Утверждено

Скачать 0.81 Mb.

Название	Утверждено
страница	4/6
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6

РАЗДЕЛ 5. WHAT THE FUTURE HOLDS (Что ждет нас в будущем) – 10 часов

Predictions

(Взгляд в будущее)

стр. 46–47

Новая лексика Взгляд на будущее. Употребление будущего простого времени в речи.

WL 6

Активная:

believe, cause, exist, fuel, mini-submarine, petrol, traffic jam

упр.1;

phrasal verbs (look): упр. 7

Future Simple: упр. 3, 5

Ознакомительное, просмотровое, чтение – тексты детей о будущем Земли: упр. 1, 2

Аудирование с целью проверки выполннного задания по заполнению пропусков: упр. 6

Обсуждение текста: упр. 6

Диалог-расспрос на базе Future Simple: упр. 4

РТ

стр.29

упр.2,3,4,5

Gadget madness

(Помешанные на электронике)

стр. 48–49

Формы для выражения будущего времени.

WL 6

Активная:

affection, button, computerize, file, hungry, press, store, text message, clean up, have a point

упр. 1

Future forms (Формы для выражения будущего времени): упр. 4;

Zero & Conditional 1: упр. 5

Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение – диалог об электронной игрушке: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2;

аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 3

Выражение согласия/ несогласия: упр. 6, 7

РТ

стр.30

упр.2,3,4

What’s your opinion?

(Каково ваше мнение?)

стр. 50

Дистанционное обучение. Обучение чтению: «Компьютеры: за и против».

WL 7

Активная:

behave, inspiration, lecture, motivate, replace

Прогнозирование содержания текста; поисковое, изучающее чтение – статья о дистанционном обучении (за и против): упр. 2, 3, 4

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Выражение мнения по проблеме (за и против): упр. 1, 6а

РТ

стр.31

упр.1,2

Culture Corner.

High-tech Teens!

(Поколение высоких технологий!)

стр. 51

Поколение высоких технологий! Обучение чтению и монологической речи.

WL 7

Активная:

afford, digital music player, games console, hi-fi system, high-tech, increase, innovation, percentage, receive

Прогнозирование содержания текста (с опорой на диаграмму); ознакомительное и поисковое чтение: упр. 1, 2

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Изложение содержания прочитанного (с опорой на диаграмму): упр. 3

РТ

стр.32

упр.1,2

Space Museum

(Музей космоса)

Sp on R стр. 7

Статья о будущем через 1000 лет для журнала.

Изучающее чтение – статья

Обсуждение прочитанного

У.Spotlight on Russia

Стр.7, чтение, перевод текста

Giving instructions

(Инструкции

стр. 52

Инструкции. Обучение чтению и говорению.

WL 4

Активная:

connect to the Internet, click on “send”, select an email address

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, поисковое чтение: упр. 1, 2

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Диалог-побуждение к действию (по образцу): упр. 3b, 4

У.

стр.52

упр.2, диалог наизусть

Across the Curriculum: ICT.

Simulating Reality

(Симуляторы реальности)

стр. 53

Словообразование прилагательных от существительных с суффикасами –ous, -y, -al, -ful.

WL 4

Активная:

cockpit, develop, fault, flight simulator, function, simulate, train

Словообразование: прилагательные от существительных с суффиксами

-ous, -y, -al,

-ful: упр. 4

Ознакомительное и изучающее чтение: упр. 1–2

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Сообщение в связи с прочитанным (на основе эмоциональных и оценочных суждений): упр. 3

У.

стр.53

упр.4,5 Сообщение «Город будущего»

рисунок

Итоговый урок по теме.

Подготовка к тесту

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений –(стр. 54)

Grammar practice 5 подготовка к тесту

Progress Check 5

Контрольная работа № 5 по теме «Что ждет нас в будущем»

Работа над ошибками, допущенными в тесте

РТ

стр.34

упр. 7, 8,9

Питер Пэн. Эпизод №5.

Урок домашнего чтения. Питер Пэн. Эпизод №5.

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

Полугодовая контрольная работа №6 – тестирование по материалам 1-5 модулей.

Полугодовая контрольная работа №6

Контроль усвоения лексического и грамматического материала, а так же умений читать, писать и способность к коммуникации.

WL7 слова к блоку 6а

Итоговый урок по теме.

Работа с вводной страницей модуля 6 (стр. 55)

РАЗДЕЛ 6. HAVING FUN (Развлечения) – 10 часов

The fun starts here!

(Здесь начинается удовольствие)

стр. 56–57

Новая лексика «Развлечения» и употребления в речи времени Present Perfect.

WL 7

Активная:

explore, mansion, go on a rocket journey, go on a water ride, go souvenir shopping, shake hands with, take a stroll

упр. 1

real/true: упр. 8

phrasal verbs (come): у. 9

Present Perfect: упр. 4;

Linking sentences: упр. 5, 6, Game

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, просмотровое, чтение – тексты с Интернет-сайты парков развлечений: упр. 3, 4

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Высказывания на ассоциативной основе (музыка – ощущения): упр. 2;

сообщение о тематическом парке (на основе прочитанного): упр.7

РТ

стр.35

упр.2,3,4

Teen Camps

(Лагеря отдыха для подростков)

стр. 58–59

Настоящее совершенное время с указателями времени

WL 7-8

Активная:

book, survive, teen camp, tree house, web page, have acting classes

упр. 1

Present Perfect (already/yet/just/ever/never/before): упр. 5, 7

Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение – диалог о предстоящих каникулах в детском лагере: упр. 2

Аудиосопровождение текста: упр. 2;

аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 8

Диалог-расспрос (по образцу): упр.3; приглашение; принятие/отказ от приглашения: упр. 4;

микродиалоги о подготовке к отдыху в летнем лагере: упр. 6

РТ

стр.36

упр.1,2,3

A whale of a time!

(Замечательное время!)

стр. 60

Язык описаний с использованием прилагательных.

WL 8

Активная:

hair-raising, sailing, water skiing, wave riding, get back, go sunbathing;

Study Skills

Язык описаний: использование прилагательных: упр. 4

has gone/ has been: упр. 5

Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение – открытка другу с отдыха: упр. 1. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Диалог (по телефону) – на основе прочитанного: упр. 6

РТ

стр.37

упр.1, 2

Culture Corner.

Theme Parks: Legoland, California

(Парки развлечений: Леголэнд, Калифорния)

стр. 61

Словообразование – прилагательные с отрицательным значением с приставками.

WL 8

Активная:

balanced, bone, brick, driving license, (un)forgettable, fossil, possible, responsible, spectacular, toffee apple, find out, go on a safari treck, take a ride on a roller coaster

Словообразование: прилагательные с отрицательным значением с приставками

un-, il-, im-,

in-, ir-

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное и поисковое чтение; составление плана: упр. 1, 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Диалог (по телефону) – на основе прочитанного: упр. 4;

радиореклама известного парка развлечений: упр. 5

РТ

стр.38

упр.1, 2,3

Computer Camp

(В комп.лагере)

Sp on R стр. 8

Обучение чтению и говорению: Мой любимый лагерь.

Изучающее чтение – статья

Сообщение на основе прочитанного, обсуждение текста

У.Spotlight on Russia

Стр.8, чтение, перевод

Reserving a place at a summer camp

(Бронирование места в летнем лагере)

Бронирование места в летнем лагере. Диалог этикетного характера.

WL 8

Активная:

reserve a place, there aren’t any places left, send a deposit

упр. 1

Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Диалоги этикетного характера: упр. 4

У.

стр.62

упр.3, диалог наизусть

Across the Curriculum: Physical Education

Safe Splashing

(Правила поведения в бассейне)

стр. 63

Физическая культура. Правила поведения в бассейне.

WL 8

Активная:

area, cramp, designate, display, diving, lifeguard, obey, splash, follow the rules, get into trouble, put sb in danger

Прогнозирование содержания текста (по вербальным и невербальным опорам); ознакомительное и поисковое чтение: упр. 2–3

Study Skills

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Ролевая игра – беседа спасателя/инструктора по плаванию о безопасности в бассейне: упр. 4

У.

стр.63

упр.4. Составить инструкцию

Итоговый урок по теме.

Подготовка к тесту

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту (стр. 64)

Работа с вводной страницей модуля 7 (стр. 65)

РТ

подготовка к тесту

Progress Check 6

Контрольная работа №7 по теме «Развлечения»

Презентация модуля 6. Введение

Урок домашнего чтения. Питер Пэн. Эпизод №6.

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

1 2 3 4 5 6

	Утверждено правление рао «еэс россии» 16 мая 2001 г. Утверждено министерство... Исполнители: В. К. Шумилин, доцент кафедры «Экология и безопасность жизнедеятельности» мгапи		Утверждено утверждено Начальник управления образования администрации муниципального образования Красноармейский район
	Утверждено утверждено К участию в Соревнованиях на дистанцию 10 км допускаются мужчины и женщины в возрасте 16 лет и старше, в семейном забеге на дистанцию...		Правила эксплуатации электроустановок потребителей утверждено начальником... Утверждено начальником Главгосэнергонадзора России Б. П. Варнавским 31 марта 1992 г
	Утверждено		Утверждено
	Утверждено		Республики Татарстан «Утверждено»
	Председатель Совета директоров Утверждено: Зарегистрировано		Приказ по школе №2-о/д от 01. 2016 г Рассмотрено: Утверждено
	“утверждено ” учредительной конференцией территориального общественного самоуправления		Утверждено Перечень используемого учебного и лабораторного оборудования
	Утверждено Специальность (направление) 15. 03. 04 – «Автоматизация технологических процессов и производств»		Утверждено Система оценивания текущей учебной деятельности обучающихся
	Утверждено Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования		Утверждено Новосибирска по организации аттестации специалистов, осуществляющих основную деятельность

Утверждено

Похожие: