Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц»)




Скачать 5.12 Mb.
Название Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц»)
страница 5/38
Тип Сборник тестов
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Сборник тестов
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38

16. Среди предложений найди сложные:

1) Девочка утром встала и умылась.

2) Наступила долгожданная весна и на улице стал таять снег.

3) В начале лета на улице стояла жаркая и сухая погода.

4) Над тихим лесом взошла луна а вскоре появились звёзды.


ТЕСТ №2

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 4 КЛАССА.
1. Укажи имена существительные:

1) боль 4) играть

2) болеть 5) игрушечный

3) больничный 6) игра
2. Имена существительные изменяются:

1) по родами и числам

2) по числам, лицам, падежам

3) по числам и падежам
3. Укажи существительные

1 склонения 2 склонения 3 склонения

1) деревня 4) мысль 7) огонь

2) лень 5) солдат 8) смелость

3) камень 6) солнце 9) столб
4. Укажи существительные, которые употребляются только во множественном числе:

1) книги 4) ножницы

2) каникулы 5) кастрюли

3) весы 6) шахматы
5. Укажи существительные, которые являются несклоняемыми:

1) след 4) радио

2) пальто 5) число

3) карта 6) метро
6. Укажи «лишнее» слово по типу склонения:

1) улыбка 2) веселье 3) надежда 4) слава
7. В каком падеже существительные не употребляются с предлогом:

1) в именительном падеже 3) в винительном падеже

2) в родительном падеже 4) в дательном падеже

8. Укажи существительные в данном падеже:

в Родительном: в Предложном: в Творительном:

1) с ковром 1) на стуле 1) с добротой

2) в страну 2) к другу 2) к дому

3) от сирени 3) в поездке 3) со сказкой
9. Укажи существительные в форме ед. числа женского рода Родительного падежа:

1) Дети во всём мире не хотят войны. 4) Дом бабушки находится в деревне.

2) Переходи улицу на зелёный свет. 5) Из книг нельзя вырывать страниц.

3) За речкой тянулись зелёные поля. 6) Верблюд может жить без воды несколько дней.
10. Укажи предложения с однородными подлежащими:

1) Медведь угрюм, ленив и малоподвижен.

2) На смелого собака лает, а трусливого кусает.

3) В нашей речке водятся лещи, окуни и щуки.

4) Собака, лев и волк с лисой в соседстве как – то жили…
11. Склонение существительных – это …

1) изменение по числам и родам

2) изменение по падежам

3) изменение по числам и по падежам

12. Укажи существительные, которые употребляются только в единственном числе:

1) луна 4) ложь

2) планета 5) победа

3) земля 6) солнце
13. Укажи склоняемые существительные:

1) стекло 4) лицо

2) письмо 5) лото

3) жюри 6) бюро
14. Найди предложения, где подлежащее выражено местоимением:

1) Запорошила зима поле снегом.

2) Мы часто гуляли в этом парке.

3) В тени папоротника сверкала роса.

4) Сосна и ель стоят всегда зелёные.

5) Они тянули свои ветви к солнцу.
15. Найди предложения, в которых существительное стоит в форме ед. числа женского

рода Винительного падежа:

  1. Город построил новую школу.

  2. От дуба тянулась длинная тень.

  3. Прозрачный лёд сковал реку.

  4. Девочка чистила в саду дорожку.


16. Среди данных предложений найди сложное:

1) На лугу росли колокольчики ромашки и васильки.

2) Перед уходом на работу мама выключила телевизор.

3) В ванной Марина вымыла пол а Серёжа почистил раковину.

4) На улице было морозно.

Тест по русскому языку

для учащихся 4 – х классов
1 вариант
1. Укажите слова, где нет звука [о]

а) аромат; б) овес; в) овца; г) ремонт.

1) а, б 2) а, г 3) б, в 4) а, в
2. Укажи словосочетание, в обоих словах которого пропущена буква о ?
1) к…роткая …дежда 2) б…льшое обл…ко

3) ст…льное к…лесо 4) пр…сторный кл…сс
3. Какие буквы пропущены?
Будь вес…л, чтоб радос…ней стало,

С кем п…дружишься ты,

Чтоб каждому в жизни хв…тало

Прекрасной людской доброты.
1) а, о, т, е 2) т, а, е, о

3) е, т, о, а 4) о, е, а, т
4. Напишите проверочные слова к слову по…виться (на сцене) двумя

способами:
а) подбором однокоренного слова;

б) изменением формы слова.
5. Сколько слов с разделительным твердым знаком?
сер…езный, раз…езд, об…явление, лис…и, в…ет, с…язвить
1) одно; 2) два; 3) три; 4) четыре
6. Укажите слова с буквой д в приставке.
а) по (д, т) лететь; б) о (д, т) бежать;

в) о (т, д) ворить; г) пре (д, т) последний.
1) а, б 2) а, в 3) б, в 4) а, г
7. Укажите проверочное слово для пропущенной орфограммы.

зап…вать песню

1) спеть; 2) запевала;

3) запить; 4) певец
8. Перепишите предложение в бланк ответов. Укажите части речи.

На поляне я лежу, из травы на вас гляжу.
9. Запишите в бланк ответов по одному имени существительному:
а) 1 скл. П. п. (с предлогом)

б) 2 скл. В. п. (с предлогом)

в) 3 скл. Р. п. (с предлогом)
10. У какого существительного окончание, отличное от остальных?
Стоял:

1) на пристан…; 2) в коридор…;

3) на ветк…; 4) на якор….
11. Укажите верный ответ. Где пропущенный мягкий знак?
доч…, кирпич…, мыш…, этаж…, ковш…, мелоч…, молодеж….
1) ь, ь, ь, ь, _ , _, _. 2) ь, _, ь, _, ь, _, ь.

3) ь, _, ь, _, _, ь, ь. 4) ь, _, _, ь, ь, _, ь.
12. В каком падеже употреблено прилагательное в тексте? (Ответ запишите

в бланк ответов).
Лыжники быстро скользили по свежему снегу.
13. В бланке ответов запишите окончания прилагательных:
а) к дальн… острову; б) о зимн… спорте;

в) в чист… воздухе; г) у лесн… озера.
14. Как правильно дописать слова?
У меня есть товарищ Дима Чернов. Отец Димы Черно… плавает

в водах Черно… моря.
1) – ва, - го; 2) –го, - го; 3) –ва, - ва; 4) – го; - ва.
15. Выберите нужные окончания глаголов:
Над цветком порх…, пляш…, веерком узорным маш… .
1) ит, ет, ет; 2) ит, ит, ет; 3) ет, ет, ет; 4) ет, ет, ит
16. Сколько глаголов с мягким знаком в пословицах?
Нужно наклонит…ся, чтобы из ручья воды напит…ся.

Кто труда не боит…ся, того и лень сторонит…ся.

Что посееш…, то и пожнеш… .

От умного ума набереш…ся, а с глупым последний растеряеш… .
1) 4 2) 6 3) 5 4) 3
17. В каком предложении есть однородные сказуемые?

Еще в полях белеет снег, а воды уж весной шумят.

Цветы и травы покрывают зеленый холм.

Тонкий туман разливается молоком в воздухе и застилает

отдаленные леса.

Летом Ваня много читал.
1) 2 2) 1 3) 4 4) 3
18. В каком предложении есть лишняя запятая?

  1. Ещё в полях белеет снег, а воды уж весной шумят.

  2. Зима еще хлопочет, и на весну ворчит.

  3. Пламя рдеет, пламя пышет, искры брызжут и летят.

  4. Плывут паутины под сонным жнивьём, краснеют рябины под каждым окном.

19. Какой глагол называет действие, не выражая чувства говорящего?

  1. произнёс 3) сказал

  2. прошептал 4) воскликнул


20. Составьте из предложений текст. Запишите его в бланк ответов.

Крепко держат они мышь, белку или сонную птицу. У совы перья на крыльях мелкие, полёт неслышный. По ночам сова охотится, а днём спит. Когти у совы крепкие, острые. Никто из таких ногтей не вырвется.
21. (См. №20) Определи особенности составленного текста.

  1. Это описание кого-либо или чего-либо

  2. Это рассказ о событиях

  3. Это доказательство какой-то мысли


22. (См.№20) Озаглавьте полученный текст.
Тест по русскому языку

для учащихся 4 – х классов
2 вариант
1. Укажите слова, где нет звука [о]

а) костер; б) копейка; в) корабль; г) виток.
1) а, б 2) а, г 3) б, в 4) а, в
2. Укажи словосочетание, в обоих словах которого пропущена буква о ?
1) х…ккейый м…тч 2)ж…лтое с…лнце

3) кр…сивое …зеро 4) яг…дная п…ляна
3. Какие буквы пропущены?
Н…хмурилась елка и стало т…мно.

Трещат огоньки д…горая.

И смотрит из снежного леса в окно

Сквозь изморо…ь елка другая.

1) а, е, о, з 2) е, а, з, о

3) о, з, е, а 4) з, о, а, е
4. Напишите проверочные слова к слову св…стеть двумя способами:

а) подбором однокоренного слова;

б) изменением формы слова.
5. Сколько слов с разделительным твердым знаком?

с…емка, вороб…и, птич…и, п…еса, об…явление, об…яснение.

1) одно; 2) два; 3) три; 4) четыре
6. Укажите слова с буквой д в приставке.

а) по (д, т) нять; б) о (д, т) дать;

в) пре (т, д) сказать; г) о (д, т) резать.
1) а, б 2) б, в 3) а, в 4) б, г
7. Укажите проверочное слово для пропущенной орфограммы.
зап…вать лекарство
1) запивала; 2) питьевой;

3) пить; 4) отпивал.
8. Перепишите предложение в бланк ответов. Укажите части речи.
Я лежу себе мечтаю: почему я не летаю.
9. Запишите в бланк ответов по одному имени существительному:
а) 1 скл. В. п. (с предлогом)

б) 2 скл. П. п. (с предлогом)

в) 3 скл. Р. п. (с предлогом)
10. У какого существительного окончание, отличное от остальных?
Лежал:
1) в корзин…; 2) в тен…;

3) на полотенц…; 4) на лужайк….
11. Укажите верный ответ. Где пропущенный мягкий знак?
шалаш…, калач…, теч…, полноч…, ткач…, плащ…, нож… .
1) ь, _, _, _, _ , _, ь. 2) _, _, ь, ь, _, _, _.

3) ь, _, ь, _, _, _, _. 4) ь, ь, _, _, _, _, _.
12. В каком падеже употреблено прилагательное в тексте? (Ответ запишите

в бланк ответов).
По синему небу плыли облака.
13. В бланке ответов запишите окончания прилагательных:
а) за ближн… леском; б) в соседн… селе;

в) из дальн… леса; г) к крайн… подъезду.
14. Как правильно дописать слова?
Мы плывем на птичий остров. Вот и мыс Острый. А от Остро…

до остро… рукой подать.
1) – ва, - го; 2) –го, - го; 3) –ва, - ва; 4) – го; - ва.
15. Выберите нужные окончания глаголов:

По лужку он важно брод…, из воды сухим выход…,

нос… красные ботинки, дар… мягкие перинки.

1) ет, ит, ит, ит; 2) ит, ит, ит, ит; 3) ет, ет, ит, ит; 4) ет, ет, ет, ит.
16. Сколько глаголов с мягким знаком в пословицах?
Умел ошибит…ся, умей и поправит…ся.

Как аукнет…ся, так и откликнет…ся.

От умного научиш…ся, от глупого разучиш…ся.

Ленивого не дождеш…ся, сонливого не добудиш…ся.
1) 4 2) 6 3) 5 4) 3
17. В каком предложении есть однородные сказуемые?
Оля и Лида пошли в лес.

После утомительной дороги сели они на траву отдохнуть и

пообедать.

Вынули из сумки хлеб, масло, яйца.

Соловей пел песни, а девочки зачарованно слушали.
1) 2 2) 1 3) 4 4) 3
18. В каком предложении есть лишняя запятая?

  1. Гремят раскаты молодые, вот дождик брызнул, пыль летит.

  2. Писатель должен много писать, но не должен спешить

  3. не одежду, а ум надо украшать

  4. Месяц показался из-за горы, и светит всему миру.


19. Какой глагол называет действие, не выражая чувства говорящего?

  1. крался 3) плёлся

  2. нёсся 4) шёл


20. Составьте из предложений текст. Запишите его в бланк ответов.

Марина помогала, и отец взял Марину с собой в море. На подводной поляне лежали морские звёзды.

Отец собирался ловить рыбу. Марина сидела на сетях и смотрела в воду. Он замазывал дырки в лодке смолой.
21. (См. №20) Определи особенности составленного текста.

  1. Это описание кого-либо или чего-либо

  2. Это рассказ о событиях

  3. Это доказательство какой-то мысли


22. (См.№20) Озаглавьте полученный текст.
Ключи к тесту по русскому языку.
1 вариант


№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

№ ответа

4

1

3

(открытое задание)

3

4

1

(открытое задание)

(открытое задание)

1

3

(открытое задание)




№ задания

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

№ ответа

(открытое задание)

1

3

2

4

2

3

(открытое задание)

1

(открытое задание)





Ключи к тесту по русскому языку.
2 вариант


№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

№ ответа

4

4

1

(открытое задание)

3

3

3

(открытое задание)

(открытое задание)

2

2

(открытое задание)




№ задания

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

№ ответа

(открытое задание)

4

2

2

1

4

4

(открытое задание)

2

(открытое задание)


Тест по русскому языку
Учени_________ 4 ______ МОУ______________________


  1. В каком трехсложном существительном звуков больше, чем букв?

А)въехали Б)ералаш В)ельники Г)ясный


  1. Укажите ошибку в ударении(ударный звук выделен)

А)жаворонок Б)досуг В)изредка Г)хозяева


  1. В каком предложении слово СЕРЕБРЯНЫЙ употреблено в переносном значении?

А)Платье принцессы украшал серебряный пояс.

Б)Серебряный кинжал достается ему по наследству от деда.

В)Слуга чистил серебряный подсвечник.

Г)Серебряный голосок девочки слышался издалека.


  1. Какое слово не является однокоренным к слову ошибка?

А) ошибаться Б) ошибки В)ошибочный Г) ошибочка


  1. Какое слово соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, окончание.

А)облако Б) городской В) пересадка Г) неправда


  1. В каком предложении нет сказуемого?

А) Март на дворе.

Б)Днём сильно пригревает солнышко.

В) Весна спорит с зимой.

Г) Ночью бывают заморозки.


  1. Какое слово НЕЛЬЗЯ разделить для переноса?

А) сирень Б) ремень В) олень Г) метель
8. Какая пара слов из предложения является словосочетанием?

В зоопарке ребята ухаживают за животными, чистят вольеры и клетки.

А) вольеры и клетки

Б) в зоопарке

В)ухаживают за животными

Г) ребята ухаживают


  1. В какой строке указан верный порядок пропущенных букв?

Ум…лять о помощи

Ум…лять от восторга

Прим…рять спорящих

Изм…рять температуру

А) о, е, и, е Б) а,и,е, и В) о,и, и, е Г)о, и, и, и


  1. Укажите грамматическую основу в предложении:

На краю оврага стояла среди кустов молодая верба.
А)молодая верба

Б) на краю оврага

В) стояла среди кустов

Г) стояла верба


  1. В какой сточке указаны синонимы?


А)огорчение - радость Б) гнев - злость

В) нос - насморк Г) губы – улыбка

  1. Какое имя существительное 1-го склонения употреблено в дательном падеже и имеет окончание –е-?


А) ехал на поезд… Б) подошёл к избушк…

В) гулял по площад… Г)грелся у батарее…


  1. Какое слово имеет приставку –в-?


А) (в)ьюнок Б) (в)згляд В) (в)воздухе Г) (в)ъехал


  1. Укажите род существительных:


Мозоль, роскошь, тюль, полночь, ковыль, гамма, рояль, буря, умница, стихия, сюрприз, полынь, песня.

МАТЕМАТИКА
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ
4 КЛАСС
Тест по математике

для учащихся 4 – х классов
1 вариант
1. Укажи правильную запись числа пятьсот двадцать тысяч сорок три:

1) 52043 2) 5200043 3) 520043 4) 5200043
2. В записи числа 406827 в разряде сотен стоит цифра:

1) 6 2) 8 3) 4 4) 2
3. Число, содержащее 350 десятков и 8 единиц, это:
1) 358 2) 3508 3) 3058 4) 35008
4. Укажи наиболее удобный способ вычисления примера: 18+29+82+71


  1. (18+29)+(82+71) 3) (18+82)+(71+29)

  2. (71+18)+(82+29) 4) (82+71)+(29+18)


5. Укажи пример с верно восстановленными цифрами _ *265

4*8*

28*6
1) _6265 2) _5265 3) _7265 4) _7265

4489 4389 4389 4388

2876 2876 2876 2886
6. Укажи частное 48162 и 3:
1) 1654 2) 1644 3) 16044 4) 16054
7. Укажи верно решенный пример:
1) 146 : 4 = 36 (ост.2) 3) 345 : 8 = 41 (ост. 9)

2) 452 : 7 = 44 (ост. 8) 4) 142 : 6 = 27 (ост. 5)
8. Определи без вычислений, какое из произведений 64 * 2539 или 63 * 2539

больше и на сколько.
1) 64 * 2539 больше на 63 3) 64 * 2539 больше на 64

2) 64 * 2539 больше на 1 4) 64 * 2539 больше на 2539
9. Найди значение выражения: 46000 + 6000 : 3000 – 3000
1) 46603 2) 43002 3) 46000 4) 49002

1

10. Определи 4 от 2м 40 см.
1) 60 см 2) 80 см 3) 600см 4) 2м 36см
11. Запиши вычисления в бланк ответов: 60 ц – 18 кг
12. Укажи, какое уравнение нельзя решить:
1) 126+х=210 2) х*16=112 3) 324-х=342 4) 485:х=97
13. В бланк ответов запиши решение уравнения: 63 + х * 7 = 91
14. Периметр прямоугольника 48 см. Одна из сторон 8 см. Укажи длину

другой стороны.
1) 6 см 2) 16 см 3) 3 см 4) 8 см

15. Укажи площадь фигуры: 8 дм

2 дм

7 дм



4 дм

2 2 2 2

1) 76 дм 2) 44 дм 3) 60 дм 4) 90 дм
16. Какое действие нужно использовать при решении задачи с вопросом:
Сколько человек едет в 5 таких вагонах?
1) сложение 2) умножение 3) деление 4) вычитание
17. Реши задачу. Решение запиши в бланк ответов:
На хлебозавод доставили муку в первый день на 7 грузовиках, а во

второй день на 5 таких же грузовиках. За 2 дня доставили 384 ц муки.

Сколько центнеров муки доставили в каждый день?
18. Укажи ответ к задаче:
Из двух городов, расстояние между которыми 360 км, одновременно

навстречу друг другу вышли два поезда. Через 3 часа они встретились.

Найти скорость второго поезда, если скорость первого 65 км/ч?
1) 40 км/ч 2) 55 км/ч 3) 65 км/ч 4) 120 км/ч
19. Укажи ответ к задаче:
В школьную столовую привезли 36 кг яблок, это на 4 кг больше,

чем груш. Сколько килограммов фруктов привезли в школьную столовую.

1) 76 кг 2) 68 кг 3) 40 кг 4) 152 кг
20. Измени вопрос так, чтобы задача решалась в два действия:
С огорода собрали 116 кг моркови, свеклы на 32 кг меньше, чем

моркови, а картофеля в 4 раза больше, чем свеклы. Сколько килограммов

овощей собрали с огорода?
Тест по математике

для учащихся 4 – х классов
2 вариант
1. Укажи правильную запись числа семьсот тридцать тысяч пятьдесят четыре:

1) 73000054 2) 730054 3) 73054 4) 703054

2. В записи числа 875314 в разряде сотен стоит цифра:

1) 8 2) 1 3) 3 4) 7
3. Число, содержащее 50 сотен и 14 единиц, это:

1) 50014 2) 500014 3) 514 4) 5014
4. Укажи наиболее удобный способ вычисления примера: 16+33+84+67

  1. (16+33)+(84+67) 3) (84+67)+(33+16)

  2. (67+16)+(84+33) 4) (16+84)+(33+67)


5. Укажи пример с верно восстановленными цифрами _ *392

7*7*

15*8
1) _8392 2) _9392 3) _9392 4) _9392

7774 8874 7974 7874

1518 1518 1528 1518
6. Укажи частное 24348 и 6:

1) 458 2) 448 3) 4048 4) 4058
7. Укажи верно решенный пример:

1) 458 : 8 = 56 (ост.9) 3) 534 : 6 = 88 (ост. 9)

2) 169 : 5 = 33 (ост. 4) 4) 636 : 6 = 91 (ост. 5)
8. Определи без вычислений, какое из произведений 37 * 3589 или 36 * 3589

больше и на сколько.
1) 37 * 3589 больше на 36 3) 37 * 3589 больше на 37

2) 37 * 3589 больше на 1 4) 37 * 3589 больше на 3589

9. Найди значение выражения: 66000 + 7000 : 1000 – 1000

1) 65060 2) 65007 3) 56007 4) 67007

1

10. Определи 5 от 1м 65 см.

1) 33 см 2) 35 см 3) 330см 4) 1м 60см
11. Запиши вычисления в бланк ответов: 50 ц – 13 кг
12. Укажи, какое уравнение нельзя решить:
1) х+202=316 2) 13*х=117 3) х:84=6 4) 213-х=321
13. В бланк ответов запиши решение уравнения: 4 * х + 34 = 70

14. Периметр прямоугольника 54 см. Одна из сторон 9 см. Укажи длину

другой стороны.

1) 6 см 2) 18 см 3) 3 см 4) 9 см
15. Укажи площадь фигуры: 5 см

3 см

6 см



4 см

2 2 2 2

1) 59 см 2) 39 см 3) 44 см 4) 77 см
16. Какое действие нужно использовать при решении задачи с вопросом:

Сколько килограммов в одном ящике?

1) вычитание 2) умножение 3) деление 4) сложение
17. Реши задачу. Решение запиши в бланк ответов:

До обеда в магазине продали 6 ящиков помидоров, а после обеда

4 таких же ящика. Всего за день продали 80 кг помидоров. Сколько

килограммов помидоров продали до обеда и после обеда?
18. Укажи ответ к задаче:
Из двух городов, расстояние между которыми 480 км, одновременно

навстречу друг другу выехали два автобуса. Через 3 часа они встретились.

Найти скорость первого автобуса, если скорость второго 75 км/ч?
1) 50 км/ч 2) 85 км/ч 3) 75 км/ч 4) 160 км/ч
19. Укажи ответ к задаче:
У Лиды в коллекции 70 календариков, это на 16 календариков больше,

чем у Кати. Сколько всего календариков в коллекциях у девочек?

1) 156 к. 2) 124 к. 3) 86 к. 4) 312 к.

20. Измени вопрос так, чтобы задача решалась в два действия:
Сова за один месяц съела 139 мышей – полевок, за второй месяц –

в 2 раза больше, чем в первый, а в третий месяц на 46 мышей – полевок

меньше, чем во второй. Сколько всего мышей – полевок съела сова

за три месяца?
Ключи к тесту по математике.
1 вариант


№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

№ ответа

3

2

2

3

3

4

1

4

2

1

(открытое задание)

3




№ задания

13

14

15

16

17

18

19

20

№ ответа

(открытое задание)

2

1

2

(открытое задание)

2

2

(открытое задание)



11 60 ц = 6000кг 6000 кг – 18 кг = 5982 кг

13 63 + х * 7 = 91

х * 7 = 91 – 63 __________________________________________

х * 7 = 28______________________________________________

х = 28 : 7_______________________________________________

х = 4___________________________________________________
17 1) 7 + 5 = 12 (г.) – за 2 дня_________________________________

2) 384 : 12 = 32 (ц) – в одном грузовике______________________

3) 32 * 7 = 224 (ц) – в первый день__________________________

4) 32 * 5 = 160 (ц) – во второй день__________________________

Ответ: в первый день доставили 224 ц муки; во второй день – 160 ц муки
20 Сколько кг картофеля собрали с огорода?_____________________

Ключи к тесту по математике.
2 вариант


№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

№ ответа

2

3

4

4

4

4

2

4

2

1

(открытое задание)

4




№ задания

13

14

15

16

17

18

19

20

№ ответа

(открытое задание)

2

1

3

(открытое задание)

2

2

(открытое задание)



11 50 ц = 5000кг 5000 кг – 13 кг = 4987 кг

13 4 * х + 34 = 70

4 * х = 70 - 34 __________________________________________

4 * х = 36______________________________________________

х = 36 : 4_______________________________________________

х = 9___________________________________________________
17 1) 6 + 4 = 10 (ящ.) – всего_________________________________

2) 80 : 10 = 8 (кг) – в одном ящике__________________________

3) 8 * 6 = 48 (кг) – до обеда_______________________________

4) 8 * 4 = 32 (ц) – после обеда______________________________

Ответ: до обеда в магазине продали 48 кг помидоров, после обеда

продали 32 кг помидоров._________________________________
20 Сколько мышей – полевок съела сова за третий день?__________

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38

Похожие:

Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Анализ работы муниципального казенного учреждения «Информационный...
Сопровождение и поддержка ммс города Усолье – Сибирское одаренных детей через участие во Всероссийской олимпиаде школьников, организацию...
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Федеральное агентство воздушного транспорта информационный сборник по вопросам функционирования
О создании федерального автономного учреждения «Государственный центр «Безопасность полетов на воздушном транспорте»
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Сборник тестов по русскому языку как иностранному
Сборник тестов предназначен для тех, кто изучает русский язык как иностранный
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Сборник тестов на определение химической зависимости у подростков
Сборник состоит из тестов определяющих наличие и степень зависимости подростка от психоактивных веществ. Тесты и рекомендации, находящиеся...
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Е. Ю. Ждановой Вр и. о директора муниципального автономного учреждения...
Вр и о директора муниципального автономного учреждения Белоярского района «Белоярский методический центр информационно-технического...
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Х 12 Строим садовый домик за 45 дней. М
Издание выпущено в сотрудничестве с издательско-полиграфическим объединением профсоюзов профиздат
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Распоряжение об изменении типа муниципального казенного учреждения...
«Об утверждении Регламента Администрации города», от 10. 01. 2017 №01 «О передаче некоторых полно- мочий высшим должностным лицам...
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Методический сектор Мы за здоровый образ жизни информационно-методический сборник
Мы – за здоровый образ жизни : информационно-методический сборник / Подосиновская центральная библиотека им. А. Филёва. Подосиновец,...
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг»
Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» / Сост. Е. Б. Старикова, И. С. Чиповская. Владивосток: Изд-во...
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon «Искусство спб» 1994 ббк 63. 3 Л80
...
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Муниципальное казенное архивное учреждение «череповецкий центр хранения...
Настоящий путеводитель – первое справочно-информационное издание, представляющее состав и содержание фондов муниципального казенного...
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Инструкция по проведению работы по информатике в 11 классах (по материалам егэ)
Экзаменационные пакеты доставляются в день проведения экзамена не позднее 17. 00 в гбоу дппо цпкс имц (кабинет 402), приём осуществляет...
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Учебно-методическое пособие к образовательной программе краевой очно-заочной...
Сборник издается по решению научно-методического совета структурного подразделения «Хабаровский краевой эколого-биологический центр»...
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Муниципального образования городского округа «ухта» «ухта» кар кытшлöн...
О создании муниципального учреждения «Информационно- расчетный центр» муниципального образования городского округа «Ухта» путем изменения...
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Решение в полном объеме изготовлено «08»
Комиссия Карельского уфас россии по контролю в сфере размещения заказов в составе
Сборник тестов по итоговому контролю во 2,3,4 классах Издание изготовлено и выпущено по заказу муниципального учреждения «Информационный методический центр» (му «имц») icon Решение в полном объеме изготовлено «27»
Комиссия Карельского уфас россии по контролю в сфере размещения заказов в составе

Руководство, инструкция по применению








Заказать интернет-магазин под ключ!

При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск