Программа имеет естественно научную направленность. Она модифицирована, в основу положены типовые образовательные программы внешкольных учреждений и общеобразовательных школ: «Исследователи природы»
|
Скачать 3.19 Mb.
|
Условия реализации программыВажнейшими условиями для реализации программы «Флора» является наличие:
- удобрения органического происхождения
Формы аттестации Разрабатываются и обосновываются различные формы аттестации для определения результативности освоения программы, которые призваны отражать цели и задачи программы: - практические, творческие, самостоятельные, коллективные работы; выставки коллективных и индивидуальных работ; участие в конкурсах по плану ДЭБЦ; участие в конференциях, конкурсах и выставках по плану муниципальных и областных организаций. Формой отслеживания и фиксации образовательных результатов является портфолио. Портфолио формируется учащимися в процессе всего учебного года, туда собираются все материалы, которые ребёнок считает необходимым (свои личные цели, мечты, планы, грамоты, дипломы, благодарственные письма, т. д.), прилагаются фото с мероприятий, где выступали учащиеся, информация о конкурсах и акциях в которых участвовали воспитанники и др. Последней страницей портфолио будет «Самореклама», где учащиеся отразят все свои достижения, знания, умения и планы на будущее. На итоговом занятии демонстрируются педагогу и членам объединения - портфолио с комментариями автора. Формой предъявления и демонстрации образовательных результатов является - аналитический материал по итогам проведения психологической диагностики, выставка, защита творческих работ, конференция, конкурс, акция, открытое занятие, слет и др. Оценочные материалы. Большое внимание в программе уделяется проверке знаний и умений учащихся. Предусмотрен текущий, тематический и итоговый контроль. При поступлении ребенка в детское образовательное объединение проводится вводная диагностика его знаний, умений и навыков, в ходе знакомства с группой выявляется мотивация посещения занятий. В течение учебного года проводится текущий контроль, а в конце учебного года - итоговый. Учет знаний, умений и навыков выявляется посредством следующих форм и методов: тестирование, разноуровневые практические задания, конкурсы, экскурсии, собеседования, экологические акции, тематические праздники, олимпиады, викторины, задания с использованием игровых технологий, наблюдения практической деятельности воспитанников. Критерии диагностики 1года обучения
|
Похожие:
 |
Программа кружка предназначена для группы учащихся в возрасте 9-13... Данная программа разработана на основе типовых программ для государственных внешкольных учреждений ( учреждений дополнительного образования),... |
|
Пояснительная записка Направленность программы Направленность программы: художественная. Программа модифицированная. Источник: сборник №6 Образовательные программы дополнительного... |
 |
Программа разработана на основе методик: Н. А. Бабаев, О. К. Гаевский,... ... |
|
Программа имеет техническую направленность и является модифицированной... Программа имеет техническую направленность и является модифицированной на базе программы «Картинг» (автор Стариков К. Г., педагог... |
|
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия Программы курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень) автора Н. Н. Гара, напечатанной на с. 22... |
|
Отчет о результатах самообследования государственного казенного общеобразовательного... Вид: реализация основных общеобразовательных программ – образовательные программы начального общего, образовательные программы основного... |
|
Рабочая программа по физике Уровень: среднее общее образование Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений, авторской программы по физике Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева программы для... |
|
Пояснительная записка Общая характеристика программы рабочая программа... Иностранный язык. 5-9 классы. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010), авторской программы М. З. Биболетовой, Н. Н. Трубаневой «Программа... |
|
Программа имеет техническую направленность и является модифицированной... Программа имеет техническую направленность и является модифицированной на базе программы «Подготовка спортсменов-гонщиков на начальной... |
|
Программа по легоконструированию «лего-умники» (далее программа) Программа по легоконструированию «лего-умники» (далее программа) относится к общеразвивающему типу дополнительных общеобразовательных... |
|
Рабочая программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение... Рабочая программа предназначена для 6 классов общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением иностранного языка и... |
|
Пояснительная записка к примерному учебному плану Овз общеобразовательных учреждений Ростовской области, реализующих адаптированные образовательные программы для детей с нарушениями... |
|
Рабочая программа составлена на основе: Федерального государственного... Программы общеобразовательных учреждений «Начальная школа» умк «Планета знаний» под ред. И. А. Петровой: изд-во «Астрель», Москва,... |
|
Программа развития государственного общеобразовательного учреждения... Гимназия №56 Петроградского района Санкт-Петербурга представляет в рамках Публичного отчета о реализации программы развития, представленной... |
|
Программа развития государственного общеобразовательного учреждения... Гимназия №56 Петроградского района Санкт-Петербурга представляет в рамках Публичного отчета о реализации программы развития, представленной... |
|
Пояснительная записка Настоящая программа раскрывает содержание обучения... Настоящая программа раскрывает содержание обучения химии учащихся в 8 классах общеобразовательных учреждений. Она рассчитана на 68... |