Комплексная программа летнего палаточного лагеря «тобольский экстрим»

Скачать 2.67 Mb.

Название	Комплексная программа летнего палаточного лагеря «тобольский экстрим»
страница	4/36
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 36

Законы лагеря

*Закон территории*	*Если кто-нибудь решит* *Посмотреть, как ежик спит,* *Он в лесочек убежит,* *То такой закон гласит –* *Нарушитель будет тот,* *Кто с территории уйдет!!!*

*Закон здоровья*	*Запомни – пить, курить нельзя!* *Со здоровьем мы друзья!*

*Закон творчества*	*Делу любому – задора, веселья,* *Желания искусства и точности,* *Будешь работать тогда без сомненья* *Ты по закону творчества.*

*Закон доброго отношения*	*Не будет конфликтов и ругани грязной,* *А будут улыбки, сюрпризы, проказы.*

*Закон зелени*	*Прекрасен лагеря зеленый наряд.* *Ты ветки не трогай, цветам будь как брат.*

*Закон «ноль-ноль»*	*Скоро дело начинать,* *А ребята не идут.* *Сколько раз нам повторять –* *Семеро одного не ждут!*

*Закон правой руки*	*В толпе вдруг руку поднял кто-то,* *Захотел сказать он что-то,* *Сразу стихли разговоры* *И закончились все споры.*

*Закон дружбы*	*Всем, кто в лагере помнить нужно:* *Наш закон, друзья – дружба.*

*Закон свободного микрофона*	*Камней в идею бросать не смей.* *Камень бросишь – не будет идей.*

*Закон блокнота и ручки*	*Чтоб ничего не забыть –* *Заведи себе тетрадь.* *На сборе всем она нужна.* *Копилка опыта она.*

*Закон скрещенных рук*	*Довольно об этом, сказано не раз.* *Время дороже запутанных фраз.*

*Закон песни*	*Жить в лагере без песни невозможно,* *Мы к музыке относимся серьезно.*

*Закон дела*	*Не согласен – возражай,* *Возражаешь – предлагай,* *Предлагаешь – делай,* *Борись за дело смело.*

*Закон дежурства*	В дежурстве строгий есть порядок, иначе будет беспорядок.

*Закон законов*	*Если слово вожатого ни во что не ставишь,* *Даст билет тебе домой старший твой товарищ.*

Традиции лагеря

*Традиции доброго отношения к людям*	*Это не просто* *«добрый день» и «до свидания»,* *а чуткость, такт,* *забота и внимание.*

*Традиции вечернего огонька*	*Огонек откровений – святая пора,* *Это правда крутая и друга слова.* *Разговор по делам, по душам, по сердцам,* *То, что редко судьба преподносит всем нам.*

*Традиция сюрпризов*	*Нежданный подарок, задорная шутка.* *Улыбок на час, ну а дел – на минутку.*

*Традиция внимания*	*Мужчине – быть рыцарем, девушке – феей,* *Не так это сложно, за дело скорей!*

*Традиция доброго отношения к песне*	*Песен много, традиций одна!* *Помни мелодию, не путай слова.* *Помни того, кто ее подарил.* *Передай песню дальше.* *Песню нельзя оборвать,* *Песню не нужно кричать,* *Пой от души – меньше фальши.*

Входная анкета
Мальчишки и девчонки!

Мы рады Вас приветствовать сегодня! И у нас

Ответьте на вопросы: мы очень просим Вас.

Фамилия, имя
Дата рождения
Школа, класс
Домашний адрес, телефон
Сведения о родителях (Ф.И.О., место работы)

Мама_____________________________________________________________

Папа_____________________________________________________________

Я приехал(а) в лагерь, чтобы______________________________________
Я люблю, когда__________________________________________________
Я не люблю, когда________________________________________________
Мое увлечение___________________________________________________
Я могу научить__________________________________________________
Я хочу научиться________________________________________________
Мои пожелания на смену__________________________________________

Спасибо! Твои вожатые

Итоговая анкета
Дорогой друг!

Что ты о смене можешь сказать?

Нам бы хотелось очень узнать!

Какие мероприятия в лагере запомнились тебе больше всего?......................

Почему?........................................................................................................................

Какие лагерные мероприятия тебе не понравились?.......................................

Почему?.........................................................................................................................

В каких делах ты не принял участие, хотя хотел?..........................................
Если бы ты еще раз приехал в наш лагерь, чтобы ты хотел изменить?......
Чему новому ты научился в нашем лагере? Кто помог тебе в этом?...........
С кем из взрослых тебе было легче всего общаться?.......................................
Приобрел ли ты друзей в лагере?.......................................................................
Хотел бы ты с кем-нибудь продолжать общаться после лагеря?................
Чтобы ты хотел рассказать друзьям о лагере?..............................................
Хочешь ли ты сказать «спасибо»? Кому и за что?.........................................
Продолжи предложение «Мои впечатления от лагеря - ................................
Если ты хочешь, то можешь подписать анкету.............................................

Спасибо! Ждем тебя в нашем лагере! Твои вожатые

Заключение

В ходе реализации программ летнего палаточного лагеря в 2011-2013 годах мы получили следующие результаты:

- в целях укрепления здоровья детей ежедневно проводились: утренняя зарядка, подвижные и спортивные игры на свежем воздухе, соревнования, водные процедуры. Ежедневный сон в палатках способствовал закаливанию организма. Пристальное внимание уделялось питанию детей. Воспитанники ежедневно получали витаминизацию в виде соков, фруктов, молочных продуктов, овощей, йодированной соли. В основном все дети набрали вес. В процессе лагерной смены проводились мероприятия по агитации и пропаганде здорового образа жизни.

Формирование культуры межвозрастного общения и взаимодействия, формирование умения слушать, грамотно выражать свои мысли, формирование мотивации ребенка на саморазвитие, развитие толерантности. Воспитатели и вожатые отрядов проводили коммуникативные игры на знакомство, сплочение отрядов, выявление лидеров. 98% детей постоянно принимали участие в организации и проведении отрядных и общелагерных мероприятиях.

В лагере были созданы условия, обеспечивающие развитие творческого потенциала (развлекательные, настольные игры, оформление отрядных уголков, проведение конкурсов, праздников, реализация интереса детей к приключениям.

Воспитатели (тренера-преподаватели) проводили тренировочный процесс по волейболу, баскетболу, лыжным гонкам, туризму. Между отрядами проводились соревнования по спортивным играм, легкой атлетике, туризму. В начале и конце смены проводились тесты по уровню физической подготовленности. Результаты детей улучшились на 23%.

В течение лагерной смены проходила «Школа юного туриста», где дети получили основы знаний, умений и навыков по туризму; проводились викторина по истории олимпийского движения, проходили «Малые олимпийские игры», «Спортивный карнавал», «Гранит науки» и др. Некоторые дети, а именно, Зольников О., Редикульцев А., Тимофеева М., Тимофеева О. показали высокий уровень знаний в области спорта и олимпизма.
Анализ результатов анкетирования на конец лагерной смены.
Успешность лагеря – это благополучие и комфорт каждого мальчика и девочки,

отдыхающих в лагере. Ее критерий - физическое состояние и эмоциональное настроение. Ее показатель - улыбка.

В конце смены мы запустили анкету по изучению удовлетворенности жизнью в летнем палаточном лагере «Тобольский экстрим». Было анкетировано 30 человек.

На вопрос «Чего ты ожидал от лагерной смены?» ответы разделились следующим образом:

Возможность проявить себя в разных направлениях (конкурсах, играх, соревнованиях, кружках) – 21 чел.

Зрелищности и веселья – 5 чел.

Приятного времяпровождения – 4 чел.

Ничего – 0

Чтобы оправдать ожидания ребят в лагере проводились различные игры, спортивные мероприятия, работали творческие кружки.

На вопрос анкеты «Насколько оправдались твои ожидания?» ответили так:

Оправдались полностью, все было здорово - 94% (28 чел.)

Могло быть лучше – 3% (1 чел.)

Программа была скучной и неинтересной – 0 чел.

Мне запомнились только некоторые дела и дни – 3% (1 чел.)

Вопрос «Кем ты был в течение смены?» 94 % детей ответили, что они были

активным участником всех дел, научились чему-то новому. И только 6% (2 чел.) считали себя заинтересованным зрителем и наблюдателем.

На данные вопросы воспитанники лагеря ответили в 5-ти бальной системе.

1. Мне очень понравилось в лагере – 4,8 балла

2. Мне было интересно в лагере – 4,7 балла

3. Мне нравятся мои воспитатели и вожатые – 5 баллов

4. Я ждал наступления нового дня в лагере с радостью – 4,9 балла

5. В лагере у меня обычно было хорошее настроение – 4,6 балла

6.. В отряде я всегда мог свободно высказать свое мнение – 4,6 балла

7. Когда я уеду домой, то буду скучать по лагерю – 5 баллов

Критерии успешности лагерной смены: нежелание расставаться с лагерем; желание сохранить среду общения; желание перенести то, чему научились в лагере на свой постоянный детский коллектив , 94 % детей ответили, что остались бы на вторую

смену, если бы она была.

Анализ результатов анкетирования по изучению степени удовлетворенности жизнью в лагере и сформированности психологического климата в коллективах показал, что большая часть детей удовлетворены отдыхом в лагере, у них преобладает позитивный мотив, доброжелательные отношения с вожатыми и воспитателями. Можно констатировать высокую степень удовлетворенности.

Вывод: в заключении хочется отметить, что в целом ожидаемые результаты были достигнуты. Дети укрепили свое здоровье, повысили уровень интеллектуального, физического и творческого развития.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 36

Похожие:

	Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей... Комплексная программа по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних		Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей... Комплексная программа по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних
	Программа деятельности туристского лагеря палаточного типа «Тайфун» Настоящая программа составлена с учетом методических рекомендаций федерального, муниципального и институционального уровня (Приложение...		Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнечный» Комплексная краткосрочная программа летнего оздоровительного лагеря «Солнечный» с дневным пребыванием детей «Последний герой»
	Инструкция по технике безопасности для участников профильного передвижного... ...		Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко» Программа деятельности летнего оздоровительного лагеря с экологическим направлением «солнышко»
	Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей... Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, достичь высокого уровня самоуважения и самореализации. На реализацию данных задач...		«Методические материалы по организации летнего эколого-туристического лагеря «сокольи горы» Данные рекомендации разработаны в помощь организаторам эколого-туристического палаточного лагеря «Сокольи горы» и могут быть использованы...
	«Методические материалы по организации летнего эколого-туристического лагеря «сокольи горы» Данные рекомендации разработаны в помощь организаторам эколого-туристического палаточного лагеря «Сокольи горы» и могут быть использованы...		Программы Программа пришкольного летнего оздоровительного лагеря... Схема сотрудничества взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с социумом 26
	Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «дружный» Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «В поисках священного Тотема»		Информационная карта программы Полное название программы Программа... Программа летней оздоровительной эколого – туристической смены для несовершеннолетних с девиантным поведением в условиях палаточного...
	Приложения к программе летнего палаточного лагеря «Сокол» Положение о Министерства образования РФ «Об утверждении порядка проведения смен профильных лагерей, лагерей с дневным пребыванием, лагерей труда...		Программа экологического летнего лагеря «Мир, в котором мы живем» Программа может быть использована учителями химии, экологии, биологии при проведении исследовательских работ по изучению экологической...
	Программа детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей на базе моу эстонская оош Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, достичь высокого уровня самоуважения и самореализации. На реализацию данных задач...		Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Школьник»

Руководство, инструкция по применению