Литература Приложение пояснительная записка новое время диктует новые условия. В настоящее время Россия находится в состоянии глобальных перемен.
|
Скачать 1.48 Mb.
|
|
Уровень функциональной готовности детей к школьному обучению. Итоговые результаты освоения программы. Уровень усвоения программы детьми МДОБУ «Детский сад №28» (сводная ведомость, 2012-2013 учебный год, подготовительная к школе группа) Таблица 9
Уровень развития интегративных качеств детей (сводная ведомость, 2012-2013 учебный год) подготовительная к школе группа Таблица 10
Уровень готовности к школьному обучению детей 6-7 лет (2012-2013 учебный год, 24 ребенка) Таблица 11
Коэффициент качества дошкольного образования Отдаленный результат успеваемости на конец обучения в первом классе начальной школы Таблица 12
Качество воспитательно-образовательного процесса. Образовательный процесс в нашем ДОУ, строится на ведущих принципах программы «Развитие». Данная программа представляет собой достаточно сбалансированный материал по содержанию, способствующий целостному охвату всего педагогического процесса. В ДОУ работают кружки. Работа в кружках организована согласно вариативной части учебного плана, с целью обеспечения познавательно-речевого развития дошкольников («Сказка своим руками», рук. Потемкина Е.В.), художественно-эстетического («Маски» рук. Павлова Е.В.), оздоровительного («Познай себя», рук. Ивлева О.В.) развития детей по интересам, запросам родителей. Уровень реализации программы. Педагогами всех возрастных групп был представлен количественный анализ, который свидетельствует о достаточно хорошем уровне усвоения программы дошкольниками. Общий уровень развития детей составил: высокий уровень – 37,5% (43 ребенка), средний уровень – 53% (60 детей), низкий уровень – 9,5% (11 детей). По сравнению с 2010-2011 учебным годом прослеживается положительная динамика роста показателей. Показатель количества детей с высоким и средним уровнем увеличен на 4%. Качественный анализ показывает, что наиболее высокие результаты достигнуты в средней группе (50% детей, педагоги Ешкова Л.В., Потемкина Е.В.). Наиболее низкие результаты в старшей и младшей группах (33% детей). Педагогам (Е.Е.Юрова, О.А.Проскурякова, В.Н.Василевская) необходимо больше внимания уделять индивидуальной работе с детьми по закреплению навыков, использованию более эффективных методов и приемов, способствующих повышению уровня развития дошкольников по разделам программы. Сравнительная таблица результатов 2010-2011 и 2011- 2012 годы по результатам усвоения программе «Развитие» ( высокий, средний уровень, %) Таблица 13
Анализ сравнительной таблицы дает возможность проанализировать работу ДОУ по выполнению программных задач и наметить ряд мероприятий на следующий учебный год, способствующих повышению эффективности образовательного процесса. Музыкальный руководитель (Е.В.Павлова) выявила следующие результаты по программным критериям (диагностировалось 144 ребенка): высокий уровень – 40% (58 детей); средний – 60% (86 детей), низкий уровень – 0%. Педагог, работая с детьми в течение года, использует в своей работе творческий подход, что приводит к хорошим результатам на конец учебного года. В группе раннего возраста педагогами (Гуляева Ю.Н., Самсонова М.В.) результаты диагностики показали, что по сравнению с прошлым годом наблюдается тенденция роста детей с третьей группой развития (12%, 1 ребенок), уменьшается количество детей с первой группой развития (13%). Этот факт объясняется поступлением в ДОУ детей с нарушениями речевого развития. Вывод: В целях повышения качества образовательного процесса необходимо запланировать в годовом плане мероприятия, направленные на повышение профессиональной компетентности педагога ДОУ. Готовность ребенка к школе. Анализ деятельности педагогов подготовительной группы показал, что в ДОУ созданы условия для формирования психологической готовности ребенка к школе (2,8 баллов – допустимый уровень). В ходе педагогического процесса педагоги Решетова З.В., Ивлева О.В. воспитывают интерес и формируют представления о школе, используя разнообразные формы работы с детьми: беседы о школе, экскурсии в школу, рисование на школьную тематику. Анализируя развивающую среду в группе можно сказать, что в группе создана учебная зона, в соответствии с требованиями программы, атрибуты для обыгрывания. Для того чтобы достичь оптимального уровня педагогам необходимо стимулировать познавательный интерес детей к окружающему, использовать метод проблемно-поискового характера, развивать мыслительные операции – развивать интеллект. Проведен анализ качества деятельности ДОУ по формированию компетентностей. В целях выявления положительной динамики проведено сравнение с 2010-2011 учебным годом. Результаты показали, что повысился показатель качества: - познавательного компонента с 87% до 92% (педагоги Решетова З.В., Ивлева О.В. развивают познавательные психические процессы через наблюдения, исследовательскую деятельность); - социальная компетентность с 85% до 94% (педагоги используют в своей работе такие методы и приемы, разноплановые игры, которые направлены на развитие умений устанавливать и поддерживать отношения с разными людьми, управлять поведением и регулировать конфликты); - эмоциональное благополучие с 86% до 94% (воспитателями создана благоприятная среда в группе, которая позволяет проявить активность, жизнерадостность, самостоятельность, настойчивость, уверенность в себе – проявление взаимопомощи, разрешение конфликтов, создаются ситуации партнер-партнер); - коммуникативная компетентность с 87% до 94% ( педагоги создают игровые ситуации, проводят беседы с детьми, направленные на развитие умений выражать свои мысли, планы, чувства, желания, а также отстаивать свою точку зрения). Не значительная тенденция роста (1%-2%) наблюдается по формированию начальной специальной компетенции, элементарной учебной деятельности |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Литература Приложение пояснительная записка новое время диктует новые... Бузулука «Детский сад №28 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно – речевого развития детей» |
 |
Пояснительная записка чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,... В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Полноценное физическое развитие... |
|
Пояснительная записка Независимо от происходящих в обществе перемен,... Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа №6 |
|
Участникам Коммерческого банка «новое время» (Общество с ограниченной... Наименование: Коммерческий банк «новое время» (Общество с ограниченной ответственностью) |
|
Здоровьесберегающие технологии используемые в доу В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка |
|
Роль биологически активных добавок в системе подготовки спортсменов.... В настоящее время достижение высоких спортивных результатов невозможно без очень больших физических и нервно-психических нагрузок,... |
|
Выставку делают 2 Дирекции: Российская дирекция (Транстех Нева Эксибишнс)... ... |
|
Посвящается моей матери и Галине Яковенко ЭС, и выход книги был резво перенесен на конец года. За это время был переработан весь материал, что был написан ранее. Фактически,... |
|
Пояснительная записка Детский сад «Снежинка» Время пребывания детей: с 00 до 19. 00 (12 часов). Мбдоу осуществляет обучение, воспитание в интересах личности, общества, государства,... |
|
До уроков и во время перемен Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Кировская средняя общеобразовательная школа» |
|
Вот типичные результаты, приводимые в статьях, рекламирующих брт Точно так же и с брт с начала 90-х годов и по настоящее время предлагаются все новые и новые реализации методик брт и различные приборы... |
|
Пояснительная записка Дошкольное образовательное учреждение является... Основной образовательной программой в мбдоу «Детский сад №90 «Крепыш» в настоящее время является |
|
Отчет о работе учреждения за 2011 год. Содержание отчёта фгбу «Приморская мвл» ... |
|
Разработать новую модель и размер автошины согласно требованиям ... |
|
Пояснительная записка Обеспечение безопасности на воде во время занятий,... Еще более разрушительное действие на него оказывает усиливающееся весной течение воды в реках, прудах, озерах, которое подтачивает... |
|
Раннего развития детей очень популярна, и проблема развития речи... Поэтому, чем раньше начать занятия с ребенком, тем больших успехов можно добиться в работе |