  Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области
«Омский промышленно-экономический колледж»
СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
ПРАКТИЧЕСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
МДК 02.02 Технический анализ и контроль производства
по специальности 18.02.09 Переработка нефти и газа
для студентов очной формы обучения
2017
ОДОБРЕНА
Предметно-цикловой комиссией
Председатель ПЦК
_______________
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора (УР)
_____________Т.Г. Лазакович
|
Организация разработчик: БПОУ ОО ОПЭК
Разработчик:
Назарова Л.А. преподаватель первой категории БПОУ ОО ОПЭК
Методические указания для выполнения практических и лабораторных работ являются частью основной образовательной программы среднего профессионального образования бюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области «Омский промышленно-экономический колледж» по специальности 18.02.09 Переработка нефти и газа в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ адресованы студентам очной формы обучения.
Методические указания включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО, обеспеченность занятия, краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме, вопросы для закрепления теоретического материала, задания для практических и лабораторных работ студентов и инструкции по их выполнению, методику анализа полученных результатов, порядок и образец отчета о проделанной работе.
В электронном виде методические указания размещены на сайте колледжа по адресу: http://www.ompec.ru/ в разделе СТУДЕНТУ / УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
СОДЕРЖАНИЕ
Темы практических и лабораторных занятий
|
Стр.
|
Введение
|
5
|
Техника безопасности при работе в химической лаборатории
|
9
|
Практическая работа №1 Отбор проб жидких нефтепродуктов из вертикальных резервуаров
|
18
|
Практическая работа №2 Отбор проб жидких нефтепродуктов из горизонтальных резервуаров
|
21
|
Практическая работа №3 Расчет плотности нефтепродуктов при разной температуре
|
24
|
Лабораторная работа №1 Определение плотности нефтепродуктов ареометрическим способом
|
28
|
Лабораторная работа №2 Определение плотности пикнометрическим способом
|
31
|
Практическая работа №4 Расчет вязкости нефтепродуктов по результатам анализа
|
34
|
Лабораторная работа №3 Определение кинематической вязкости нефтепродукта
|
40
|
Лабораторная работа №4 Определение водного числа вискозиметра Энглера
|
44
|
Лабораторная работа №5 Определение условной вязкости нефтепродукта
|
48
|
Лабораторная работа №6 Определение фракционного состава нефтепродуктов
|
50
|
Практическая работа №5 Определение температуры помутнения нефтепродуктов
|
54
|
Лабораторная работа №7 Определение температуры застывания нефтепродуктов
|
57
|
Практическая работа №6 Определение температуры вспышки нефтепродуктов в открытом тигле
|
60
|
Лабораторная работа №8 Определение температуры вспышки нефтепродуктов в закрытом тигле
|
63
|
Лабораторная работа №9 Качественное определение воды в нефтепродуктах
|
67
|
Лабораторная работа №10 Количественное определение содержания воды по методу Дина и Старка
|
70
|
Лабораторная работа №11 Определение содержания золы в нефтепродуктах
|
73
|
Лабораторная работа №12 Определение минеральных кислот и щелочей в нефтепродуктах
|
75
|
Практическая работа №7 Определение механических примесей в нефтепродуктах
|
78
|
Лабораторная работа №13 Качественное определение сернистых соединений в нефтепродуктах
|
80
|
Лабораторная работа №14 Определение содержания серы в светлых нефтепродуктах
|
82
|
Практическая работа №8 Определение содержания серы методом сжигания в кварцевой трубке
|
86
|
Практическая работа №9 Оценка качества нефтепродуктов по паспортам
|
90
|
Лабораторная работа №15 Определение температуры плавления парафина
|
92
|
Лабораторная работа №16 Определение пенетрации битума
|
95
|
Лабораторная работа №17 Определение температуры размягчения битума
|
99
|
Лабораторная работа №18 Определение насыпной плотности катализатора
|
102
|
Практическая работа №10 Определение гранулометрического состава катализатора
|
104
|
Лабораторная работа №19 Определение запаха, прозрачности, рН воды
|
109
|
Лабораторная работа №20 Определение механических примесей в воде
