Скачать 0.52 Mb.
|
5.Образовательные технологииВиды/формы образовательных технологий. Отличительной особенностью курса является применение в нем модульно-рейтинговой системы, при реализации которой постоянно контролируется уровень знаний аспиранта. Наличие обязательных для итоговой аттестации аспиранта контрольных точек принуждает к активной работе аспиранта в течение всего семестра. Семинарские занятия происходят в форме дискуссии преподавателя с аспирантами, в ходе которых каждый из участников имеет право задавать вопросы и участвовать в выработке альтернативных решений разбираемых проблем. Таким образом, на всех семинарских занятиях реализуется интерактивная форма обучения. Обратная связь обеспечивается тем, что лектор присутствует на семинарах, и может оперативно скорректировать лекционный курс в зависимости от полученных на семинарском занятии и при прохождении контрольных точек результатов в усвоении материала. Важной формой обучения являются коллоквиумы. Два коллоквиума отведены для проведения аспирантами индивидуальных устных презентаций. Подготовка презентаций имеет характер домашнего задания, которое выдаётся аспирантам в начале курса. По мере выполнения задания аспиранты определяют литературные и другие источники, на основе которых будет построена презентация. Доклад презентаций на коллоквиумах проходит в режиме семинара (конференции), на которых группой и преподавателями заслушиваются доклады (презентации) и задаются вопросы по теме презентаций. Ещё два коллоквиума отведены для сдачи лабораторных работ по адсорбции. Эти коллоквиумы проходят в форме беседы преподавателя с аспирантом. Здесь аспирант может получить ответы на все интересующие его вопросы по предмету. Лабораторные работы включают экспериментальные исследования адсорбции выбранных аспирантами веществ в субкритических условиях для определения текстурных характеристик образцов пористых адсорбентов и выполняются в Лаборатории исследования текстуры катализаторов Института катализа СО РАН, оснащенной современным лабораторным оборудованием. В обязательном порядке аспирант не только измеряет величины адсорбции выбранных адсорбатов, но и самостоятельно производит расчет текстурных характеристик и оформляет отчет. В ходе обсуждения с преподавателем выполненной экспериментальной работы аспирант должен с использованием имеющихся у него сведений, аргументировано подтвердить достоверность полученных количественных характеристик, а также привести погрешности полученных значений, объяснить их возможное происхождение с использованием теоретических представлений о природе адсорбционных явлений. В ходе лабораторных работ аспиранты зачастую выполняют экспериментальные исследования образцов, приготовленных самостоятельно в ходе институтского практикума. Во время выполнения лабораторных работ аспиранты работают на современном автоматическом адсорбционном приборе, оборудованным турбомолекулярным насосом и прецизионным датчиком абсолютного давления, управляемым микропроцессором и сопряженным с персональным компьютером. При выполнении расчетов текстурных характеристик аспирант использует оригинальные англоязычные статьи, таким образом, обучаясь систематичной работе с научной литературой. По результатам выполненных лабораторных работ аспирант представляет печатный отчет, выполненный в соответствии с требованиями нормативной документации, действующей на территории РФ. В связи с этим, лабораторная работа представляет собой небольшой законченный отчет о НИР. Следует отметить, что все преподаватели, участвующие в курсе «Адсорбция и пористая структура» являются профессиональными исследователями в области исследования адсорбции и текстуры. В связи с этим, в теоретическом (лекционном) курсе зачастую используются научные результаты, полученные самим лектором, либо его коллегами по ИК СО РАН. Преподаватели, участвующие в проведении курса, регулярно готовят и издают учебно-методические пособия, посвященные различным разделам курса. Эти пособия размещаются и в электронном виде на сайте Факультета естественных наук. Там же можно найти мультимедийную презентацию лекционного курса. |
Методические указания и контрольные задания для самостоятельной работы... ... |
Программа курса «Планета здоровья» Программа курса «Подвижные игры» Социальное направление Программа курса «Общественно-полезный труд» |
||
Основная образовательная программа высшего образования Направление... Целью курса синтаксиса современного русского литературного языка является знакомство студентов с синтаксисом как центральной лингвистической... |
Программа научных исследований аспирантов регулирует вопросы их организации,... Министерства образования и науки Российской Федерации от 19. 11. 2013 г. №1259; федеральным государственным образовательным стандартом;... |
||
Рабочая программа дисциплины Теория отраслевых рынков Направление... Программа учебного курса «Теория отраслевых рынков» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания... |
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы стилистики и риторики»... Направление — 031000. 62, направление подготовки – «Филология» Форма подготовки: Очная |
||
Методическое пособие для самостоятельной работы обучающихся Направление... Е. б дондокова – зав кафедрой общей и экономической теории и регионоведения всгту, д-р э н., профессор |
Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы студентов 2 курса ... |
||
Программа курса 2 Фонды оценочных средств 9 Методические рекомендации... Направление подготовки: 02. 04. 02 «Фундаментальная информатика и информационные технологии» |
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) инженерные web-технологии... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,... |
||
Рабочая программа модуля анализ проблемных ситуаций современного... ... |
Учебно-справочный материал Учебно-справочный материал для самостоятельной... Учебно-справочный материал для самостоятельной проработки слушателями курса повышения квалификации: «Работы по подготовки проектов... |
||
Программа государственного квалификационного экзамена название в... Программа утверждена на заседании Ученого совета Института менеджмента и предпринимательства |
Российский университет дружбы народов Ознакомить аспирантов с методами чтения лекций, проведения лабораторно-практических занятий, семинаров, составлением докладов и научных... |
||
Факультет педагогики и психологии кафедра психологии педагогическая психология Программа предназначена для аспирантов, сдающих кандидатский экзамен по направлению подготовки 37. 06. 01 Психологические науки,... |
Xvi культурология Учебное пособие предназначено для практических занятий по культурологии и самостоятельной работы. Успешное выполнение заданий требует... |
Поиск |