Скачать 2.04 Mb.
|
Тема 2.4. Лексикология и лексикография. |
Содержание |
10 |
|||||
1. |
Понятие о лексикологии. Слово как основная единица языка. Лексическое и грамматическое значения в структуре слова, их особенности и тесная взаимосвязь. Словарный состав языка и словарный запас человека. Типы лексических значений слов: прямое, переносное, синтаксически обусловленное, фразеологически связанное. Многозначность (полисемия) слова. Способы переноса наименования с одного предмета на другой и их стилистические возможности. |
2 |
1 |
||||
2. |
Омофоны, омоформы, омографы. Паронимы. Стилистическое использование омонимии и паронимии. Лексические синонимы и антонимы. Разновидности синонимов. |
1 |
|||||
3. |
Лексика русского языка с точки зрения происхождения. Старославянизмы в русском языке: их фонетические, словообразовательные и семантические признаки. Слова иноязычного происхождения в русском языке, их признаки. Причины появления иноязычных слов в лексической системе русского языка. Процессы фонетического и морфологического « освоения» иноязычных слов в русском языке. |
1 |
|||||
4. |
Активный и пассивный запасы в лексике русского языка. Устаревшие и новые слова в лексической системе. Историзмы, архаизмы, неологизмы. Стилистические пласты словарного состава русского язык. |
1 |
|||||
5. |
Общеупотребительная (стилистически нейтральная) лексика. Стилистические разновидности лексики письменной и устной речи: разговорно-бытовая и просторечная лексика; научная, общественно-публицистическая, официально-деловая, поэтическая лексика. Терминологическая лексика. Взаимодействие лексики литературного языка с лексикой местных территориальных говоров, жаргонизмы и арготизмы, профессионализмы. |
1 |
|||||
Практические занятия. |
2 |
||||||
1 |
Слово как основная единица языка. Типы значений. |
1 |
|||||
2 |
Омонимы, синонимы, антонимы, паронимы. |
1 |
|||||
3 |
Лексика русского языка с т.з. происхождения и употребления. |
1 |
|||||
4 |
Лексика русского языка с т.з. стилистической, с т.з. активного и пассивного словарного запаса русского языка. |
1 |
|||||
Тема 2.5. Фразеология и фразеография. |
Содержание |
4 |
|||||
1. |
Фразеологическая единица и свободное сочетание. Основные типы фразеологических единиц. Многозначность и омонимия фразеологических единиц. Фразеологические синонимы, антонимы, паронимы. |
2 |
1 |
||||
Практические занятия. |
2 |
||||||
1 |
Основные типы фразеологических единиц. |
1 |
|||||
2 |
Фразеологические словари и справочники. |
1 |
|||||
Тема 2.6. Словообразование. |
Содержание |
8 |
|||||
1. |
Основные понятия морфемики: словоформа, морфема, морф, варианты морфем. Морфемный состав слова: приставка, корень, суффикс, окончание и другие морфемы. Нулевая морфема слова. Словообразующие и формообразующие аффиксы. |
1 |
1 |
||||
2. |
Основа слова. Непроизводная и производная основа. Производящая основа. Связанная основа. |
1 |
|||||
3. |
Основные способы словообразования в русском языке: морфологическое словообразование, морфолого-синтаксическое, лексико-семантическое. Продуктивные и непродуктивные способы словообразования в системе разных частей речи. Словообразовательная структура слова, ее анализ. |
1 |
|||||
Практические занятия. |
2 |
||||||
1. |
Основные понятия морфемики. |
1 |
|||||
2 |
Морфемный состав слова. |
1 |
|||||
3 |
Основные способы словообразования. |
1 |
|||||
4 |
Морфемный и словообразовательный анализ. |
1 |
|||||
Контрольная работа по теме 2.6 |
1 |
||||||
Тема 2.7. Морфология. |
Содержание |
52 |
|||||
1. |
Разделы грамматики. Морфология как наука о различных структурно-семантических классах слов в русском языке и о формах их изменения. Основные грамматические категории в морфологической системе русского языка. Грамматическая категория как единство грамматического значения и формы слова. Принципы выделения частей речи. Самостоятельные и служебные части речи. Модальные слова. Междометия. |
1 |
1 |
||||
2. |
Имя существительное: значение, морфологические признаки, синтаксическая функция. Существительные собственные и нарицательные, конкретные, вещественные, собирательные, абстрактные. Категория одушевленности-неодушевленности, способы ее выражения. Категория рода, способы ее выражения. Существительные общего рода. Распределение по родам аббревиатур и заимствованных несклоняемых существительных. Категория числа, ее грамматическое выражение. Существительные, употребляемые только в форме единственного или только в форме множественного числа. Категория падежа, ее грамматическое выражение. Система склонения, основные типы. Разносклоняемые существительные. Несклоняемые существительные. Правописание падежных окончаний. Существительные с формами субъективной оценки. |
5 |
|||||
3. |
Имя прилагательное: значение, морфологические и синтаксические свойства. Несамостоятельность грамматических категорий рода, числа и падежа. Разряды прилагательных по значению. Морфологические признаки каждого из разрядов. Переход относительных прилагательных в качественные. Краткие прилагательные: значение, морфологические признаки и синтаксические свойства. Степени сравнения качественных прилагательных: значение, способы образования, синтаксическая функция. Склонение имен прилагательных, типы склонения. Несклоняемые прилагательные. Правописание падежных окончаний. Словообразование имен прилагательных. Продуктивные способы. Переход причастий в прилагательные (адъективация). |
3 |
|||||
4. |
Имя числительное. Имя числительное как часть речи: семантические, морфологические и синтаксические признаки. Числительные количественные, порядковые, собирательные и дробные: значение, морфологические и синтаксические свойства. Классификация числительных по составу. Особенности склонения каждого из разрядов. Особенности сочетания дробных и собирательных числительных с именами существительными. Образование и словоизменение порядковых числительных. Их сходство с именами прилагательными. |
3 |
|||||
5. |
Местоимение как часть речи, ее своеобразие. Соотношение местоимений с другими частями речи. Разряды по значению, характеристика каждого из них. Морфологические признаки, синтаксические свойства и склонение различных разрядов. |
2 |
|||||
6. |
Глагол: значение, морфологические и синтаксические свойства. Спрягаемые и неспрягаемые формы. Две словообразовательные формы глагола. Неопределенная форма: значение, образование, синтаксическая роль. Глаголы переходные и непереходные. Возвратные. Категория вида: значение совершенного и несовершенного вида. Оттенки видовых значений, способы образования. Соотносительные видовые пары. Двувидовые глаголы. Категория наклонения. Значение, образование, употребление форм условного и повелительного наклонения. Употребление форм одного из наклонений в значении другого. Категория времени: значение и образование. Связь с категорией вида и наклонения. Оттенки временных значений. Употребление форм одного времени в значении другого. Категория лица: значение, формы, употребление. Безличные глаголы. Личные глаголы в безличном значении. Спряжение. Разноспрягаемые глаголы. Способы образования. |
6 |
|||||
7. |
Причастие: признаки глагола и прилагательного. Категория вида и времени. Действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени, их образование. Склонение причастий. Причастный оборот. |
2 |
|||||
8. |
Деепричастие: признаки глагола и наречия. Деепричастия совершенного и несовершенного вида, их образование. Деепричастный оборот. |
2 |
|||||
9 |
Наречие и слова категории состояния: значение, морфологические и синтаксические свойства. Основные структурно-семантические разряды наречий. Степени сравнения качественных наречий. Наречия с формами субъективной оценки. Основные способы образования наречий. Вопрос о словах категории состояния. Их пополнение за счет кратких прилагательных и некоторых существительных. |
2 |
|||||
10. |
Служебные слова, их отличие от самостоятельных частей речи. Предлог как служебная часть речи. Функции предлогов. Группы предлогов по морфемному составу и способу образования. Частица как служебная часть речи. Разряды по значению. Функции в речи. Значение и употребление частиц НЕ и НИ. Переход других частей речи в частицы. Союз как служебная часть речи, синтаксическая функция. Группы союзов по морфемному составу и по употреблению в речи. Разновидности союзов по их синтаксической роли в предложении: сочинительные и подчинительные. Отличие союзов чтобы, зато, тоже и др. от местоимений с предлогами и частицами. |
4 |
|||||
11. |
Междометие: значение, функции в речи. Группы по значению. Знаки препинания при междометиях. Переход в междометия слов других частей речи. Звукоподражательные слова. |
1 |
|||||
Практические занятия. |
2 |
||||||
1 |
Имя существительное как лексико-грамматический класс слов. |
1 |
|||||
2 |
Имя прилагательное как лексико-грамматический класс слов. |
2 |
|||||
3 |
Имя числительное как лексико-грамматический класс слов. |
1 |
|||||
4 |
Местоимение как лексико-грамматический класс слов. |
2 |
|||||
5 |
Глагол как лексико-грамматический класс слов. Основные глагольные категории.. |
4 |
|||||
6 |
Вопрос о причастии в современном языкознании. |
2 |
|||||
7 |
Вопрос о деепричастии в современном языкознании. |
1 |
|||||
8 |
Наречие как лексико-грамматический класс слов. |
2 |
|||||
9 |
Правописание предлогов, союзов, частиц. |
2 |
|||||
Контрольная работа по темам «Имена существительные, прилагательные, числительные, местоимения». |
2 |
||||||
Диктант по темам «Глагол. Причастие. Деепричастие. Наречие. Служебные слова». |
1 |
||||||
Контрольная работа по теме «Морфология». |
1 |
||||||
Методические рекомендации по производственной практике «Первые дни... Утвержден на заседании методического объединения специальности «Преподавание в начальных классах» |
Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 продажа непродовольственных товаров Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... |
||
Рабочая учебная программа профессионального модуля Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 100701. 01 Продавец,... |
Профессионального модуля Рабочая учебная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... |
||
Начального профессионального образования «профессиональный лицей... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
Рабочая программа Профессионального модуля Диагностическая деятельность... Советом Министерства образования и науки Челябинской области по примерным основным профессиональным образовательным программам начального... |
||
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального... |
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального... |
||
Рабочая программа профессионального модуля Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования |
Рабочая программа профессионального модуля 03 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
||
Рабочая программа профессионального модуля пм. 04 «проведение диагностирования... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
Рабочая программа профессионального модуля «Ведение процесса гидроразрыва... Рабочая программа профессионального модуля «Ведение процесса гидроразрыва и гидропескоструйной перфорации» разработана на основе... |
||
Рабочая программа профессионального модуля транспортировка грузов 2015 г Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
Рабочая программа профессионального модуля эксплуатация и техническое обслуживание Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
||
Рабочая программа профессионального модуля пм. 04 Выполнение токарных... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
Рабочая программа профессионального модуля пм 01 «Ведение технологических... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного стандарта по специальности среднего... |
Поиск |