Выводы: проверка показала, что работа МБОУ СОШ № 12 города Невинномысска по организации деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений ведется в соответствии с требованиями законодательства РФ.
Рекомендации:
- социальному педагогу своевременно ставить отметки в графе «отметка об исполнении».
11. Создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья детей и подростков.
11.1. Разработка и реализация образовательных программ, мероприятий, технологий по охране и укреплению здоровья детей и подростков.
Проверка проводилась:16марта 2016 года в соответствии с графиком инспектирования общеобразовательных организаций города Невинномысска, в соответствии с приказом № 122-о/д от 03.02.2016г. управления образования администрации города Невинномысска методистом Сидоренко Галиной Владимировной.
Цель: контроль организации деятельности образовательного учреждения по созданию здоровьесберегающей среды.
В результате проверки были изучены нормативно-правовые документы и проанализирована работа образовательной организации в области сохранения и укрепления здоровья школьников.
Проведённая проверка показала:
В МБОУ СОШ № 12 сформирована нормативно-правовая база по здоровьесбережению:
- Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников, утвержденные приказом министерства образования и науки РФ от 28 декабря 2010г. № 2106;
- совместный приказ ГУВД СК, министерства образования СК, Управления государственного автодорожного надзора по СК, управления Роспотребнадзора по СК, Министерства промышленности, энергетики и транспорта от 22.10.2010г. «Об обеспечении безопасности перевозок организованных групп несовершеннолетних»;
- закон Ставропольского края от 12.04.2011г. № 33-кз «О профилактике наркомании и токсикомании в Ставропольском крае»;
- приказ министерства образования Ставропольского края от 10.05.2011г. № 327-пр «О выполнении норм Закона Ставропольского края № 33-кз от 12 апреля 2011 года «О профилактике наркомании и токсикомании в Ставропольском крае»;
- приказ министерства образования и науки Российской Федерации от 12.04.2011г. № 1474 «О психологическом тестировании обучающихся образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы основного, среднего (полного) общего образования и профессиональные образовательные программы начального профессионального и высшего профессионального образования на предмет потребления наркотических средств, психотропных и других токсических веществ»;
- совместный приказ министерства здравоохранения, образования и социальной защиты населения Ставропольского края от 22 октября 2012г. № 01-05/768/983-пр/428 «О ежегодном добровольном тестировании учащихся, студентов образовательных учреждений Ставропольского края, воспитанников и учащихся учреждений социального обслуживания населения на предмет раннего выявления немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ»;
- план работы ОО по формированию культуры здоровья учащихся на 2015-2016 учебный год.
В образовательной организации большое внимание уделяется организации труда учащихся и педагогов: расписание уроков составляется с учетом требований СанПиН и возрастных физиологических особенностей школьников. Работа осуществляется в режиме шестидневной недели (исключение составляют учащиеся начальных классов). Осуществляется подход к рациональному составлению расписания учебных занятий, что позволяет снять стрессовый фактор, влияющий в целом на состояние здоровья учащихся, соблюдаются воздушно-тепловой режим, режим проветривания и освещенности школьных помещений. В каждом кабинете над доской установлено дополнительное освещение. Все кабинеты начальной школы оборудованы ростовой мебелью. В 5-х кабинетах начальной школы имеются кулеры с водой, в рекреации начальной школы оборудованы питьевые фонтанчики.
В трех кабинетах начальной школы и в кабинете релаксации для оптимизации воздушной среды используются ионизаторы воздуха (Люстра Чижевского).
В режиме учебного дня для профилактики психофизического утомления, а так же повышения работоспособности и двигательной активности учащихся используются оздоровительные минутки. Учителя проводят их сами и с помощью подготовленных учащихся – инструкторов. Уделяется внимание правильности подбора упражнений.
Увеличению двигательной активности учащихся способствует третий час физкультуры, работа баскетбольной, волейбольной секций.
Ежегодно на базе МБОУ СОШ № 12 работает школьный оздоровительный лагерь «Дружба», учащиеся школы в летний период отдыхают в лагерях «Гренада» и «Аксаут».
Немаловажным фактором здоровьесберегающих технологий, воспитания здорового образа жизни является формирование положительной учебной мотивации на раннем этапе развития ребенка. Этот вопрос помогает решать Школа будущего первоклассника, цели работы которой – осуществить безболезненный переход от детского сада к начальной школе, снизить риск тревожности и возникновения трудностей в обучении. Через игру и занятия внеурочного типа формируются предпосылки учебной деятельности, развиваются любознательность, инициативность детей. Организуется сотрудничество детей, родителей и учителя.
Большое внимание в школе уделяется формированию основ здорового образа жизни. Один раз в месяц проводятся уроки здоровья. В школьном журнале «Классный час» организована рубрика «Здоровье». В рамках школьного этапа МАН организованы классные часы для учащихся начальных классов «Причины дорожно-транспортных происшествий с участием детей», «Школьный завтрак», «Профилактика вирусных заболеваний».Учащиеся школы принимают активное участие в школьных и городских мероприятиях, пропагандирующих здоровый образ жизни.
Для реализации социальной и психолого-педагогической работы в учреждении работает социально-психологическая служба, целью которой является обеспечение социально-психологического сопровождения, проектирования, мониторинга качества образования в школе и экспертизы условий для личностного, интеллектуального и социального развития обучающихся. Служба обеспечивает работу по следующим направлениям:
организация образовательной деятельности по общеобразовательным программамв соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями учащихся, состоянием их соматического и психического здоровья;
диагностика (индивидуальная и групповая) уровня психического развития обучающихся, выявление факторов дезадаптации (низкая успеваемость, нарушение межличностного общения, наличие асоциальных поступков) детей и подростков.
Занятия психолога направлены на развитие когнитивной сферы, на снижение уровня тревожности, повышение школьной мотивации, развитие коммуникативных навыков, повышение уровня сплоченности в школьном коллективе
Разработаны и реализуются методические рекомендации для осуществления учителями - предметниками интеграции вопросов здоровья в содержание учебных дисциплин. Педагог-психолог ведет работу со всеми обучающимися 1-11 классов, отдельно по запросу педагогов проводятся диагностики, направленные на мотивацию, изучение уровня познавательной активности, предпрофильную подготовку, выявление интересов и склонностей, по запросу родителей организуются консультации.
Психологической службой ОО ежегодно проводятся диагностические исследования: анкетирование учащихся старших классов с целью выявления подростков, склонных к употреблению ПАВ, диагностика уровня тревожности, уровня воспитанности, уровня удовлетворенности учебно-воспитательным процессом в ОО. По итогам диагностик проводится анализ, формируются группы учащихся для коррекционно-развивающих занятий.
В рамках формирования у подростков социальных установок на здоровый образ жизни в ОО реализуется программа «Все, что тебя касается». Данная программа направлена на формирование уверенной в себе личности, уважающей себя и других, умеющей анализировать ситуацию и свое поведение, осознающей ответственность за свое здоровье.
Профилактическая работа с учащимися направлена на первичную профилактику вредных привычек и пропаганду здорового образа жизни.
Регулярно в образовательном учреждении проводятся Дни здоровья, соревнования «Веселые старты», «Папа, мама, я – спортивная семья», соревнования по подвижным и спортивным играм, интерактивная игра «Школа выживания», праздники, туристические походы и т.д. В школе работают спортивные секции, кружки: волейбол, баскетбол, «Русские шашки», аэробика, гимнастика, «Зарница».
Деятельность ОО по профилактике детского травматизма строится путем проведения работы по направлениям: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, профилактика травматизма в образовательном учреждении.
В ОО оборудован кабинет по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на базе кабинета ОБЖ. Кабинет соответствует требованиям, утвержденным решением Правительства Ставропольского края по обеспечению безопасности дорожного движения от 17 августа 2010г.:
- оформлены информационные стенды, уголок безопасности;
- изготовлены агитационные материалы для родителей и учащихся;
- оформлена подписка на газету «Добрая дорога детства»;
- руководителем отряда ЮИД Журавской О.А. составлен план работы отряда на 2015-2016 учебный год, график занятий отряда, подготовлен сборник методических материалов для проведения, родительских собраний, внеклассных мероприятий с детьми и родителями,
В рамках месячника по правилам дорожного движения организованы выступления отряда ЮИД в подшефном детском саду.
Регулярно (1 раз в месяц) проводятся инструктажи по технике безопасности с учащимися и педагогами, информация о проведенной работе фиксируется в журнале инструктажей. Инструктажи по технике безопасности с учащимися проводятся перед каждым уроком, особое внимание уделяется технике безопасности на уроках физической культуры, химии, технологии, физики.
Заместителем директора по воспитательной работе, педагогом-психологом разработаны методические рекомендации для педагогов и учащихся по технике безопасности в школе и за ее пределами. Вопрос безопасности учащихся регулярно освещается на родительских собраниях, о чем свидетельствуют протоколы родительских собраний, тематика родительских собраний обозначена в планах работы классных руководителей. Информация о проведенной работе фиксируется в протоколах родительских собраний.
Школа оснащена «тревожной кнопкой» и системой оповещения пожарной сигнализацией, 2 раза в год проводятся тренировки по эвакуации учащихся и персонала, организовано дневное дежурство вахтера, в рамках уроков ОБЖ проводятся практикумы по безопасному поведению учащихся в школе и за ее пределами.
Выводы:
в МБОУ СОШ № 12 созданы условия, учитывающие индивидуальные показатели состояния здоровья всех участников образовательного процесса.
Активно внедряются и используются технологии, обеспечивающие гигиенически оптимальные условия образовательного процесса и физической активности школьников (правильная организация урока, использование каналов восприятия, распределение интенсивности умственной деятельности), психолого-педагогические технологии (личностно-ориентированный подход), технологии развивающего обучения.
Рекомендации:
Администрации школы: продолжить работу по повышению внутренней мотивации, инициативы и творчества учителей по внедрению и реализации здоровьесерегающих технологий (постоянно);
2. Психологической службе ОО:
- продолжить работу школы по психологическому сопровождению учащихся и педагогов;
- продолжить работу по апробации новых форм и технологий работы по здоровьесбережению (постоянно).
3. Преподавателям физической культуры: регулярно проводить инструктажи по технике безопасности перед проведением уроков.
11.2. Организация питания обучающихся в МБОУ СОШ №12
В МБОУ СОШ № 12 сформирована нормативно-правовая основа организации питания обучающихся. В наличии:
Приказы по учреждению:
- «Об организации питания учащихся школы в 2015-2016 учебном году»
от 01.09.2015 г. № 114-о/д;
- «О создании комиссии общественного контроля» от 01.09.2015 г.
№ 115-о/д;
- «Об организации бесплатного питания учащихся» с ответственным по учреждению за организацию питания, графиком питания обучающихся от 01.09.2015 г. № 117-о/д;
- «О создании бракеражной комиссии» от 01.09.2015 г. № 118-о/д;
В наличии ежедневное разновозрастное меню, утвержденное руководителем ОУ, с указанием даты, выхода блюда, стоимости, согласованное с ТО Роспотребнадзора цикличное меню.
В школе имеется план работы по организации питания и популяризации здорового питания.
В наличии справки комиссии общественного контроля по итогам проверки организации питания в ОУ (протокол №1 от 01.09.2015г., протокол №2 от 09.10.2015г., протокол №3 от 01.12.2015г., протокол № 4 от 27.01.2016г.).
На производстве имеется в наличии и ведется в соответствии с требованиями:
- необходимая документация за контролем качества и безопасности выпускаемой готовой продукции питания в образовательном учреждении (сборник рецептур, технологические карты в соответствии с меню, учетная документация цикличного и ежедневного меню;
- документы на поставляемые продукты питания (сертификаты соответствия, удостоверение качества, ветеринарно-санитарной экспертизы, исходные данные изготовителя о продукте питания, поставщика пищевых продуктов и др. на каждую партию пищевых продуктов).
- «Журнал бракеража пищевых продуктов и продовольственного сырья»;
- «Журнал бракеража готовой кулинарной продукции»;
- «Журнал здоровья»;
- «Журнал учета температурного режима холодильного оборудования».
Проверка организации бесплатного питания для обучающихся льготной категории показала: в наличии все документы, подтверждающие право ребёнка на включение в список. Ведется табель учёта количества дней бесплатного питания. Выявлены случаи, когда отмеченный как отсутствующий в классном журнале обучающийся, согласно табелю получал бесплатное питание (Терновский Максим., 10 Б класс,29сентября 2015 г., Гамидова Арифа, 9 Б класс, 30 сентября 2015 г.).
Санитарное состояние и содержание производственных помещений и обеденного зала соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям, предъявляемым к организациям общественного питания.
Охват горячим питанием с начала 2015-2016 учебного года составляет 98 % от общего количества обучающихся. В плане воспитательной работы школы отражены мероприятия, направленные на формирование навыков и культуры здорового питания: месячник здорового питания, родительские собрания, лекции, семинары, деловые игры, викторины, дни здоровья.
Выводы: в МБОУ СОШ № 12 сформирована и ведется без нарушений документация по организации питания обучающихся. Соблюдаются требования к условиям и технологии изготовления кулинарной продукции, к соблюдению санитарных правил и нормативов. В ОУ соблюдается утверждённый директором режим питания, в обеденном зале соблюдаются все гигиенические требования. Ведется работа по формированию навыков и культуры здорового питания среди школьников и их родителей.
Рекомендации:
усилить контроль посещения занятий и получения бесплатного питания обучающимися;
продолжить работу с обучающимися и их родителями (законными представителями) по формированию навыков культуры питания, с целью увеличения охвата горячим питанием.
11.3. Случаи травматизма, работа по профилактике детского травматизма.
Деятельность ОУ по профилактике детского травматизма строится путем проведения работы по направлениям: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, профилактика травматизма в образовательном учреждении. В плане воспитательной работы отражены мероприятия по охране и укреплению здоровья детей и подростков. Работа по расследованию случаев травматизма ведется в соответствии с Положением о расследовании и учете несчастных случаев с учащейся молодежью и воспитанниками в системе Гособразования СССР, утвержденным приказом № 639 от 01.10.1990г.
Ведется журнал регистрации несчастных случаев. Дела пострадавших обучающихся во время учебного процесса сформированы и ведутся в соответствии с предъявляемыми требованиями.
С обучающимися под роспись проводятся инструктажи по разработанным методическим рекомендациям.
В протоколах родительских собраний ОУ отражены мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья обучающихся (в основном профилактика ДТП).
Однако, несмотря на проводимую профилактическую работу динамика случаев травматизма во время образовательного процесса положительная: в 2013 г. – 1 травма, в 2014г. – 2 травмы, в 2015г. – 3 травмы, в 2016г. – 3 травмы.
|
