности работы с одорёнными детьми при подготовке к всероссийским олимпиадам и конкурсам» с 31.10.2016 по 8.11.2016 (очно-заочные) г. Ханты-Мансийск уд № 7142, 36 часов	-	Выступление на РМО
	Рягузова Татьяна Казимировна	«Теория и практика разработки адаптированных и индивидуальных программ» уд. НТТП-015 36 часов п Сингапай.	-	Разработка адаптированной образовательной программы школы
	Боброва Наталья Александровна	«Теория и практика разработки адаптированных и индивидуальных программ» уд. НТТП-001 36 часов п Сингапай.	-	Разработка адаптированной образовательной
	Барко Ирина Владимировна		«Проектирование образовательного процесса для достижения предметных, метопредметных и личностных результатов по интегрерированному курсу «Югра-Моё наследие» с 13.02.2017г по 27.02.2017г. г. Ханты Масийск уд №1031	Отчёт предоставлен на международном форуме «Чудо природы вокруг нас»
	Ломанова Виктория Викторовна		«Проектирование образовательного процесса для достижения предметных, метопредметных и личностных результатов по интегрерированному курсу «Югра-Моё наследие» с 13.02.2017г по 27.02.2017г. г. Ханты Масийск уд №1046	Отчёт предоставлен на международном форуме «Чудо природы вокруг нас»
	Гришутин Андрей Викторович		«Особенности и технологии преподавания правил безопасности дорожного движения для обучающихся образовательных организаций» с-по 36 часов, г. Ханты-Мансийск уд. №571 с 23.01.17-28.01.17	Применение во внеурочной деятельности, победа на районном конкурсе безопасное колесо.
	Райгородский Евгений Валерьевич		«Особенности и технологии преподавания правил безопасности дорожного движения для обучающихся образовательных организаций» с-по 36 часов г. Ханты-Мансийск уд. №558 с 23.01.17-28.01.17	Применение во внеурочной деятельности победа на районном конкурсе безопасное колесо.,
	Лашевич Екатерина Сергеевна		Особенности безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных, с 01.04.17 по 28.04.17, 72 часа уд.013-004747	Работа с персональными данными в информационной системе РИС ОГЭ
	Пахом Римма Раисовна		Особенности безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных, с 01.04.17 по 28.04.17, 72 часа уд.013-004742	Работа с персональными данными в информационной системе РИС ЕГЭ
	Трутанова Ирина Алексеевна	«Организация образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках введения ФГОС». 27.02-03 .03 2017. г. Нижневартовск, 72 часа, уд. А000334		Выступление на педагогическом совете, работа с детьми ОВЗ
	Бикбова Фаузия Камсатовна	«Организация образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках введения ФГОС». 27.02-03 .03 2017. г. Нижневартовск уд. А000318	«Современные образовательные технологии в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО» 25.01-21.02.2017, уд 592404846826 г. Перьмь	Выступление на педагогическом совете, работа с детьми ОВЗ
	Мулюкова Альфия Мухаметовна	«Организация образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках введения ФГОС». 27.02-03 .03 2017. г. Нижневартовск уд А000320		Выступление на педагогическом совете, работа с детьми ОВЗ
	Валиуллина Раиля Ямильевна	«Образовательная робототехника. Создание роботов на платформе LEGO Vindstorm EV3» с 28.11.16 по 07.12.16 г.Сургут. (удостоверение не пришло)		Ведёт часы внеурочной деятельности по робототехнике, первое местона втором техническом образовательном форуме Нефтеюганского района «Политехническое образование для всех»
	Волошина Наталья Александровна		«Менеджер в сфере образования» г.Сургут, (516 часов).
	Волошина Наталья Александровна		«Мониторинг качества образования». «Центр непрерывного образования и инноваций» , г. Санкт-Петербург (36 часов).
	Волошина Наталья Александровна		«Технологии развития коммуникативных компетенций обучающихся и педагогов в условиях реализации ФГОС» г. Сургут, (удостоверения не выданы)	Отчёт на ШМО
	Ковпак Ирина Анатольевна	Совершенствование методики преподавания русского языка и литературы в условиях ФГОС : индивидуально - коллективные задания»		Выступление на РМО
	Панфилова Татьяна Ивановна	Совершенствование методики преподавания русского языка и литературы в условиях ФГОС : индивидуально - коллективные задания»		Выступление на РМО
	Ломанова Виктория Викторовна		«Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. Курган (удостоверения высланы почтой)	Работа с детьми ОВЗ
	Винидиктова Олеся Александрован		«Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. Курган (удостоверения высланы почтой)	Работа с детьми ОВЗ
	Смирнова Татьяна Михайловна		«Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. Курган (удостоверения высланы почтой)	Работа с детьми ОВЗ
	Барко Ирина Владимировна		«Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. Курган (удостоверения высланы почтой)	Работа с детьми ОВЗ
	Милицкая Ольга Николаевна		«Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. Курган (удостоверения высланы почтой)	Работа с детьми ОВЗ
	Есмагамбетова Асель Кайротовна		«Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. Курган (удостоверения высланы почтой)	Работа с детьми ОВЗ
	Андреева Наталья Фёдоровна		«Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. Курган (удостоверения высланы почтой)	Работа с детьми ОВЗ
	Варакута Людмила Николаевна		«Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. Курган (удостоверения высланы почтой) «Содержание и формы организации промежуточной аттестации учащихся на разных уровнях школьного образования.» 24 часа	Работа с детьми ОВЗ
	Боброва Наталья Александровна		«Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. Курган (удостоверения высланы почтой)	Работа с детьми ОВЗ
	Приходько Наталья Михайловна		«Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. Курган (удостоверения высланы почтой)	Работа с детьми ОВЗ
	Новикова Лариса Григорьевна		«Обучение и воспитание детей с ЗПР в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. Курган 144 часа (удостоверения высланы почтой	Работа с детьми ОВЗ
	Максимова Людмила Ивановна		«Обучение и воспитание детей с ЗПР в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. 144 часа Курган (удостоверения высланы почтой	Работа с детьми ОВЗ
	Панфилова Татьяна Ивановна		«Обучение и воспитание детей с ЗПР в условиях реализации ФГОС» с 26.04.17 по 06.05.17, г. 144 часаКурган (удостоверения высланы почтой	Работа с детьми ОВЗ

Семинары (всероссийские, окружные, муниципальные, дистанционные)

Тема семинара	Количество	% от общего количества пед. работников
Семинар по работе с интерактивной доской «Smart Board»	8	11
Проектный подход в деятельности экологических объединений Югры	1	1,4
Судейство соревнований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»	2	2,7
Дополнительное образование и внеурочная деятельность. Содержание взаимодействия ОУ и ДО детей в процессе реализации внеурочной деятельности согласно требованиям ФГОС	1	1,4
Семинар – совещание для заместителей руководителей по воспитательной работе, руководителей центров	2	2,7
Дополнительное образование и внеурочная деятельность	6	8,2
Дополнительное образование и внеурочная деятельность. Содержание взаимодействие ОУ и учреждений ДПО детей в процессе реализации внеурочной деятельности согласно требованиям ФГОС	2	2,7
XVI семинар руководителей школьных лесничеств Югры и конкурса «Лучшее школьное лесничество Югры – 2015г»	1	1,4
UZ test (по подготовке обучающихся к итоговой аттестации)	2	2,7
Семинар-практикум Актуальные вопросы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике	3	4,1
Учебно-тренировачный сбор для инструкторов по робототехнике направление «Hello, Robot»	1	1,4
Работаем по ФГОС: новые подходы к организации изучения английского языка в основной школе (на материале УМК «Английский в фокусе»)	1	1,4
Использование интерактивной доски SMART board на уроках русского языка для школ района	4	5,5
Инновационные технологии обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в рамках ФГОС стандарта начального и общего образования.	8	11
Итого	42	57,6

В новом учебном году будет продолжена работа по повышению квалификации педагогов через систему курсов повышения квалификации (как очных, так и дистанционных), профессиональной переподготовки, семинаров различного уровня, внутрифирменного обучения, конкурсы профессионального мастерства и других форм повышения квалификации.
В течение года проведено открытых уроков, мастер-классов:

Начальная школа	Основная школа	Старшая школа	Всего
7	6	4	17

Выводы: В 2016-2017 учебном году дали открытые уроки 17 педагогов. Открытые уроки, в основном, проводились в рамках аттестации педагогов, предметных недель, внедрения ФГОС ОО, заседаний ШМО. На высоком уровне – 9 уроков, мастер-классов, на среднем – 6 урока, низком – 3 урока.

Всего посещено методической службой и курирующими завучами 87 уроков. Из них 37% на высоком уровне, на среднем – 48%, на низком – 15%. Педагоги используют на уроках проблемное обучение, исследовательские методы, метод проектов, технологию УД, игровые технологии, технологию развития критического мышления, модульную технологию, технологию деятельностного метода, методы и приемы компетентностного и личностно-ориентированного подхода. Практически все педагоги используют ИКТ. Недостаточно индивидуализирована работа с одаренными и слабоуспевающими детьми.

В следующем году необходимо усилить контроль по данным вопросам с учетом позитивных и негативных тенденций.

IV. Результаты деятельности учреждения, качество образования.
Одним из показателей качества работы образовательного учреждения являются

результаты учебно-воспитательной деятельности. В 2016-2017 учебном году учащиеся 1-6 классов обучались по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, 7-11 классы школы продолжили обучение по Базисному учебному плану 2004 года. По итогам учебного года зафиксированы следующие результаты образовательной деятельности обучающихся 1-11 классов.

Количество обучающихся на конец 2016-2017 учебного года составило 840 человек. В сравнении с прошлым учебным годом общее количество увеличилось на 27 человек в связи с переменой места жительства обучающимися. Английский язык изучают все обучающиеся 2-11 классов.

Качество образования по уровням за 2016-2017 учебный год.

Уровень качества знаний и успеваемости по школе за 3 года

Критерий	2014-2015		2015-2016	2016-2017
Успеваемость (%):
начальная школа основная школа средняя школа Общее по школе	100% 100% 100% 100%		99,6% 100% 100% 99,9%	100% 100% 100% 100%
Качество обученности (%):
начальная школа основная школа средняя школа Общее по школе		57% 34% 48,5% 43,4%	56% 39,4% 45,8% 47%	54% 37% 54% 48%

Анализируя данные по уровням обучения, надо отметить снижение качества (на 1-2 %) ежегодно в начальной школе, нестабильность (в среднем – 37%) качества знаний в основной школе, постоянный рост – в средней школе. Это объясняется тем, что большинство обучается 10-11 классов замотивированы на получение хороших знаний и реализацию своих профессиональных намерений, т.е. поступить в высшие учебные заведения.

Абсолютная успеваемость стабильная – 100%, кроме 2015-2016 уч. года в НОО: 1 ученица была аттестована на «2» по 5-ти предметам. В 2014-2015 уч. году девочке на РПМПК был рекомендован 8 вид (родители отказались), а с программой 7 вида она не справляется.
Количество выпускников, окончивших школу с медалью

Класс	Медалисты	2014-2015	2015-2016	2016-2017
11	Золотая медаль	7	5	3
9	Аттестат с отличием	7	3	2

Динамика поступления выпускников МОБУ «СОШ №4» в ВУЗы

Учебный год	2014-2015	2015-2016	2016-2017
Количество выпускников	39	34	17
Количество (%) поступивших в ВУЗы	29 (75%)	22(63%)
Количество (%) поступивших в ВУЗы на бюджетной основе	26 (66%)	21 (60,5%)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

	Общая характеристика учреждения Место нахождения Учреждения: Юридический адрес 162600 Вологодская область, г. Череповец, ул. Гоголя, 43, телефон (8202) 20-55-59		I раздел. Общая характеристика учреждения Основные позиции плана (программы) развития образовательного учреждения (приоритеты, направления, задачи, решавшиеся в отчетном году)...
	Отчет по результатам самообследования Общая характеристика учреждения		1. Общая характеристика учреждения Процесс развития школы должен способствовать повышению ее конкурентноспособности
	Публичный отчет за первое полугодие 2013/2014 учебного года общая... Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...		Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения Самообследование государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Крымский индустриально-строительный...
	Публичный отчет за первое полугодие 2010/2011 учебного года общая... Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...		Общая характеристика учреждения Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская общеобразовательная школа №5»
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Общая характеристика образовательного учреждения Состав студентов. Социальная успешность выпускников. Спрос на обучение в училище
	Общая характеристика общеобразовательного учреждения Удовлетворенность родителей, законных представитель качеством общего образования детей		Учреждения по Уставу Общая характеристика моу дод ддт с. Приволжья Приволжского района Самарской области
	Учреждения по Уставу Общая характеристика моу дод ддт с. Приволжья Приволжского района Самарской области		1. Общая характеристика учреждения Учредителем Муниципального общеобразовательного учреждения Бершетская средняя общеобразовательная школа является управление образования...
	Общая характеристика учреждения Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №1021		1. Общая характеристика учреждения Сводная смета. Госстрой рсфср. «Росглавниистройпроект» «амургипросельхозстрой» Хабаровский филиал заказ №54-95-70, том IV

I. Общая характеристика учреждения

Похожие: