Г. Лангепас 2016г

1.паспорт кабинета № 210

1. 
   Учебный кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.
   
2. 
   Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви.
   
3. 
   Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя
   
4. 
   Кабинет должен проветриваться каждую перемену.
   
5. 
   Учитель, работающий в кабинете, обязан:
   

• 
  принимать необходимые меры для создания здоровых и безопасных условий проведения занятий;
  
• 
  обеспечивать выполнение действующих правил и инструкций по технике безопасности;
  
• 
  нести ответственность за соблюдение санитарно-гигиенического режима;
  
• 
  обеспечивать безопасное состояние рабочих мест, оборудования, приборов и инструментов;
  
• 
  проводить инструктаж учащихся по технике безопасности с соответствующим оформлением инструктажа в журнале;
  
• 
  приостанавливать проведение занятий сопряженных с опасностью для здоровья и жизни учащихся, докладывать об этом администрации школы;
  
• 
  немедленно извещать администрацию о каждом несчастном случае;
  
• 
  отвечать за несчастные случаи, происшедшие в результате невыполнения обязанностей, возложенных данной инструкцией.
  

1. 
   Задачи кабинета:
   

2. 1. 
      нормативно-организационная (пропаганда решений и указаний отдела образованием, руководства ОУ и решений педагогического совета по вопросам обучения и воспитания);
      
   2. 
      дидактико-методическая (в организации, подготовке и проведении уроков, общешкольных мероприятий по предмету, организация научной и исследовательской работы учащихся);
      
   3. 
      информационно-проблемная (обеспечение сбора, хранения и популяризации литературы по проблемам педагогики, психологии, методики обучения и воспитания);
      
   4. 
      практическая (оказание помощи учащимся в подготовке и проведении различных видов занятий, предоставление систематизированных методических разработок и образцов творческих работ, организация консультаций для слабоуспевающих учащихся);
      
3. 
   Оборудование школьного кабинета:
   

• 
  стенды, отражающие организацию учебной работы в кабинете;
  
• 
  фонды педагогической литературы, а также литература по вопросам педагогики, психологии, методики обучения и воспитания;
  
• 
  образцы творческих работ (сочинения, изложения, практические работы, лабораторные работы и т.д.);
  
• 
  информационные указатели, выписки и каталоги литературы по вопросам обучения и воспитания;
  
• 
  каталоги учебных фильмов, диафильмов и других дидактических материалов, используемых в учебной практике учителя;
  
• 
  материалы педагога по вопросам теории и практики обучения и воспитания в виде печатных материалов;
  
• 
  справочная литература (энциклопедии, словари, справочники и т. д.);
  

• 
  технические средства для просмотра и прослушивания имеющихся дидактических материалов;
  
• 
  письменные столы, классная доска, кафедра для проведения занятий и заседаний;
  
• 
  сочинения выдающихся педагогов.
  

2. 
   В кабинете должен быть обеспечен свободный доступ учеников к литературе, а также помощь и консультации учителей по различным вопросам подготовки и проведения занятий. Имеющееся оборудование и литературные фонды должны обеспечить:
   
   1. 
      самостоятельную работу учащихся с дополнительной литературой;
      
   2. 
      консультации (индивидуальные и групповые) по подготовке к уроку