Программа военно-профессиональной подготовки студентов вузов по должностям старших стрелков (мотострелковых войск)
|
Скачать 1.4 Mb.
|
|
Тема № 4. Военные дороги, колонные пути, мосты и переправы. Занятие 1 Г р у п п о в о е з а н я т и е. Общие сведения о дорогах. Элементы дорог и их назначение. Колонный путь, его назначение и требования, предъявляемые к нему. Характеристика рек, виды переправ, их назначение. Табельные средства, применяемые для переправы войск. Особенности передвижения войск и переправ через водные преграды в ходе вооруженных конфликтов. 5. РАДИАЦИОННАЯ, ХИМИЧЕСКАЯ И БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА I. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Подготовить старшего стрелка запаса мотострелковых (стрелковых) подразделений, знающего боевые свойства и поражающие факторы ядерного, химического, биологического оружия, аварийные химические опасные вещества и оружия, основанного на новых физических принципах; средства индивидуальной и коллективной защиты и эффективно использовать их. Занятия проводятся в учебных классах РХБ защиты, на оборудованных учебных площадках. Обучение студентов проводится в составе взводов и полувзводов. Основными видами занятий являются: лекции, семинары, практические занятия, групповые упражнения, занятия, индивидуальные занятия под руководством преподавателя и самостоятельная работа студентов. Изучение способов защиты от поражающих факторов ОМП, аварийных химически опасных веществ проводится методом рассказа с показом и использованием наглядных пособий, кино- и видеофильмов. Практическая отработка вопросов действий личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения, обучение приемам пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты осуществляется при действиях личного состава в пешем порядке с внезапной подачей команд и сигналов. Главное внимание обращается на воспитание у личного состава уверенности в том, что умелое использование защитных свойств техники, местности и других средств защиты значительно ослабляет воздействие поражающих факторов ОМП, токсичных химических веществ. Защитные свойства местности, фортификационных сооружений, штатной техники, средств индивидуальной и коллективной защиты изучаются практически с использованием техники, сооружений, средств защиты, имитационных средств и наглядных пособий. Для привития навыков в оказании само- и взаимопомощи при поражениях используются муляжи и манекены. Навыки, полученные в ходе занятий и тренировок по РХБ защите совершенствуются на всех занятиях по другим предметам обучения, особенно, по тактической подготовке. В результате изучения программы по учебной дисциплине «Подготовка по радиационной, химической и бактериологической защите» студенты должны: Знать: поражающие факторы ядерного (нейтронного), химического оружия, биологических средств, зажигательных и токсичных химических веществ (ТХВ) и способы защиты от них; штатные и табельные средства индивидуальной защиты; приборы радиационной, химической разведки и контроля; порядок использования защитных свойств местности; способы защиты от радиоактивных и отравляющих веществ, биологических средств и аварийных химически опасных веществ; правила и способы действий личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения, при чрезвычайных ситуациях на радиационно, химически и биологически опасных объектах; зажигательные средства и способы защиты от них. Уметь: использовать средства индивидуальной защиты; работать с приборами радиационной и химической разведки; оказывать само- и взаимопомощь при поражениях радиоактивными, ТХВ, а также биологическими средствами. Вопросы и нормативы по учебной дисциплине «Подготовка по радиационной, химической и бактериологической защите» включаются в билеты итогового зачета. Итоговый контроль по дисциплине провести в конце третьего семестра в форме итогового зачета за весь изученный материал.
II. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ Тема № 1. Боевые свойства и поражающие факторы ядерного, химического, биологического оружия, аварийных химических опасных веществ и оружия, основанного на новых физических принципах. Занятие 1 Л е к ц и я. Занятие 2 С е м и н а р. Боевые свойства и поражающие факторы ядерного оружия. Виды ядерных взрывов и их отличие по внешним признакам. Краткая характеристика поражающих факторов ядерного взрыва и их воздействие на организм человека, боевую технику и вооружение. Лучевая болезнь. Допустимые мощности доз облучения. Профилактика лучевых поражений. Особенности поражающего действия нейтронных боеприпасов. Способы защиты личного состава, вооружения и военной техники: рассредоточение и маскировка, использование защитных свойств местности, техники, окопов, траншей и других сооружений, средств индивидуальной и коллективной защиты. Противорадиационные препараты и порядок их использования. Особенности защиты личного состава и населения при радиационных авариях на предприятиях атомной энергетики. Назначение и боевые свойства химического оружия. Основные типы и классификация отравляющих веществ. Средства применения отравляющих веществ. Основные свойства отравляющих веществ, характер заражения объектов, способы обнаружения. Признаки поражения, само- и взаимопомощь при поражении отравляющими веществами. Аварийные химические опасные вещества (АХОВ) и другие токсичные вещества, их воздействие на организм человека, способы обнаружения и защиты. Биологическое оружие. Основные свойства биологических средств. Средства применения биологического оружия. Особенности их воздействия на организм человека, животных и растений. Вероятные агенты биологического оружия. Внешние (косвенные) признаки применения биологического оружия. Средства профилактики и лечения поражений биологическим оружием. Правила поведения личного состава в очаге биологического заражения. Боевые свойства и поражающие факторы оружия, основанного на новых физических принципах. Поражающее действие новых видов оружия массового поражения: лучевое, радиочастотное, инфразвуковое, радиологическое и геофизическое оружие. Тема № 2. Средства индивидуальной защиты и пользование ими. Занятие 1 Л е к ц и я. Назначение и устройство фильтрующего противогаза и респиратора. Подбор лицевой части, сборка, проверка исправности, укладка противогаза и респиратора в сумку. Правила пользования противогазом, респиратором и средствами защиты органов дыхания от окиси углерода. Изучение условий и порядка выполнения нормативов Н-РХБЗ-1, 2. Занятие 2 П р а к т и ч е с к о е з а н я т и е. Общевойсковой защитный комплект (ОЗК). Назначение, устройство, порядок надевания, снятия, укладки и переноски защитного комплекта. Изучение условий и порядка выполнения нормативов Н-РХБЗ-4а), 4б). Тема №3. Приборы радиационной, химической разведки и контроля и практическое пользование ими. Занятие 1 Л е к ц и я. Занятие 2 П р а к т и ч е с к о е з а н я т и е. Индивидуальные средства контроля поглощенной дозы облучения личного состава: ИД-13, ИД-14, ИД- 15К, индивидуальный радиофотолюминесцентный измеритель дозы ИД-11, войсковой измеритель дозы ИД-1. Назначение, тактико-технические характеристики, общее устройство, порядок использования, обслуживания и хранения. Приборы радиационной разведки роты (подразделения): ДП-5В, измеритель мощности дозы ИМД-2Н, ИМД-2НМ, ИМД-1Р. Назначение, тактико-технические характеристики, общее устройство, порядок эксплуатации, обслуживания и хранения. Н-РХБЗ-10 Приборы химической разведки роты (подразделения): войсковой прибор химической разведки с индикаторными плоскими элементами и индикаторными трубками (ВПХР с ИПЭ и ИТ), общевойсковой автоматический газосигнализатор ГСА-1, ГСА-2, ГСА-3. Назначение, тактико-технические характеристики, общее устройство, порядок эксплуатации, обслуживания и хранения. Н-РХБЗ-10, 11 Индивидуальные средства контроля химического заражения: войсковые и индивидуальные средства химического контроля КХК -2. Назначение, состав, принцип действия. Правила пользования комплектами. Тема № 4. Способы действий личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения. Занятие 1 П р а к т и ч е с к о е з а н я т и е. Сигналы оповещения о радиоактивном, химическом и биологическом заражении и их подача различными средствами. Действия личного состава по сигналам оповещения о радиоактивном, химическом и биологическом заражении при нахождении на месте и в движении, на открытой местности, блок постах, в ДОС, СПС и в штатной технике. Использование средств индивидуальной защиты в зависимости от вида заражения, метеоусловий и характера действий войск. Средства обозначения границ района заражения (объекта) радиоактивными, химическими веществами и биологическими средствами. Средства оповещения о РХБ заражении. Тренировка личного состава в действиях по сигналам оповещения при нахождении на месте и в движении, на открытой местности и в военной технике. Н-РХБЗ-1, 2, 4, 6, 7, 8. Защитные свойства штатной техники и полевых фортификационных сооружений от поражающих факторов ядерного, химического и биологического оружия. Использование защитных свойств местности, военной техники и других объектов для защиты от поражающих факторов оружия массового поражения. Действия личного состава при применении ядерного, химического и биологического оружия. Выполнение нормативов Н-РХБЗ-1, 2, 4, 6, 7, 8. 6. ПОДГОТОВКА ПО СВЯЗИ I. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Подготовить старшего стрелка запаса мотострелковых (стрелковых) подразделений, знающего требования безопасности при эксплуатации средств связи; назначение, основные тактико-технические данные штатных средств связи и их источников электропитания; порядок подготовки средств связи к работе; особенности установления и обеспечения радиосвязи в условиях горно-лесистой местности; правила ведения переговоров с использованием штатных средств связи; требования по обеспечению безопасности связи и особенности применения средств радиосвязи при ведении боевых действий. В результате изучения программы по учебной дисциплине «Подготовка по связи» студенты должны: Знать: виды связи и их характеристики, преимущества и недостатки проводной и радиосвязи, принципы организации проводной и радиосвязи в подразделениях при ведении различных видов боевых действий, тактико - технические характеристики изучаемых средств связи, понятие о безопасности, дисциплине связи и её требования, основные мероприятия по предотвращению утечки сведений, составляющих военную тайну. Уметь: строго соблюдать требования безопасности при эксплуатации штатных средств связи; готовить радиостанцию для работы в телефонном режиме; вести радиообмен в радиосетях и радионаправлениях на носимых радиостанциях, а также возимых радиостанциях с использованием аппаратуры внутренней связи и коммутации (переговорного устройства) подвижного объекта, вести переговоры по проводным линиям связи. Занятия по изучению средств связи проводятся в классе с использованием действующих образцов аппаратуры, макетов и других наглядных пособий. Изучение вопросов темы должно сопровождаться технически грамотным, доходчивым рассказом и показом приёмов и действий на средствах связи. Практические занятия проводятся по взводам или полувзводам на учебных точках. Их количество должно обеспечивать получение необходимых навыков в работе на средствах связи каждым обучаемым. Для каждого занятия создаются радиосети или радионаправления, работа в которых проводится в строгом соответствии с правилами радиообмена и соблюдением дисциплины связи. Работа на радиостанциях проводится сначала на сближенных, а затем на предельных дальностях в условиях радиопомех. Прочность знаний и навыков достигается многократным повторением обучаемыми приёмов и действий по эксплуатации средств связи как на специальных, так и на всех других полевых занятиях. Вопросы и нормативы по учебной дисциплине «Подготовка по связи» включаются в билеты итогового зачета. Итоговый контроль по дисциплине провести в конце шестого семестра в форме итогового зачета за весь изученный материал.
II. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ Тема № 1. Основы организации и обеспечения радио и проводной связи в подразделениях. Требования безопасности при эксплуатации средств связи. Занятие 1 Л е к ц и я. Требования безопасности при эксплуатации средств связи и источников электропитания. Порядок оказания первой медицинской помощи при поражении электрическим током, кислотой, щёлочью. Основы организации и обеспечения радио и проводной связи в подразделениях. Виды связи и их характеристика. Преимущества и недостатки проводной связи. Порядок организации проводной связи при ведении оборонительных действий. Способы организации радиосвязи. Радиоданные, их назначение и содержание. Виды помех радиосвязи. Основные мероприятия по защите радиосвязи от радиопомех. Особенности организации и обеспечения радиосвязи в условиях горно-лесистой местности. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Главное управление боевой подготовки сухопутных войск учебник сержанта... Учебник предназначен для командиров отделений мотострелковых подраз-делений. В нем в объеме программы боевой подготовки изложено... |
|
Главное управление боевой подготовки вооруженных сил российской федерации... Учебник предназначен для командиров отделений мотострелковых подразделений. В нем изложены материалы в объеме программы боевой подготовки,... |
|
Главное управление боевой подготовки вооруженных сил российской федерации... Учебник предназначен для командиров отделений мотострелковых подразделений. В нем изложены материалы в объеме программы боевой подготовки,... |
|
Программа по учебному сбору по военно-учетной специальности «Боевое... Закрепление знаний и совершенствование практических умений с учетом должностного предназначения |
|
Сухопутные войска ... |
|
Программы цикла одб. 00 Базовые образовательные дисциплины Программа... Аннотации к адаптированной программе профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих |
 |
Академия Кафедра «Общественное здоровье и здравоохранение» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, слушателей факультета последипломного образования,... |
|
Руководство состоит из двух частей. Часть первая «Общая онкология» Руководство предназначено для нефрологов, врачей-терапевтов, студентов старших курсов медицинских вузов, а также клинических интернов... |
|
Программа разработана в соответствии с Федеральным законом от 2006... Военная подготовка в кадетской школе интернате (кадетском корпусе) проводится с целью ранней профессиональной ориентации, подготовки... |
|
Учебник сержанта химических войск издание второе переработанное и дополненное Учебник предназначен для сержантов и курсантов частей и подразделений химических войск. Он разработан на основе требований уставов,... |
|
«Военно-инженерная подготовка» Основные положения, цели, основное содержание инженерного обеспечения войск |
|
Методические указания по фармакологии для студентов заочного обучения... Основным документом для составления методических указаний явилась типовая "Программа по фармакологии для студентов фармацевтических... |
|
Пояснительная записка настоящая программа предназначена для профессиональной... Продолжительность профессиональной подготовки машинистов рассчитана на 260 часов, в том числе |
|
Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию гоу... Учебно-методическое пособие предназначено для врачей общей практики, врачей-терапевтов, отоларингологов, клинических фармакологов,... |
|
Программа производственной практики Программа преддипломной практики... Единая программа практики студентов по направлению подготовки «журналистика» (бакалавриат) |
|
Памятка по результатам работы заседания городского профессионального... «Совершенствование профессиональной компетентности заместителей заведующих по увр, старших воспитателей» |