Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №23»
|
Скачать 0.72 Mb.
|
|
Участие в мероприятиях муниципального и регионального уровней. В течение учебного года педагогические работники МБДОУ д/с № 23 принимали активное участие в городских методических объединениях. Обобщили свой опыт работы на ГМО различных направлений 9 человек - ст. воспитатель – Козлова Н.Л., инструктор по физической культуре – Матвеева О.И., музыкальный руководитель – Волкова М.Н., воспитатели – Грубова В.М., Киселева Н.Г., Лапкина С.И., Рузанова Е.А., Шпагина Л.Ю., Шуштанова С.И. 6 февраля 2015 года, на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 23» прошло Городское методическое объединение, на котором присутствовали музыкальные руководители из разных детских садов нашего города. Методическое объединение прошло в форме Мастер - класса по теме: «Создание условий для развития творческих способностей детей дошкольного возраста в музыкальной деятельности в соответствии с ФГОС». При организации данного Мастер – класса учитывался опыт музыкального руководителя высшей квалификационной категории Волковой М.Н.. Организаторами данного мероприятия стали: Атрошенко Н.Ю. – методист по дошкольному образованию высшей квалификационной категории МКУ «ГИМК» Бородина С.С. – руководитель ГМО, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МБДОУ д/с № 36 Волкова М.Н. - музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МБДОУ д/с № 23. Сверлова Л.И. – Почетный работник общего образования, заведующая высшей квалификационной категории МБДОУ д/с № 23 Козлова Н.Л. – старший воспитатель МБДОУ д/с № 23. В сентябре 2014 г. городским экспертным советом рассмотрена и одобрена программа инновационной деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 23». Тема: «Формирование социально – коммуникативных компитенций у воспитанников детского сада в условиях введения ФГОС ДО» Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Патрикеева Элла Геннадьевна Состав творческой группы МБДОУ д/с № 23: Л.И.Сверлова – заведующий высшей квалификационной категории; Н.Л.Козлова – старший воспитатель; Н.С.Корнилова – воспитатель первой квалификационной категории; С.И.Шуштанова - воспитатель первой квалификационной категории. Воспитатели ведут свою деятельность, основываясь на разработанное Перспективное планирование по инновационной деятельности с воспитанниками 4-5 лет на тему: «Формирование социально – коммуникативных компетенций у воспитанников детского сада в соответствии с ФГОС ДО» 19 марта 2015 года воспитанница МБДОУ д/с № 23 Новикова Мария приняла участие в XРегиональном конкурсе исследовательских работ и проектов детей дошкольного и младшего школьного возраста «Я - исследователь», научный руководитель Калашникова Ю.В. Воспитанники МБДОУ д/с №23 приняли активное участие в городских спортивных соревнованиях, заняв 1 место в полуфинале «Веселые старты». Реализация годового плана работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 23» на 2014 – 2015 учебный год. Основной целью работы педагогического коллектива в этом учебном году стало совершенствование образовательного процесса, направленного на формирование разносторонне развитой личности ребенка, в соответствии с требованиями ФГОС ДО Анализируя опыт работы прошлых лет можно сделать вывод о том, что цели и задачи воспитательно – образовательной работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 23» могут быть реализованы в том случае, если будут созданы условия для развития каждого ребёнка, открывающие возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующих возрасту видов деятельности, а также создание развивающей образовательной среды в группах, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. Содержание образовательного процесса в ДОУ охватывает все предусмотренные ФГОС образовательные области: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие, и представляет собой модель целостного процесса воспитания и обучения воспитанников, направленного на полноценное, всестороннее развитие ребенка. 1. Педсовет № 2 по теме «Совершенствование работы в детском саду по формированию у дошкольников основ экологической культуры» прошел в декабре. При подготовке к педсовету были проведены: консультации для педагогов д/с «Портфолио дошкольника как инновационная технология реализации преемственности между ДОУ и начальной школой», «Формирование у детей эмоционального отношения к природе», «Основные направления работы с семьей по экологическому воспитанию»; семинар – практикум «Перспективное планирование по экологическому воспитанию», презентация проектной деятельности «Будь природе другом»; круглый стол «Пути реализации системы экологической работы в детском саду»; открытый просмотр совместной деятельности педагогов с детьми по экологическому воспитанию в старших группах; смотр-конкурс «Создание эколого – развивающей среды в группах ДОУ». 