Методические рекомендации по обеспечению в субъектах Российской Федерации подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным специальностям и рабочим профессиям в соответствии с международными стандартами и передовыми технологиями Методические рекомендации по практической оптимизации сети

Приложение 1. Поясняющие схемы Приложение 2. Перечень 50 наиболее востребованных и перспективных профессий и специальностей СПО в соответствии с мировыми стандартами и передовыми технологиями (ТОП-50). Приложение 3. Перечень (федеральный) показателей мониторинга качества СПО. Приложение 4. Результаты анализа зарубежного опыта и опыта реализации за последние 8 лет масштабных программ и проектов в сфере профессионального образования России (резюме). Приложение 5. Построение «ресурсопроводящих» сетей ПОО региональной системы СПО: кластерно-отраслевой подход, территориально-сетевая организация ресурсов. Приложение 1 Поясняющие схемы 1. Структура и содержание методических рекомендаций 2. Функции межрегионального центра компетенций 3. Организация взаимодействия межрегионального центра компетенций с сетью «ведущих» региональных ПОО – ресурсных центров 4. Региональная инфраструктура системы подготовки кадров по ТОП 50 на базе «ведущих» ПОО – ресурсных центров Приложение 2 Перечень 50 наиболее востребованных и перспективных профессий и специальностей СПО в соответствии с мировыми стандартами и передовыми технологиями (ТОП-50) (В соответствии со списком 50 наиболее востребованных на рынке труда новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования, утвержденным Приказом Минтруда России №831 от 02.11.2015) Автомеханик Администратор баз данных Графический дизайнер Косметолог Лаборант химического анализа Мастер декоративных работ Мастер столярно-плотницких работ Метролог Мехатроник Мобильный робототехник Наладчик-ремонтник промышленного оборудования Оператор беспилотных летательных аппаратов Оператор станков с программным управлением Оптик-механик Парикмахер Плиточник-облицовщик Повар-кондитер Программист Разработчик Web и мультимедийных приложений Сантехник Сборщик электронных систем (специалист по электронным приборам и устройствам) Сварщик Сетевой и системный администратор Слесарь Специалист в области контрольно-измерительных приборов и автоматики (по отраслям) Специалист по аддитивным технологиям Специалист по гостеприимству Специалист по информационным ресурсам Специалист по информационным системам Специалист по неразрушающему контролю (дефектоскопист) Специалист по обслуживанию и ремонту автомобильных двигателей Специалист по обслуживанию телекоммуникаций Специалист по производству и обслуживанию авиатехники Специалист по тестированию в области информационных технологий Специалист по техническому контролю качества продукции Специалист по технологии машиностроения Специалист по холодильно-вентиляционной технике Техник авиационных двигателей Техник по автоматизированным системам управления технологическими процессами Техник по биотехническим и медицинским аппаратам и системам Техник по защите информации Техник по композитным материалам Техник по обслуживанию роботизированного производства Техник-конструктор Техник-механик в сельском хозяйстве Техник-полиграфист Технический писатель Токарь-универсал Фрезеровщик-универсал Электромонтажник Приложение 3 Перечень (федеральный) показателей мониторинга качества СПО Критерий 1. Образовательная деятельность № п/п Название показателя Источник Характеристика разреза наблюдения 1.1. Удельный вес профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям, к общей численности профессиональных образовательных организаций (по очной форме обучения) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ 1.2. Удельный вес реализуемых профессий и специальностей СПО из 50 наиболее востребованных и перспективных профессий и специальностей, к общей численности реализуемых профессий и специальностей СПО (по очной форме обучения) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.3. Удельный вес реализуемых профессий СПО с внедрением элементов дуального обучения к общей численности реализуемых профессий СПО (по очной форме обучения) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.4. Удельный вес реализуемых специальностей СПО с внедрением элементов дуального обучения к общей численности реализуемых специальностей СПО (по очной форме обучения) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.5. Удельный вес студентов, обучающихся по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям СПО, в общей численности студентов, обучающихся по профессиям и специальностям СПО (по очной форме обучения) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.6. Удельный вес студентов, обучающихся по профессиям СПО на основе договоров о целевом обучении с работодателями, в общей численности студентов, обучающихся по профессиям СПО (по очной форме обучения) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.7. Удельный вес студентов, обучающихся по специальностям СПО на основе договоров о целевом обучении с работодателями, в общей численности студентов, обучающихся по специальностям СПО (по очной форме обучения) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.8. Удельный вес студентов с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по профессиям СПО, в общей численности студентов, обучающихся по профессиям СПО (по очной форме обучения) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.9. Удельный вес студентов с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по специальностям СПО, в общей численности студентов, обучающихся по специальностям СПО (по очной форме обучения) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.10. Средний балл основного государственного экзамена (ОГЭ) студентов, принятых на обучение по очной форме по профессиям СПО за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации (для обучающихся на базе 9 классов) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.11. Средний балл основного государственного экзамена (ОГЭ) студентов, принятых на обучение по очной форме по специальностям СПО за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации (для обучающихся на базе 9 классов) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.12. Средний балл единого государственного экзамена (ЕГЭ) студентов, принятых на обучение по очной форме по профессиям СПО за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации (для обучающихся на базе 11 классов) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.13. Удельный вес профессий СПО с внедрением ГИА в форме демонстрационного экзамена к общей численности профессий СПО Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.14. Удельный вес специальностей СПО с внедрением ГИА в форме демонстрационного экзамена к общей численности специальностей СПО Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.15. Доля студентов, принятых на обучение по профессиям СПО с полным возмещением стоимости обучения, получивших предыдущее образование в другом регионе, в общей численности студентов, принятых на обучение с полным возмещением стоимости обучения, к общей численности обучающихся по профессиям СПО Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 1.16. Доля студентов, принятых на обучение по специальностям СПО с полным возмещением стоимости обучения, получивших предыдущее образование в другом регионе, в общей численности студентов, принятых на обучение с полным возмещением стоимости обучения, к общей численности обучающихся по специальностям СПО Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации Критерий 2. Международная деятельность 2.1. Удельный вес обучающихся по образовательным программам СПО, прошедших стажировку (практику \ обучение не менее семестра (триместра)) за рубежом Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации Критерий 3. Трудоустройство выпускников образовательных программ СПО 3.1. Удельный вес выпускников профессий СПО, трудоустроившихся в соответствии с освоенными компетенциями (полученной профессией, специальностью) в течение года, от общего числа выпускников по профессиям СПО (без учета призванных в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, продолживших обучение, находящихся в отпуске по уходу за ребенком) Данные ПФР, федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 3.2. Удельный вес выпускников специальностей СПО, трудоустроившихся в соответствии с освоенными компетенциями (полученной профессией, специальностью) в течение года, от общего числа выпускников по специальностям СПО (без учета призванных в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, продолживших обучение, находящихся в отпуске по уходу за ребенком) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 4. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО 4.1. Удельный вес студентов, обучающихся по профессиям и специальностям СПО, _победителей и призеров региональных чемпионатов профессионального мастерства ВСР, победителей и призеров национального чемпионата профессионального мастерства ВСР;_победителей и призеров региональных этапов всероссийских олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, _ победителей и призеров всероссийских олимпиад, конкурсов профессионального мастерства,_ победителей и призеров международных олимпиад, конкурсов профессионального мастерства ;от общего числа обучающихся Система электронного судейства (CIS), федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 4.2. Удельный вес обучающихся (выпускников) профессий и специальностей СПО, получивших "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами WorldSkills, от общего числа обучающихся (выпускников) Система электронного судейства (CIS), федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 4.3. Удельный вес выпускников профессий СПО, получивших сертификат в независимых центрах оценки квалификаций, в общей численности выпускников профессий СПО Федеральный реестр независимой системы оценки квалификаций, федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 4.4. Удельный вес выпускников специальностей СПО, получивших сертификат в независимых центрах оценки квалификаций, в общей численности выпускников специальностей СПО Федеральный реестр независимой системы оценки квалификаций, федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 4.5. Удельный вес выпускников профессий СПО, прошедших итоговый демонстрационный экзамен и набравших не менее 80 баллов по 100-балльной шкале, от общего числа выпускников по профессиям СПО Система электронного судейства (CIS), федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 4.6. Удельный вес выпускников специальностей СПО, прошедших итоговый демонстрационный экзамен и набравших не менее 80 баллов по 100-балльной шкале, от общего числа выпускников по специальностям СПО Система электронного судейства (CIS), федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации Критерий 5. Инфраструктура 5.1. Удельный вес профессиональных образовательных организаций, создавших кафедры и иные структурные подразделения, обеспечивающие практическую подготовку обучающихся, на базе иных организаций, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы, к общей численности профессиональных образовательных организаций Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ 5.2. Доля профессиональных образовательных организаций, имеющих учебные лаборатории, мастерские, переоснащенные современным оборудованием за последние 5 лет, к общей численности профессиональных образовательных организаций ВАРИАНТЫ: 1) Количество внедренных в учебный процесс за последние 5 лет единиц современного оборудования; 2) Количество внедренных в учебный процесс за последние 5 лет единиц тренажеров-имитаторов сложного технологического оборудования Федеральное статистическое наблюдение, Данные Агентства развития профессиональных сообществ и рабочих кадров "Ворлдскиллс Россия" Субъекты РФ 5.3. Удельный вес профессиональных образовательных организаций, имеющих базы для проведения практик, оснащенные современным оборудованием, приборами и специализированными полигонами, к общей численности профессиональных образовательных организаций Федеральное статистическое наблюдение, Данные Агентства развития профессиональных сообществ и рабочих кадров "Ворлдскиллс Россия" Субъекты РФ 5.4. Доля внебюджетных расходов, направленных на приобретение учебно-производственного оборудования, в общем объеме внебюджетных расходов профессиональной образовательной организации Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 5.5. Удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации Критерий 6. Финансово-экономическая деятельность 6.1. Удельный вес финансовых средств от приносящей доход деятельности по реализации основных профессиональных образовательных программ, дополнительных профессиональных программ и программ профессионального обучения по заказам работодателей в общем объеме финансовых средств профессиональных образовательных организаций Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 6.2. Удельный вес финансовых средств от функционирования малых инновационных предприятий и прочей деятельности, приносящей доход, в общем объеме финансовых средств профессиональных образовательных организаций Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 6.3. Отношение заработной платы педагогических работников образовательных организаций СПО к средней заработной плате в экономике региона Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ 6.4. Доходы организации в расчете на 1 педагогического работника (ПР) Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 6.5. Доходы организации в расчете на 100 студентов СПО Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации Критерий 7. Кадровый состав 7.1. Удельный вес преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших стажировку на профильных предприятиях, в организациях в течение последних 3 лет, в общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 7.2. Удельный вес преподавателей, мастеров производственного обучения из числа действующих руководителей, работников профильных предприятий, организаций, трудоустроенных по совместительству в организации, осуществляющей образовательную деятельность, на не менее чем 25% ставки, в общей численности педагогических работников Федеральное статистическое наблюдение Субъекты РФ, образовательные организации 7.3. Удельный вес преподавателей и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта World Skills, в общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения Федеральное статистическое наблюдение, Данные Агентства развития профессиональных сообществ и рабочих кадров "Ворлдскиллс Россия" Субъекты РФ, образовательные организации

Похожие:

	Методические рекомендации по управлению физической культурой и спортом... Российской Федерации и на муниципальном уровне, с учетом организационно-управленческих моделей органов исполнительной власти трех...		Методические рекомендации по созданию, подготовке и оснащению нештатных... Методические рекомендации предназначены для федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской...
	Методические рекомендации по ведению воинского учета в организациях ...		Методические рекомендации по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальностям
	Методические рекомендации по проведению сертификации ворот для футбола,... Настоящие Методические рекомендации разработаны во исполнение поручения заместителя Председателя Правительства Российской Федерации...		Методические рекомендации По организации внеаудиторной самостоятельной... «Информатика» разработаны в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального...
	Методические рекомендации по срочному захоронению трупов в военное... Методические рекомендации предназначены для оказания помощи территориальным органам мчс россии по субъектам РФ региона при осуществлении...		Методические рекомендации по регулированию отношений между энергоснабжающей... Методические рекомендации вводятся в действие на период до утверждения в установленном порядке Правительством Российской Федерации...
	Методические рекомендации для самостоятельной работы ординаторов... Гбоу впо «астраханская государственная медицинская академия» министерства здравохранения		Методические рекомендации по расчету экономически обоснованной стоимости... В соответствии с пунктом 8 протокола совещания у Председателя Правительства Российской Федерации В. В. Путина от 8 июня 2011 г. N...
	Методические рекомендации по организации и ведению гражданской обороны... Методические рекомендации предназначены для руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного...		Методические рекомендации по организации и ведению гражданской обороны... Методические рекомендации предназначены для руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного...
	Методические рекомендации по организации и ведению гражданской обороны... Методические рекомендации предназначены для руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного...		Методические рекомендации по антитеррористической защищенности объектов... Методические рекомендации предназначены для использования в практической деятельности руководителями объектов жизнеобеспечения при...
	Методические рекомендации по проведению контроля (надзора) на территории... По делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихииных бедствий		Методические рекомендации по организации первоочередного жизнеобеспечения... Методические рекомендации предназначены для оказания практической помощи территориальным органам мчс россии, федеральным органам...