Утверждено

Скачать 0.81 Mb.

Название	Утверждено
страница	3/6
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6

Chekhov

(A.П.Чехов)

Sp on R стр. 4

А.Чехов. Злоумышленник. Чение художественного текста

Ознакомительное чтение – отрывок из художественного текста

Оценочные суждения; обсуждение текста; дискуссия о художественном переводе

У.Spotlight on Russia

Стр.4, чтение, перевод текста

Narrating past events

(Рассказ о событиях в прошлом)

стр. 22

Рассказ о событиях в прошлом.

WL 3

Активная:

Oh my goodness! You’ll never guess what happened to me!

Ознакомительное, изучающее чтение – диалоги: упр. 2

Аудиосопровождение текста: упр. 1, 2

Диалог-обмен мнениями на базе повествования о событиях в прошлом: упр. 3;

У.

стр.22

упр.2, диалог наизусть

Across the Curriculum: Literature.

The Canterville Ghost

(Кантервилльское привидение по О.Уальду)

стр. 23

Межпредметное ознакомительное чтение: Литература. Кантервильское привидение по О.Уальду.

WL 3

Активная:

Ambassador, foolish, footstep, handcuffs, match, novelist, notice, oil, old-fashioned, rusty, sleepers, warn, wrist, strike a match

Прогнозирование содержания текста по невербальным опорам: упр. 2а;

ознакомительное, поисковое чтение – художественный текст: упр. 1, 2, 3, 4

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Диалог на основе прочитанного: упр. 5

У.

стр.23

упр.3 Сообщение об Оскаре Уальде

Итоговый урок по теме.

Подготовка к тесту

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений –

Progress Check 2Тест 2 по теме «Время рассказов»

РТ

Grammar practice 2 подготовка к тесту

Progress Check 2

Контрольная работа №2 по теме «Время рассказов»

Итоговый урок по теме. Работа с вводной страницей модуля 3 (стр. 25)

Урок домашнего чтения. Питер Пэн. Эпизод №2

Урок домашнего чтения. Питер Пэн. Эпизод №2.

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

РТ

стр.16

упр.6, 7,8

РАЗДЕЛ 3. PROFILES (Внешность и характер) – 10 часов

Lead the way!

(Найди себя!)

стр. 26–27

Новая лексика Мои увлечения. Относительные местоимения и наречия. Многозначные слова.

WL 4

Активная:

afraid, award, career, complain, creative, curious, daring, detail, design, determined, drive, enthusiasm, fencing, go-kart, imaginative, jealous, knitting, sewing, success, set up, try out, be in charge, pay attention (to)

Многозначные слова: упр. 3а

Relative pronouns/ Adverbs (Относительные местоимения и наречия): упр. 5

Прогнозирование содержания текста; просмотровое, изучающее чтение – статья из молодежного журнала: упр. 3,4

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Монолог-сообщение о своих увлечениях на основе прочитанного: упр. 6

РТ

стр.17

упр.1,2,3,4

Who’s who?

(Кто есть кто?)

стр. 28–29

Причастия настоящего и прошедшего времени.

WL 4

Активная:

baby, blond(e), cute, pigtail, plump, pretty, scar, slim, ugly, in his/her late/early thirties, of medium height

упр. 1, 2

-ed/-ing Participles (Причастия наст. и прош. вр.): упр. 4;

order of Adjectives: упр. 5

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, поисковое чтение - диалог: после спектакля в школьном театре; техника чтения вслух: упр. 3

Аудиосопровождение текста: упр.3;

аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 7

Диалог: описание внешности и характера: упр. 6

РТ

стр.18

упр.1,2,3

Against all odds

(Вопреки всему)

стр. 30

Структура письменного высказывания. Написание статьи.