|
113
|
Лабораторная работа №21 Определение сухого остатка в воде
|
115
|
Лабораторная работа №22 Определение жесткости воды
|
118
|
Лабораторная работа №23 Определение окисляемости воды
|
120
|
Лабораторная работа №24 Определение хлоридов в воде
|
122
|
Практическая работа №11 Оценка качества воды
|
124
|
Практическая работа №12 Расчет газовых смесей
|
125
|
Введение
В результате проведения лабораторных и практических занятий по МДК Вы должны знать:
- классификацию основных процессов, применяемых при переработке нефти и нефтепродуктов;
- основные закономерности процессов;
- физико-химические свойства компонентов сырья, материалов, готового продукта;
- требования, предъявляемые к сырью, материалам и готовому продукту;
- взаимосвязь параметров технологического процесса и влияние их на качество и количество продукта;
- правила контроля и регулирования регламентированных значений параметров технологического процесса;
- применяемые средства автоматизации, контуры контроля и регулирования параметров технологического процесса;
- виды брака, причины его появления и способы устранения;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности, промышленной санитарии и противопожарной защиты, экологической безопасности;
- требования, предъявляемые к сырью, полуфабрикатам и готовой продукции в соответствии с нормативной документацией;
- методы контроля, обеспечивающие выпуск продукции высокого качества.
Должны уметь:
- обеспечивать соблюдение параметров технологического процесса и их регулирование в соответствии с регламентом производства;
- осуществлять оперативный контроль за обеспечением материальными и энергетическими ресурсами;
- осуществлять контроль за образующимися при производстве продукции отходами, сточными водами, выбросами в атмосферу, методами утилизации и переработки;
- осуществлять выполнение требования охраны труда, промышленной и пожарной безопасности при эксплуатации производственного объекта;
- оценивать состояние техники безопасности, экологии окружающей среды на производственном объекте;
- анализировать причины нарушения технологического процесса и разрабатывать меры по их предупреждению и ликвидации;
- контролировать качество сырья, полуфабрикатов и готовой продукции;
- анализировать причины брака, разрабатывать мероприятия по их предупреждению.
Должны иметь практический опыт:
- подготовки исходного сырья и материалов к работе;
- контроля и регулирования технологического режима с использованием средств автоматизации и результатов анализа;
- контроля качества сырья, материалов, продукта, топливно-энергетических ресурсов;
- контроля расхода сырья, материалов, продукта, топливно-энергетических ресурсов;
- выполнения правил по охране труда, промышленной и экологической безопасности;
- анализа причин брака, разработке мероприятий по их предупреждению и устранению.
Должен освоить профессиональные компетенции:
ПК 2.1 Контролировать и регулировать технологический режим с использованием средств автоматизации и результатов анализов;
ПК 2.2 Контролировать качество сырья, получаемых продуктов;
ПК 2.3 Контролировать расход сырья, продукции, реагентов, катализаторов, топливно-энергетических ресурсов.
Должен развить общие компетенции:
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!
Методические указания по междисциплинарному курсу Технический анализ и контроль производства для выполнения практических и лабораторных работ адресованы Вам в помощь для работы на занятиях, подготовки к практическим и лабораторным работам, правильного составления проектов документов.
Приступая к выполнению практической или лабораторной работы, Вы должны внимательно прочитать цель и задачи занятия, ознакомиться с требованиями к уровню Вашей подготовки в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС СПО), кратким теоретическим и учебно-методическими материалами по теме практической или лабораторной работы, ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.
Все задания к практической или лабораторной работе Вы должны выполнять в соответствии с инструкцией, анализировать полученные в ходе занятия результаты по приведенной методике.
Отчет о практической или лабораторной работе Вы выполняете по приведенному алгоритму, опираясь на образец.
Наличие положительной оценки по практическим или лабораторным работам необходимо для получения зачета по МДК и допуска к экзамену.
Если в процессе подготовки к практическим или лабораторным работам, при решении задач у Вас возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно Вам не удается, обратитесь к преподавателю для получения разъяснений или указаний.
Желаем Вам успехов!
Правила выполнения лабораторных работ и практических занятий
При подготовке к каждому лабораторно-практическому занятию Вы должны выполнить в полном объеме домашнее задание – повторить теоретический материал по теме практической работы и ответить на контрольные вопросы по теоретическому материалу.
Выполнению каждой работы предшествует проверка Вашей готовности, которая производится преподавателем на основе контрольных вопросов, указанных в описаниях соответствующих практических занятий.
После выполнения работы Вы должны сдать рабочую тетрадь на проверку. По каждой работе проводится собеседование (защита работы), в ходе которого необходимо обосновать правильность выбранного метода решения, правильность его реализации и применяемые формулы.
Задания каждой лабораторно-практической работы оцениваются преподавателем, оценка зависит от следующих выполненных действий (операций):
Охрана труда на рабочем месте;
Подбор посуды;
Организация рабочего места;
Техника выполнения выбранного задания;
Расшифровка и анализ полученных данных;
Утилизация отходов.
количества правильно решенных заданий:
Процент правильно выполненных операций
|
Отметка
|
0% – 59%
|
2 (неудовлетворительно)
|
60% – 79 %
|
3 (удовлетворительно)
|
80% – 94%
|
4 (хорошо)
|
95% –100%
|
5 (отлично)
|
Если Вы пропустили лабораторно-практическую работу, то необходимо в установленные преподавателем сроки выполнить задания в свободное от занятий время.
ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ РАБОТЕ В ХИМИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе в химических лабораториях допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Лица, допущенные к работе в лаборатории, должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При работе в лаборатории возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:
- химические ожоги при попадании на кожу или в глаза едких химических веществ;
- термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагревании жидкостей;
- порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой;
- отравление парами или газами высокотоксичных химических веществ;
- возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями;
1.4. При работе в лаборатории должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, фартук прорезиненный, резиновые сапоги и перчатки, очки защитные, респиратор или противогаз.
1.5. В лаборатории должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
1.6. Лаборатория должна быть оборудована вытяжным шкафом для хранения кислот, щелочей и проведения опытов с ЛВЖ и ГЖ.
1.7. Лаборанты и преподаватели обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Лаборатория должна быть оснащена первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями, ведром с песком и двумя накидками из огнезащитной ткани.
1.8. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить преподавателю.
1.9. В процессе работы преподаватели и лаборанты должны соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.10. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкций по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний и норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду обязательную, при работе со щелочноземельными металлами, кальцием, кислотами и щелочами, подготовить к использованию средства индивидуальной защиты.
2.2. Подготовить к работе и проверить исправность оборудования, приборов, убедиться в целостности лабораторной посуды.
2.3. Убедиться в наличии и целостности заземления у приборов.
2.4. Проверить исправность и работу вентиляции вытяжного шкафа.
2.5. Проветрить помещение лаборатории.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Запрещается использовать лаборатории в качестве кабинета для занятий по другим предметам.
3.2. Пребывание студентов в лаборантской запрещается. Работать в помещении лаборатории разрешается только в присутствии преподавателя.
3.3. Во время работы в лаборатории требуется соблюдать чистоту, порядок и правила охраны труда.
3.4. Работа должна быть организована так, чтобы во время длительных операций одновременно можно было выполнять другую работу.
3.5. Нельзя нагревать пробирку с растворами реагирующих веществ на сильном пламени, т.к. при этом жидкость выбрасывается из пробирки, что ведет к потере исследуемого вещества.
3.6. Когда требуется понюхать пахучие вещества, необходимо легким движением ладони руки направить струю воздуха от сосуда к себе.
