1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины

Скачать 1.06 Mb.

Название	1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины
страница	7/8
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8

Практическая работа №10 «Расчет стимулирования внедрения энергосберегающих мероприятий».

Замена ламп накаливания на компактные люминесцентные лампы

Использование ламп накаливания для освещения помещений приводит к значительному перерасходу электрической энергии, поскольку люминесцентные или светодиодные лампы, генерирующие аналогичный по мощности световой поток, потребляют в 4-9 раз меньше электроэнергии. Соответствие мощностей ламп накаливания и компактных люминесцентных ламп приведено на рис. 1.

Срок службы люминесцентных ламп в 2-3 раза больше, чем у ламп накаливания. Поскольку устанавливаются компактные люминесцентные лампы в те же цоколи, что и лампы накаливание, переоборудование системы освещения – процесс нетрудоемкий.

8Вт=40Вт

11Вт=60Вт

14Вт=75Вт

18Вт=100Вт

23Вт=120Вт
Рис 1. Соответствие мощностей ламп накаливания и компактных люминесцентных ламп

Область применения

Освещение помещений с периодическим пребыванием людей в жилых и общественных зданиях.
Методика расчета эффективности мероприятия

Шаг 1. Расчетное потребление электроэнергии на освещение помещений с временным пребыванием людей составляет, кВт/ч:

Освещение помещений с периодическим пребыванием людей в жилых и общественных зданиях

Wлн=N*Pлн* τ* z*10^-3

где N [шт.]– количество ламп накаливания в местах с временным пребыванием людей;

Рлн [Вт] – мощность лампы накаливания;

τ [ч] – время работы системы освещения;

z – число рабочих дней в году.

Установка датчиков движения и присутствия позволит сократить число часов работы системы освещения до 1-2 часов. Замена ламп накаливания на компактные люминесцентные лампы позволит снизить использование электроэнергии на работу осветительных установок.

Шаг 2. Расход электроэнергии на освещение мест с временным пребыванием людей после внедрения системы автоматического регулирования и замены ламп составит, кВт/ч:

Wклл=N*Pклл* τа * z*10^-3

где Рклл [Вт] – мощность компактной люминесцентной лампы;

τа [ч] – время работы системы освещения после установки датчиков движения и присутствия.

Шаг 3. Экономия электроэнергии при внедрении мероприятий будет равна, кВт/ч:

∆W=Wлн-Wклл

Шаг 4. Годовая экономия в денежном выражении составит, тыс. руб.:

∆Э=∆W*Тээ*10^-3

где TЭЭ [руб./кВт/ч] – тариф на электрическую энергию.
Шаг 5. Определение объема инвестиций в данное мероприятие
I=Nклл*Склл+(1+к)*Na*Ca
где Nклл – требуемое количество ламп, шт.;

Склл – стоимость одной компактной люминесцентной лампы, руб.;

k – доля затрат на монтаж датчиков движения в стоимости оборудования, руб.;

Nа – требуемое количество регуляторов системы освещения (количество помещений), шт.;

Cа – стоимость одного регулятора системы освещения, руб.

Шаг 6. Определение срока окупаемости

N=I/∆Э

Дано:

В школе временное пребывание людей характерно для восьми помещений. (Требуемое количество регуляторов системы освещения (количество помещений), 8 шт.;

Всего в указанных помещениях установлено 20 ламп накаливания,

(люминесцентных ламп столько же) единичной мощностью 70 Вт.

Система освещения в помещениях работает в течение всего рабочего дня, который составляет 9 часов. Тариф на электрическую энергию Т = 5,39 руб./кВт/ч.

Число рабочих дней учреждения в году – 247 дней.

Требуемое количество регуляторов системы освещения (количество помещений), 8 шт.;

Доля затрат на монтаж датчиков движения в стоимости оборудования, 0,5руб.;

Стоимость одной компактной люминесцентной лампы, 185 руб.;

Стоимость одного регулятора системы освещения, 650 руб.

