Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»


Скачать 1.98 Mb.
Название Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
страница 5/16
Тип Учебно-методический комплекс
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Исследование метеорологических условий рабочей зоны
Цель работы:

Изучить требования и освоить современные методы измерения и контроля микроклиматических условий помещений и рабочих мест в соответствии с Санитарными правилами и нормами СанПиН 2.2.4.548-96.

Краткая теория:

Тепловая нагрузка среды – сочетанное действие на организм человека параметров микроклимата (температура, влажность, скорость движения воздуха, тепловое облучение), выраженное одночисловым показателем в °С.

Показателями, характеризующими микроклимат, в производственных помещениях являются:

температура воздуха;

температура поверхностей;

относительная влажность воздуха;

скорость движения воздуха;

интенсивность теплового облучения.

Оптимальные микроклиматические условия установлены по критериям оптимального теплового и функционального состояния человека. Они обеспечивают общее и локальное ощущение теплового комфорта в течение 8-часовой рабочей смены при минимальном напряжении механизмов терморегуляции, не вызывают отклонений в состоянии здоровья, создают предпосылки для высокого уровня работоспособности и являются предпочтительными на рабочих местах. Оптимальные величины показателей микроклимата определяются Санитарными правилами по отдельным отраслям промышленности и другими документами, согласованными с органами Государственного санитарно-эпидемиологического надзора в установленном порядке.

Допустимые условия микроклимата установлены по критериям допустимого теплового и функционального состояния человека на период 8-часовой рабочей смены. Они не вызывают нарушений или повреждений состояния здоровья, но могут приводить к возникновению общих и локальных ощущений теплового дискомфорта, напряжению механизмов терморегуляции, ухудшению самочувствия и понижению работоспособности. Допустимые условия устанавливаются в тех случаях, когда по технологическим требованиям, техническим и экономически обоснованным причинам не могут соблюдаться оптимальные условия.

Ход работы:

Измерили температуру и относительную влажность с помощью психрометра Ассмана (цена деления прибора 0,2). Прибор состоит из двух термометров, заключенных в общую оправу, а их резервуары (сухой и влажный) в двойные никелированные трубки защиты. Влажный термометр (правый резервуар) обернутый батистом перед работой смочили водой. Завели до отказа часовой механизм вентилятора. Показания сняли в трех точках: на середине помещения, 1 м от наружной и внутренней стен лаборатории. Скорость движения воздуха измерили крыльчатым анемометром (определяющий скорость движения воздуха от 0,3 до 5 м/с). Относительную влажность определили по психометрическим таблицам.

Результаты:

Показатель

Середина помещения

1 м от наружной стены

1 м от внутренней стены

Сидя

Температура сухого термометра, °C













Температура влажного термометра, °C













Скорость движения воздуха, м/с













Относительная влажность воздуха, %













Лабораторная работа 3

Приборы и методы измерения и экспертизы основных параметров

вентиляционных систем
Цель:

Изучить методы, научится работать с приборами и проводить расчеты производительности и эффективности вентиляционных систем.

Краткая теория:

Воздух закрытых помещений изменяется под влиянием различных факторов, таких как физиологические процессы жизнедеятельности организма человека, дыхание, выделение пота и продуктов его разложения, а также газовые плиты, отопительные печи. Влияние этих факторов увеличивает в воздухе помещений содержания CO2, повышается относительная влажность, температура воздуха.

Задачей вентиляции и вентиляционных систем является постоянная замена воздуха помещений свежим, восстановление его первоначальных свойств.

Предельно допустимое содержание СО2 составляет 0,1%. Согласно предельно допустимому содержанию CO2 в жилом помещении и естественному содержанию СО2 в атмосферном воздухе крупных городов (0.04 %) был рассчитан воздушный куб и равен он 37,7 м3.

Системы вентиляции могут быть приточными (поступление чистого воздуха в помещение), вытяжными (удаление загрязненного воздуха) и приточно-вытяжными (одновременное поступление чистого воздуха и удаление загрязненного).Вентиляции также могут быть естественными (движение воздуха в закрытом помещении, которое возникает за счет разности температур наружного и внутреннего воздуха и действия ветра) и искусственными (перемещение воздуха может происходить за счет механического побуждения, т.е. вентиляторами или эжекторами). Под кратностью воздухообмена понимают то количество воздуха в кубических метрах, отнесенный к внутреннему объему помещения, который подается или извлекается из помещения в течение одного часа.
К вентиляционным системам и установкам предъявляются следующие основные гигиенические требования:

  • Обеспечивать необходимую чистоту воздуха;

  • Не создавать высоких и неприятных скоростей движения воздуха;

  • Поддерживать вместе с системами отопления физические параметры воздуха – необходимую температуру и влажность;

  • Быть простой в эксплуатации;

  • Бесперебойно работать;

  • Быть бесшумной и безопасной.


Ход работы:

Включили вытяжной шкаф и через 15 минут после включения, проводим измерения. Для измерения скорости воздуха применяем чашечный анемометр, который используется при скоростях больше 5 м/с. Устанавливаем анемометр ветроприемником навстречу потоку так, чтобы ось чашечек была направлена вдоль направления тока воздуха. Записываем показания стрелок на циферблате. После того как чашечки начинают вращаться, повернули специальный рычажок (арретир), чтобы запустить стрелки прибора и одновременно с этим включаем секундомер. После того как прошло 60 сек, арретир поворачиваем обратно, выключаем секундомер и записываем результат. Измерения повторяем 3 раза.

Рулеткой измеряем длину, ширину и высоту помещения и вычисляем объём (Vп= длина • ширина • высота). Потом измеряем длину и ширину вентиляционного проема и вычисляем площадь (F= длина • ширина).

Дальше рассчитываем производительность вентиляционной системы (L), кратность воздухообмена (К) и воздухообмен (V).
Лабораторная работа 4

Эффективность и качество освещения
Цель работы:

Изучение количественных и качественных характеристик освещения, оценка влияния типа светильника и цветовой отделки интерьера помещения на освещенность и коэффициент использования светового потока.

Краткая теория:

Освещение - получение, распределение и использование световой энергии для обеспечения благоприятных условий видения предметов и объектов. Около 80 % из общего объема информации человек получает через зрительный аппарат.

В зависимости от источника света освещение может быть трех видов: естественное, искусственное и совмещенное (смешанное).
СВЕТОТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОСВЕЩЕНИЯ

Для гигиенической оценки освещения используются светотехнические характеристики, принятые в физике.

Видимое излучение - участок спектра электромагнитных колебаний в диапазоне длин волн от 380 до 770 нм (1 нм = 10-9 м), регистрируемых человеческим глазом.

Световой поток F - мощность лучистой энергии, оцениваемая по производимому ею зрительному ощущению. За единицу светового потока принят люмен (лм).

Сила света Iα - пространственная плотность светового потока:

(1),

где: dF - световой поток (лм), равномерно распределяющийся в пределах телесного угла .

Единица измерения силы света - кандела (кд), равная световому потоку в 1 лм (люмен), распространяющемуся внутри телесного угла в 1 стерадиан.

Освещенность - поверхностная плотность светового потока, люкс (лк):

(2),

где: dS — площадь поверхности (м2), на которую падает световой поток dF.

Яркость В – поверхностная плотность силы света в заданном направлении. Яркость равна отношению силы света в каком-либо направлении к площади проекции излучающей поверхности на плоскость, перпендикулярную к этому направлению. Единицей измерения яркости является кд/м2.
ИСКУССТВЕННОЕ ОСВЕЩЕНИЕ

Искусственное освещение предусматривается в помещениях, в которых испытывается недостаток естественного света, а также для освещения помещения в те часы суток, когда естественная освещенность отсутствует.

По принципу организации искусственное освещение можно разделить на два вида: общее и комбинированное.

Общее освещение предназначено для освещения всего помещения, оно может быть равномерным или локализованным. Общее равномерное освещение создает условия для выполнения работ в любом месте освещаемого пространства. При общем локализованном освещении светильники размещают в соответствии с расположением оборудования, что позволяет создавать повышенную освещенность на рабочих местах.

Комбинированное освещение состоит из общего и местного.Местное освещение предназначено для освещения только рабочих поверхностей и не создает необходимой освещенности даже на прилегающих к ним участкам. Оно может быть стационарным и переносным. Применение только местного освещения в производственных помещениях запрещается.

По функциональному назначению искусственное освещение подразделяется на рабочее, аварийное, эвакуационное и охранное.

Рабочее освещение предусматривается для всех помещений производственных зданий, а также участков открытых пространств, предназначенных для работы, прохода людей и движения транспорта.

Аварийное освещение в помещениях и на местах производства работ необходимо предусматривать, если отключение рабочего освещения и связанное с этим нарушение обслуживания оборудования может привести к взрыву, пожару, длительному нарушению технологического процесса или работы объектов жизнеобеспечения. Наименьшая освещенность, создаваемая аварийным освещением, должна составлять 5 % освещенности, нормируемой для рабочего освещения, но не менее 2 лк внутри зданий и не менее 1 лк для территории предприятий.

Эвакуационное освещение следует предусматривать в местах, отведенных для прохода людей, в проходах и на лестницах, служащих для эвакуации людей в количестве более 50 человек. Это освещение должно обеспечивать освещенность на полу основных проходов (или на земле) и на ступенях лестниц освещенность не менее 0,5 лк в помещениях и 0,2 лк на открытой территории.

Охранное освещение предусматривается вдоль границ территории, охраняемой в ночное время. Охранное освещение должно обеспечивать освещенность не менее 0,5 лк на уровне земли.
ИСТОЧНИКИ ИСКУССТВЕННОГО ОСВЕЩЕНИЯ

В качестве источников искусственного освещения применяются лампы накаливания и газоразрядные лампы.

В лампах накаливания источником света является раскаленная вольфрамовая проволока.

Общим недостатком ламп накаливания является сравнительно небольшой срок службы (менее 2000 часов) и малая световая отдача (отношение создаваемого лампой светового потока к потребляемой электрической мощности) (8 - 20 лм/Вт). В промышленности они находят применение для организации местного освещения.

Наибольшее применение в промышленности находят газоразрядные лампы низкого и высокого давления. Газоразрядные лампы низкого давления, называемые люминесцентными, содержат стеклянную трубку, внутренняя поверхность которой покрыта люминофором, наполненную дозированным количеством ртути (30 - 80 мг) и смесью инертных газов под давлением около 400 Па. На противоположных концах внутри трубки размещаются электроды, между которыми, при включении лампы в сеть, возникает газовый разряд, сопровождающийся излучением преимущественно в ультрафиолетовой области спектра. Это излучение, в свою очередь, преобразуется люминофором в видимое световое излучение. В зависимости от состава люминофора люминесцентные лампы обладают различной цветностью.

Основными достоинствами газоразрядных ламп является их долговечность (свыше 10000 часов), экономичность, малая себестоимость изготовления, благоприятный спектр излучения, обеспечивающий высокое качество цветопередачи, низкая температура поверхности. Светоотдача этих ламп колеблется в пределах от 30 до 105 лм/Вт, что в несколько раз превышает светоотдачу ламп накаливания.

Стробоскопический эффект - кажущееся изменение или прекращение движения объекта, освещаемого светом, периодически изменяющимся с определенной частотой.
Ход работы:

Таблица 1 Номинальная мощность для каждого типа ламп.

Тип ламп

Номинальная мощность, Вт

Номининальная (световой поток, лм)

Лампа накаливания







Лампа накаливания криптоновая







Лампа люминесцентная КЛ9







Лампа люминесцентная СКЛЭН







Лампа галогенная







* После минимальной продолжительности горения (2000 часов)

Обозначения:

1 лампа – Люминесцентная (9 Вт) 5 лампа – Накаливания (60 Вт)

2 лампа – Люминесцентная (9 Вт) 6 лампа – Накаливания (60 Вт)

3 лампа – Люминесцентная (9 Вт) 7 лампа – Накаливания (50 Вт)

4 лампа – Люминесцентная (11 Вт)

Освещенность помещения в различных точках с различными стенками.

С темной стенкой

N ламп

множитель

Освещенность, Е (люкс)

1

2

3

4

5

среднее

1

1



















4

1



















5

10



















6

10



















7

100



















Со светлой стенкой

N ламп

множитель

Освещенность, Е (люкс)

1

2

3

4

5

среднее

1

1



















4

1



















5

10



















6

10



















7

100




















По результатам измерений освещенности для варианта с темной и светлой окраской стен вычислим значение фактического светового потока Fфакт по формуле :



где Eср – среднее значение освещенности, определенное по 5-ти точкам;

S – площадь помещения, (0,3744 м2).

коэффициентом использования осветительной установки (η) и определяется как отношение фактического светового потока (Fфакт) к суммарному световому потоку (Fламп) используемых источников света, определенному по их номинальной мощности в соответствии с нормативной документацией:



Фактический световой поток и коэффициент использования для различных типов ламп.

N ламп

С темной стенкой

Со светлой стенкой

E ср

F факт

η

E ср

F факт

η

1



















4



















5



















6



















7



















Лабораторная работа 5
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности....
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
Умкд «Безопасность жизнедеятельности» часть 1 составлен на основании типовой программы гос впо, гос №215 тех/бак от 23. 03. 2000...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Комплекс (умк)
Учебно-методический комплекс дисциплины «Правовые основы гражданской защиты» для студентов специальности 330600 «Защита в чрезвычайных...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
«Товароведение и экспертиза товаров» (по областям применения) в соответствии с требованиями гос впо по данной специальности и положением...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины опасные биологические и социальные...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Торговое оборудование»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «организационное поведение»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Системное программное обеспечение»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины архитектура ЭВМ 090104. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Таможенное право»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск