Конспект занятия по дпи тема: «Сказочный батик»
|
Скачать 29.41 Kb.
|
|
План – конспект занятия по ДПИ Тема: «Сказочный батик» Данное занятие проводилось на базе МДОУ детского сада № 1 «Тополек» п.г.т. Глубокий, Каменского района, Ростовской области. Возраст и количество детей соответствовали нормативным требованиям к проведению занятий кружковой работы в подготовительной группе (возраст 6-7 лет, количество 6 человек). Руководитель: Киселева Екатерина Дмитриевна. Задача: познакомить детей с искусством росписи ткани. Цели:
Оборудование: Для педагога:
Для детей:
План проведения занятия:
Ход занятия:
Здравствуйте ребята! Я очень рада вас всех видеть!
Ой! А что это за посылка у нас на столе! Кто ее оставил? Да здесь еще есть записка. Читаем: «Здравствуйте ребята! Меня зовут Добрая Фея. У нас в сказочной стране была страшная засуха, и все цветочные поляны засохли. Только вы можете мне помочь! Я вам дарю то, что лежит в моей посылке, это вам очень пригодится. Пожалуйста! Помогите! Спасите нашу поляну!». Ребята! Поможем Доброй Феи? (Ответ: «Да! Поможем!») Давайте посмотрим что тут в посылке. Краски, кисти, ткань и инструкция: « Чтобы нарисовать волшебную поляну, вы должны следовать мой инструкции. Воспитатель будет вам ее читать, а вы внимательно выполняйте ее, иначе волшебства не получится. ПС Добрая Фея». 3. Практическая часть I. У вас на столе я разложила эти волшебные инструменты. Сказочный цветок мы можем рисовать только волшебными кисточками. Поэтому берем их и начинаем волшебство. Прокрываем ткань водой, для этого нам понадобится самая большая кисточка, которая есть у вас на столе. Молодцы! Не забывайте четко следовать моим указаниям, иначе волшебства не получится и мы не сможем помочь Доброй Феи. А теперь приступим к волшебству. II. Возьмем кисточку немного поменьше и большими мазками начнем рисовать цветы, сначала лепестки, а потом листочки. Можно макать кисти в разны краски и наносить их поочередно, так у вас получатся интересные переходы оттенков и ваша работа будет неповторимо индивидуальной и живописной. Физ. Минутка по выбору педагога. III. А теперь берем самую маленькую кисть и прорисуем мелкие детали (Завитки, сердцевину цветка, прожилки и т. д.) Какие все молодцы, но нам еще не хватает маленького дополнения. Давайте теперь украсим наши волшебные картины. У вас на столе стоят пузыречки с волшебными блесками. Возьмите тоненькую кисточку и добавьте на цветы немного блеска. 4. Подведение итогов Давайте покажем друг другу свои волшебные цветы. Они у вас получились необычными, яркими, не похожими друг на друга. Вы все замечательно справились с волшебством. Я думаю, Добрая Фея обрадуется! Входит добрая Фея. А вот и я!, за то, что вы помогли спасти поляну от засухи, я дарюб вам угощения и свой волшебный танец цветов. Фея угощает детей фруктами и танцует. Затем прощается и уходит.
Ребята, а теперь давайте все уберем со своих рабочих мест, до свидания. Приложение 
|
Похожие:
 |
Конспект занятия. Тема: конструирование из бумаги «Солдатская пилотка» Конспект занятия по конструированию «Солдатская пилотка» (подготовительная группа) |
 |
Конспект открытого занятия «Складные игрушки (оригами)» Тема: Журавлик Цель занятия: Научить складывать классическую модель фигуры журавлика, на основе базовой формы «Птица» |
|
Тема: Предлог «ЗА» Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий в старшей логопедической группе |
|
Тема: Устройство стационарных топливораздаточных колонок Конспект учебного занятия по мдк. 03. 01 Оборудование и эксплуатация заправочных станций |
|
Конспект занятия Тема: Дифференциация б-д Цель: научить детей сравнивать буквы б-д по начертанию, соотносить эти буквы с символами и их звуками |
|
Конспект урока производственного обучения Тема: Техническое обслуживание автомобилей Цель занятия: сформировать у учащихся основные понятия по техническому обслуживанию систем смазки автомобильных двигателей |
|
Конспект индивидуального занятия Тема: «Дифференциация звуков р и Л» Коррекционно-образовательная: Закрепить навыки правильного произношения звуков р-л учить различать на слух звуки р-л |
|
Конспект подгруппового логопедического занятия. Тема: Дифференциация звуков р-л Продолжать учить составлять предложения с заданным словом; согласовывать числительные с существительными; тренировать память, внимание;... |
|
План конспект проведения занятия по гражданской обороне с руководителями... Тема способы предупреждения негативных и опасных факторов бытового характера и порядок действия в случае их возникновения |
|
План конспект проведения занятия по гражданской обороне с руководителями... Тема действия работников при угрозе террористического акта на территории имбп и в случае его совершения |
|
План-конспект для проведения группового занятия по устройству вооружения... Занятие 2 «Противотанковый ракетный комплекс боевой машины. Перевод из машинного варианта в выносной» |
|
Тема занятия: «Ретушь иллюстраций. Создание зимнего пейзажа». Цель занятия Цель занятия: познакомиться с понятием ретуширования и продолжить формирование у учащихся навыков работы с изменением цветового решения... |
|
Конспект занятия по теме: «Разработка алгоритма формирования команды» «Лидер» мбу до «ддт» с. Парабель. Срок реализации программы: 4 года. Программа рассчитана на обучающихся 12 – 17 лет. Данная тема... |
|
Тема проекта: «Путешествие в сказочный лес» Данная непосредственно образовательная деятельность проводилась с детьми первой младшей группы возраста 3-4 года |
|
Конспект тема: Приборы рхб разведки и контроля Вопросы: Назначение,... Определение последовательности проведения занятия и использования материального обеспечения |
|
План-конспект для проведения занятий с начальствующим составом Тема... Кислородный изолирующий противогаз кип-8 представляет собой аппарат с замкнутым циклом дыхания, регенерацией газовой смеси с использованием... |