2. В апреле прошел педсовет № 3 по теме «Художественно – эстетическое развитие воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО» Были запланированы и реализованы следующие виды деятельности: семинары-практикумы «Взаимодействие искусств в учебно – воспитательном процессе»; «Индивидуально – дифференцированный подход к эстетическому воспитанию дошкольников»; консультации для воспитателей «Самостоятельная художественная деятельность детей как средство эстетического воспитание»; «Развитие художественно – речевой деятельности в дошкольном детстве»; «Формирование взаимоотношений в игре. Развитие сюжета»; «Спортивные праздники и развлечения как средство эстетического воспитания дошкольников»; открытые просмотры совместной деятельности педагогов и воспитанников по данной образовательной области; тематическая проверка «Организация и эффективность художественно – эстетического развития детей в течении дня» старшая группа №7; смотр-конкурс «Организация групповой развивающей среды по художественно – эстетическому развитию воспитанников» Вся запланированная методическая работа была проведена в полном объеме и в намеченные сроки. За это учебный год было проведено 3 смотра – конкурса, основной целью проведения которых стало улучшение модели развивающей предметно – пространственной среды МБДОУ д/с № 23. 9. Финансовое обеспечение функционирования и развития ДОУ Одной из основной частей работы детского сада является финансово-хозяйственная деятельность. Финансово-экономическая деятельность в учреждении ведется в соответствии с планом ФХД и муниципальным заданием. Основные источники финансирования дошкольного учреждения: местный бюджет; плата родителей за содержание детей в ДОУ; субвенция областного бюджета на выплату компенсации части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ; субвенция областного бюджета на воспитание и обучение детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Дебиторская и кредиторская задолженность отсутствует. Договорные обязательства на техническое обслуживание оборудования и здания выполнены полностью. Внебюджетные средства детского сада складываются из поступлений родительской платы за содержание детей в ДОУ. Для различных категорий семей действует целый ряд льгот, согласно которым родительская плата значительно снижена или совсем отсутствует. Поэтому общая доля родительских средств в бюджете детского сада не превышает 20%. Таким образом, большая часть затрат на содержание детей покрывается местным бюджетом. Получателями компенсации части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ в нашем саду являются 83 родителя: Анализ льгот по родительской плате
Детский сад привлекает внебюджетные средства и добровольные пожертвования от родителей , которые используются на приобретение оборудования для обеспечения воспитательно-образовательного процесса. Родительскому комитету детского сада и родителям воспитанников ежегодно предоставляется отчет об израсходованных средствах. 10. Состояние материально-технической базы учреждения. Особое значение в ДОУ уделяется созданию условий для воспитания и развития дошкольников. Все группы обеспечены мебелью, игровым и развивающим оборудованием. За последние три года заменено 75% детской мебели, мебель, игровое оборудование приобретено с учетом санитарных и психолого-педагогических требований. Большая работа проведена по приведению предметно-развивающей среды во всех группах для реализации всех образовательных областей и развития ребенка не только в непосредственно-образовательной деятельности, режимных моментах, но и в самостоятельной деятельности. Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей, индивидуальных особенностей воспитанников и конструируется таким образом, чтобы в течение дня ребенок мог найти для себя увлекательное занятие. В каждой группе созданы центры для различных видов детской активности: игровой, двигательной, изобразительной и т.д., а так же условия для фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий, имеются отдельные уголки для игр девочек и мальчиков по половой принадлежности, уголки, в которых каждый ребенок может уединиться при желании побыть один, тихо поиграть, заняться рукоделием или порисовать. Оформлены различные зоны и уголки: игровые, двигательной активности, познавательные, уголки природы и другие, оснащённые разнообразными материалами в соответствии с возрастом детей. Материалы в этих детских центрах периодически обновляются, что пробуждает интерес каждого ребенка к любимой деятельности, учитываются интересы, как большинства детей, так и каждого в отдельности. В группах широко представлены сюжетно - ролевые игры, развивающие игры и материалы, игровое оборудование для подвижных и спортивных игр. В ДОУ имеются технические средства: музыкальный центр – 1, аудиомагнитофон – 3, телевизор – 1, видеомагнитофон – 1, фотоаппарат – 1, компьютер – 4, принтер –3, цветной струйный принтер - 1, мультимедийный проектор -1, экран для проектора-1. Качество материально-технической базы. Материально-техническая база реализации ООП ДО соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников дошкольного образовательного учреждения. В 2014-2015уч.г. произведен капитальный ремонт в гр. № 2,5 мед.кабинете, коридоре правого крыла, кабинетах заведующей, старшего воспитателя, учителя-логопеда, бухгалтерии, пищеблока, прачечной. Материально-техническое обеспечение МБДОУ д/с № 23 включает: 3 групповых помещения с отдельными спальнями. 7 групповых помещений, не имеющих спальных комнат. Медицинский кабинет. Процедурный кабинет. Музыкальный зал Кабинет муз.руководителей. костюмерная. кабинет бухгалтера. Физкультурный зал. Кабинет учителя — логопеда. Кабинет заведующего. Методический кабинет. Кабинет заведующего хозяйством. Коридор детского сада. Прачечная. Пищеблок. Спортивная площадка. Территория ДОУ(игровые площадки) За 2014-2015г. приобретена новая детская мебель в гр. №1,2,3,4,6 Однако следует отметить, что не выдерживается принцип полифункциональности, трансформируемости, вариативности: недостаточно легких передвижных ширм, напольных модулей, выдвижных конструкций. Комплексное оснащение воспитательного процесса требует дополнения: игрового оборудования, современных развивающих игр, игр по сенсорному развитию для детей младшего возраста, материала для познавательно-исследовательской деятельности для детей старшего возраста, крупного строительного материала для организации конструирования. Требуется обновление наглядно-демонстрационного материала, пополнение дидактических пособий. Медицинский кабинет. Медицинский кабинет оборудован медицинской техникой: ростомер; весы медицинские; холодильник для хранения бак. препаратов; облучатель — ламповый бактерицидный; термоконтейнер многоразовый; тонометр. Имеется изолятор на 1 воспитанника. Обеспечен лекарственными препаратами, имеется перевязочный и вспомогательный материал, медицинская мебель. Процедурный кабинет полностью оборудован в соответствии с нормами, установленными СанПиН 2.4.1.3049-13. В 2013г. произведен капитальный ремонт. Музыкальный зал. Оснащение музыкального зала соответствует санитарно-гигиеническим нормам, площадь музыкального зала достаточна для реализации образовательных задач, оборудование, представленное в музыкальном зале, имеет все необходимые документы и сертификаты качества. Оформление зала осуществлено в соответствии с эстетическими требованиями к данной части предметно-образовательной среды детского сада. Оборудование музыкального зала оснащено в соответствии с принципом необходимости и достаточности для организации образовательной работы. Физкультурный зал. В детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Приобретены тренажеры, спортивное оборудование. Необходимо приобретение игровых мягких модулей. |
Похожие:
 |
Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
|
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного дошкольного... |
 |
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Фз №273-фз «Об образовании в Российской Федерации ( с изменениями и дополнениями)» от 29. 12. 2012г) |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... ... |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального дошкольного образовательного учреждения Наименование учреждения: муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5» |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Детский сад находится в отдельно стоящем двухэтажном кирпичном здании, выстроенном по типовому проекту 13 групп 362 ребенка |
|
Отчет о результатах самообследования Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо... |
|
Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного дошкольного... Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №66 общеразвивающего вида» |
|
Отчёт по результатам самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №37 «Солнышко» был открыт в 8 декабря 1964 году и располагается... |
|
Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №163 комбинированного вида с воспитанием и обучением... |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального автономного дошкольного... Мадоу црр занимает достойное место в системе дошкольного образования Ямало-Ненецкого автономного округа. Детский сад №5 «Рябинка»... |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального дошкольного образовательного учреждения Детский сад находится в отдельно стоящем двухэтажном кирпичном здании, выстроенном по типовому проекту 13 групп 370 детей |
|
Публичный отчёт за 2013 2014 учебный год Муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центрразвития ребёнка – детский сад «Светлячок» |
|
Образовательная программа дошкольного образования Муниципального... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №40 «Медвежонок» для детей раннего возраста» |