3.7. Отработанные растворы , остатки кислот, сернистых соединений, соединений ртути и серебра, растворы, содержащие йод и т.д. сливают в специальные банки. Нельзя сливать указанные растворы в раковины, соединённые с общей системой канализации.
3.8. Не допускается выбрасывать в канализацию реактивы, сливать в неё растворы, ЛВЖ и ГЖ. Их необходимо сливать для последующего обезвреживания в стеклянную тару с крышкой ёмкостью не менее Зл.
3.9. Запрещается хранить любое оборудование на шкафах и в непосредственной близости от реактивов и растворов.
3.10. Приготавливать растворы щелочей, концентрированных кислот и водного раствора аммиака разрешается только с использованием средств индивидуальной защиты в вытяжном шкафу с включенной вентиляцией в фарфоровой лабораторной посуде, причём жидкость большей плотности вливать в жидкость меньшей плотности.
3.11. Работа с химическими веществами без спецодежды и наличия необходимых средств защиты глаз, органов дыхания, кожных покровов запрещается.
3.12. Работа с кислотами и щелочами:
3.12.1. Для предупреждения ожогов при работе с кислотами и щелочами необходимо пользоваться спецодеждой, очками и другими средствами защиты.
3.12.2. Концентрированные кислоты и щелочи хранятся в стеклянных бутылях, которые помещены в обрешетки. Пространство между бутылью и обрешеткой должно быть заполнено упаковочным материалом.
3.12.3. При переносе бутылей с кислотами или щелочью пользуются двуручными корзинами. Переносить корзины с бутылями следует с большой осторожностью, предохраняя их от удара. Удобно пользоваться тележкой или носилками.
3.12.4. Допускается переноска кислот одним человеком в стеклянной посуде вместимостью не более 0,5 л в специально приспособленных ящиках с ручкой.
3.12.5. Расфасовка кислот производится в специальном помещении. Концентрированные кислоты должны поступать в лаборатории в таре вместимостью не более 1 л.
3.12.6. Кислоты, щелочи и другие жидкости следует переливать при помощи:
3.12.6.1. Сифонов с грушей или ручных насосов. Разливать концентрированную азотную, серную и соляную кислоты нужно только при при включенной вентиляции в вытяжном шкафу.
3.12.6.2. Установить корзину с бутылью на подставку, медленно наклонять бутыль вместе с корзиной. В горло сосуда, куда наливают кислоту или щелочь, вставляют стеклянную воронку большого диаметра.
3.12.7. Запрещается хранить растворы щелочей и кислот в тонкостенной стеклянной посуде.
3.12.8. При работе пипетками с растворами крепких щелочей и кислот:
3.12.8.1. Запрещается затягивать жидкость ртом.
3.12.8.2. Заполнение пипеток разрешается с помощью резиновой груши или вакуума.
3.12.9. При приготовлении растворов кислот (соляной, серной, азотной) необходимо осторожно вливать тонкой струей кислоты в воду при непрерывном помешивании, а не наоборот.
3.12.10. Запрещается применять серную кислоту в вакуум-эксикаторах в качестве водопоглощающего средства.
3.12.11. Растворять твердые щелочи следует путем медленного прибавления их небольшими кусочками к воде при непрерывном перемешивании. Кусочки щелочи разрешается брать только щипцами.
3.12.12. При смешивании веществ, сопровождающимся выделением тепла, необходимо пользоваться термостойкой толстостенной стеклянной или фарфоровой посудой.
3.12.13. В лабораториях концентрированные кислоты необходимо хранить в склянках на противнях под тягой.
3.12.14. На рабочем месте необходимо иметь соответствующие нейтрализующие вещества.
3.13. Работа с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями:
3.13.1. Легковоспламеняющиеся и горючие жидкости следует доставлять в лабораторию в закрытой посуде помещенной в таре с ручками.
3.13.2. Запас хранящихся в лаборатории ЛВЖ и ГЖ не должен превышать суточной потребности.
3.13.3. ЛВЖ и ГЖ должны храниться в лабораторных помещениях в толстостенной стеклянной посуде, закрытой пробками, помещенной в специальные металлические ящики с крышками, стенки и дно которых должны быть выложены асбестом. Примечание: вместимость стеклянной посуды для ЛВЖ и ГЖ не должна превышать 1 л.
3.13.4. Все работы с ЛВЖ и ГЖ проводятся в вытяжном шкафу при работающей вентиляции, выключенных газовых горелках и электронагревательных приборах.
3.13.5. При перегонке ЛВЖ и ГЖ необходимо следить за работой холодильника. Во избежании взрыва запрещается выпаривать низкокипящие ЛВЖ досуха. Нагрев и перегонку ЛВЖ и ГЖ проводить на предварительно нагретых банях. Диаметр бани должен превышать размер используемого нагревательного прибора /электрические плитки должны быть с закрытой спиралью.
3.13.6. Запрещается нагревать на водяных банях вещества, которые могут вступать в реакцию со взрывом или выделением паров или газов.
3.13.7. При случайных проливах ЛВЖ /сероуглерод, бензин, диэтиловый эфир и др./, а также при утечках горючих газов необходимо выключить все источники открытого огня, электронагревательные приборы выключением общего рубильника. Место пролива жидкости следует засыпать песком, а загрязненный песок собрать совком или деревянной лопатой.
3.13.8. Запрещается внесение пористых, порошкообразных и других подобных им веществ (активированного угля, губчатого металла, пемзы и т.п.) в нагретые ЛВЖ и ГЖ.
3.13.9. Посуда, в которой проводились работы с ЛВЖ и ГЖ, после окончания работы должна быть немедленно освобождена от оставшейся жидкости и промыта.
3.13.10. Запрещается выливать ЛВЖ и ГЖ в хозяйственно-фекальную канализацию, а необходимо собирать в специальную герметично закрывающуюся посуду и в конце рабочего дня передавать из лаборатории для регенерации и для уничтожения в соответствии с установленным порядком.
3.13.11. Диэтиловый эфир следует хранить в посуде из темного стекла изолированно от других веществ в холодном помещении, так как при хранении на свету образуется взрывчатое вещество.
3.13.12. Спецодежду,загрязненную в ЛВЖ и ГЖ, а также окислителями немедленно заменить, а пострадавшему лицу немедленно принять душ.
3.14. Работа со стеклянной посудой.
Основным травмирующим фактором, связанным с использованием стеклянной посуды, аппаратов и приборов, являются острые осколки стекла, способные вызвать порезы тела работающего, а также ожоги рук при неосторожном обращении с нагретыми до высокой температуры частями стеклянной посуды.
3.14.1. Вся посуда, в которой находятся химические вещества должна иметь маркировку.
3.14.2. При проведении всех работ по сборке приборов необходимо соблюдать следующие правила:
3.14.2.1. Стеклянные трубки небольшого диаметра можно ломать только после подрезки их специальными ножами /пилой/ для резки стекла, предварительно защитив руки полотенцем.
3.14.2.2. Для облегчения сборки концы стеклянных трубок необходимо оплавлять и смачивать водой или глицерином.
3.14.2.3. При соединении стеклянных трубок с просверленной пробкой нужно держать пробку за боковые стороны одной рукой и насаживать ее на трубку, удерживаемую другой рукой.
3.14.3. Оставлять действующий прибор без присмотра не разрешается.
3.14.4. Для отсасывания под вакуумом используются колбы Бунзена, которые изготовляются из толстого стекла.
3.14.5. Нагревая жидкость в пробирке или колбе, сосуд нужно держать специальным держателем так чтобы отверстие было направлено в сторону от работающего.
3.14.6. Переносить посуды с горячей жидкостью, нужно держа их двумя руками - одной за дно, другой за горловину, используя при этом полотенце /во избежание ожога кистей и пальцев рук.
3.14.7. При закрывании толстостенного сосуда пробкой следует держать его за верхнюю часть горла. Нагретый сосуд нельзя закрывать притертой пробкой до тех пор, пока он не охладится.
3.14.8. При мытье посуды необходимо надевать резиновые перчатки, а в случае использования агрессивных жидкостей, особенно хромовой смеси или концентрированных щелочей - защитные очки или маску. Для мытья посуды можно применять мыло, кальцинированную соду, моющие средства, а также хромовую смесь, серную кислоту и растворы щелочей, в том числе 5-10 % раствор соды, 10% раствор фосфата натрия или гексаметофосфата натрия. Для удаления из посуды нерастворимых в воде органических веществ пользуются органическими растворителями, например ацетоном, хлороформом, петролейным эфиром и т.п.Промываемую посуду ополаскивают изнутри несколько раз минимальными порциями подходящего растворителя, после чего сливают его в специальную банку с этикеткой "Слив". Для первых ополаскиваний можно брать уже использованный растворитель, а для последующих чистый.
3.14.9. При переливании жидкостей следует пользоваться воронкой, поставленной в колею штатива над сосудом - приемником жидкости.
3.14.10. В тех случаях, когда реакция идет при нагревании реакционной смеси до кипения или при перегонке, следует пользоваться круглодонными тонкостенными колбами. Толстостенную посуду нагревать нельзя.
3.15. Работа с электрооборудованием и электроприборами в химической лаборатории.
Химическая лаборатория по степени опасности поражения электрическим током относится к помещениям с повышенной или особой опасностью. Особая опасность обусловлена возможностью воздействия на электрооборудование химически активных сред.
3.15.1. Все лица, непосредственно работающие с электрооборудованием, приборами должны проходить предварительный и периодические медицинские осмотры, а так же производственное обучение с последующей проверкой знаний квалификационной комиссией с присвоением соответствующей группы по злектробезопасности.
4. Требование безопасности в аварийных ситуациях
4.1. Разлитый водный раствор кислоты или щёлочи засыпать сухим песком, переместить адсорбент от краёв разлива к середине, собрать в полиэтиленовый мешочек и плотно завязать. Место разлива обработать нейтрализующим раствором, а затем промыть водой.
4.2. При разливе ЛВЖ и органических веществ объёмом до 50мл погасить открытый огонь спиртовки и проветрить помещение. Если разлито более 100мл, удалить студентов из лаборатории, погасить открытый огонь спиртовки и отключить систему электроснабжения помещения устройством вне лаборатории. Разлитую жидкость засыпать сухим песком или опилками, влажный адсорбент собрать деревянным совком в закрывающуюся тару и проветрить помещение до полного исчезновения запаха.
4.3. При разливе ЛВЖ и их загорании, немедленно эвакуировать студентов из лаборатории, сообщить о пожаре в пожарную часть по телефону "01"и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения.
4.4. В случае, если разбилась лабораторная посуда, не собирать её осколки незащищёнными руками, а использовать для этой цели щётку и совок.
4.5. При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом зав.лабораториями, начальнику службы ОТ, директору техникума. При необходимости отправить пострадавшего в лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Привести в порядок рабочее место, убрать все химреактивы на свои места в лаборантскую в закрывающиеся на замки шкафы и сейфы.
5.2. Отработанные растворы реактивов слить в стеклянную тару с крышкой емкостью не менее 3 л для последующего уничтожения.
5.3. Выключить вентиляцию вытяжного шкафа.
5.4. Отключить приборы от электрической сети. При отключении зт электророзетки не дергать за электрический шнур.
5.5. Снять спецодежду, средства индивидуальной защиты и тщательно вымыть руки с мылом.
5.6. Проветрить помещение лаборатории.
Раздел 1 «Анализ нефтепродуктов»
|
