Общие сведения об учебном заведении

Скачать 3.07 Mb.

Название	Общие сведения об учебном заведении
страница	6/25
Тип	Реферат

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Реферат

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 25

Образовательная программа 22.30 Мастер общестроительных работ

Подготовка специалистов ведется на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования, со сроком обучения 3 года, с третьей ступенью квалификации (каменщик – 2-4 р., монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций – 2-4 р., электросварщик ручной сварки – 2-4 р.)

Согласно модели, обучение делится на 2 раздела:

- Обязательное - раздел. А

- Факультативное - раздел Б.

Обязательное обучение состоит из общеобразовательной подготовки и профессиональной.

Общеобразовательная подготовка разделена на две группы :

Базовые предметы: русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание ( включает в себя введение в обществознание, экономику ,право) химия, биология, физическая культура, ОБЖ

Профильные предметы – физика, математика, информатика и ИКТ.

По предметам общеобразовательной подготовки предусматривается завершающая аттестация в форме экзаменов по следующим предметам:

- Математика - 2 курс, 4 семестр;

- Русский язык и литература - 2 курс, 4 семестр;

- Физика -2 курс, 4 семестр (профилирующий предмет)

Также обучающиеся могут выбирать любые предметы для сдачи ЕГЭ.

Профессиональная подготовка представлена предметами общепрофессионального, общетехнического и профессионального циклов.

Раздел Б « Факультативные предметы» представлен местным компонентом:

«Основа безопасности жизнедеятельности».- На 2 курсе 40 часов отводится на военно-полевые сборы для юношей.
«Деловая Культура».- Изучение данного предмета позволяет получить знания по основам делового общения в рабочем коллективе, с заказчиками и работодателями..
«Адаптация на рынке труда». Ведение этого предмета предполагается совместно со специалистами «Службы занятости населения». Содержание предмета направлено на изучение путей профессионального роста, методов поиска работы, составление резюме, самопрезентации.
«Риторика».- Необходимость этого предмета для будущего специалиста очевидна, т.к. обеспечивает уровень социально-профессиональной компетентности, формирует интеллектуальную и коммуникативную культуру.
«Валеология» Учащиеся получают знания о здоровье своего организма защите от производчтенных факторв, профилактике профессиональных заболеваний

Основой профессиональной подготовки является производственное обучение, которое проводится на всех 3-х курсах. На 1 курсе на производственное обучение отводится 360 часа, из них 144 - в строительной мастерской и 216 - на предприятиях . На 2 курсе -324 часа на предприятиях. На 3 курсе 390 часолв на предприятиях. Производственная пратика составляет 504 часа - самостоятельная работа на предприятиях Аттестация по производственному обучению проводится 1 раз в 6 месяцев(на 1-ом и 3-ем курсах) и 1 раз в уч. год на втором курсе., так как производственное обучение идет непрерывным процессом в одном семестре.

Теоретическая программа профессиональной подготовки предусматривает завершающую аттестацию в форме экзаменов по следующим предметам:

- «Технология общестроительных работ» - 3курс, 6 семестр;

По всем остальным предметам обязательного обучения завершающая аттестация проводится в форме зачета.

Учащийся может завершить обучение после 2 курса, освоив теоретическую и профессиональную подготовку согласно данному учебному плану. Он получает квалификацию «Каменщик», «Морнтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций» сприсвоением разрядов по ПКИ. В этом случае учащемуся выдается свидетельства НПО.

Итоговая государственная аттестация имеет профессиональную завершенность и представляет собой процесс выявления уровня освоения ключевых и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ГОСа.

Итоговая аттестация проводится в форме выполнения практической выпускной квалификационной работы по всем профессиям , входящим в ОПОП и защите письменной выпускной квалификационной работе к практической выпускной квалификационной работе

По окончанию курса обучения выдается диплом НПО государственного образца

Образовательная программа 151031.03 Монтажник технологического оборудования

Обучение по программе проводится в соответствии с учебным планом разработанным на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 151031.03 Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования ) начального профессионального образования (далее – НПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 563 от 09 ноября 2009 года.

Организация учебного процесса и режим занятий:

максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы;
объем обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся при очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю;
продолжительность учебной недели – шестидневная;
продолжительность занятий 90 мин., т.е. группировка парами;
консультации предусмотрены на каждую учебную группу в объеме 100 час. в год учебная и производственная практики проводится концентрированно в цехах базового предприятия. Во время практики студентами осваиваются профессиональные компетенции. Аттестация по итогам учебной и производственной практик проводится с учетом оценки руководителя практики от предприятия;
промежуточная аттестация (З – зачет, ДЗ – дифференцированный зачет, Э – экзамен), объем времени, отведенный на промежуточную аттестацию, составляет не более 1 недели в семестр. Промежуточная аттестация в форме зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующего модуля или дисциплины; количество экзаменов в учебном году в процессе промежуточной аттестации студентов не превышает 8, а количество зачетов – 10.

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП):

- объем инвариантной части соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования;

- вариативная часть ОПОП определяется образовательным учреждением. Даёт возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника. Вариативная часть предусматривает введение ОПД 09 «Основы сварочного дела» - 32 ч. ОПД.10 «Безопасность производства монтажных работ», МДК 01.02 «Выполнение сварочных работ в процессе монтажа технологического оборудования»- 44 ч - в составе профессионального модуля ПМ 01. - по дисциплине «Физическая культура» предусмотрено еженедельно 2 часа самостоятельной учебной нагрузки (за счёт различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях);

- лабораторные и практические занятия, предусмотренные учебным планом по дисциплинам профессионального цикла и МДК, проводятся в подгруппах, если наполняемость каждой составляет не менее 8 человек;

- формы проведения консультаций – групповые, индивидуальные могут проводиться как устно, так и по электронной почте;

Проведение промежуточной аттестации. Учебные дисциплины и профессиональные модули являются обязательными для аттестации элементами ОПОП , их освоение завершается формами промежуточной аттестации:

- по всем дисциплинам общепрофессионального цикла – дифференцированный зачет (ДЗ) или экзамен (Э) - по ОПД.04 «Технология отрасли »и ОПД.10 «Безопасность производства монтажных работ» - комплексный экзамен;

Все формы аттестации проводятся по завершению определенного учебного элемента, согласно графику проведения аттестации:

- по профессиональным модулям ПМ 01., ПМ 02 предусмотрены экзамены квалификационные по окончании освоения каждого модуля;

- по производственной практике, которая проводится после окончания каждого модуля, выставляется «зачет» при наличии производственной отчетности (дневник практики, характеристика предприятия, табель посещаемости) Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом оценки руководителя практики от предприятия;

- объем времени, отведенный на промежуточную аттестацию, составляет не более 1 недели в семестр. Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки в соответствии с расписанием экзаменов в период экзаменационной сессии. Промежуточная аттестация в форме зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующего модуля или дисциплины;

- количество экзаменов в учебном году в процессе промежуточной аттестации студентов не превышает 8, а количество зачетов – 10.

Учебные планы по блокам дисциплин соответствуют перечню и объему каждого блока, практической подготовке, промежуточной и итоговой аттестациям и учебной нагрузке обучаемых. Имеющиеся отклонения в объеме учебных часов дисциплин, предусмотренных ГОС, отражены в пояснениях к учебным планам каждой специальности. Дисциплины по выбору обучающихся, устанавливаемые техникумом, направлены на расширение профессиональных знаний и навыков обучающихся, удовлетворение личных наклонностей обучающихся в сфере профессиональных интересов в соответствии с миссией техникума.

Содержание профессиональных образовательных программ отражено в рабочих программах учебных дисциплин. Они являются основным методическим документом, регламентирующим последовательность изложения содержания дисциплины, требования, предъявляемые к учащемуся, дидактические единицы и формы проведения занятий. По всем дисциплинам учебного плана рабочие программы имеют унифицированную форму и включают всю информацию, необходимую для организации учебного процесса. Рабочие программы учебных дисциплин рассматривались на методических комиссиях и утверждались заместителем директора по учебно-производственной работе.

Для реализации ОПОП по всем профессиям в Техникуме созданы необходимые условия: организованы учебные кабинеты и лаборатории, разработаны программы учебных и производственных практик, а также организовано необходимое количество рабочих мест для проведения этих практик.

Методическое обеспечение профессиональных образовательных программ состоит из комплексного обеспечения каждой дисциплины. В учебно-методический комплекс входят:

1. Нормативная составляющая: рабочая программа дисциплины, требования к знаниям и умениям студента в соответствии с ГОС; календарно-тематический план.

2. Методическая составляющая: обеспечение практического обучения (методические указания к практическим и лабораторным работам); комплект «Экзамен» - контроль по дисциплине (задания текущего, рубежного и итогового контроля); задания для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.
Вывод:

Самообследование показало, что по всем ОПОП НПО выполняются требования к минимуму содержания:

1) в учебном плане, расписании занятий, экзаменационных ведомостях имеется 100% наличия обязательных дисциплин федерального компонента ГОС НПО или ФГОС НПО;

2) ОПОП обеспечены на 100% рабочими программами дисциплин;

3) выполнены требования к объему учебной нагрузки по циклам дисциплин, в том числе - к общему количеству часов теоретического обучения;

4) в учебных планах имеются дисциплины по выбору, устанавливаемые образовательным учреждением;

5) выполнены требования к общему сроку освоения основных профессиональных образовательных программ; к продолжительности теоретического обучения, всех видов практик, каникул, экзаменационных сессий и государственной (итоговой) аттестации;

6) выполнены требования к максимальному объему учебной нагрузки учащегося в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы;

7) выполнение требований к среднему объему аудиторных занятий учащегося в неделю (очная форма получения образования)
4.2. Достаточность и современность источников учебной информации
Достаточность и современность образовательного процесса техникума определяется активным развитием библиотечной и методической службы.

Образовательное учреждение разрабатывает собственные информационно-методические и дидактические материалы. Они реализуются в виде бумажных публикаций, компьютерных электронных документов, программных комплексов, для обеспечения информационно-документальной поддержки учебно-воспитательного процесса и самообразования обучающихся и профессионально-педагогических работников.

Состав основного фонда составляет – 33989 экземпляров, из них:

Учебная литература (учебники, учебные пособия по общеобразовательным предметам) – 4967.

Учебная литература по профессиям СПО и профессиям НПО: строительный профиль -886; торгово-экономический профиль -2697; обслуживающий профиль – 1195; с/х профиль – 1660; технологический профиль -887; транспортный профиль – 827; информационные технологии -516

Техническая литература – 8885

Художественная литература -8092

Справочная литература – 224

Методическая литература – 1528

Общественно-политическая литература – 1625

Периодические издания -36 названий

В период с 2005 по 2012 год пополнение библиотечного фонда составило – 8100 экземпляров.

Обновляемость книжного фонда составила 2,5%, оформлена подписка на периодическую печать в количестве 36 наименований по всем профессиям. В образовательном процессе используются энциклопедии: «Лучшие люди России», «Детская энциклопедия», «Культура и культурология», «История России», «Физика», «Русская литература», «Современный этикет и русские традиции», «Большой энциклопедический справочник по математике», «Универсальная школьная энциклопедия в 3-х томах».

Обеспеченность образовательного процесса учебной литературой с грифом Министерства образования и науки РФ по профессиям составляет 96%. (приложение Г).

Организована работа на абонементе и в читальном зале, установлена программа «Консультант-плюс, Технология Проф.», организовано выполнение библиографических справок и заявок.

Основные профессиональные образовательные программы обеспечены учебно-методической документацией по всем дисциплинам. Внеаудиторная работа сопровождается методическим обеспечением и доступом обучающихся к сети Интернет.

Каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным печатным или электронным изданием по каждой дисциплине. Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданными за последние 5 лет.

Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 3 наименований отечественных журналов: «Автотранспорт», «За рулем», «Автошкола Профи», «Автотехника и технологии», «Общественное питание», «Клуб кулинаров», «Строительная газета», «Архитектура и строительство России», «Красивые дома», «Современные дома», «Основы безопасности жизни», «Основы безопасности жизнедеятельности».

Обучающиеся имеют доступ к:

сети Интернет;
электронным энциклопедиям: «Большая биографическая энциклопедия», «Большая энциклопедия КМ», «Библиотека школьника»;
справочно-правовой системе «Консультант плюс» на основании прямого договора с правообладателем.

По мере поступления новой литературы проводится пополнение и редактирование алфавитного и систематического каталогов, картотеки «Периодические издания», картотеки обеспеченности учебной литературой по всем профессиям и профессиям, по которым обучаются в техникуме. В библиотеке создана база электронных источников по всем профессиям и профессиям.

Другим структурным подразделением, которая активно занимается информационным и учебно-методическим обеспечением техникума является методическая служба. В структуре службы находится методический кабинет. Основная цель которого: накопление, распространение и внедрение в учебный процесс современных электронных учебных материалов, их интеграция с традиционными учебными пособиями, а также разработка средств поддержки и сопровождения учебного процесса.

Методический кабинет осуществляет свою деятельность в соответствии с планом работы методической службы, в тесном взаимодействии с научно-методическим советом, методическими комиссиями ГБОУ СПО СО «Белоярский многопрофильный техникум», библиотекой и другими подразделениями.

В техникуме разработан программный модуль «Методическая обеспеченность техникума», в котором размещены программно- и учебно-методические комплексы по профессиям и профессиям, базы данных по преподавателям, нормативно-методические материалы техникума

Рисунок 5 – Программный сетевой модуль «Методическая обеспеченность образовательного процесса»
Техническое оснащение (проекторы, множительная и копировальная техника, локальная сеть) позволяет успешно использовать новые формы и способы доставки учебного материала, дополнительные иллюстративные возможности средств мультимедиа. Преподавателями используются мультимедийные лекции, компьютерные презентации, иное программное обеспечение учебного назначения. ОУ подключено к Интернет.

Количество компьютеров на 100 человек приведенного контингента составляет 17 штук (6 человек на 1 компьютер) (приложение В).

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 25

	1 Общие сведения об учебном заведении Краевого управления было образовано техническое училище №39 на базе профессионального училища №35 п. Тетюхе		Рекламно-техническое описание Кроме того, сохраняет свою актуальность необходимость совершенствования образовательного процесса в высшем учебном заведении за счет...
	Утверждены Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением...		Инструкция по делопроизводству пермь 2005 Настоящая инструкция устанавливает единую систему делопроизводства в университете и составлена в соответствии с Примерной инструкцией...
	Томского политехнического университета Коллективный договор принят в соответствии с Трудовым кодексом рф, Законами РФ «Об образовании», «О профсоюзах, их правах и гарантиях...		«Нам – ни «10», нам ни «20». Нам сегодня «55»!» Из 159 сотрудников техникума педагогических работников – 64 человека из них более 70 имеют высшую и первую квалификационную категорию....
	Инструкция по заполнению формы «Почему в Вашем учебном заведении... Краевой центр содействия трудоустройству выпускников учреждений нпо, спо (далее – кцст) с 23 по 27 мая 2011г проводин анализ причин...		Пояснительная записка Общие сведения об учреждении Деятельность мбдоу... Общие сведения об учреждении, контингент детей, воспитывающихся в доу. Комплектование групп, режим работы детского сада. Сведения...
	Положение о проведении промежуточной аттестации обучающихся и организации... Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении),...		Положение о формировании фондов научной библиотеки владимирского государственного университета Владимирского государственного университета по комплектованию и организации ее фондов с целью оперативного и полного обеспечения...
	Пояснительная записка рабочая программа подготовки по профессии машинист... В, С, D, е и дает право прошедшим обучение и успешно сдавшим квалификационные экзамены в учебном заведении получить разрешающую отметку...		Цели и задачи дипломного проекта заключается в том, что бы подвести... Показать свои знания и умения в организации производственной программы по проведению технического обслуживания и текущего ремонта,...
	1. общие сведения об объекте общие сведения об организации, эксплуатирующей объект Иркутская область, Казачинско-Ленский район, поселок Магистральный, улица Российская, дом 4		Техническое задание 35 основные сведения о закупке 36 общие сведения... Положением о закупках ООО «нутэп», утвержденным решением внеочередного общего собрания участников ООО «нутэп» 19. 12. 2016г
	Программа рассчитана для подготовки к педагогической деятельности... ...		Расписание учебных занятий составляется диспетчерской службой учебно-методического... Настоящий документ составлен на основании Типового Положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования...

Общие сведения об учебном заведении

Похожие: