I раздел. Общая характеристика учреждения

Скачать 2.14 Mb.

Название	I раздел. Общая характеристика учреждения
страница	4/25
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 25

В школе действует следующие школьные воспитательные программы, проекты:

Название программы	Автор составитель	Срок реализации программы	Цель
Программа «Айгы»	Творческая группа учителей школы: Архипова Е.Я.-учитель начальных классов, культуролог; Килижекова М.П.-учитель национальной культуры; Старостина С.А.-зам.директора по ВР	2008-2014	Киьилии киьини иитии Основные направления: - патриотическое воспитание; - пропаганда ЗОЖ (чол турук); - Духовно-нравственное воспитание; - эстетическое воспитание; - профилактика правонарушений; - семья и школа.
Программа «Одаренные дети»	Гуляева А.Е.-руководитель детского научного общества «Росток»	2010-2015	Воспитание и развитие учащихся, создание условий для их самоопределения, самореализации.
Программа «Безопасность и здоровье»	Попова М.Т.-учитель физкультуры	2011-2015	Цель данной программы – сформировать базовую систему знаний, ценностных ориентаций и норм поведения, обучающихся в отношении здорового и безопасного образа жизни на основе взаимодействия семьи и школы.
Проект «Олонхо иитэр-уорэтэр суолтата».	Творческая группа учителей школы Килижекова М.П.-учитель национальной культуры; Полятинская Л.К.-учитель якутского языка и литературы; Старостина С.А.-зам. директора по ВР; Архипова Е.Я.-учитель начальных классов, культуролог.	2009-2014	Буттуун туолбэнэн олонхо5о тирэ5ирэн, олоххо бэлэмнээх киьилиикиьини, айыы киьитин иитэн-такайан таьаарыы.
Программа по профилактике правонарушений.	Старостина С.А.-зам. директора по ВР; творческая группа классных руководителей	2008-2014	Воспитание развитой духовно-нравственной личности, законопослушного гражданина.
Программа «Я - гражданин России»	Старостина С.А.-зам. директора по ВР; учителя истории и общество Дьяконова З.Н., Гуляева А.Е.	2011-2014	Создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения.
Программа по профилактике суицида среди несовершеннолетних «Антисуицид»	Аргунов И.С.-директор школы, Старостина С.А.- зам.директора по ВР, Федорова В.В.- соц.педагог	2014-2017 гг,	Охарактеризовать суицид в молодежной среде как социальное явление. Принятие эффективных профилактических мер по предотвращению суицидального риска среди детей и подростков.
Программа «Семья и школа»	Старостина С.А.- зам.директора по ВР, Дьяконова Ю.Н.- соц.педагог	2012-2016 гг	Программа «Семья и школа» является организационной основой деятельности школы в сфере воспитания детей и молодежи, направлена на создание системы взаимодействия семьи и школы в интересах развития личности ребенка

Авторские проекты (школьные)

Название программы	Автор составитель	Цель
Проект – «Уьун суох»	Полятинская М.Г. Гуляева В.Н.	Реклама длинной косы среди девочек; Ознакомление со средствами ухода за волосами; пропаганда сохранения длинной косы;
Программа «Айыл5а до5отторо»	Кондакова М.П.	Формирование осознанного правильного отношения к объектам природы, находящимся рядом.
Проект - Улусный фольклорный конкурс среди воспитанников ДОУ и учащихся начальных классов памяти А.С. Николаева.	Архипова Е.Я.	Приобщение детей к фольклору родного народа и воспитывает уважение и любовь к родному устному творчеству.
Проект – «Кэрэни кэрэхсээ»	Архипова Е.Я.	Приобщение детей к прекрасному, формирование нравственных ценностей
Проект «Дружба народов»	Архипова Е.Я.	изучение культуры народов разных стран.
Проект «Дьо5ур дьоро кунэ»	Архипова Е.Я.	Стимулирование, поддержка одаренных детей.

2.7. Виды внеклассной, внеурочной деятельности.

Воспитательные программы в классах осуществляются в ходе реализации образовательного и воспитательного процесса, а также во внеурочное и внешкольное время, через систему КТД и традиционных дел школы, через систему взаимодействия с родителями.

