Модуль «Путешествие в мир открытий» Образовательная программа по обучению основам тележурналистики и технологии производства телепрограмм.
|
Скачать 2.03 Mb.
|
|
Борытко Н.М. , Соловцова И.А., Байбаков А.М. Педагогика, М., Академия, 2007. 95. Корешков М.В. Демакова И.Д. Гуманитарные критерии оценки воспитательной деятельности общеобразовательной школы. Воспитательное пространство школы http://center.fio.ru/vio/ 96. Новикова Л.И., Кулешова И.В. Воспитательное пространство: опыт и размышления // Методология, теория и практика воспитательных систем: поиск продолжается. М., 1996. 97. Тыртышная М.А. ВП учебно-воспитательного комплекса Демакова И.Д. Гуманитарные критерии оценки воспитательной деятельности общеобразовательной школы. Воспитательное пространство школы http://center.fio.ru/vio/ 98. Коробейников С.И. Воспитательное пространство перитенциальной системы Демакова И.Д. Гуманитарные критерии оценки воспитательной деятельности общеобразовательной школы. Воспитательное пространство школы http://center.fio.ru/vio/ 99. Князева Е.Н. Одиссея научного разума. Синергетическое видение научного прогресса.– М., 1995, с. 79. 100. Белавин В.А., Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Модели синергетики и раз-витие человечества // Синергетика и образование. – М., 1997, с.13-32. 101. Аршинов В.И. Как синергетика может содействовать становлению новой модели образования // Синергетика и образование. – М.,1997, с.61-66. 102. Мудрик А.В. Социализация и воспитание. – М.: «Сентябрь», 1997. 103. Демакова И.Д. Гуманизация пространства детства: теория и практика. – Казань: Изд-во ТГГИ, 2003. 104. Демакова И.Д.. Герменевтический подход в воспитательной деятельнос-ти педагога. В сб. Современные гуманитарные подходы в теории и практике воспитания, сб. научных статей, Пермь, 2001, с. 76-91. 105. Григорьев Д.В. Создание воспитательного пространства: событийный подход. В сб. Современные гуманитарные подходы в теории и практике воспитания: Сб. науч. статей / Сост. и отв. ред. Д.В.Григорьев, ред. Е.И.Соколова. – Пермь: Изд-во ПОИПКРО, 2001. 106. Головаха Е.И., Кроник А.А. Психологическое время личности. – Киев, Наукова думка, 1984.
108. Колесникова И.А. (Я-концепция) Колесникова И.А., Барышников Е.Н. О воспитании и воспитательных системах. – СПб, 1996, с. 51-52; Колесникова И.А. Педагогическая реальность в зеркале межпарадигмальной рефлексии. – СПб, 1999.
1 Цит. по: Зеер Э.Ф. Понятийно-терминологическое обеспечение компетентностного подхода в профессиональном образовании // Понятийный аппарат педагогики и образования: сб. науч. тр. Вып 5 / Отв. ред. Е.В. Ткаченко, М.А. Галагузова. М., 2007. С. 350. 2 Марасанов Г.И., Рототаева Н.А. Социальная компетентность: психологические условия развития в юношеском возрасте. М., 2003. С. 26. |
Похожие:
 |
Путешествие в мир техники Путешествие в мир техники" рассчитана на учащихся 5 6 классов. Игру можно организовать во время проведении недели технологии или... |
|
Дополнительный модуль по обучению основам работы с государственной... Дополнительный модуль по обучению основам работы с государственной информационной системой жилищно коммунального хозяйства (гис жкх)... |
|
Основная цель программы «Мир открытий» Приоритетные задачи дошкольного... Цель реализации основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с фгос дошкольного образования |
|
Образовательная программа «Мир игр» (1,2 классы, 7-8 лет) Рабочая программа по внеурочной деятельности «Мир игр» составлена в соответствии с новыми стандартами второго поколения на основе... |
|
Рабочая программа по развитию детей старшей группы №7 обеспечивает... Рабочая программа предназначена для детей 5-6 лет (старшая группа) и рассчитана на 36 недель, что соответствует комплексно-тематическому... |
 |
Программа модуля Основная профессиональная образовательная программа, в которой реализуется модуль |
|
Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по технологии... Программа по трудовому обучению 5-11 классов для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида под редакцией В. Ф.... |
|
Образовательная программа по реализации дополнительных образовательных программ Образовательная программа по реализации дополнительных общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ (далее... |
|
Программа внеурочной деятельности духовно-нравственного направления «Дорогою открытий и добра» Программа внеурочной деятельности «Дорогою открытий и добра» – для обучающихся начальной школы, разработана на основе Федерального... |
|
Программа дисциплины «информационные технологии в менеджменте» для... Дисциплина включает два раздела: «Часть I. Методы и инструменты анализа данных в логистике» (I курс, 3 и 4 модуль) и «Часть II. Системы... |
|
Рабочая программа по технологии для 1-4 кл. Пояснительная записка... Век — век высоких технологий. Это стало девизом нашего времени. В современном мире знания о технологии различных процессов, культура... |
|
Рабочая программа по технологии 8 класс (модуль Робототехника) составлена... Рабочая программа по технологии 8 класс (модуль Робототехника) составлена на основе общей образовательной программы мбоу «Школа №70»,... |
|
Курсовая работа с аптечной технологии лекарств на тему: «Совершенствование... На базе новейших научных открытий создаются принципиально новые, более совершенные и производительные технологические процессы,... |
|
Образовательная программа высшего образования Информационный менеджмент Матрица соответствия составных частей оп и компетенций, формируемых оп, с этапами формирования (семестр/модуль) |
|
Образовательная программа высшего образования «Управление миграционными процессами» Матрица соответствия составных частей оп и компетенций, формируемых оп, с этапами формирования (семестр/модуль) 12 |
|
Образовательная программа эколого-биологической направленности «Удивительный мир цветов» Данная программа выполнена на основе авторской программы «Юный эколог» 1-4 классы. Авторы-составители Ю. Н. Александрова, Л. Д. Ласкина,... |