Определить

Срок окупаемости. Срок службы компактных люминесцентных ламп. Срок службы датчиков движения. Методика расчет представлена выше.

Структура контрольно-оценочных материалов для экзамена (квалификационного)

I. ПАСПОРТ
Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения

профессионального модуля ПМ.04 МДК04.01 Основы контроля технологическими процессами и управления ими
код специальности 13.02.01 Тепловые электрические станции
II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.

Инструкция
Внимательно прочитайте задание.

Время выполнения задания – 30 мин
Задание

Задание №1

Перечислите энергетические ресурсы и структура топливного баланса РФ. Приведите классификацию и типы электростанций.
Прочитайте топливный газовоздушный и пароводяной тракты.
Объясните влияние вида топлива на технологическую схему ТЭС. Собственные нужды ТЭС.и приведите основные технические требования к ТЭС.
Выбор типов прибора для измерения тепловой энергии и теплоносителя.

Задание №2

Назовите основное оборудование ТЭС
Назовите энергетические показатели КЭС и ТЭЦ. Факторы влияющие на коэффициент полезного действия
Объясните влияние повышение начальных параметров пара на КПД цикла.
Перечислите приборы для регистрации параметров теплоносителя.

Задание №3

Назовите параметры и приведите схемы промежуточного перегрева пара Конечная температура питательной воды.
Объясните что характеризует коэффициент недовыработки мощности паром из отборов турбины.
Особенности конструкции, принцип действия и основные характеристики приборов для измерения количества и расхода тепловой энергии
Перечислите особенности конструкции, принцип действия и основные характеристики термометров, расходомеров и приборов давления.

Задание №4

Назовите типы регенеративных подогревателей. Приведите конструкцию регенеративного ПНД.
Приведите конструкцию регенеративного ПВД
Назовите типы деаэраторов и схемы их включения
Приведите основные требования к приборам учета энергии.

Задание №5

Приведите баланс пара и воды на ТЭС. Нормы потерь на КЭС и на ТЭС. Восполнение потерь. Продувка котлов и ее использование.
Объясните Устройство и работа испарителей Испарительная установка и включение ее в тепловую схему. Баланс теплоты испарителя.
Приведите питательные насосные установки и схемы их включения.
Назовите особенности расчетов за тепло с непромышленными потребителями при отклонении фактических объемов поставки тепловой энергии от договорных объемов и от диспетчерского графика.

Задание №6

Объясните назначение редукционно-охладительные установки .
Прочитайте полную тепловую схему.
Приведите методику составления и расчета принципиальной тепловой схемы КЭС.
Перечислите особенности расчетов за тепло с непромышленными потребителями при отклонении фактических объемов поставки тепловой энергии от договорных объемов и от диспетчерского графика

Задание №7

Назовите потребителей тепловой энергии. Их характеристики. Тепловые нагрузки потребителей(отопление, вентиляция, гвс). График нагрузок.
Приведите годовой график потребления тепловой энергии. Коэффициент теплофикации ТЭЦ.
Объясните что характеризует коэффициент недовыработки мощности на тепловом потреблении.
Перечислите основные функции полномочия федеральной энергетической компании и региональной энергетической комиссии.

Задание №8

Объясните почему необходимо регулирование отпуска теплоты с горячей водой.
Приведите график качественного регулирования от централизованного источника.
Тепловые сети. Принципиальные тепловые схемы отопительных и промышленно – отопительных ТЭЦ.
Приведите тарифы на тепловую энергию. Сущность и цели государственного регулирования тарифов на тепловую энергию.

Задание №9

Приведите развернутые тепловые схемы ТЭС
Произведите выбор единичной мощности основного и вспомогательного оборудования пароводяного тракта КЭС согласно «Нормам технологического проектирования тепловых электростанций»
Назовите потребителей технической воды на ТЭС. Источники и системы водоснабжения.
Перечислите исходную документацияю для составления договорана отпуск тепла. Предмет договора, правовая база договора.

Задание №10

Приведите схемы оборотного водоснабжения.

Объясните принцип действия Сухих градирен. Прудов охладителей. Брызгательных бассейнов. Башенных охладителей (градирен) с естественной тягой.

Объясните выбор площадки для строительства ТЭС. Назовите основные здания и сооружения.
Приведите общую характеристику компановки главного корпуса. Основные требования к компановке главного корпуса. Типовые проекты главного корпуса пылеугольных и газомазутных ТЭС.
Перечислите задачи и функции Госэнергонадзора России. Права и ответственность органов Госэнергонадзора России.

III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ
Оцениваемые компетенции: ПК4,1- 4.3, ОК 1-10

Вариант № ___1____

Текст задания

I. Прочитать: Тепловую схему паротурбинной установки.
II. 1. Перечислите энергетические ресурсы и структура топливного баланса РФ. Приведите классификацию и типы электростанций.

2. Прочитайте топливный газовоздушный и пароводяной тракты.

3. Объясните влияние вида топлива на технологическую схему ТЭС. Собственные нужды ТЭС и приведите основные технические требования к ТЭС.

4. Основные требования к приборам учета тепловой энергии.
III. Задача.

Конечной целью решения задачи является определение давления пара верхнего и нижнего теплофикационных отборов турбины.

Для этого необходимо знать температуру подогрева сетевой воды после сетевого подогревателя нижнего

и верхнего

отборов турбины.

1. Определяют расход сетевой воды на ТЭЦ

, т/ч,

Где с – удельная теплоёмкость воды.

2. Определяют количество сетевой воды через сетевые подогреватели одной турбоустановки

, т/ч

3. Температуру

определяют из условия, связывающего суммарную тепловую нагрузку отопительных отборов с расходом сетевой воды через сетевую установку,

.

4. Из условия равномерного подогрева сетевой воды в подогревателях определяют температуру

.

5. Находят температуры насыщения пара теплофикационных отборов

с учетом величины температурного недогрева (

по условию).

6. По состоянию насыщения с помощью таблиц определяют давления теплофикационных отборов

.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание

2. Вы можете воспользоваться справочной литературой, имеющиеся на специальном столе.

3. Время выполнения задания - 40 мин

Вы можете воспользоваться - калькулятором

Максимальное время выполнения задания – 60 мин
Раздаточные и дополнительные материалы - тепловая схема.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Оцениваемые компетенции: ________________________

перечислить ПК и ОК

Вариант № ___2____

Текст задания (если деление на части не предусмотрено) ________________
Прочитать:.

Тепловую схему паротурбинной установки.

.

1. Назовите основное оборудование ТЭС.

2. Назовите энергетические показатели КЭС и ТЭЦ. Факторы, влияющие на коэффициент полезного действия.

3. Объясните влияние повышения начальных параметров пара на КПД цикла.

4. Какими средствами измерения оборудуется тепловой узел учета.
Задача.

1. Используя исходные данные, определяют количество теплоты, подведенной к турбинной установке,

, кВт

2. Удельный расход теплоты брутто находим по формуле

,

Где

- расход теплоты добавочной воды.

Расход питательной воды

определяется из выражения

, т/с.

3. Коэффициент полезного действия турбоустановки брутто

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Оцениваемые компетенции: ________________________

перечислить ПК и ОК

Вариант № ___3____

Текст задания (если деление на части не предусмотрено) ________________
Прочитать:

Тепловую схему тепловой электростанции.
1. Назовите параметры и примеры схемы промежуточного перегрева пара, конечная температура питательной воды.

2. Объясните, что характеризует коэффициент недовыработки мощности паром из отборов турбины.

3. Перечислите функции, которые выполняет Энергонадзор.
Задача.

Конечной целью решения задачи является определение давления пара верхнего и нижнего теплофикационных отборов турбины.

Для этого необходимо знать температуру подогрева сетевой воды после сетевого подогревателя нижнего