№	Наименование программы	класс	Цели, задачи	Примечание
1	Единство коллектива к единству мира.	1	Воспитание духовности как профилактика правонарушения несовершеннолетних детей. Задачи: 1.Составление плана мероприятий на 2013-2014 учебный год; 2.Уделение внима-ния на социальное условие детей. 3.Формирование положительной мотивации в учеб-ной деятельности. 4.Провести анализы после каждого мероприятия.	Программа реализуется с 2013-2014 учебного года.
2	Развитие самостоятельности и самоуправления младшего школьника	2	Формировать у учащихся правильную самооценку и потребность в работе по самовоспитанию.	Проведены классные часы, беседы, индивидуальные беседы, родительские собрания.
3	Концепция духовно-нравственного воспитания	3	Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников.	Воспитательная работа реализуется на основе концепции духовно-нравственного воспитания, который реализуется с 2012 года. Направления: общекультурное, обще интеллектуальное, социальное, духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное.
4	Концепция становления личности ребенка в начальной школе	4	Формирование личности ребенка на основе общечеловеческих ценностей.	Концепция реализуется с 2011 года. Принципы: Ориентация на общечеловеческие ценности: Человек, Добро, Семья, Культура, Отечество, Знания, Труд, Мир, Здоровье.
5	Нравственность	5	Цель: Создание условия для адаптации учащихся к новому процессу обучения Задачи: изучение учеников с целью планирования воспитательного процесса; Продолжение формирования классного коллектива;	Классные часы, беседы, родительские собрания
6	Все вместе	6	Цель: сплочение коллектива класса	Классные часы, КТД
7	Воспитание личности	7	Создание воспитательной среды, способствующей формированию высоконравственной личности	Формы работы: классные часы, внеклассные мероприятия, КТД. Направления: «Познай себя», «Я и моя семья», «Человек в мире».
8	О5о тус уратыларын учуоттаан иитии-сайыннарыы	8		Программа действует с 2010-2011 учебного года. Направления: «О5о уйул5атын уратылара-кини сайдар тоьуутэ», «Саха норуотун о5ону дьиэ5э иитэр угэьэ –уьуйуу сурун ньымата уонна тускула»; «О5ону утуо5э уьуйуу-быстыбат айанна турунуу», «Киьи айыл5а о5ото, айыл5а киьи алаьата»
9	Свою свободу творим мы сами	9	Цель Программы – создание условий для развития, саморазвития и самореализации духовной, социально мобильной, востребованной в современном обществе, способной к сотрудничеству личности ученика посредством включения его в различные виды деятельности.	КТД, классные часы, конкурсы, тематические дискотеки и.т.д.
10	Путь к успеху	10	Оказание помощи старшеклассникам в личностном и профессиональном самоопределении	Беседы, классные часы, мероприятия с родителями, тестирование, анкетирование, занятия-практикумы
11	Профессиональное самоопределение учащихся	11	Оказание помощи старшеклассникам в личностном и профессиональном самоопределении, создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения общечеловеческих ценностей.	Классные часы, родительские собрания, беседы, анкетирование учащихся , конкурс презентаций «Мое портфолио» и.т.д.

В нашей школе основой учебно-воспитательного процесса является система КТД, так как она предполагает включение учащихся в разнообразные виды деятельности (познавательную, трудовую, художественную, спортивную, общественную, ценностно-ориентировочную, досуговую), что дает возможность детям попробовать себя в различных ролях и найти свою нишу. Все мероприятия нравственны по содержанию, запоминаемые по форме, проходят при достаточно высокой активности, в большинстве из них принимают участие и родители. Их разнообразие и периодичность позволяют учащимся реализовывать свои интересы и потребности, развивать интеллектуальные и творческие способности, социальное творчество.

Во всех КТД, проводившихся в школе, независимо от того, являются ли они разовыми или систематическими, реализуются межпредметные связи, которые цементируют каждое творческое дело, позволяя рассмотреть, представить его тему с разных сторон, углубить и расширить знания учащихся. Подготовка к каждому КТД идет не только во внеурочное время, но и в процессе уроков и кружков, тем самым способствуя реализации принципа единства урочной и внеурочной работы. КТД проходят в школе 4-5 раз в год, охватывая весь ученический (с 1-го по 11-й классы) и педагогический коллектив. В подготовке и проведении участвуют методические объединения учителей (МО), классные руководители, социальный педагог, руководители кружков и секций, педагоги дополнительного образования, родители, выпускники школы, общественность.

Традиционные школьные мероприятия:

- Фольклорный конкурс памяти А.С. Николаева;

-КТД « Весенний бал»;

- КТД «Дьо5ур дьоро кунэ»;

- День Семьи (открытые классные часы, уроки, педсовет-конференция «ученик-родитель-учитель»);

-Серия классных часов для начальных классов «Мин кунум»;

- Конкурс «Уьун суьуох»;

- КТД «Дружба народов»;

- Кафе для двоих (работа с родителями);

- КВН на якутском языке (отв. родкомитет школы )

- КТД «Кор-кулуу дьоро киэьэтэ» (отв. родкомитет школы )

- КТД «Дары осени».
2.8. Научные общества, творческие объединения, кружки, секции.

Работа НОУ «Росток».

Цель НОУ «Росток»: Воспитание и развитие учащихся, создание условий для их самоопределения, самореализации.

Задачи НОУ:

- воспитание интереса к познанию мира, к углубленному изучению дисциплин;

- подготовка к выбору будущей профессии; приобретение дополнительных ЗУН, в интересующей области;

- развитие навыков научно-исследовательской работы, использование полученных знаний на практике;

- развитие навыков самостоятельной работы с научной литературой, составление и оформление отчета и доклада о результатах научно-исследовательских работ;

- участие на научно-практических конференциях, семинарах, олимпиадах, конкурсах, экспедициях;

- поисковая работа по изучению родного края;

- издание сборников, публикация статей, выпуск газеты по материалам выступлений.

Содержание и формы работы научного общества учащихся:

- составление программ, разработка проектов и тем исследований;

- выполнение заказов учреждений и организаций;

- удовлетворение персонального спроса участников НОУ на изучение интересующих их проблем;

- участие в экспедициях, олимпиадах, конкурсах, турнирах, выставках;

-проведение семинаров, дискуссий, научно-практических конференций;

- выступление с лекциями, докладами, сообщениями, творческими отчетами;

- встречи с учеными, сотрудниками музеев, архивов;

- руководство объединениями по интересам для учащихся второй ступени школы;

- совместные заседания школьных и студенческих секций научных обществ;

-подготовка заседания творческих работ и их публикация в сборниках.

В нашей школе научное общество учащихся работает десятый год. В этом учебном году проведено 3 заседания НОУ:

- организационное заседание (октябрь);

- организационное заседание (декабрь)

- итоговое заседание (май).

На организационном заседании было выступление с анализом работы за прошлый учебный год. Рассматривали положительные и отрицательные стороны работы НОУ. Создан координационный Совет НОУ из 9 учащихся 7-11 классов.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 25

	I раздел «Общая характеристика учреждения» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Горчухинская средняя общеобразовательная школа Макарьевского муниципального...		I. Общая характеристика учреждения Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4» пгт. Пойковский
	Общая характеристика учреждения Место нахождения Учреждения: Юридический адрес 162600 Вологодская область, г. Череповец, ул. Гоголя, 43, телефон (8202) 20-55-59		Публичный отчет за 2012 год раздел Общая характеристика учреждения Школы, даст возможность ознакомиться с особенностями образовательного процесса в отчетном периоде, условиях в которых он протекает,...
	Отчет по результатам самообследования Общая характеристика учреждения		1. Общая характеристика учреждения Процесс развития школы должен способствовать повышению ее конкурентноспособности
	Публичный отчет за первое полугодие 2013/2014 учебного года общая... Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...		Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения Самообследование государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Крымский индустриально-строительный...
	Публичный отчет за первое полугодие 2010/2011 учебного года общая... Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...		Общая характеристика учреждения Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская общеобразовательная школа №5»
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Учреждения по Уставу Общая характеристика моу дод ддт с. Приволжья Приволжского района Самарской области
	Общая характеристика общеобразовательного учреждения Удовлетворенность родителей, законных представитель качеством общего образования детей		Учреждения по Уставу Общая характеристика моу дод ддт с. Приволжья Приволжского района Самарской области
	Общая характеристика образовательного учреждения Состав студентов. Социальная успешность выпускников. Спрос на обучение в училище		1. Общая характеристика учреждения Учредителем Муниципального общеобразовательного учреждения Бершетская средняя общеобразовательная школа является управление образования...

I раздел. Общая характеристика учреждения

Похожие: