210100 «Электроника и наноэлектроника» б. 1 История Целью освоения учебной дисциплины «История»
|
Скачать 1.79 Mb.
|
Б1.В.ДВ.1.2 Психология общения Цель дисциплины – формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для решения задач в рамках организационно-управленческой деятельности бакалавров: готовность к организационно-управленческой работе с малыми коллективами. Задачи дисциплины: изучить основы общей психологии, психологии личности и психологии общения; изучить закономерности взаимодействия личности и коллектива; основные характеристики коллектива и группы; научиться использовать личные ресурсы для организации деятельности группы. Краткое содержание дисциплины. Объект и предмет психологии. Основные категории психологии: психика, психические процессы, свойства и состояния. Специфика и задачи психологии общения. Понятие общения. Аспекты общения. Виды общения: биологическое, социальное, материальное, когнитивное, деятельное, кондиционное, мотивационное, вербальное, невербальное, непосредственное, опосредованное, межличностное, массовое. Функции общения: связующая, формирующая, подтверждающая, межличностная, внутриличностная. Структура общения: коммуникативная сторона, перцептивная сторона, интерактивная сторона. Человек, личность, индивид, субъект, индивидуальность: понятия и соотношение между ними. Основные теории в определении структуры личности в зарубежной и отечественной психологии. Основные подструктуры личности: биологическая, психологическая и социальная. Индивидуально-типологические свойства личности: направленность, темперамент, характер и способности. Сущность коммуникативной стороны общения. Вербальные и невербальные средства общения. Создание общего информационного поля. Механизм обратной связи. Трансляции смысла сообщения и коммуникативные барьеры. Каналы передачи информации. Психологическое искусство слушать других. Целенаправленное коммуникативное воздействие. Понятие социальной перцепции. Механизмы социальной перцепции: идентификация, эмпатия, рефлексия, аттракция. Приемы эффективной аттракции. Особенности социального восприятия и источники перцептивных ошибок. Важнейшие перцептивные ситуации. Ситуация ролевого взаимодействия: перцептивные механизмы. Ситуация межличностного взаимодействия: важнейшие перцептивные механизмы. Каузальная атрибуция как перцептивный механизм. Самоподача и проблема открытости. Сущность интерактивной стороны общения. Механизмы взаимодействия. Сущность и методы императивного воздействия на партнера. Манипуляции в общении. Виды манипуляторов. Принципы актуализированного взаимодействия. Виды взаимодействия: кооперация и конкуренция. Трансактный анализ (Э.Берн). Понятие конфликта и конфликтной ситуации. Структура и функции конфликта. Типология конфликтов. Источники конфликтов и стрессов. Развитие конфликта. Предупреждение и стратегия разрешения конфликтов. Стили поведения в конфликте. Технология управления конфликтами и конфликтными ситуациями. Психическая регуляция поведения и деятельности. Понятие группы. Классификация групп. Уровни группового развития. Типы группового поведения: конформность, нонконформизм, самоопределение. Понятия лидерства и руководства. Трудовой коллектив, стили управления им: авторитарный, либеральный и демократический. Роль руководителя в социально-психологическом климате коллектива. Методы оценки взаимоотношений в коллективе Общие положения и принципы делового общения. Деловая беседа. Деловые переговоры. Деловые совещания и собрания. Психологические особенности публичного выступления. Дискуссия, ее цели и подходы. Принципы ведения дискуссии. Техника убеждения. Б1.В.ДВ.2.1 Правоведение Цель дисциплины – изучение основ правовых знаний. Современный специалист должен обладать правовыми знаниями, практическими навыками по защите своих прав и регулированию правоотношений в процессе жизни и деятельности. Законодательно закрепленное равноправие всех субъектов государства может быть достигнуто лишь при условии повышения уровня юридической подготовки в обществе. Задачи дисциплины: сформировать базу знаний в области теории права, основ отдельных отраслей российского права, особенностей и механизмов современного правового регулирования общественных отношений; выработать у студентов устойчивые навыки и умения понимать и использовать нормативно-правовые акты, юридические документы в социальной и профессиональной деятельности; оказать воспитательное воздействие на студентов, с целью формирования основ правовой культуры и правомерного поведения, ответственного и свободного участия в сложившихся правоотношениях, предполагающего активного использования субъективных права и обязанностей гражданина своей страны. Краткое содержание дисциплины. Понятие государства и права, их роль в жизни общества. Теории возникновения государства. Функции государства. Формы государственного устройства. Формы государственного управления. Государственный режим. Понятия и основные признаки права. Формы (источники) права. Системы права и нормы права. Правовые отношения. Норма права и нормативно-правовые акты. Источники российского права. Закон и подзаконные акты. Система российского права. Отрасли права. Характеристика отраслей российского права. Государственное (конституционное), гражданское, уголовное, административное, трудовое, семейное, экологическое, земельное, гражданско-процессуальное, уголовно-процессуальное и др. Правонарушение и юридическая ответственность. Виды юридической ответственности: гражданская, административная, уголовная. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Законность и правопорядок – понятия и характеристика. Правовое государство – понятие, сущность. Конституционное право как основная отрасль российского права. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской федерации. Разделение властей. Система прав и свобод, обязанностей человека и гражданина по Конституции РФ. Основы конституционного строя Российской Федерации. Административное право как отрасль российского права. Административно-правовые нормы. Административные правонарушения и административная ответственность за них. Виды административной ответственности. Понятия и виды административных взысканий. Гражданское право. Понятие гражданских правоотношений. Правосубъектность, правоспособность. Физические и юридические лица. Право собственности. Сделки. Договор. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Защита гражданских прав. Наследственное право. Трудовое право. Трудовой договор (контракт). Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Права и обязанности работника и работодателя по охране труда. Рабочее время и время отдыха. Труд молодежи и женщин. Трудовые споры, их решение. Семейное право. Брачно-семейные отношения. Взаимные права супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву. Брачный договор. Уголовное право как отрасль права. Предмет и метод уголовного права. Принципы уголовного права. Понятие и виды преступлений. Уголовная ответственность за совершение преступлений. Лица, подлежащие уголовной ответственности. Понятие вины. Обстоятельства, освобождающие от уголовной ответственности. Понятие и цели наказания. Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны. Понятие экологического права. Право граждан на здоровую и благоприятную окружающую природную среду. Нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в области охраны окружающей среды. Объекты правоотношения. Задачи природоохранительного законодательства. Принципы охраны окружающей среды. Экономический механизм охраны окружающей среды. Ответственность за экологические правонарушения. Б1.В.ДВ.2.2 Правовая культура Целью освоения дисциплины «Правовая культура» является изучение основ правовых знаний. Каждый человек должен знать, что такое государство и право, их роль в жизни общества, иметь представление о том, что такое норма права и нормативно-правовой акт, закон и подзаконный акт. Правовая культура – это особый предмет, знание или незнание основ которого может определенным образом повлиять на будущее каждого человека. Задачами дисциплины «Правовая культура» являются: сформировать базу знаний в области современной теории государства и права; способствовать становлению системного понимания фундаментальных основ отдельных отраслей российского права, особенностей и механизмов современного правового регулирования общественных отношений; выработать у студентов устойчивые навыки и умения рационального использования нормативно-правовых актов и иных юридически значимых документов в своей профессиональной и социальной деятельности; оказать воспитательное воздействие на студентов, с целью формирования основ правовой культуры и правомерного поведения, ответственного и свободного участия в сложившихся правоотношениях, предполагающего активного использования субъективных права и обязанностей гражданина своей страны. Краткое содержание дисциплины. Роль права в жизни общества. Теоретические основы права как системы Понятия и основные признаки права. Особенности и закономерности возникновения права. Принципы, аксиомы и презумпции права. Система регулирования общественных отношений. Система права и формы права. Правотворчество и процесс формирования права. Действие норм права во времени, в пространстве и по кругу лиц. Реализация права. Толкование права. Правоотношения и правовая культура Правоотношения и их виды. Правонарушения и их характеристика. Юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правосознание и правовая культура. Правовые системы современности. Государство и право Понятие государства и права, их роль в жизни общества. Теории возникновения государства. Функции государства. Формы государственного устройства. Формы государственного управления. Правовой статус человека в демократическом правовом государстве. Гражданство как правовая категория. Правосудие и правоохранительные органы Защита прав человека в государстве. Правоохранительные органы Российской федерации. Основы конституционного права Конституционное право как основная отрасль российского права. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской федерации. Разделение властей. Система прав и свобод, обязанностей человека и гражданина по Конституции РФ. Основы конституционного строя Российской федерации. Основы административного права Административное право как отрасль российского права. Административно-правовые нормы. Административные правонарушения и административная ответственность за них. Виды административной ответственности. Понятия и виды административных взысканий. Основы гражданского права Гражданское право. Понятие гражданских правоотношений. Правосубъектность, правоспособность. Физические и юридические лица. Право собственности. Сделки. Договор. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Защита гражданских прав. Наследственное право. Основы трудового права. Основы семейного права Трудовое право. Трудовой договор (контракт). Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Права и обязанности работника и работодателя по охране труда. Рабочее время и время отдыха. Труд молодежи и женщин. Трудовые споры, их решение. Семейное право. Брачно-семейные отношения. Взаимные права супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву. Брачный договор. Основы уголовного права. Основы экологического права Уголовное право как отрасль права. Предмет и метод уголовного права. Принципы уголовного права. Понятие и виды преступлений. Уголовная ответственность за совершение преступлений. Лица, подлежащие уголовной ответственности. Понятие вины. Обстоятельства, освобождающие от уголовной ответственности. Понятие и цели наказания. Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны. Понятие экологического права. Право граждан на здоровую и благоприятную окружающую природную среду. Нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в области охраны окружающей среды. Объекты правоотношения. Задачи природоохранительного законодательства. Принципы охраны окружающей среды. Экономический механизм охраны окружающей среды. Ответственность за экологические правонарушения. Б1.В.ДВ.3.1 Русский язык и культура речи Цель дисциплины – изучение и практическое освоение возможностей русского литературного языка в его функциональных разновидностях. Задачи дисциплины: овладение студентами основными понятиями курса, закономерностями развития литературного языка и его функциональных разновидностей; развитие речевого чутья студентов, навыков и умений оценки и правильного употребления языковых средств в соответствии с содержанием и целями говорящего и пишущего и ситуацией общения; формирование навыков эффективной коммуникации в коллективе; обучение приемам практического анализа различного рода рассуждений (речевые жанры); формирование и развитие умений составления публичной речи и навыков ее произнесения; обучение ведению дискуссии (полемики), приемам аргументации; обучение использованию возможностей официально-делового стиля русского литературного языка и составлению нормативных правовых документов в сфере профессиональной деятельности. Краткое содержание дисциплины. Основные сведения о языке Происхождение языка. Язык как знаковая система. Язык и речь. Функции языка. Невербальные средства коммуникации. Понятие о национальном языке (его функции и структура). Норма как центральное понятие литературного языка. Отношения национального и литературного языков. Понятие о культуре речи Общая характеристика культуры речи. Нормативные (виды норм), коммуникативные (вариативность и динамичность норм), этические аспекты устной и письменной речи. Признаки идеальной речи. Культура речи и основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения (литературное произношение, смысловое ударение, функции порядка слов, словоупотребление). Человек в современной речевой ситуации Язык как выразитель духовной культуры человека. Усиление хаотических процессов в современном языке. Дискурс как способ властвования над стихией языка. Дискурс и функциональный стиль речи. Общая характеристика функциональных стилей современного русского языка. Лексика, грамматика, синтаксис, функционально-стилистический состав книжной речи. Взаимопроникновение стилей. Научный стиль Мышление ученого и научный стиль. Сюжет научного произведения. Текст и метатекст. Научная концепция. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Композиция. Смысловой повтор. Подстили и жанры научного стиля. Специфика элементов всех языковых уровней в научной речи. Официально-деловой стиль Сфера функционирования, видовое разнообразие, языковые черты официально-делового стиля (назначение ОДС, подстили и жанры ОДС). Документ, правила оформления документов. Понятие о реквизитах. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Речевой этикет в документе. Реклама в деловой речи. Публицистический стиль Общая характеристика публицистического стиля. Пограничная и синтетическая природа ПС. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Лингвистические и экстралингвистические факторы публичной речи. Особенности устной публичной речи. Понятие об ораторском искусстве. Типы ораторов. Оратор и его аудитория. Особенности аудитории, управление ею. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Виды планов. Композиция публичного выступления. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность публичной речи. Речевой этикет в публицистическом стиле. Понятие «речевого штампа». Разговорная речь Особенности отношения мысли и языковых средств в разговорной речи. Условия функционирования разговорной речи и роль внеязыковых факторов. Место разговорной речи в системе функциональных стилей литературного языка. Специфика проявления норм в разговорной речи. Речевые привычки и формы языкового творчества в разговорной речи. Языковые особенности разговорной речи. Речевое общение Понятия «общение», «речевая деятельность». Основные единицы речевого общения (речевое событие, речевая ситуация, речевое взаимодействие). Организация вербального (речевого) взаимодействия. Эффективность речевой коммуникации. Культура речи Основные типы стилистических ошибок. Типичные ошибки словоупотребления. Ошибки использования фразеологических средств. Ошибки, связанные с синтаксическим оформлением предложений. |
Похожие:
 |
Рабочая программа практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-130/01-226в... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 210100. 62 «Электроника и наноэлектроника», утвержденным... |
 |
Рабочая программа учебной дисциплины Информатика ооп по направлению... Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению... |
|
Проектирование деталей Рекомендовано методической комиссией физического факультета для студентов ннгу, обучающихся по направлениям подготовки 210100 «Электроника... |
|
Пояснительная записка. Цель аттестационных педагогических измерительных материалов Огсэ. 02 История. Содержание апим: соответствует требованиям к результатам освоения учебной дисциплин огсэ. 02 История и направлено... |
|
Рабочая программа разработана на основе примерной программы общеобразовательной... Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины оуд(б). 04 История предназначена для реализации основной профессиональной... |
|
Рабочая программа дисциплины по дисциплине «Учебная (археологическая) практика» Оп «44. 03. 05–Педагогическое образование», профили «История и обществознание», «История и правоведение» |
|
Учебной дисциплины- история Фамилия, имя, отчество преподавателя... Учебник: История: учебник для учебных заведений спо/ под ред. П. С. Самыгин, 2012 |
|
Рабочая учебная программа дисциплины история государства и права зарубежных стран Целью учебной дисциплины является изучение содержания и основных закономерностей истории государства и права зарубежных стран, а... |
|
2. место учебной дисциплины в структуре оп во Целью освоения учебной дисциплины «Основы геодезии» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральными... |
|
2. место учебной дисциплины в структуре оп во Целью освоения учебной дисциплины «Нетяговый подвижный состав» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральными... |
|
Специальность, по которой осуществляется руководство аспирантами ... |
|
Тематическое планирование Предмет история Класс Дмитриева О. В. Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV-XVIII век. Учебник для 7 класса. 5 издание М.: «Тид «Русское слово-рс»-... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины «гигиена» Целями освоения учебной дисциплины (модуля) является формирование готовности реализовать комплекс мер первичной и вторичной профилактики... |
|
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык»... Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные... |
|
Программы цикла одб. 00 Базовые образовательные дисциплины Программа... Аннотации к адаптированной программе профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих |
|
Рабочая программа дисциплины история правоохранительных органов направление История правоохранительных органов: Рабочая программа дисциплины / М. С. Нагорная. – Челябинск: оу во «Южно-Уральский институт управления... |