Скачать 0.52 Mb.
|
6.4. Домашнее заданиеДомашнее задание (презентация) принимается только в отведённые дни проведения коллоквиума в присутствии аспирантов и преподавателей курса. Для этого предусмотрено два двухчасовых занятия, разнесённых по времени на 1 неделю. Форма представления результатов выполнения домашнего задания – индивидуальная устная презентация. Тема презентации определяется в начале семестра. Для этого аспиранты сообщают преподавателям темы их дипломных работ, в соответствии с которыми коллегиально формулируются темы устных презентаций. Любая презентация должна учитывать роль адсорбции и пористой структуры в теме дипломной работы аспиранта. По мере выполнения задания аспиранты определяют литературные и другие источники, на основе которых будет построена презентация. Доклад презентаций на коллоквиумах проходит в режиме семинара (конференции), на которых группой и преподавателями заслушиваются доклады (презентации) и задаются вопросы по теме презентаций. Подготовка презентации оценивается в 100 баллов, качество презентации (читаемость шрифтов и подписей, цветовая палитра, использование анимации в необходимых местах, адекватность и полнота представления информации, соответствие изложенного теме домашнего задания) оцениваются максимально в 50 баллов, полнота ответов на вопросы – в 50 баллов. Дополнительно аспиранты могут получить бонусные баллы (5 баллов за оригинальный вопрос), задавая оригинальные (неповторяющееся по ходу коллоквиума) вопросы по научной части презентации. Успешное выполнение домашнего задания является необходимым условием получения аспирантом оценки «автоматом» и допуска к экзамену. 6.5. Лабораторные работы по адсорбцииЛабораторные работы по адсорбции и определению текстурных характеристик пористых материалов имеют цель научить аспирантов основным приемам работы, принятым в настоящее время в лабораториях при измерении текстурных характеристик адсорбционными методами (тренировка перед измерением, подготовка изотермической бани, планирование программы измерения и т.п.), а также привить навыки выполнения типовых расчетов текстурных характеристик. Кроме того, аспиранты на практике получают представление о современных методах расчета на основе статистической механики и подготовке отчета о НИР в соответствии с нормативной документацией. Успешное выполнение лабораторной работы является необходимым условием получения оценки «автоматом» и допуска к экзамену (не менее 100 баллов из 200). При оценке работы преподаватель учитывает:
Если суммарная оценка за лабораторную работу составит менее 100 баллов, то такая работа считается невыполненной (оценка 0 баллов). В начале занятия аспиранты знакомятся с основами техники безопасности и правилами работы в лаборатории физических измерений. Необходимо знать, как безопасно обращаться со сжатыми и сжиженными газами, криогенными жидкостями и исследуемыми образцами. Особое внимание следует уделить правилам безопасной работы с горючими и легковоспламеняющимися жидкостями (ЛВЖ), мерам первой медицинской помощи при термических ожогах и обморожении. Следует знать все о наличии в лаборатории противопожарных средств и о способах их применения. Аспирантам напоминают о мерах предупреждения несчастных случаев, порядке действия в критических ситуациях, о приемах оказания первой помощи при порезах и при отравлениях органическими и неорганическими веществами, указывают на наличные в лаборатории средствах оказания первой помощи. Далее происходит знакомство с типами приборов, на которых будет выполняться работа. Рассматриваются принципы правильной эксплуатации, объясняются меры безопасности при работе с пониженным давлением. Каждый аспирант обязан иметь допуск к работе к Институтскому практикуму в лабораториях Института катализа СО РАН в соответствии с действующим распорядком. Без допуска к Институтскому практикуму аспирант к работе в лаборатории не допускается! Грубое нарушение правил техники безопасности влечет за собой проведение внеочередного инструктажа в лаборатории руководителя Институтского практикума или даже отстранение от лабораторной работы с последующей неаттестацией по курсу вообще. Кроме того, в начале занятия преподаватель напоминает аспирантам об основных навыках работы со справочной литературой. Литература: Руководство по эксплуатации Autosorb-6B-Kr [англ.], Quantachrome Instruments, FL, 2002. В ходе лабораторной работы каждый аспирант должен выполнить 1 учебное экспериментальное измерение адсорбции выбранного газа на 1 образце, представленного преподавателем или руководителем институтской практики аспиранта. Виды работ, которые аспиранту необходимо выполнить, указывает преподаватель. Работу аспирант проводит самостоятельно и собственноручно. Это касается взятия навески образца в представленную преподавателем измерительную ампулу, установку ампулы в прибор для тренировки образца перед измерением, перемещение ампулы с подготовленным образцом в прибор для измерения, подготовка изотермической бани для задания температуры адсорбции, задания программы измерения на персональной компьютере, расчета текстурных характеристик, подготовки отчета. Допускается коллективное выполнение отдельных стадий работы по указанию преподавателя. Все принципиальные вопросы, возникающие по ходу работы, решаются непосредственно с преподавателем. Перед выполнением лабораторной работы следует ознакомиться с теоретическим разделом курса «Адсорбция и пористая структура», который имеет непосредственное отношение к проводимой работе. Во-первых, это необходимо для того, чтобы иметь точные представления относительно механизма наблюдаемой адсорбции и общих закономерностей изучаемого процесса. Во-вторых, при сдаче работы преподавателю аспиранту будут заданы контрольные вопросы, касающиеся различных аспектов проводимого исследования, выбора оптимальных экспериментальных точек и т. п. Далее следует внимательно ознакомиться с предложенной методикой измерения. В частности, необходимо уяснить, адсорбцию какого газа и в каких условиях проводят, уточнить диапазон навески, оценить, какую величину составит поверхность образца в измерительной ампуле, соответствует ли полученное значение рабочему диапазону прибора. Лучше считать, что в предлагаемых величинах навески в общепринятых методиках могут быть неточности, которые сделают испытание образца невозможным, и такие неточности необходимо выявить. В случае, если предполагаемая навеска меньше массы одной гранулы образца или незначительно превышает эту массу, необходимо выяснить у преподавателя необходимость приготовления фракции из нескольких гранул для получения представительных значений текстурных характеристик. Необходимо собрать всю доступную информацию об опасностях, которые представляет испытуемый образец, и правилах безопасной работы с ним. До начала работы аспирант дополнительно должен знать, на каком приборе и с помощью какого вспомогательного оборудования будет производиться лабораторная работа, где данное оборудование находится и каковы его особенности и характеристики, важные для выполнения измерения. Выполнению лабораторной работы предшествует вводный инструктаж преподавателя о методике измерения и расчетов, возможных источниках ошибок, мерах предосторожности при выполнении работы. Приступать к работе можно только после устного разрешения преподавателя. План прохождения лабораторных работАспирантам предлагается на выбор один из вариантов выполнения лабораторной работы.
Разделы теоретического курса, которые аспиранты должны знать для выполнения лабораторной работы. Низкотемпературная азотная порометрия Изотерма адсорбции. Адсорбционные силы. Полислои. Специфическая и неспецифическая адсорбция. Классификация пор по размерам: микро-, мезо- и макропоры. Применение адсорбционных методов. Физическая адсорбция газов непористыми твердыми телами. Изотермы II типа. Модель БЭТ. Критика модели БЭТ. Стандарт ISO 9277:2010. Стандартные изотермы адсорбции. Анализ изотерм адсорбции: t-графики, αS-графики. Физическая адсорбция газов мезопористыми твердыми телами. Изотермы адсорбции IV типа. Капиллярная конденсация и уравнение Кельвина. Капиллярно-конденсационный гистерезис. Использование уравнения Кельвина для вычисления распределения пор по размерам: метод Баррета-Джойнера-Халенды. Интервал применимости уравнения Кельвина. Механизмы адсорбции в мезопорах. Образование метастабильного флюида. Перколяционные эффекты и кавитация при десорбции, их влияние на изотерму адсорбции. Литература: [1], стр. 14–25, 36–37, 47–49, 52–83, 102–110, 121-207.
Адсорбция диоксида углерода при 273 К Физическая адсорбция газов микропористыми твердыми телами. Изотермы адсорбции I типа. Силовое поле в очень тонких порах. Оценка микропористости. Основы теории адсорбции в микропорах. Адсорбционный потенциал Поляни. Теория объемного заполнения микропор. Уравнение Дубинина-Радушкевича-Каганера. Уравнение Дубинина-Астахова. Сужения в микропорах. Методы статистической механики в исследованиях микропор. Выбор адсорбтива для тестирования микропористых материалов. Литература: [1], стр. 208–257; [2], стр. 219–233.
Литература к лабораторным работам
Оформление отчета о лабораторной работеВажной, завершающей частью выполнения лабораторной работы является её оформление и представление в общепринятой форме. Отчет по лабораторной работе должен состоять из следующих частей:
Литературный материал необходимо иллюстрировать формулами, рисунками и схемами. В том случае, если необходимо назвать химическое соединение следует пользоваться номенклатурой ИЮПАК. Для уточнения названия можно обратиться к справочному изданию «Номенклатурные правила ИЮПАК по химии», т. 2, полутома 1 и 2 (М.; ВИНИТИ, 1979), или использовать компьютерные программы, например ISIS Draw, ChemSketch, пакет ChemOffice. В отчетах следует применять сквозную нумерацию библиографических ссылок по всей работе – от первой до последней. При повторном цитировании какой-либо работы сохраняется тот номер ссылки, каким она была обозначена при первом упоминании. Ссылки на литературу в тексте следует давать в квадратных скобках, например, [2]. Если по какой–либо причине удалось ознакомиться с работой лишь по реферату или библиографической ссылке в обзоре, то ссылка должна обязательно указывать последовательно как на оригинальную статью, так и на реферативный журнал или обзор;
При указании количеств веществ, физических констант, содержания в % и т.п. десятичные знаки отделяют запятой. При оформлении работы единицу измерения длины ангстрем (Å) применять не следует, при необходимости указания размеров микроскопических и нанометровых объектов используется микрометр (1 мкм = 10−6 м) и нанометр (1 нм = 10−9 м). Никаких сокращений слов, кроме стандартных, применять не следует без крайней необходимости. Если такая необходимость все же возникла, при первом упоминании аббревиатуры следует в скобках дать ее расшифровку. Надлежит придерживаться следующих сокращений: – килограмм – кг; – грамм – г; – сантиметр – см; – квадратный метр на грамм – м2/г; – кубический сантиметр на грамм – см3/г; – паскаль – Па; – миллиметр ртутного столба – мм рт.ст.; – нанометр – нм; – микрометр – мкм; – градусы Цельсия – С; – Кельвин – К; – часы – ч; – минуты – мин; – секунды – с; – нелокальная теория функционала плотности – NLDFT; – расчет большого канонического распределения методом Монте-Карло – GCMC; – метод Баррета-Джойнера-Халенды – метод BJH; – диоксид углерода – CO2; – азот – N2. Описание хода лабораторной работы должно быть подробным с тем, чтобы в наибольшей степени обеспечить воспроизводимость опыта любым независимым экспериментатором. Указание величины навески в граммах с точностью до 4 знака после запятой до проведения измерения и после проведения адсорбции обязательно. Необходимо указать условия подготовки образца: температуру, скорость её программирования, время выдержки на каждой ступени подготовки, рабочий газ при переносе образца в измерительный прибор, режим подготовки: поток газа или вакуумирование, при вакуумировании — конечное остаточное давление, при проточной дегазации — скорость потока и способ ее измерения, измеренную скорость натекания газа над образцом. Условия измерения должны описаны так, чтобы обеспечить возможность воспроизведения этих условий на приборах другого производителя. Должны быть приведены следующие сведения: способ измерения свободного объема, рабочий газ при измерении свободного объема (при наличии), время удаления откачкой этого рабочего газа, время стабилизации температуры при контакте с изотермической баней (измерить если напрямую не задается программой управления), количество точек изотермы и заданные величины давления адсорбтива в каждой точке, способ измерения давления насыщенных паров адсорбтива, заданные пределы и продолжительность стабилизации давления адсорбтива в каждой точке. Далее кратко указываются использованные методы расчета текстурных характеристик. Рассчитываются и приводятся диапазоны давления, использованные в каждом методе, даются ссылки на использованные уравнения, если они были даны ранее, или приводятся формулы для вычислений. При использовании нормативных документов, международных и стандартов библиографическая ссылка на них обязательна. Подробное описание расчетов приводится или в Литературном обзоре или в Общей части. Если несколько расчетов выполнено по общей схеме или уравнениям, то можно подробно описать только один расчет, а в дальнейшем ссылаться на него. Например: «Аналогично расчету по методу t-графика по уравнению де Бура расчет по уравнению Хелси даёт значение удельной поверхности мезопор...» При такого рода сокращенных описаниях обязательно надо сохранить данные об использованных численных значениях, даже если они совпадают с указанными в типовом расчете. При описании эксперимента необходимо следить за тем, чтобы не допускать вульгаризмов, просторечных и разговорных выражений. Так, не следует писать «сырой газ» (правильно «неочищенный газ») и т.п. Неопределенные выражения типа «нагревали в манжете» или «охлаждали в жидком азоте» без указания температуры или давления насыщенных паров лишены смысла, так как не позволяют воспроизвести эксперимент.
