Отчет о результатах самообследования мадоу №102 Г. Томска

Скачать 1.03 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования мадоу №102 Г. Томска
страница	7/8
Тип	Отчет

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8

Образовательный процесс в детском саду осуществляется в соответствии с планированием образовательной деятельности, которая составлена согласно требованиям нормативных документов Министерства Образования и Науки к организации дошкольного образования и воспитания, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, с учетом недельной нагрузки, ориентирован на реализацию ФГОС.

Используемые в ДОУ образовательные программы соответствуют Закону РФ «Об образовании» и Типовому Положению о ДОУ, а также соотнесены с Рекомендациями по экспертизе образовательных программ для дошкольных образовательных учреждений РФ (методическое письмо Министерства образования РФ от 24 апреля 1995 года № 46/19 – 15, п.3 «Общие требования к программам», п.4 «Требования к сочетанию программ», п.5 «Региональные требования к программам»).
Содержание образовательного процесса обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие образовательные области:

● социально-коммуникативное развитие;

● познавательное развитие;

● речевое развитие;

● художественно эстетическое развитие;

● физическое развитие.
Содержание воспитательно-образовательного процесса определяется:

Целостность педагогического процесса в ДОУ обеспечивается реализацией Основной образовательной программы МАДОУ № 102 на 2015-2020г.г.

Обязательная часть ООП ДО базируется на содержании вариативной примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство»/Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. и Примерной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» (для детей 1,5-3 лет).

С целью расширения возможностей детей, поддержки детской инициативы вариативная часть программы МАДОУ № 102 представлена парциальными и программами, разработанными педагогами ДОУ: «Основы безопасности детей дошкольного возраста» авторы Р. Б. Стеркина, О. Л. Князева, Н. Н. Авдеева, «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием», авторы Филичева Т.Б., Чиркина Г.В., «Природа и художник» автор Т.А. Копцева, «Волшебный мир театра», «Танцевальный калейдоскоп», «Выпускник».
Педагоги гармонично сочетают в работе инновационные технологии такие как:

игровые, доровьесберегающие, проектный, сследовательский, оммуникативные, средовый метод, ИКТ, социально-коммуникативные.

Вся воспитательно-образовательная работа проводится согласно «Санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации работы ДОУ». СанПин 2.4.1.3049-13 (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 15.05.2013г.). Работа с детьми ведется с учетом недопустимости «перегруженности» воспитательно-образовательного процесса.

Перед педагогами ДОУ в 2015 - 2016 учебном году стояли следующие задачи:

1. Создание обогащенной предметно-пространственной среды, способствующей развитию социальных и психологических качеств личности дошкольника в различных видах деятельности.

2. Построение эффективной системы управленческой и методической работы в ДОУ, обеспечивающей стабильное повышение уровня оказываемых педагогическим коллективом ДОУ образовательных услуг посредством инновационной и проектной деятельности по социально-правовому, экологическому, художественно-эстетическому и физическому направлениям.

3. Совершенствование профессионального мастерства педагогов во взаимодействии с родителями воспитанников

Для реализации данных задач педагоги осуществляли следующую цель – повышение уровня педагогической компетентности педагогов посредством освоения и внедрения ФГОС ДО.

Результаты образования в ДОУ

(по итогам освоения воспитанниками образовательных областей программы)

Познавательное развитие

Уровни	2013-2014 уч.г.	2014-2015 уч.г.	2015-2016 уч.г.
Освоил в полном объеме	31 ч. – 45%	42 ч. – 53%	40 ч. - 55%
Частичное освоение	36 ч. – 52%	35 ч. – 45%	31 ч. - 42%
Не освоил	2 ч. – 3%	2 ч.- 2%	2 ч. - 3%
всего выпускников	69	79	73

Речевое развитие

Уровни	2013-2014 уч.г.	2014-2015 уч.г.	2015-2016 уч.г.
Освоил в полном объеме	31 ч. – 45%	43 ч. – 54%	35 ч. - 48%
Частичное освоение	36 ч. – 52%	32 ч. – 41%	36 ч. - 49%
Не освоил	2 ч. – 3%	4 ч. – 5%	2 ч. - 3%
всего выпускников	69	79	73

Художественно-эстетическое развитие

Уровни	2013-2014 уч.г.	2014-2015 уч.г.	2015-2016 уч.г.
Освоил в полном объеме	26 ч. – 38%	36 ч. – 46%	48 ч. - 66%
Частичное освоение	41 ч. – 59%	41 ч. – 52%	25 ч. - 34%
Не освоил	2 ч. – 3%	2 ч. – 2%	0 ч. - 0%
всего выпускников	69	79	73

Социально-коммуникативное развитие

Уровни	2013-2014 уч.г.	2014-2015 уч.г.	2015-2016 уч.г.
Освоил в полном объеме	31 ч. – 45%	45 ч. – 57%	38 ч. - 52%
Частичное освоение	37 ч. – 54%	33 ч. – 42%	34 ч. - 47%
Не освоил	1 ч. – 1%	1 ч. – 1%	1 ч. – 1%
всего выпускников	69	79	73

Физическое развитие

Уровни	2013-2014 уч.г.	2014-2015 уч.г.	2015-2016 уч.г.
Освоил в полном объеме	17 ч. – 25%	47 ч. – 59%	42 ч. - 58%
Частичное освоение	47 ч. – 68%	31 ч. - 40%	31 ч. - 42%
Не освоил	5 ч. – 7%	1 ч. - 1%	0 ч. - 0%
всего выпускников	69	79	73

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...		Отчет о результатах самообследования Общества с ограниченной ответственностью Отчет о результатах самообследования на предмет реализации образовательной программы профессиональной подготовки водителей транспортных...
	Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного... Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование...		Отчет о результатах самообследования деятельности мадоу «Детский сад «Олененок» Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения с. 3-4
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...		Отчет о результатах самообследования Частное профессиональное образовательное... Содержание отчета о результатах самообследования обсуждено и принято на педагогическом совете "юаш"
	Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи		Отчет о результатах самообследования мбдоу «Детский сад №14 «Солнышко» Отчет самообследования образовательной организации регулируют следующие нормативные документы федерального уровня
	Отчет о результатах самообследования Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо...		Отчет о результатах самообследования по итогам деятельности муниципального... Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «детско – юношеская...
	Отчет о результатах самообследования Общие сведения об общеобразовательном учреждении цели самообследования		Отчет о самообследовании мадоу «Детский сад №365 общеразвивающего вида» Самообследование мадоу «Детский сад №365» проведено на основании приказа от 14. 06. 2013 года №462 мо и н РФ г. Москва «Об утверждении...
	Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности Мадоу "Детский сад №50", располагается по адресу: мо, Г. о. Балашиха, ул. Ситникова, д, рассчитан на 250 мест, фактическая наполняемость...		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения... Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования
	Отчет по итогам самообследования Муниципального казенного общеобразовательного... Обеспечение доступности и открытости информации о деятельности мкоу «сош №10» г о. Нальчик (далее школа), а также подготовка отчета...		Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного... Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...

Руководство, инструкция по применению