Скачать 27.01 Kb.
|
Конспект индивидуального занятияЦель: Научить различать звуки Р-Л Задачи: Коррекционно-образовательная: Закрепить навыки правильного произношения звуков Р-Л Учить различать на слух звуки Р-Л. Коррекционно-развивающая: Развивать навыки звукового анализа и синтеза. Коррекционно-воспитательная: развивать фонематический слух, внимание, мышление, память Оборудование: зеркало, спирт, влажные салфетки, предметные картинки на звуки Р-Л. Оргмомент.Здравствуй!
Сидит дед Во сто шуб одет, Кто его раздевает, Слезы проливает. (Лук) Что за чудо-красота Расписные ворота Показались на пути!... В них ни въехать ни войти. (Радуга) Какой первый звук ты слышишь? Л, Р. Сегодня мы будем с тобой учиться различать звуки Р-Л. А для этого давай мы с тобой поиграем с нашим язычком . Артикуляционная гимнастика : «Птенчики», «Болтушка», «Лошадка», «Печем блины», «Подуть на язычок», «Моторчик». Ход занятия 1. «Жил на свете тигренок, и вот однажды он прогуливался по берегу и напевал свою песенку Р_Р_Р_Р_Р_Р и вдруг он услышал песенку совсем другую Л-Л-Л-Л-Л» Какой звук ты слышишь? Р. Это какой звук? Согласный звонкий твердый Л. Какой звук? Согласный звонкий, твердый. Чем они отличаются? Молодец! 2. Инструкция «Назови первые звуки в словах»: Рыба, ложка, ворон, лапа, ромашка, лодка. 3. Инструкция: Сейчас я буду тигром, а ты корабликом. Я буду петь песенки со звуком Р, а ты со звуком Л Ра-Ла Ар-Ал Ро-Ло Ор-Ол Ру-Лу Ур-Ул 4. Инструкция : Повтори за мной Ра-ра-ра Ла-ла-ла – Ира сделала салат. Ро-ро-ро Ло-ло-ло – Будет вечером тепло. Ру-ру-ру Лу-лу лу- На горушке есть валун. Ры-ры-ры Лы-лы-лы –Из корыта пьют ослы. 5. Инструкция: повтори за мной Рак-лак Рама-лама Рань-лань Рампа-лампа Роза-лоза Рыки-лыки Ром-лом Раз-лаз Рожь-ложь Икорка-иголка 5. Инструкция : напиши строчку буквы Р и строчку буквы Л 6. А сейчас мы с тобой поиграем в «Солнышко» 7. Учим стихотворение «Спать пора». Спать пора! Уснул бычок Лег в кроватку на бочок Сонный мишка лег в кровать Только слон не хочет спать. Головой кивает слон Он слонихе шлет поклон. Итог: Молодец! Я тобой довольна. Какие два звука мы изучали? А какие это звуки? А чем они отличаются? |
Конспект подгруппового логопедического занятия. Тема: Дифференциация звуков р-л Продолжать учить составлять предложения с заданным словом; согласовывать числительные с существительными; тренировать память, внимание;... |
Конспект занятия Тема: Дифференциация б-д Цель: научить детей сравнивать буквы б-д по начертанию, соотносить эти буквы с символами и их звуками |
||
Конспект занятия. Тема: конструирование из бумаги «Солдатская пилотка» Конспект занятия по конструированию «Солдатская пилотка» (подготовительная группа) |
Конспект открытого занятия «Складные игрушки (оригами)» Тема: Журавлик Цель занятия: Научить складывать классическую модель фигуры журавлика, на основе базовой формы «Птица» |
||
Тема: Предлог «ЗА» Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий в старшей логопедической группе |
Тема: Устройство стационарных топливораздаточных колонок Конспект учебного занятия по мдк. 03. 01 Оборудование и эксплуатация заправочных станций |
||
Конспект занятия по дпи тема: «Сказочный батик» Данное занятие проводилось на базе мдоу детского сада №1 «Тополек» п г т. Глубокий, Каменского района, Ростовской области |
Конспект урока производственного обучения Тема: Техническое обслуживание автомобилей Цель занятия: сформировать у учащихся основные понятия по техническому обслуживанию систем смазки автомобильных двигателей |
||
План конспект проведения занятия по гражданской обороне с руководителями... Тема способы предупреждения негативных и опасных факторов бытового характера и порядок действия в случае их возникновения |
План конспект проведения занятия по гражданской обороне с руководителями... Тема действия работников при угрозе террористического акта на территории имбп и в случае его совершения |
||
План-конспект для проведения группового занятия по устройству вооружения... Занятие 2 «Противотанковый ракетный комплекс боевой машины. Перевод из машинного варианта в выносной» |
Индивидуальное занятие с детьми (моторная алалия) Для родителей: учить правильно организовывать занятия в домашних условиях на примере индивидуального занятия с ребенком; показать... |
||
Тема занятия: «Ретушь иллюстраций. Создание зимнего пейзажа». Цель занятия Цель занятия: познакомиться с понятием ретуширования и продолжить формирование у учащихся навыков работы с изменением цветового решения... |
Конспект занятия по теме: «Разработка алгоритма формирования команды» «Лидер» мбу до «ддт» с. Парабель. Срок реализации программы: 4 года. Программа рассчитана на обучающихся 12 – 17 лет. Данная тема... |
||
Конспект тема: Приборы рхб разведки и контроля Вопросы: Назначение,... Определение последовательности проведения занятия и использования материального обеспечения |
План-конспект для проведения занятий с начальствующим составом Тема... Кислородный изолирующий противогаз кип-8 представляет собой аппарат с замкнутым циклом дыхания, регенерацией газовой смеси с использованием... |
Поиск |