WL 4

Активная:

achieve, admire, best seller, brave, cope (with), diagnose, disease, enable, eventually, ingenious, politician, scientist, universe, wheelchair, against all odds

give away/back/ up: упр. 3

Ознакомительное, изучающее чтение – текст о С.У. Хокинге: упр. 1, 2, 5

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Рассказ об удивительном человеке (по плану, подготовка к письму): упр. 5

РТ

стр.19

упр.1,2,3,4

Culture Corner.

The Yeoman Warders (На страже Тауэра)

стр. 31

Туристические достопримечательности нашей страны

WL 5

Активная:

armed forces, bodyguard, duty, guard, guide, occasion, prisoner, site, striking, take care (of)

Прогнозирование содержания текста; просмотровое, поисковое чтение – текст о стражах лондонского Тауэра: упр. 1, 2, 3, 4

Аудиосопровождение текста: упр. 1;

аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 3

Изложение содержания прочитанного: упр. 5

РТ

стр.20

упр.1,2

Activity Time

(После уроков)

Sp on R стр. 5

Время деятельности после уроков.

Изучающее чтение – статья

Описание; сообщение; оценочные суждения на основе прочитанного

У.Spotlight on Russia

Стр.5, чтение, перевод текста

Talking about hobbies/jobs

(Разговор об увлечениях/работе)

стр. 32

Разговор об увлечениях и работе. Обучение диалогической речи.

WL 5

Активная:

lawyer

упр. 1

Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение – диалог: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Диалог-расспрос на основе прочитанного (по плану): упр. 4

У.

стр.32

упр.2, диалог наизусть

Across the Curriculum: History.

Children in Victorian times

(Дети во времена кор.Виктории

стр. 33

Межпредметное ознакомительное чтение: История. Викторианская эра.

WL 5

Активная:

adult, chimney, chimney sweep, coal, conditions, cotton, cruel, factory, fix, master, mine, narrow, orphan, poor, thread, truck, tunnel, Victorian, wage, work long hours

Прогнозирование содержания текста;

поисковое, изучающее чтение: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Высказывания по теме текста: упр. 1;

составление тезисов;

сообщение по тезисам на основе прочитанного: упр. 4

У.

стр.33

упр.3 Сообщение о королеве Виктории

Итоговый урок по теме.

Подготовка к тесту

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений –(стр. 34)

Работа с вводной страницей модуля 4 (стр. 35)

Grammar practice 3 подготовка к тесту

Progress Check 3

Контрольная работа №3 по теме «Внешность и характер»

Итоговый урок по теме. Работа над ошибками, допущенными в тесте

РТ

стр.22

упр.6, 7, 8

Урок домашнего чтения. Питер Пэн. Эпизод №3.

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

РАЗДЕЛ 4. IN THE NEWS (Об этом говорят и пишут) – 10 часов

News stories

(Заметки в газету)

стр. 36–37

Новая лексика Типы СМИ. Соотнесение языковых явлений с родным языком при изучении грамматики.

WL 5

Активная:

horoscope, nursery rhyme, panic, porridge, break a record

упр. 1, 2

Past Continuous: упр. 5, 6, 7; Game;

Study Skills

Прогнозирование содержания текста по заголовку; ознакомительное чтение – новостные заметки с Интернет-сайта: упр. 3

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Составление тезисов новостных заметок; передача содержания прочитанного с опорой на тезисы: упр. 4

РТ

стр.23

упр.2,3,4

Did you hear about…?

(А вы слышали о …?)

стр. 38–39

Интервью. Прошедшее простое и продолженное времена.

WL 5–6

Активная:

excited, interested, sad, shocked, surprised, worried

упр. 1;

phrasal verbs (go): упр. 4

Past Simple vs. Past Continuous: упр. 5

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, поисковое чтение – диалог о невероятном событии: упр. 2

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Интервью о событии:

упр. 3;

Сообщение новоcти/реакция на новость: упр. 6

РТ

стр.24

упр.1,2,3,4

Take action!

(Действуй!)

стр. 40

Полилог о событии

WL 6

Активная:

ceremony, mayor, nature, pollution, stray animals

Ознакомительное и изучающее чтение: упр. 1, 2

Аудиосопровождение текста: упр. 2;

аудирование с пониманием основного содержания, выборочным пониманием заданной информации: упр. 3

Полилог о событии: упр. 4

РТ

стр.25

упр.1,2,3,4

Culture Corner.

British Teenage Magazines

(Журналы для подростков в Великобритании) стр. 41

Любимые журналы для подростков. Обучение чтению и говорению.

WL 6

Активная:

attractive, beauty, celebrity, glossy, offer

упр. 1, 2

Просмотровое, изучающее чтение – текст о британских журналах для подростков: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Полилог в связи с прочитанным: упр. 4

РТ

стр.26

упр.1, 2

School Magazine

(Школьный журнал)

Sp on R стр. 6

Школьный журнал. Изучающее чтение.

Изучающее чтение – статья

Обсуждение текста, сообщение на основе прочитанного

У.Spotlight on Russia

Стр.6, чтение, перевод

Deciding what to watch

(Что посмотреть)

стр. 42

Образование прилагательных от глаголов с суффиксами –able, -ible, -ent.

WL 6

Активная:

music show, police drama, wildlife documentary

упр.1;

Словообразование: прилагательные от глаголов с суффиксами

-able, -ible, -ent: упр. 5

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, поисковое чтение: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2, 3

Диалог-побуждение к действию (выбор ТВ программы для совместного просмотра): упр. 4

У.

стр.42

упр.3, диалог наизусть, 5 письменно

Across the Curriculum: Media Studies.

Turn on & Tune in

(Включайся и настраивайся!

стр. 43

Меж предметное ознакомительное чтение: Изучение средств массовой информации

WL 4

Активная: лексика по теме «Радиопрограммы»

campus, chart, hit, equipment, experience, journalist, inform, presenter, review, break down

упр. 1

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное и поисковое чтение: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр.2;

аудирование с пониманием основного содержания: упр. 4

Ролевая игра – составление и презентация радиопрограммы о школьных/местных новостях: упр. 4

У.

стр.43

упр.4 Сообщение для радиопрограммы

Итоговый урок по теме.

Подготовка к тесту

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений – (стр. 44)

Работа с вводной страницей модуля 5 (стр. 45)

Grammar practice 4 подготовка к тесту

Progress Check 4

Контрольная работа № 4 по теме «Об этом говорят и пишут»

Итоговый урок по теме «Об этом говорят и пишут». Работа над ошибками, допущенными в тесте

РТ

стр.28

упр. 7, 8,

Урок домашнего чтения. Питер Пэн. Эпизод №4.

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

1 2 3 4 5 6

	Утверждено правление рао «еэс россии» 16 мая 2001 г. Утверждено министерство... Исполнители: В. К. Шумилин, доцент кафедры «Экология и безопасность жизнедеятельности» мгапи		Утверждено утверждено Начальник управления образования администрации муниципального образования Красноармейский район
	Утверждено утверждено К участию в Соревнованиях на дистанцию 10 км допускаются мужчины и женщины в возрасте 16 лет и старше, в семейном забеге на дистанцию...		Правила эксплуатации электроустановок потребителей утверждено начальником... Утверждено начальником Главгосэнергонадзора России Б. П. Варнавским 31 марта 1992 г
	Утверждено		Утверждено
	Утверждено		Республики Татарстан «Утверждено»
	Председатель Совета директоров Утверждено: Зарегистрировано		Приказ по школе №2-о/д от 01. 2016 г Рассмотрено: Утверждено
	“утверждено ” учредительной конференцией территориального общественного самоуправления		Утверждено Перечень используемого учебного и лабораторного оборудования
	Утверждено Специальность (направление) 15. 03. 04 – «Автоматизация технологических процессов и производств»		Утверждено Система оценивания текущей учебной деятельности обучающихся
	Утверждено Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования		Утверждено Новосибирска по организации аттестации специалистов, осуществляющих основную деятельность

Утверждено

Похожие: