Скачать 374.38 Kb.
|
АССОЦИАЦИЯ ЮРИСТОВ РОССИИ АССОЦИАЦИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, УЧАСТВУЮЩИХ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО ЮРИСПРУДЕНЦИИ Москва, 2015 Общие положенияНастоящая инструкция для образовательных организаций, участвующих в профессионально-общественной аккредитации образовательных программ по юриспруденции (далее – Инструкция) содержит краткую информацию об основных этапах проведения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ по укрупненной группе направлений подготовки и специальностей «Юриспруденция» (далее – ПОА). Инструкция предназначена для организации подготовки уполномоченных представителей образовательных организаций к проводимым процедурам. ПОА проводится Ассоциацией юристов России (далее – АЮР) ПОА проводится в несколько этапов:
Порядок уведомления об участии в профессионально-общественной аккредитацииДля участия в ПОА образовательная организация направляет в АЮР уведомление в форме заявления, анкеты и прилагаемых к ним документов. (Формы заявления и анкеты представлены в Приложениях №1 и №2 к Инструкции). Обращаем Ваше внимание, что каждый из профилей программы, реализуемый в рамках одного направления подготовки для целей ПОА является отдельной образовательной программой и подлежит самостоятельной аккредитации. В случае установления некомплектности подаваемых документов, аккредитующая организация оставляет заявление без рассмотрения и направляет в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, запрос на предоставление недостающих документов. В заявлении указывается один или несколько уполномоченных лиц, ответственных за проведение профессионально-общественной аккредитации от лица образовательной организации (далее – уполномоченные лица). При наличии предварительных договоренностей образовательная организация вправе отправить уведомление об участии в ПОА одновременно с анкетой самообследования. Проведение самообследования аккредитуемой образовательной программыУчаствующая в ПОА образовательная организация проводит самообследование аккредитуемых образовательных программ. По результатам самообследования по каждой аккредитуемой образовательной программе заполняется анкета по установленной форме (Приложение №3 к Инструкции) (далее – Анкета самообследования программы). Показатели самообследования выражаются в: - целочисленных абсолютных значениях (шт., чел. и т.д.); - долях; - баллах, присваиваемым согласно приведенной в анкете балльной шкале. Уполномоченное лицо в электронной форме Анкеты самообследования программы вписывает значение показателя в соответствующую ячейку таблицы. Данное значение должно соответствовать интервалу допустимых значений. Значение «весового коэффициента», указанное в Анкете самообследования программы, необходимо для последующей работы экспертов и не влияет на значения, указываемые уполномоченным лицом. В случае неясности методологии определения значения определенного показателя или иных затруднений в анкете указывается то значение, которое по мнению уполномоченного лица наиболее полно раскрывает соответствующую характеристику образовательной программы, а ниже в той же ячейке указываются соответствующие оговорки и комментарии. Также уполномоченное лицо вправе связаться с АЮР для получения дополнительных разъяснений по заполнению анкеты. Заполненная Анкета самообследования программы подписывается уполномоченным лицом и направляется в АЮР в форме отсканированного документа (в форме PDF-файла). Оригинал данной анкеты предоставляется экспертам по профессионально-общественной аккредитации в ходе выездной экспертизы. Одновременно с заполнением Анкеты самообследования программы уполномоченное лицо проводит анкетирование выпускников и работодателей с использование установленных форм анкет (Приложения №4 и №5 Инструкции). Для анкетирования выпускников уполномоченное лицо организует отбор анкетируемых лиц из числа выпускников аккредитуемой образовательной программы за последние 3 года в количестве от 5 до 10 человек. В случае отсутствия соответствующих выпускников уполномоченное лицо при условии уведомления АЮР вправе провести анкетирование выпускников образовательной программы того же направления подготовки, но иного профиля. Для анкетирования работодателей уполномоченное лицо организует отбор юридических лиц, имеющих наиболее тесные связи с образовательной организацией и являющихся наиболее типичным местом трудоустройства выпускников аккредитуемой образовательной программы, общим количеством не менее 5 организаций. В особых случаях с согласия АЮР количество анкетируемых работодателей может быть уменьшено. Уполномоченное лицо организует рассылку и сбор анкет работодателей и выпускников до проведения выездной экспертизы. Заполненные анкеты предоставляются экспертам по профессионально-общественной аккредитации в ходе выездной экспертизы. |
Инструкция по заполнению данных для реестра организаций дополнительного... Общероссийский реестр организаций дополнительного образования, участвующих в реализации дополнительных общеобразовательных программ... |
Сведения о реализации образовательных программ, заявленных для государственной... М в отношении соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям федеральных государственных образовательных... |
||
В. Захаревич, В. Попов, Л. Гребнев Международная аккредитация образовательных... В предыдущих работах были рассмотрены особенности организации обучения и аккредитации инженерных образовательных программ в США и... |
«Костромской машиностроительный техникум» Сведения о реализации образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации |
||
Факультет бизнеса Соответствие стандартам профессионально-общественной аккредитации |
Сведения о реализации образовательных программ, заявленных для государственной... Полное и сокращенное наименование профессиональной образовательной организации в соответствии с уставом |
||
Инструкция по организации защиты образовательных организаций города байконур Инструкция предназначена для использования руководителями подведомственных Управлению образованием города Байконур государственных... |
Отчет о разработке психолого-педагогических рекомендаций, включающий... По созданию специальных образовательных условий реализации дополнительных образовательных программ для обучающихся с нарушениями... |
||
Сведения о реализации профессиональных образовательных программ,... Информация о формировании доступной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Анализ соответствия основных профессиональных образовательных программ требованиям Государственных образовательных стандартов и Федеральных... |
||
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального... Сведения о реализации образовательных программ, представленных к государственной аккредитации |
Задача коллектива способствовать развитию такой личности, основываясь... О реализации образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации |
||
Отчет о результатах самообследования в рамках подготовки к государственной аккредитации Характеристика образовательных программ, реализуемых в общеобразовательном учреждении, в том числе воспитательные программы |
Инструкция для работников по обеспечению охраны образовательных организаций... Настоящая инструкция разработана в соответствии с приказом Минтруда России от 11. 12. 2015 №1010н «Об утверждении профессионального... |
||
Учебной дисциплины «экономика» для профессиональных образовательных организаций Программа предназначена для профессиональных образовательных организаций, реализующих основную профессиональную образовательную программу... |
Методические рекомендации по проектированию адаптированных образовательных... Нормативно-правовые основы проектирования адаптированных образовательных программ для детей дошкольного возраста с ограниченными... |
Поиск |