№№
пп
|
Тема
|
Задание
|
Деятельность студентов
|
Формируемые компетенции
|
Вид деятельности
|
Уровень сложности (форма представления)
|
|
1
|
2
|
3
|
|
Учение о клетке
|
Конспект
|
Работа с учебником
|
Конспект - план
|
Схема - конспект
|
Текстуальный конспект
|
ОК2
|
Обобщающие таблицы
|
Составление таблиц для систематизации учебного материала
|
Таблица «Основные вещества в клетке»
|
Таблица «Строение и функции органоидов эукариотической клетки»
|
Таблицы «Пластический и энергетический обмен в клетке», «Биосинтез белка»
|
ОК3
|
Реферат
|
Работа с источниками информации
|
Роль воды в жизнедеятельности клетки»
|
Органические вещества клетки
|
СПИД
Вирусы
|
ОК4
|
|
Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов.
|
Расшифровка терминов
|
Работа со словарями и справочниками
|
Перевод терминов
|
Перевод и значение терминов
|
Работа с картинками (сопоставление термина с изображением)
|
ОК4
|
Задание на поиск и обработку информации (сообщения, доклада, презентация)
|
Работа с дополнительной литературой и Интернет-ресурсами
|
Сообщение о влиянии алкоголя, никотина и наркотических веществ на организм человека
|
Доклад о влиянии алкоголя, никотина и наркотических веществ на организм человек
|
Доклад . сопровождающийся показом презентации
|
ОК4
ОК5
ОК6
ОК7
|
|
Основы генетики и селекции
|
Конспект
|
Работа с конспектом лекции
|
Выучить наизусть генетическую символику
|
Выучить наизусть законы Г.Менделя
|
Выучить наизусть наследственные заболевания человека
|
ОК2
ОК6
|
Решение задач
|
Работа с текстами ЕГЭ
|
Вопросы части А
|
Вопросы части В
|
Вопросы части С
|
ОК1
ОК2
|
Реферат
|
Работа с источниками информации
|
«Царская болезнь»
|
«Научный подвиг Н.И.Вавилова»
|
«Феномен Жанны Дарк», «Наследственная склонность к смертельным кровотечениям»
|
ОК1
ОК4
ОК5
ОК7
|
|
Эволюционное учение
|
Задание на поиск и обработку информации
|
Подготовка к деловой игре
|
Информация для деловой игры
|
Анализ информации
|
Представление информации и её защита
|
ОК1
ОК3
ОК4
ОК5
|
Конспект
|
Работа с учебником
|
Конспект - план
|
Схема - конспект
|
Текстуальный конспект
|
ОК2
|
|
История развития жизни на Земле
|
Конспект
|
Работа с учебником
|
Конспект - план
|
Схема - конспект
|
Текстуальный конспект
|
ОК2
|
Задание на поиск и обработку информации
|
Подготовка к деловой игре
|
Информация для деловой игры
|
Анализ информации
|
Представление информации и её защита
|
ОК1
ОК3
ОК4
ОК5
|
|
Основы экологии
|
Конспект
|
Работа с учебником
|
Конспект - план
|
Схема - конспект
|
Текстуальный конспект
|
ОК2
|
Задание на поиск и обработку информации (сообщения, доклада, презентация)
|
Работа с дополнительной литературой и Интернет-ресурсами
|
Сообщения об отдельных объектах, загрязняющих окружающую среду в г. Сыктывкаре
|
Сообщения об отдельных объектах, загрязняющих окружающую РК
|
Доклад о экологической ситуации, сложившейся в нашем регионе (презентация обязательна)
|
ОК1
ОК3
ОК4
ОК5
|
|
Бионика
|
Конспект
|
Работа с учебником
|
Конспект - план
|
Схема - конспект
|
Текстуальный конспект
|
ОК2
|
Подготовка проекта
|
Работа с различными источниками информации
|
Отдельные достижения бионики
|
Примеры достижений бионики из профессиональной деятельности
|
Перспективы развития бионики, в том числе в будущей профессиональной деятельности
|
ОК1
ОК2
ОК3
ОК4
ОК5
ОК6
|
Темы для докладов:
|
Раздел 1. Предмет и задачи общей биологии
|
1.Использование биологических знаний в практической деятельности людей
|
Раздел 2. Учение о клетке
|
Бесполое размножение, его многообразие и практическое использование.
Половое размножение и его биологическое значение.
Чередование полового и бесполого размножения в жизненных циклах хвощей, папоротников, простейших. Биологическое значение чередования поколений.
Партеногенез и гиногенез у позвоночных животных и их биологическое значение.
Эмбриологические доказательства эволюционного родства животных.
Биологическое значение метаморфоза в постэмбриональном развитии животных.
Влияние окружающей среды и ее загрязнения на развитие организмов.
Влияние курения, употребления алкоголя и наркотиков родителями на эмбриональное развитие ребенка.
|
Раздел 3. Основы генетики и селекции
|
1. Закономерности фенетической и генетической изменчивости.
2. Наследственная информация и передача ее из поколения в поколение.
3. Драматические страницы в истории развития генетики.
4. Успехи современной генетики в медицине и здравоохранении.
5. Центры многообразия и происхождения культурных растений.
6. Центры многообразия и происхождения домашних животных.
7. Значение изучения предковых форм для современной селекции.
8. История происхождения отдельных сортов культурных растений.
|
Раздел 4. Эволюционное учение.
|
1. История развития эволюционных идей до Ч.Дарвина.
2. «Система природы» К.Линнея и ее значение для развития биологии.
3. Эволюционные идеи Ж.Б.Ламарка и их значение для развития биологии.
4. Предпосылки возникновения эволюционной теории Ч.Дарвина.
5. Современные представления о механизмах и закономерностях эволюции.
6. Формирование устойчивых популяций микроорганизмов и вредителей культурных растений к воздействию ядохимикатов как доказательство их адаптивных возможностей.
7. Адаптивная радиация организмов (на конкретных примерах) как результат действия естественного отбора.
8.Араморфозы в эволюции позвоночных и беспозвоночных животных.
|
Раздел 5. История развития жизни на Земле
|
1. Современные представления о зарождении жизни.
2. Различные гипотезы происхождения.
3. Принципы и закономерности развития жизни на Земле.
4. Ранние этапы развития жизни на Земле.
5. Причины и возможная история выхода на сушу растений и животных.
6. Расцвет рептилий в мезозое и возможные причины исчезновения динозавров.
7. Современные представления о происхождении птиц и зверей.
8. Влияние движения материков и оледенений на формирование современной растительности и животного мира.
9. Эволюция приматов и этапы эволюции человека.
10. Современный этап развития человечества. Человеческие расы. Опасность расизма.
|
Раздел 6.Основ ы экологии.
|
1.Систематический анализ дополнительной литературы.
2.Систематическая проработка конспектов.
3. Написание докладов, рефератов по теме:
1.Воздействие человека на природу на различных этапах развития человеческого общества.
2. Причины и границы устойчивости биосферы к воздействию деятельности людей.
3.Биоценозы (экосистемы) разного уровня и их соподчиненность в глобальной экосистеме – биосфере.
4. Видовое и экологическое разнообразие биоценоза как основа его устойчивости.
5. Различные экологические пирамиды и соотношения организмов на каждой их ступени.
6. Пути повышения биологической продуктивности в искусственных экосистемах.
7. Сукцессии и их формы.
8. Роль правительственных и общественных экологических организаций в современных развитых странах.
9. Рациональное использование и охрана (конкретных) невозобновимых природных ресурсов.
10. Рациональное использование и охрана (конкретных) возобновимых природных ресурсов.
11. Опасность глобальных нарушений в биосфере. Озоновые «дыры», кислотные дожди, смоги и их предотвращение.
12. Экологические кризисы и экологические катастрофы. Предотвращение их возникновения.
13. Устойчивое развитие природы и общества.
|