Лекция № Внутрибольничная инфекция
|
Скачать 1.08 Mb.
|
|
Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина. Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора. Для подсчета используется формула: Х У 10 = Н, где Х – заданная концентрация раствора, (%) У –количество необходимого рабочего раствора, (л) 10 – коэффициент (для порошка), Н – необходимое количество порошка, (г). 3% 5л 10 = 150г Ответ: для приготовления 5л 3% рабочего раствора потребуется 150г порошка хлорамина и 4850мл воды. Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина.
Цель: использовать для дезинфекции согласно приказам по соблюдению санитарно-противоэпидемического режима. Оснащение: спецодежда; навеска сухого порошка хлорамина «H» г; емкость для воды с маркировкой до «У» мл; емкость для дезраствора; деревянная лопатка. Обязательное условие: содержание активного хлора в хлорамине должно быть не ниже 25%; применение приготовленного раствора однократно. Алгоритм действий: Надеть резиновые стерильные перчатки, спецодежду, респиратор. Подготовить оснащение. Налить в емкость небольшое количество воды для предупреждения распыления порошка. Осторожно высыпать в емкость навеску сухого порошка хлорамина «H» г, долить воды до метки «У» л (см. по таблице 2). Перемешать раствор деревянной лопаткой. Использовать свежеприготовленный раствор однократно. Снять спецодежду, резиновые перчатки, респиратор. Вымыть руки, вытереть насухо, смазать кремом. Приготовление 2% раствора гидрокарбоната натрия (содового). Цель: приготовить раствор для дезинфекции медицинского инструментария. Оснащение: гидрокарбонат натрия (сода), мерный стаканчик, вода, емкость, дезинфекционный кипятильник. Алгоритм действий: Взять 980 мл воды. Отмерить мерным стаканчиком 20 г гидрокарбоната натрия, растворить в воде. Вылить в дезинфекционный кипятильник. Использовать раствор для дезинфекции. Готовить непосредственно перед использованием. Приготовление рабочих растворов средства «НИКА-ПОЛИЦИД».
3. Первая помощь при попадании дезинфицирующих средств на кожу и слизистые. 1. При несчастных случаях, если дезинфицирующий препарат попал: • в глаза — немедленно промывают их большим количеством холодной воды; • рот — сразу же промывают его холодной водой; • на кожу — его немедленно смывают холодной проточной водой; • одежду — ее меняют. 2. При раздражении дыхательных путей – немедленно выйти в другое, проветриваемое помещение, или на свежий воздух, принять теплое молоко с содой, провести полоскание полости рта 2%-ным содовым раствором. При необходимости назначаются сердечные, успокаивающие и противокашлевые средства. Лекция № 5. Структура и классификация медицинских отходов. Вопросы по теме. 1. Структура и классификация медицинских отходов. 2. Организация системы сбора и удаления отходов в МО. 1. Функциональные обязанности должностных лиц МО по сбору, хранению и удалению отходов. Ежегодно руководителем медицинского учреждения по согласованию с ФГМО утверждается положение, устанавливающее правила обращения с отходами и персональную ответственность должностных лиц и сотрудников, и схема удаления отходов, включающая сведения: о качественном и количественном составе отходов, местах для их установки в виде емкостей для сбора отходов, местах промежуточного хранения отходов, о расходах на сбор, транспортировку и удаление отходов. В решении организационные формы и методов решения этой проблемы выделяют следующие направления, за реализацию каждого из которых несет ответственность определенное должностное лицо: *организационно-исполнительное (заместитель руководителя по административно-хозяйственной части или нештатный эколог); *методическое и контрольное (эпидемиолог и главная медицинская сестра). Основная роль в организации и реализации целостной системы сбора, транспортировки и удаления отходов принадлежит заместителю руководителя МО по АХЧ. Организационно данному ответственному лицу подчинены ответственные за сбор отходов, назначаемые решением руководителя медицинского учреждения в каждом подразделении МО, с которыми он проводит обучение правилам безопасного обращения с отходами. Учитывая, что в МО применяется метод выделения отдельных фракций среди медицинских отходов и применение в их отношении определенной организации обращения и методов переработки, то в рамках стационара целесообразно назначать ответственных лиц за сбор и удаление каждой фракции: *твердый бытовой мусор; *пищевые отходы; *биологические отходы; *полимерно-пластиковые материалы; *ртутьсодержащие отходы; *фармацевтические отходы; *радиоактивные отходы. Специалисты, ответственные за сбор, хранение и удаление из стационара вышеперечисленных фракций, наделяются правом заключения договоров от имени руководителя МО со специализированными учреждениями на вывоз и утилизацию соответствующей группы отходов. Ответственные специалисты организационно и финансово подотчетны заместителю руководителя по АХЧ. В начале года они должны представить копии договоров, заключенных со специализированными учреждениями. Эпидемиолог и главная медсестра осуществляют постоянный контроль за организацией сбора, хранения и удаление отходов в лечебно-диагностических отделениях. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ МЕДИЦИНСКОГО И ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ПЕРСОНАЛА, НЕПОСРЕДСТВЕННО ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕГО СБОР, ВРЕМЕННОЕ ХРАНЕНИЕ И ТРАНСПОРТИРОВКУ ОТХОДОВ 1. Общие положения 1.1. Средний медицинский (процедурные, перевязочные, постовые медицинские сестры), младший медицинский (санитарки), технический и обслуживающий персонал является лицами, непосредственно занятыми сбором, обеззараживанием, временным хранением и транспортировкой отходов в структурных подразделениях МО. 1.2. Лица, занятые непосредственным сбором, обеззараживанием, временным хранением и транспортировкой отходов в структурных подразделениях МО, допускаются к работе после прохождения обучения под руководством ответственного специалиста по обращению с отходами в МО или эпидемиолога (главной медицинской сестры) МО в соответствии с принятой в данном учреждении здравоохранения схемой обращения с отходами. 1.3. Лица, занятые сбором, обеззараживанием, временным хранением и транспортировкой отходов в структурных подразделениях МО, подчиняются по данным вопросам непосредственно ответственному специалисту по обращению с отходами в своем подразделении и другим должностным лицам МО, ответственным за решение данной проблемы. 1.4. Лица, занятые непосредственным сбором, обеззараживанием, временным хранением и транспортировкой отходов в структурных подразделениях МО, руководствуются в своей работе законодательством РФ, приказами МЗ РФ и требованиями, изложенными в СанПиН 2.1.7.2790-10 «Правила сбора, хранения и удаления отходов лечебно-профилактических учреждений». 2. Обязанности 2.1. Лица, занятые непосредственным сбором, обеззараживанием, временным хранением и транспортировкой отходов в структурных подразделениях МО, должны: ■ знать и неукоснительно выполнять в повседневной деятельности требования руководящих документов и должностных инструкций, регламентирующих правила санитарно-противоэпидемического режима при организации сбора, временного хранения и транспортировки отходов различных классов, в МО; ■ знать места первичного и промежуточного сбора отходов в отделении, правила эксплуатации технологического оборудования, применяемую технологию герметизации одноразовой упаковочной тары, пути транспортировки отходов различных классов до места расположения межкорпусных контейнеров; ■ ежедневно контролировать наличие необходимого дневного го запаса одноразовой упаковочной тары, дезинфицирующих средств и других расходных материалов, используемых при обращении с отходами; ■ контролировать исправность работы оборудования (стойки-тележки, транспортные внутрикорпусные тележки, межкорпусные контейнеры и т.п.) и при их неисправности сообщать старшей медсестре или ответственному специалисту по обращению с отходами в своем подразделении; ■ знать способы проведения дезинфекции и правила обращения с отходами классов Б и В, принятые в МО, и строго выполнять их в практической деятельности; ■ владеть принятой в МО технологией герметизации отходов; ■ проводить дезинфекцию и мытье после освобождения от отходов многоразовых емкостей и технологического оборудования, используемых для их сбора и удаления в подразделении; ■ знать и выполнять правила обеззараживания при проведении сбора и временном хранении использованного острого и режущего инструментария, относящегося к классам Б и В; ■ знать правила и проводить сбор токсичных отходов, пришедших в негодность ртутьсодержащих медицинских приборов, просроченных лекарств и иных фармацевтических препаратов, химических реактивов, дезинфицирующих средств в подразделении; ■ при возникновении аварийных ситуаций, связанных со сбором и транспортировкой опасных медицинских отходов, под руководством ответственного специалиста по обращению с отходами в своем подразделении проводить комплекс противоэпидемических и дезинфекционных мероприятий; ■ вести соответствующую учетную документацию по обращению с отходами на своем рабочем месте; ■ ежегодно сдавать зачет по обращению с отходами МО. 3. Права 3.1. Лица, занятые непосредственным сбором, обеззараживанием, временным хранением и транспортировкой отходов в структурных подразделениях МО, имеют право: ■ вносить предложения по оптимизации сбора, обеззараживания, временного хранения и транспортировки отходов ответственному специалисту по обращению с отходами в своем структурном подразделении; ■ обращаться к руководителю подразделения с мотивированной просьбой о временном отстранении от деятельности, связанной со сбором, обеззараживанием, хранением и транспортировкой отходов в связи с травматическим повреждением кожи и слизистых или другим заболеванием. 4. Ответственность 4.1. Лицо, занятое непосредственным сбором, обеззараживанием, временным хранением и транспортировкой отходов в структурных подразделениях МО, несет ответственность за соблюдение правил санитарно-противоэпидемического режима при обращении со всеми классами отходов на своем рабочем месте. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Лекция Тема: «Внутрибольничная инфекция» Санитарно-противоэпидемический режим различных помещений медицинского учреждения |
|
«Внутрибольничная инфекция. Профилактика парентеральных инфекций среди медперсонала» Изучение данной темы базируется на знании дисциплины: Гигиена и экология, Основы микробиологии и иммунологи, вби, способы передачи... |
 |
Ротавирус тест (Rotavirus Test (Rota-Check-1)). Vedalab, Франция Тем самым, внутрибольничная ротавирусная инфекция, особенно в палатах для детей и новорождённых, представляет несомненную опасность,... |
|
Лекция I и проблема языка и сознания лекция II 31 слово и его семантическое... Монография представляет собой изложение курса лекций, про* читанных автором на факультете психологии Московского государственного... |
|
Лекция I и проблема языка и сознания лекция II 31 слово и его семантическое... Монография представляет собой изложение курса лекций, про* читанных автором на факультете психологии Московского государственного... |
|
Лекция Предмет, задачи и методы перевода Лекция Общая характеристика современной теории перевода. Лекция Переводческая эквивалентность |
|
Лекция Отечественная историография Гражданской войны в России Лекция... Лекция Национальная политика советского государства: теория и практика вопроса |
|
Курс лекций Ставрополь, 2015 содержание стр. Введение лекция Введение... Лекция 5: Приборы и приспособления для обнаружения и регистрации ионизирующих излучений |
|
Акушерство и гинекология инфекционные болезни с эпидемиологией вич инфекция глазные болезни Н. Н., Пименова А. Л. «Вич-инфекция», Кислова В. М. «Болезни уха, горла, носа», Насыбуллина В. М. «Кожные и венерические болезни»,... |
|
Лекция Основы процесса тестирования по 3 Лекция Как протестировать неизвестную программу или наращиваемый подход к первичному функциональному тестированию по. 17 |
|
Лекция Автоматическое и автоматизированное управление. 5 Лекция Основные требования к scada-системам и их возможности. Аппаратные и программные средства scada-систем 17 |
|
Лекция Введение в курс «Компьютерные технологии в науке и образовании» Лекция Классификация и характеристика программных средств информационной технологии обучения (ито) 18 |
|
Литература См. Лекция 7,Лекция 8 Цель работы: Ознакомление с построением фильтров tcp/ip пакетов. Ознакомление с методами шифрования с открытым ключом на примере... |
|
Методические рекомендации для студентов 6 курса педиатрического факультета... «Герпесвирусные инфекции (цмви, ветряная оспа, опоясывающий герпес, Эпштейн-Барр вирусная инфекция). Клиника. Диагностика и дифференциальная... |
|
Содержание Введение Лекция Базы данных и файловые системы Файловые системы 1 Структуры файлов Лекция Ранние подходы к организации бд. Системы, основанные на инвертированных списках, иерархические и сетевые субд. Примеры. Сильные... |
|
Литература 58 Лекция №15 Понятия и сущность данных, информации, знаний.... Лекция № Поиск полных текстов научных документов в мировых издательских системах 33 |