Сборник

СБОРНИК

СБОРНИК НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ. - Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2006. С.

1. 
   СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ В ГОУ ВПО «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
   

1. 
   Система управления методической работой, организуемой в Тюменском государственном университете (далее – ТюмГУ, Университет), - это система взаимосвязанных мер, направленных на повышение качества высшего профессионального образования; на разработку и внедрение эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса; на повышение педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава Университета.
   
2. 
   Система управления методической работой в ТюмГУ ориентирована на решение следующих задач:
   

• 
  определение главных направлений учебно-методической работы в Университете и выработка единого методологического подхода к оценке и решению учебно-методических и организационно-методических проблем в деятельности его структурных подразделений;
  
• 
  организация разработки и внедрения концепции модели специалиста, бакалавра, магистра по специальностям и направлениям как единой основы всего учебно-воспитательного процесса в институтах (на факультетах) ТюмГУ;
  

• 
  разработка и анализ перспективных направлений в совершенствовании методики учебного процесса по специальностям и направлениям высшего профессионального образования, реализуемым в ТюмГУ; организация внедрения в учебный процесс современных образовательных технологий;
  
• 
  изучение и внедрение в учебный процесс методических рекомендаций и материалов Учебно-методических объединений высших учебных заведений Российской Федерации, курирующих специальности (направления) подготовки специалистов;
  
• 
  изучение и распространение передового педагогического опыта ведущих преподавателей ТюмГУ и других вузов.
  

3. 
   Система управления методической работой в ТюмГУ базируется на следующих принципах:
   

• 
  учет гуманистических и демократических целей образовательной деятельности, определенных в нормативных документах Правительства Российской Федерации (в «Национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025 года», «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г.», «Программе развития системы непрерывного образования на 2001-2010 годы»);
  
• 
  открытость и гласность в принятии решений;
  
• 
  четкое распределение ответственности между структурными подразделениями, эффективность взаимодействия всех уровней управленческой вертикали;
  
• 
  полнота и регулярность отчетности на различных уровнях.
  

4. 
   Система управления осуществляется следующими структурными подразделениями:
   

• 
  Учебно-методическим управлением (далее – УМУ) (см. «Положение об Учебно-методическом управлении Тюменского государственного университета», утвержденное приказом ректора от 07.07.2003 г. № 291),
  
• 
  Учебно-методической секцией Ученого совета ТюмГУ;
  
• 
  Учебно-методической комиссией Ученого совета института (факультета);
  
• 
  кафедрой (см. «Положение о кафедре государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет», утвержденное приказом ректора от 24.02.2004 № 66).
  

5. 
   Основными формами методической работы являются:
   

• 
  научные исследования преподавателей и работников ТюмГУ по проблемам общей педагогики и методики преподавания в высшем учебном заведении;
  
• 
  научно-методические конференции, совещания и семинары по учебно-методическим вопросам; научно-методические кафедральные (межкафедральные) семинары по вопросам методики обучения и воспитания;
  
• 
  заседания Учебно-методической секции Ученого совета ТюмГУ, Ученых советов институтов (факультетов), Учебно-методических комиссий институтов (факультетов);
  
• 
  педагогические эксперименты; открытые занятия, их обсуждение, анализ и внедрение перспективных результатов в образовательный процесс; повседневная работа преподавателей по совершенствованию форм и методов преподавания;
  
• 
  мониторинг методической работы в структурных подразделениях ТюмГУ;
  
• 
  курсы повышения педагогической квалификации профессорско-преподавательского состава ТюмГУ.
  

6. 
   Настоящее «Положение о системе управления методической работой в Тюменском государственном университете» разработано на основе Закона Российской Федерации «Об образовании», Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям высшего профессионального образования, нормативных документов Министерства образования и науки Российской Федерации, Целевой программы «Обеспечение качества подготовки специалистов в Тюменском государственном университете (до 2008 г.)», Устава ТюмГУ.
   

1. 
   УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ СЕКЦИЯ УЧЕНОГО СОВЕТА ТюмГУ
   

• 
  по одному представителю от института (факультета) из числа профессорско-преподавательского состава, при этом члены Ученого совета ТюмГУ должны составлять не менее 50 % от общего числа представителей;
  
• 
  начальник Учебно-методического управления;
  
• 
  заведующий методическим отделом Учебно-методического управления;
  
• 
  специалист методического отдела Учебно-методического управления;
  
• 
  секретарь Учебно-методической секции.
  

• 
  участвовать в обсуждении вопросов в ходе заседания УМС;
  
• 
  вносить предложения по совершенствованию учебно-методической работы в Университете, планов работы и тематики вопросов, рассматриваемых на заседаниях УМС.
  

• 
  координация деятельности всех структурных подразделений ТюмГУ в соответствии с единой системой целей и задач образовательной деятельности ТюмГУ и принятым единым методологическим подходом к оценке и решению учебно-методических и организационно-методических проблем в деятельности структурных подразделений ТюмГУ;
  
• 
  выработка рекомендаций по составлению, обеспечению и реализации учебных планов основных образовательных программ, реализуемых в ТюмГУ;
  
• 
  анализ работы структурных подразделений ТюмГУ по разработке и внедрению многоуровневой системы образования и ее методическому обеспечению;
  
• 
  контроль за развитием вновь открытых основных образовательных программ специальностей (направлений);
  
• 
  анализ и распространение опыта подразделений ТюмГУ по разработке концепции модели специалиста, бакалавра, магистра, соответствующей современным требованиям;
  
• 
  разработка рекомендаций по организации и проведению всех видов практик;
  
• 
  изучение и распространение положительного опыта по внедрению педагогических технологий в учебный процесс;
  
• 
  организация и проведение научно-методических конференций по вопросам совершенствования учебного процесса;
  
• 
  содействие в распространении опыта институтов (факультетов) в области международного сотрудничества;
  
• 
  анализ обеспеченности учебно-методической литературой дисциплин основных образовательных программ, формирование плана издания внутривузовской учебно-методической литературы;
  
• 
  проведение внутривузовских смотров-конкурсов по вкладу подразделений в развитие единого информационного пространства ТюмГУ;
  
• 
  содействие молодым преподавателям и работникам ТюмГУ в повышении профессионального мастерства посредством организации курсов повышения квалификации, Школы педагогического мастерства;
  
• 
  изучение и обобщение опыта организации учебно-методической работы в структурных подразделениях ТюмГУ;
  
• 
  разработка и подготовка нормативных документов, регламентирующих учебный процесс и методическую деятельность Университета;
  

3. 
   УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ УЧЕНОГО СОВЕТА ИНСТИТУТА (ФАКУЛЬТЕТА)