Во всех случаях название журнала и имена авторов необходимо приводить на языке оригинала. Вместо иероглифических шрифтов можно использовать язык цитируемого реферативного журнала. В списке литературы надлежит придерживаться следующих условных сокращений названий журналов и справочников (подробно см. РЖХим и Chem. Abstr.). Объем работы рекомендуется ограничивать 15-20 страницами машинописного текста. Работа должна быть оформлена с использованием персонального компьютера в текстовом редакторе Microsoft Word, набором структурных химических формул в одном из графических редакторов – ISIS Draw, ChemDraw, ChemScketch и др, математических формул как объектов Microsoft Equation 3.0, графиков в одном из графических редакторов или расчетных программ – Microsoft Excel, OriginLab Origin, Gnuplot (терминал png), Mathworks Matlab (выходной файл в формате tiff) и др. |
Методические указания и контрольные задания для самостоятельной работы... ... |
Программа курса «Планета здоровья» Программа курса «Подвижные игры» Социальное направление Программа курса «Общественно-полезный труд» |
||
Основная образовательная программа высшего образования Направление... Целью курса синтаксиса современного русского литературного языка является знакомство студентов с синтаксисом как центральной лингвистической... |
Программа научных исследований аспирантов регулирует вопросы их организации,... Министерства образования и науки Российской Федерации от 19. 11. 2013 г. №1259; федеральным государственным образовательным стандартом;... |
||
Рабочая программа дисциплины Теория отраслевых рынков Направление... Программа учебного курса «Теория отраслевых рынков» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания... |
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы стилистики и риторики»... Направление — 031000. 62, направление подготовки – «Филология» Форма подготовки: Очная |
||
Методическое пособие для самостоятельной работы обучающихся Направление... Е. б дондокова – зав кафедрой общей и экономической теории и регионоведения всгту, д-р э н., профессор |
Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы студентов 2 курса ... |
||
Программа курса 2 Фонды оценочных средств 9 Методические рекомендации... Направление подготовки: 02. 04. 02 «Фундаментальная информатика и информационные технологии» |
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) инженерные web-технологии... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,... |
||
Рабочая программа модуля анализ проблемных ситуаций современного... ... |
Учебно-справочный материал Учебно-справочный материал для самостоятельной... Учебно-справочный материал для самостоятельной проработки слушателями курса повышения квалификации: «Работы по подготовки проектов... |
||
Программа государственного квалификационного экзамена название в... Программа утверждена на заседании Ученого совета Института менеджмента и предпринимательства |
Российский университет дружбы народов Ознакомить аспирантов с методами чтения лекций, проведения лабораторно-практических занятий, семинаров, составлением докладов и научных... |
||
Факультет педагогики и психологии кафедра психологии педагогическая психология Программа предназначена для аспирантов, сдающих кандидатский экзамен по направлению подготовки 37. 06. 01 Психологические науки,... |
Xvi культурология Учебное пособие предназначено для практических занятий по культурологии и самостоятельной работы. Успешное выполнение заданий требует... |
Поиск |