Отчет о результатах самообследования деятельности
|
Скачать 306.77 Kb.
|
    ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА № 57» г. Прокопьевск 2015 СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение 2. Общие сведения об образовательном учреждении 3. Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности 4. Структура и система управления 5. Образовательные программы по видам искусства 6. Качество подготовки выпускников 7. Качество организации учебного процесса 8. Воспитательная и внеклассная работа 9. Конкурсно – фестивальная и творческая деятельность 10. Концертно-просветительская деятельность 11. Поддержка одаренных детей 12. Качество кадрового обеспечения 13. Качество методической деятельности и повышение квалификации 14. Качество учебно-методического и библиотечного обеспечения 15.Качество материально – технического обеспечения 16. Внутришкольный контроль.
Самообследование муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа № 57» (далее – Школа) проводилось в соответствии с Законом Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 14 июня 2013 г. N 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», внутренними локальными актами Школы. Отчет составлен по материалам самообследования деятельности Школы с 01 апреля 2014 года по 01 апреля 2015 года. Цель: создание оптимальных организационно-педагогических условий, способствующих обеспечению доступного и высококачественного образования, реализации творческого потенциала, социальной активности учащихся, разностороннего развития личности ребенка, самореализации всех участников образовательного процесса. Задачи: 1. Привести в соответствие с новым законодательством нормативно-правовую базу школы. 2. Скорректировать учебные программы по предметам с учётом новых сроков обучения и федеральных государственных требований. 3. Разработать контрольно-измерительные методические материалы для совершенствования критериев оценивания знаний и умений учащихся. 4. Продолжить работу по качественному изменению материально-технического обеспечения образовательного процесса школы. 5. Обеспечить качественный рост квалификации преподавательского состава школы, освоение новых методик, информационно-коммуникационных технологий. Проблемы функционирования школы: 1. Необходимость приведения в соответствие с новым законодательством нормативно-правовой базы школы. 2. Необходимость совершенствования учебно-методического обеспечения образовательного процесса. 3. Недостаточный уровень материально-технического обеспечения образовательного процесса, соответствующего новым требованиям. 4. Недостаточный уровень работы по повышению кадрового потенциала школы. Необходимость освоения новых методик, информационных и иных современных технологий, умения работать в новых условиях. При самообследовании анализировались: организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности; структура и система управления; образовательная деятельность в целом (соответствие содержания учебных планов и образовательных программ, соответствие качества подготовки выпускников по результатам текущей успеваемости и итоговых аттестаций требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, качество организации учебного процесса); воспитательная деятельность; концертная деятельность; конкурсно-фестивальная деятельность; методическая деятельность; кадровое обеспечение образовательного процесса; учебно-методическая литература и иные библиотечно-информационные ресурсы и средства обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации образовательных программ; материально-техническая база деятельность (обеспеченность образовательного процесса необходимым оборудованием).
2.1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа № 57». Тип - образовательное учреждение дополнительного образования детей. Вид - детская музыкальная школа. Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное учреждение. 2.2. Наименование филиалов: нет 2.3. Юридический адрес: 653052, Кемеровская область, г. Прокопьевск, ул. Есенина, 80А 2.4. Фактический адрес: 653052, Россия, Кемеровская область, г. Прокопьевск, ул. Есенина, 80А Телефоны: 8-3846-65-21-92. Факс: 8-3846-65-21-92. e-mail muzschool57@rambler.ru. Сайт: http://www. muzschool57.ru 2.5. Учредитель (название организации и/или Ф.И.О. физического лица, адрес, телефон) муниципальное образование «Прокопьевский городской округ», в лице Управления по культуре администрации города Прокопьевска (далее по тексту – Учредитель), которое осуществляет функции и полномочия учредителя Учреждения в соответствии с федеральным законодательством, законодательством Кемеровской области и нормативными правовыми актами муниципального образования «Прокопьевский городской округ». Место нахождение (юридический адрес) Учредителя: 653033, Россия, Кемеровская область, г. Прокопьевск, ул. Институтская, 12. Телефон 8-3846-68-06-10, Факс 8-3846-68-06-10 2.6. Директор образовательного учреждения (Ф.И.О. полностью) – Зорина Елена Валерьевна 2.7. Заместители директора ОУ по направлениям (Ф.И.О. полностью): Чиркова Елена Леонидовна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Хайруллина Елена Геннадьевна – заместитель директора по организационно-просветительской работе, Туксина Наталья Викторовна – заместитель директора по административно-хозяйственной работе.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа № 57» основано в 1999 г. приказом департамента культуры Администрации Кемеровской области от 27.07.1999г. № 201. Сведения о переименованиях школы: – Детская музыкальная школа №57 преобразована в Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа № 57» (МОУ ДО «ДМШ №57») (Свидетельство о государственной регистрации № 1165 от 09.12.1999г.). – Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа №57» (МОУ ДО «ДМШ № 57») преобразована в Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа №57» (МОУ ДОД «ДМШ № 57»). (Приказ №351 от 10.08.05 Администрация г. Прокопьевска). – Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа №57» (МОУ ДОД «ДМШ № 57») изменена на тип Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа №57» (МБОУ ДОД «ДМШ № 57»). (Распоряжение администрации г. Прокопьевска от 19.12.2011г. № 3735-р). Школа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Международными актами в области защиты прав ребенка, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам и иными Законами и нормативными правовыми актами Российской Федерации, Уставом МБОУ ДОД «Детская музыкальная школа № 57». Школа является юридическим лицом, имеет план финансово-хозяйственной деятельности, лицевой счет, муниципальное имущество на праве оперативного управления, печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием и другие реквизиты юридического лица. Школа осуществляет свою деятельность на основе муниципального задания. Локальными нормативными актами Школы также являются: - приказы и распоряжения Управления по культуре администрации города Прокопьевска; - решения органов самоуправления; - приказы и распоряжения директора; - внутренние локальные акты; - трудовые договоры; - договоры о сотрудничестве с другими организациями; - должностные инструкции работников Школы и др. Гарантией обеспечения трудовых прав и свобод работников Школы, создания для них благоприятных условий труда является Коллективный договор на 2015 – 2018 гг. муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа № 57», утвержденный на собрании коллектива (протокол № 3 от 26 марта 2015 г.), зарегистрированный департамента труда и занятости населения Кемеровской области (регистрационный №350 от 03.04.2015г.), включающий Правила внутреннего трудового распорядка, Положение о системе оплаты, премировании и стимулировании труда, Соглашение по охране труда и технике безопасности. Взаимоотношения между участниками образовательного процесса регламентируются Уставом и локальными актами Учреждения. Выводы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа № 57» располагает необходимыми организационно-правовыми документами на ведение образовательной деятельности, реальные условия которой соответствуют требованиям, содержащимся в них.
В соответствии с Уставом, нормативными правовыми актами, действующими на территории Российской Федерации, Школа самостоятельна в формировании своей структуры. Управление осуществляется в соответствии с действующим законодательством, Уставом, Программой развития Школы. Формами самоуправления Школы являются Методический совет, Педагогический Совет, общее собрание трудового коллектива и другие формы. Порядок формирования органов самоуправления, их компетенция и порядок организации деятельности определяются соответствующими положениями, принимаемыми Школой и утверждаемые директором. Преподавательский состав формируется в соответствии со штатным расписанием. Учреждение работает по согласованному и утвержденному плану работы на учебный год. Все мероприятия (педагогические советы, заседания методического совета, отделений, совещания) проводятся в соответствии с утвержденным в Учреждении годовым Планом работы. В Учреждении разработаны внутренние локальные акты: регламентирующие информационное и документальное обеспечение управления образовательным учреждением для выработки единых требований к участникам образовательного процесса в осуществлении диагностики внутришкольного контроля; отслеживающие эффективность работы педагогических работников и создающие условия для осуществления профессионально-педагогической деятельности; регламентирующие стабильное функционирование образовательного учреждения по вопросам укрепления материально-технической базы, ведению делопроизводства. Выводы: В целом структура МБОУ ДОД «Детская музыкальная школа № 57» и система управления достаточны и эффективны для обеспечения выполнения функций Учреждения в сфере дополнительного образования в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация соответствует действующему законодательству РФ. Имеющаяся система взаимодействия обеспечивает жизнедеятельность всех структурных подразделений Школы и позволяет ему успешно вести образовательную деятельность в области художественного образования.
МБОУ ДОД «ДМШ №57» на основании приложения №1,2 к лицензии на осуществление образовательной деятельности от 17 сентября 2012г. Регистрационный № 13049 реализует: 1. Дополнительные образовательные программы, разработанные Учреждением самостоятельно в соответствии с примерными рекомендациями к программам по предметам, подготовленным государственными органами управления, Министерством культуры РФ. 2. Дополнительные предпрофессиональные образовательные программы. Учебные планы образовательных программ МБОУ ДОД «ДМШ №57» разработаны на основании Закона Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013 г. № 1008); федеральных государственных требований, установленных к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального искусства от 12.03.2013 г. (№№161-165); типовых учебных планов для детских музыкальных школ рекомендованных Министерством культуры РФ №01-66/16-12 от 23.12.96г., № 1814-18-07.4 от 02.06.2005г. В 2013 г. разработаны образовательные программы в области музыкального искусства в соответствии с федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным образовательным программам в области искусств. По всем учебным предметам образовательных программ преподавателями разработаны рабочие программы, которые сопровождаются списками учебно-методической литературы. Все образовательные программы по учебным предметам прошли обсуждение на методических советах и рассмотрены на педагогических советах. Учреждение на договорных условиях осуществляет дополнительные платные образовательные услуги. В 2013-2014 учебном году организовано отделение на основе самоокупаемости для обучения детей дошкольного возраста. Ведется работа по разработке общеразвивающих программ по всем предметам для детей с 7 до 17 лет. Общеразвивающие программы в области искусств должны способствовать эстетическому воспитанию граждан, привлечению наибольшего количества детей к художественному образованию (часть 1 статьи 83 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») Выводы: В целом, учебно-методическая документация по образовательным программам разработана на достаточном профессиональном уровне. В следующем учебном году необходимо продолжить работу по совершенствованию учебно-методического комплекса, а именно: усовершенствовать раздел ДПОП «Система и критерии оценок промежуточной и итоговой аттестации результатов освоения образовательной программы обучающимися»; в программах учебных предметов расширить раздел «Методическое обеспечение учебного процесса», более детально разработать раздел «Формы и методы контроля, система оценок».
Качеству подготовки выпускников в МБОУ ДОД «ДМШ№57» придается важное значение. При проверке данного вопроса в процессе самообследования исходили из степени соответствия имеющейся документации требованиям нормативных актов в области дополнительного образования. Детальному анализу подвергались образовательные программы, учебные планы и весь комплекс учебно-методического сопровождения. Разработаны и утверждены в установленном порядке требования к итоговой аттестации выпускников. Каждая учебная дисциплина предусматривает аттестацию в виде контрольного урока, зачета или экзамена (академического концерта, прослушивания) и т.д. Количество экзаменов, академических концертов, прослушиваний и зачетов в выпускном классе за год не превышает шести. Таким образом, структура, содержание и трудоемкость учебных планов подготовки выпускников отвечают требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников. |
Похожие:
 |
Отчет о результатах самообследования Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
|
Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного... Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование... |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
|
Отчет о результатах самообследования Общества с ограниченной ответственностью Отчет о результатах самообследования на предмет реализации образовательной программы профессиональной подготовки водителей транспортных... |
|
Отчет о результатах самообследования мбоу «филимоновская сош» Ежегодный публичный доклад является механизмом обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности школы, информирования... |
|
Отчет о результатах самообследования составлен в соответствии с Порядком... Приложение № План внеурочной деятельности. Реализация основных направлений внеурочной деятельности обучающихся |
|
Отчет по итогам самообследования Муниципального казенного общеобразовательного... Обеспечение доступности и открытости информации о деятельности мкоу «сош №10» г о. Нальчик (далее школа), а также подготовка отчета... |
|
Отчет о результатах самообследования Частное профессиональное образовательное... Содержание отчета о результатах самообследования обсуждено и принято на педагогическом совете "юаш" |
 |
Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно... Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно... Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Отчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного учреждения Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательной деятельности |
|
Отчет о результатах самообследования деятельности мадоу «Детский сад «Олененок» Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения с. 3-4 |
|
Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи |
|
Отчет о результатах самообследования мбдоу «Детский сад №14 «Солнышко» Отчет самообследования образовательной организации регулируют следующие нормативные документы федерального уровня |
|
Отчет о результатах самообследования Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо... |
|
Отчет о результатах самообследования Самообследование по направлениям... Некоммерческая организация «Негосударственное образовательное учреждение «АвтоКарт» |