Скачать 1.76 Mb.
|
ПМ.03. «Отделка изделий из древесины»
ПМ.04 »Сборка изделий из древесины »
Государственная итоговая аттестация Государственная итоговая аттестация проходила в форме защиты выпускной работы. Дипломы о среднем профессиональном образовании в феврале 2017 года получили 82 выпускника по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих.
6. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ Педагогический коллектив ГБПОУ СО «ОЛСТиС» целенаправленно формирует у обучающихся высокий уровень профессиональных компетенций, и умения быстро адаптироваться к изменяющимся условиям развития экономики станы и отраслей промышленности в целом. Чтобы выпускники учреждения не испытывали трудностей с получением рабочего места по выбранной профессии в лицее Создан Центр содействия трудоустройству выпускников, который определил цель: эффективное содействие трудоустройству выпускников, сформулировал и принял к действию конкретные задачи, этапы и сроки. По данному направлению организована исследовательская работа количественных и качественных характеристик рынка труда. Для изучения сегментов рынка труда созданы «временные коллективы». Доступным источником получения информации о наличии вакантных мест по рабочим профессиям на предприятиях являются центры занятости, а также другие источники: объявления в специализированных газетах и Интернет сайтах; радио и телевизионные выпуски и др. Цель Центра: создание и развитие устойчивой и эффективной системы содействия профессиональному становлению выпускников, их карьерному росту. Определены задачи. Разработан план мероприятий по повышению конкурентоспособности и содействию трудоустройству выпускников с ориентацией на успех, личностное совершенствование, творческие достижения и победы. Проводимые маркетинговые исследования в области рынка труда содействуют развитию мониторинга качества профессиональной подготовки обучающихся и их последующего трудоустройства. Средний показатель, направленных на работу по профессии, составил 79%. 12 выпускников продолжили обучение в высших и средних профессиональных учебных заведениях. В 2014 -2017гг Лицей осуществлял подготовку квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена по семи направлениям. При анализе результатов трудоустройства выпускников появилась необходимость в принятии управленческих решений, а именно: - проводить встречи социальных партнеров с обучающимися и их родителями на базе образовательного учреждения; - организовывать участие руководителей предприятий на государственной итоговой аттестации; - рекомендовать организовывать получение обучающимися второй профессии через дополнительные образовательные услуги на базе образовательного учреждения. Мы не останавливаемся на достигнутых результатах. Совершенствуем систему, ищем новые формы и методы взаимодействия с партнерами по рынку труда и образовательным услугам: - поиск работодателей; - расширена зона взаимодействия с предприятиями; - организовано сотрудничество с центром занятости населения с целью участия в реализации дополнительных мероприятий, направленных на снижение напряженности на рынке труда. Ожидаемый результат деятельности Центра содействия трудоустройству выпускников по подготовке конкурентоспособного выпускника всегда сопряжен с рисками. Но любой риск можно предотвратить или свести к минимуму, если систематически проводить работу, мероприятия по их устранению, а также организовать деятельность педагогического коллектива, ориентированного на положительный ожидаемый результат, а именно: - довести уровень качества профессиональной подготовки обучающихся до 100%; - вывести проведение качественных консультаций обучающимся и выпускникам на высокий уровень; - оказать содействие выпускникам в получении второй родственной профессии через дополнительные образовательные услуги на базе лицея или предприятия – 50% и более; - расширить объем работы в поиске новых работодателей на 10%; - ежегодно совершенствовать работу Центра с использованием новых форм и методов сотрудничества с работодателями; - развивать внешнюю структуру деятельности Центра содействия трудоустройству выпускников за счет привлечения региональных структур; - вывести трудоустройство выпускников по профессии на 100% уровень от ожидаемого результата; - ежемесячно использовать методы информатизации по трудоустройству; - организовать повышение эффективности использования областного бюджета, внебюджетных средств училища и работодателей для программно-целевого регулирования проблемы профессионального становления выпускников, их карьерного роста. Качество образования определяет результат образовательной деятельности, проявляющийся в качествах профессионально подготовленного специалиста – выпускника профессионального учебного заведения. При этом проведенный мониторинг служит средством принятия управленческих решений и способствует развитию личности обучающегося, стабильно высокому качеству обучения, конкурентоспособности обучающихся на рынке труда. |
Саратовской области среднего профессионального образования «Озинский... ПМ. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд кулинарных изделий разнообразного ассортимента |
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» Государственное Бюджетное профессиональное образовательное учреждение саратовской области |
||
Основная профессиональная образовательная программа подготовки квалифицированных... Саратовской области «Озинский лицей строительных технологий и сервиса» составлена на основе Федерального государственного образовательного... |
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине оп 01.... Климова Валентина Викторовна, заместитель директора по упр государственного бюджетного образовательного учреждения Саратовской области... |
||
Отчет о результатах самообследования государственного областного... Государственного областного бюджетного профессионального образовательного учреждения |
Ция сферы сервиса скфо 23 мая 2014 года г. Пятигорск 2014 Печатается... Институт сервиса и технологий (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального... |
||
Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Пензенской области |
Отчет по самообследованию государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образованния |
||
Отчет о результатах самообследования с 01. 04. 2016г по 01. 04. 2017г Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: филиал государственного бюджетного профессионального образовательного... |
Отчет о самообследовании государственного бюджетного профессионального... Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Иркутской области |
||
Отчёт по самообследованию государственного бюджетного профессионального... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Березниковский строительный техникум» (далее – Учреждение)... |
Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования |
||
Отчет по самообследованию государственного бюджетного образовательного... «Уральская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации, обобщая свой исторический опыт,... |
Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области... |
||
Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Подготовка специалистов по образовательным программам среднего профессионального обучения |
Отчет по самообследованию Кировского областного государственного... Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего... |
Поиск |