Отчет по самообследованию
|
Скачать 2.61 Mb.
|
|
Анализ итогов работы – это тот управленческий урок, который мы извлекаем из прошлого для будущего. ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 8» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА БРАТСКА ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  Содержание:
Цель самообследования: Проведение внутренней экспертизы с целью всестороннего анализа деятельности МБОУ «СОШ № 8» за три года, предшествующие государственной аккредитации. Процедура самообследования способствует:
Источники информации:
Форма предъявления информации: Отчет о самообследовании, утвержденный педагогическим советом на бумажных и электронных носителях. Самообследование проводилось на основании решения педагогического совета (протокол № 4 от 28.12.2011). Порядок проведения, сроки, состав комиссии по проведению самообследования утверждены приказом директора школы (приказ № 212/1 от 02 декабря 2011 года). 1. Общие сведения об учреждении Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8» муниципального образования города Братска создано на основании решения Исполнительного комитета Братского городского Совета депутатов трудящихся от 20.10.1959 года № 430, зарегистрированное как муниципальное общеобразовательное учреждение Администрацией города Братска 10.04.1995 г. В 2010 году образовательное учреждение МБОУ «СОШ № 8» отметило свой 50-летний юбилей. За этот многолетний исторический период в школе сложился целый ряд замечательных традиций. С 6 апреля 2000 года директором школы является Ярцева Любовь Николаевна, отличник народного просвещения. МБОУ «СОШ № 8» представляет собой модель классической общеобразовательной школы, открытой для всех обучающихся, готовой обеспечить высокий уровень подготовки по всем предметам.
Наличие свидетельств: а) о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц о юридическом лице, зарегистрированном до 01 июля 2002 года. Выдано Межрайонной инспекцией МНС России № 15 по Иркутской области за основным государственным регистрационным номером (ОГРН) 1023800917810; б) о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации в Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы № 15 по Иркутской области, присвоен ИНН № 3803203726; Юридический адрес ОУ: 665776, Российская Федерация, Иркутская область, город Братск, жилой район Осиновка, ул. Иркутская, 16. Юридический и фактический адрес совпадают. Наличие документов о создании ОУ. Устав образовательного учреждения, принят общим собранием трудового коллектива, зарегистрирован 29 ноября 2011 г. в Межрайонной инспекции ФНС России № 15 по Иркутской области и утвержден начальником Департамента образования г. Братска. Содержание Устава соответствует требованиям Закона «Об образовании», рекомендательным письмам Минобразования России. 1.2. Локальные акты, регламентирующие деятельность ОУ:
1.3. Документы, на основании которых осуществляет свою деятельность ОУ:
В соответствии с установленным государственным статусом образовательное учреждение реализует образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования; дополнительные общеобразовательные программы художественно-эстетической, физкультурно-спортивной направленностей.
Образовательная деятельность ведется на площадях, закрепленных за МБОУ «СОШ № 8» согласно Свидетельству о государственной регистрации права № 38 АД № 540773 от 29 декабря 2011 г. 1.5. Территория школы. МБОУ «СОШ № 8» находится в жилом районе п. Осиновка. Образовательное учреждение находится в непосредственной близости к проезжей части со стороны улицы Иркутская и Центральная. Территория школы имеет металлическое ограждение. МБОУ «СОШ № 8» имеет земельный участок площадью 1,4149 га в соответствии со Свидетельством о государственной регистрации права постоянного (бессрочного) пользования земельным участком, выданное Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Иркутской области № 38 АД № 540772 от 29.12.2011 г. Территория образовательного учреждения благоустроена, хорошо освещена по всему периметру. Спортивная площадка школы требует переоборудования. 2. Структура образовательного учреждения, уровень и направленность реализуемых образовательных программ. Школа, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного среднего (полного) общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий трем ступеням образования: I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года), 1-4 класс – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования. II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 класс – обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, создает условия для становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. III ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок обучения 2 года), 10-11 класс – является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающей освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности. Структура классов и состав обучающихся:
В начальной школе реализуются следующие системы обучения: система УМК «Школа России», УМК «Гармония», УМК «Начальная школа 21 века». Предшкольная подготовка детей осуществляется через организацию курсов по подготовке детей к школе в форме «Субботней школы будущего первоклассника». Целью подготовительного курса является развитие детей старшего дошкольного возраста, раскрытие их творческих способностей. В школе создана система воспитательной работы, обеспечена внеурочная занятость учащихся в рамках дополнительного образования (кружки, факультативы, секции). В первый класс школы принимаются дети, которым исполнилось не менее шести лет шести месяцев до 1 сентября текущего года, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. При приеме обучающегося школа знакомит родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса, в том числе режим занятий обучающихся, порядок регламентации и оформления отношений Учреждения и обучающихся, воспитанников и (или) их родителей (законных представителей). Вывод: Данная структура школы соответствует функциональным задачам муниципального образовательного учреждения и Уставу школы. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Отчет по самообследованию муниципального Структура образовательного учреждения, уровень и направленность реализуемых образовательных программ |
|
Отчет по самообследованию за 2013-2014 учебный год Приоритетные цели и задачи развития Дворца, деятельность по их решению в отчётный период |
|
Отчет по самообследованию 243445 Брянская область Почепский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Витовская основная общеобразовательная школа» |
|
Отчет по самообследованию Название образовательного учреждения: Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования «Усть-Ишимский... |
|
Отчет по самообследованию казенного общеобразовательного учреждения Республики Алтай «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушением слуха» |
|
Отчет по самообследованию муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Финансово-хозяйственная деятельность (бюджет, материально-техническое оснащение, сохранность зданий, имущества, ремонт) |
 |
Отчет по самообследованию муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Решение исполнительного Комитета Клинцовского городского Совета депутатов трудящихся от 13июля 1963г №371 |
|
Отчет по самообследованию муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Решение исполнительного Комитета Клинцовского городского Совета депутатов трудящихся от 13июля 1963г №371 |
|
Отчет по самообследованию качества обеспечиваемого образования муниципальным... Янао, г. Ноябрьск, мкрн. Вынгапуровский, ул. Энтузиастов д. 19, тел./факс (3496)37-40-82 |
|
Отчет по самообследованию техникума за 2016-2017 учебный год ... |
|
Отчет по самообследованию за 2015-2016 учебный год Содержание Филиал муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Суадаг в с. Ногкау |
|
Отчет по самообследованию муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательнаяшкола №12» муниципального образования понаправлениям деятельности |
|
Отчет по самообследованию Учреждения профессиональной образовательной организации Димитровградская автомобильная школа Общероссийской общественно-государственной организации |
|
Отчет по самообследованию Общая характеристика Профессионально –педагогический колледж государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Государственный... |
|
Отчет по самообследованию муниципального Муниципального казённого общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы имени героя советского союза |
|
Отчет по самообследованию муниципального автономного общеобразовательного учреждения Структура образовательного учреждения, уровень и направленность реализуемых образовательных программ |