Общие сведения об учебном заведении
|
Скачать 3.07 Mb.
|
Основные направления и задачиКомплексной целевой программы развития ГБОУ СПО СО «Белоярский многопрофильный техникум» на период до 2015г. 1.1. Назначение программы Программа развития ГБОУ СПО СО «Белоярский многопрофильный техникум» - долгосрочный нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития обучающихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, основные планируемые конечные результаты. Целью разработки является определение на период 2010 – 2015 системы стратегических ориентиров, задач, приоритетов и путей развития ОУ, направленных на расширение спектра предоставляемых образовательных услуг и повышение качества профессионального образования, в увязке с политикой государства в сфере профессионального образования, с основными направлениями социально-экономического развития региона и территории, требованиями современного рынка труда. Основные задачи программы:
Приоритетные направления программы Система управления. Апробирование новой структуры управления. Решение кадровых вопросов. Повышение продуктивности процесса информационного обмена. Разработка и реализация маркетинговой стратегии. Совершенствование нормативно-правовой базы образовательного учреждения, приведение локальных актов в соответствие с действующим законодательством. Развитие государственно-общественной формы управления. Развитие социального партнерства. Внедрение современных технологий в практику управляющей системы. Научно-методическая и экспериментальная работа. Повышение профессионального мастерства педагогов в части результативности использования современных педагогических технологий в образовательном процессе и руководства исследовательской деятельностью обучающихся. Создание условий для развития инновационных процессов. Обеспечение научно-методической поддержкой процессов внедрения модульного обучения в образовательный процесс. Организация стажировки профессионально-педагогических работников в соответствие с требованиями системы менеджмента качества образования. Учебная деятельность. Разработка, корректировка и апробация образовательных программ многоуровневого и многопрофильного профессионального образовательного учреждения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. Создание комплекса условий, обеспечивающих совершенствование процессов и процедур государственной итоговой и промежуточной аттестации обучающихся, в том числе посредством использования возможностей современных информационных технологий. Воспитательная работа. Обеспечение кадровых, методических и организационных условий для совершенствования воспитательной работы. Развитие ученического самоуправления. Расширение пространства социального партнерства, развитие различных форм взаимодействия его субъектов. Развитие досуговой, клубной деятельности как особой сферы жизнедеятельности обучающихся. Создание единого воспитательного пространства, обеспечивающего сохранение и преумножение нравственных и культурных ценностей общества. Безопасность и здоровье сберегающая среда. Поддержание безопасной и здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении через осуществление системы мероприятий по обеспечению безопасности зданий, помещений, оборудования и инструмента, используемых в образовательном процессе. Внедрение здоровьесберегающих технологий; совершенствование физкультурно-оздоровительной и просветительской работы с учащимися и родителями. Материально-техническое оснащение. Определение принципов и создание модели управления материальными ресурсами. Рациональное использование имеющихся материально-технических ресурсов образовательного учреждения. Развитие материально-технической базы по профессиям транспортного и строительного циклов. Привлечение материальной базы социальных партнеров для совершенствования содержания образования. Внебюджетная деятельность. Развитие системы дополнительного образования в условиях изменения подхода к структуризации образования. Проведение анализа потребности заказчиков и формирование заказа на дополнительные образовательные услуги.
образовательной деятельности Белоярский многопрофильный техникум (в дальнейшем Техникум) осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом РФ от 10 июля 1992 года «Об образовании» (с изменениями и дополнениями), Уставом Свердловской области, законодательством Российской Федерации и Свердловской области, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования, утвержденным 18 июля 2008 года за №543, Уставом БМТ, правовыми и нормативными актами. Полное наименование образовательного учреждения – государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Белоярский многопрофильный техникум», сокращенное наименование – ГБОУ СПО СО «БМТ». Место нахождения техникума: Россия, 624033, Свердловская область, Белоярский район, р.п. Белоярский, ул.Школьная, 1 Организационное и учебно-методическое руководство техникумом осуществляет Министерство общего и профессионального образования Свердловской области. Техникум имеет лицензию серия 66 №001661 от 30.09.2011, выданную Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, на право ведения образовательной деятельности в сфере среднего профессионального и начального профессионального образования по направлениям и уровням, изложенным в приложении к лицензии. Государственная аккредитация техникума была проведена в 2011 году и Министерством общего и профессионального образования Свердловской области выдано свидетельство серия 66 № 001287 от 09.11.2011 г. Техникум аккредитован по основным профессиям и направлениям подготовки до 28.05.2013г. Техникум является профессиональным учебным заведением в системе непрерывного образования, обеспечивающим базовый уровень подготовки специалистов среднего профессионального и начального профессионального образования. Техникум является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, круглую печать с полным наименованием на русском языке, штампы и бланки со своим наименованием. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и лицензией Техникум осуществляет образовательную деятельность:
080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям); 100701 Коммерция (по отраслям); 110809 Механизация сельского хозяйства; 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта; 260807 Технология продукции общественного питания; 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений;
110800.02 и 37.14 – Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства; 151031.03 – Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования); 190631.01 и 30.20 – Автомеханик; 260807.01 и 34.20 – Повар, кондитер; 270802.09 и 22.30 – Мастер общестроительных работ В пределах имеющейся Лицензии Техникум осуществляет подготовку по профессиям как на основе бюджетного финансирования (в рамках контрольных цифр приема), так и с полным возмещением затрат на обучение. В соответствии со свидетельством об аккредитации от 09.11.2011 г, серия 66 № 001287 Техникум имеет право выдавать документ государственного образца с присвоением квалификации специалиста базового уровня, и по профессиям начального профессионального образования. Формы и методы обучения определяются образовательным учреждением самостоятельно в соответствии с индивидуальными особенностями обучающихся и современными технологиями обучения. При самообследовании БМТ было проанализировано соответствие лицензионным требованиям по основным направлениям, отмеченным в приложении к лицензии. Техникум обеспечен материальной базой для проведения образовательного процесса, а также имеет помещения для медицинского обслуживания и питания, обладает большим библиотечным комплексом и двумя общежитиями (приложение Б, В). В БМТ обучение проводится по очной, очно-заочной и заочной формам. Все специальности и профессии подготовки, реализуемые в Техникуме, обеспечены учебно-методической литературой в достаточном количестве (приложение Г). Учебно-методическая литература скомплектована из основных и дополнительных (периодическая печать, справочная литература и т.д.) учебно-информационных источников Укомплектованность штатов педагогических работников всех профессий составляет 92% (приложение Д). Вывод: Самообследование организационно-правового обеспечения образовательной деятельности БМТ показало фактическое соответствие требованиям, предусмотренным Лицензией на право ведения образовательной деятельности.
Структуру органов управления Техникума образуют: директор учреждения; общее собрание трудового коллектива; совет учреждения; педагогический совет. Кроме этого, для оперативного решения задач созданы другие комиссии и советы (административный совет, научно-методический совет, экспертный совет, совет по профилактике правонарушений и т.д.) |
Похожие:
 |
1 Общие сведения об учебном заведении Краевого управления было образовано техническое училище №39 на базе профессионального училища №35 п. Тетюхе |
 |
Рекламно-техническое описание Кроме того, сохраняет свою актуальность необходимость совершенствования образовательного процесса в высшем учебном заведении за счет... |
|
Утверждены Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением... |
|
Инструкция по делопроизводству пермь 2005 Настоящая инструкция устанавливает единую систему делопроизводства в университете и составлена в соответствии с Примерной инструкцией... |
|
Томского политехнического университета Коллективный договор принят в соответствии с Трудовым кодексом рф, Законами РФ «Об образовании», «О профсоюзах, их правах и гарантиях... |
|
«Нам – ни «10», нам ни «20». Нам сегодня «55»!» Из 159 сотрудников техникума педагогических работников – 64 человека из них более 70 имеют высшую и первую квалификационную категорию.... |
|
Инструкция по заполнению формы «Почему в Вашем учебном заведении... Краевой центр содействия трудоустройству выпускников учреждений нпо, спо (далее – кцст) с 23 по 27 мая 2011г проводин анализ причин... |
|
Пояснительная записка Общие сведения об учреждении Деятельность мбдоу... Общие сведения об учреждении, контингент детей, воспитывающихся в доу. Комплектование групп, режим работы детского сада. Сведения... |
|
Положение о проведении промежуточной аттестации обучающихся и организации... Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении),... |
|
Положение о формировании фондов научной библиотеки владимирского государственного университета Владимирского государственного университета по комплектованию и организации ее фондов с целью оперативного и полного обеспечения... |
|
Пояснительная записка рабочая программа подготовки по профессии машинист... В, С, D, е и дает право прошедшим обучение и успешно сдавшим квалификационные экзамены в учебном заведении получить разрешающую отметку... |
|
Цели и задачи дипломного проекта заключается в том, что бы подвести... Показать свои знания и умения в организации производственной программы по проведению технического обслуживания и текущего ремонта,... |
|
1. общие сведения об объекте общие сведения об организации, эксплуатирующей объект Иркутская область, Казачинско-Ленский район, поселок Магистральный, улица Российская, дом 4 |
|
Техническое задание 35 основные сведения о закупке 36 общие сведения... Положением о закупках ООО «нутэп», утвержденным решением внеочередного общего собрания участников ООО «нутэп» 19. 12. 2016г |
|
Программа рассчитана для подготовки к педагогической деятельности... ... |
|
Расписание учебных занятий составляется диспетчерской службой учебно-методического... Настоящий документ составлен на основании Типового Положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования... |