Рабочая программа по домоводству (6 класс) была составлена на основе программ: «Домоводство. 5-9 классы» Бгажнокова И. М. Гомилко Л. В. (сборник программ специальных (коррекционных)
|
Скачать 0.76 Mb.
|
Приготовление отварного картофеля и драников. |
*Научить готовить учащихся отварной картофель. Познакомить с видами приправ для картофеля для разнообразия его вкусовых качеств и вариантами подачи его к столу. пюре. Учить соблюдать технику безопасности и санитарно-гигиенические требования во время приготовления пищи. *Развивать наблюдательность, мышление, трудовые навыки. *Воспитывать аккуратность, гигиенические навыки по приготовлению пищи, трудолюбие. *Корригировать моторику рук в ходе чистки картофеля. |
1 |
Составление рассказов из опыта, рассказ-пояснение, чтение инструкционной карты, записи в тетради, практическая работа. |
Рус-ский язык Чтение Разви-тие речи |
Оформле-ние записей, практичес-кая работа по приготов-лению отварного картофеля. |
Плакаты «Первич-ная обработка продук-тов». |
Дра-ники |
Учиться готовить отвар-ной карто-фель и блюда из сырого карто-феля. |
||||||||
49 |
Приготовление картофельного пюре. |
*Научить готовить учащихся картофельное пюре. Познакомить с вариантами добавок (горошек, пассированный лук, сырая морковь) картофельного пюре для разнообразия его вкусовых качеств. Учить соблюдать технику безопасности и санитарно-гигиенические требования во время приготовления пищи. *Развивать наблюдательность, мышление, трудовые навыки. *Воспитывать аккуратность, гигиенические навыки по приготовлению пищи, трудолюбие. *Корригировать моторику рук в ходе выполнения практической работы |
1 |
Составление рассказов из опыта, рассказ-пояснение, чтение инст-рукционной карты, записи в тетради, практическая работа. |
Рус-ский язык Чтение Разви-тие речи |
Оформле-ние записей, практичес-кая работа по приготов-лению картофе-льного пюре. |
Плакаты «Первич-ная обработка продук-тов». |
пюре |
Учиться готовить отвар-ной карто-фель и блюда из него. |
|||||||
50 |
Плоды, ягоды, правила хранения. Приготовление сока. |
*Уточнить и расширить знания учащихся о плодах и ягодах, их многообразии. Раскрыть их значение для здоровья человека. Определить правила хранения овощей и грибов. Учить готовить сок. *Развивать мышление, наблюдательность, умение сосредотачивать внимание на объекте. *Воспитывать трудолюбие, бережное отношение к своему здоровью, экономность. *Работать над коррекцией межличностных отношений между учащимися в процессе выполнения практической работы. |
1 |
Беседа, метод демонстрации практическая работа, вопросы по теме урока. |
Техно-логия Рус-ский язык Приро-доведе-ние |
Практиче-ская работа, оформле-ние записей в тетради. |
Оборудо-вание необхо-димое для приготов-ления сока, продукты. |
Соко-выжы-малка |
Приго-товить морков-ный сок в домаш-них усло-виях. |
|||||||
51 |
Приготовление фруктового киселя. |
*Научить детей готовить фруктовый мусс. *Развивать наблюдательность, мышление, трудовые навыки. *Воспитывать аккуратность, гигиенические навыки по приготовлению пищи, трудолюбие. *Корригировать моторику рук в ходе выполнения практической работы. |
1 |
Рассказ-поя-снение, показ, чтение рецеп-та, записи в тетради, практическая работа. |
Русский язык Чтение |
Записи в тетради, практическая деятельность по приготовле-нию мусса. |
Продукты и необхо-димое оборудо-вание |
Фру-ктовый кисель |
Записать рецепт блюда. |
|||||||
52 |
Приготовление коктейля. |
*Научить детей готовить молочный коктейль. *Развивать наблюдательность, мышление, трудовые навыки. *Воспитывать аккуратность, гигиенические навыки по приготовлению пищи, трудолюбие. *Корригировать моторику рук в ходе выполнения практической работы по отвариванию яиц. приготовлении яичницы. |
1 |
Рассказ-пояснение, чтение инст-рукционной карты, запи-си в тетради, практическая работа. |
Рус-ский язык Чтение Мате-матика |
Оформле-ние записей, практичес-кая работа |
Карточки для каждого ученика, необхо-димое оборудо-вание |
Кок-тейль |
Записать рецепт. |
|||||||
53 |
Приготовление фруктового салата. |
* Научить детей готовить салат из фруктов. Учить детей шинковать фрукты, пользоваться теркой, ножом, готовить блюдо по рецепту. *Развивать наблюдательность, мышление, трудовые навыки. *Воспитывать аккуратность, гигиенические навыки по приготовлению пищи, трудолюбие. *Корригировать моторику рук в ходе выполнения практической работы по отвариванию яиц. приготовлении яичницы. |
1 |
Рассказ-пояснение, показ, чтение рецепта, работа с наглядностью записи в тетради, практическая работа. |
Рус-ский язык Чтение |
Записи в тетради, практичес-кая деятель-ность по приготов-лению фруктового салата. |
Продукты и необхо-димое оборудо-вание |
Фрук-товый мусс |
Записать рецепт блюда. |
|||||||
4 четверть (18 часов). |
||||||||||||||||
54 |
Мука, мучные продукты, крупа, правила хранения. |
*Уточнить и расширить знания учащихся о муке, мучных продуктах, крупах. Раскрыть их значение для здоровья человека. Определить правила хранения. *Развивать мышление, наблюдательность, умение сосредотачивать внимание на объекте. *Воспитывать трудолюбие, бережное отношение к своему здоровью, экономность. *Работать над коррекцией межличностных отношений между учащимися в процессе выполнения практической работы. |
1 |
Беседа, вопросы по теме, записи в тетради, работа с наглядным материалом, составление рассказов из опыта. |
Рус-ский язык Разви-тие речи Чтение текстов |
Оформле-ние записей в тетради, чтение текстов на карточках. |
Карточки, плакат «Мучные изделия». |
Пекар-ня |
Повто-рить записи в тетради. |
|||||||
55 |
Приготовление отварных макарон. |
*Познакомить учащихся со способами первичной и тепловой обработки макаронных изделий. Научить детей отваривать макароны и заправлять их сыром, овощами, колбасными изделиями при подаче на стол, красиво оформлять готовое блюдо. *Развивать умение работать в бригаде, сотрудничество, трудовые навыки. *Воспитывать интерес к поварскому делу, честность, чувство ответственности за общее дело. *Работать над коррекцией памяти посредством активизации имеющихся знаний по теме урока у учащихся. |
1 |
Рассказ-пояснение, показ, чтение рецепта, работа с наглядностью записи в тетради, практическая работа. |
Рус-ский язык Чтение |
Записи в тетради, практическая деятельность по приготовле-нию макарон. |
Продукты и необхо-димое оборудо-вание |
Отвар-ные |
Записать рецепт блюда. |
|||||||
56 |
Что такое запеканка? Приготовление макаронной запеканки. |
*Научить готовить учащихся запеканки. Познакомить с многообразием продуктов из которых можно приготовить запеканки. Учить соблюдать технику безопасности и санитарно-гигиенические требования во время приготовления пищи, оформлять готовое блюдо. *Развивать трудовые навыки, мышление, внимание. *Воспитывать трудолюбие, самостоятельность, чувство ответственности за общее дело. *Работать над коррекцией межличностных отношений учащихся в ходе выполнения практической работы. |
1 |
Вопросы по теме, рассказ-пояснение, работа с наглядным и демонстраци-онным материалом, записи в тетради, практическая работа. |
Рус-ский язык Разви-тие речи |
Оформле-ние записей в тетради, дидакти-ческие упражне-ния. |
Натуральные объекты. |
Запе-канка |
Записать рецепт приго-тов-ления запе-канки. |
|||||||
57 |
Приготовление картофельной запеканки. |
*Научить готовить учащихся запеканку из картофеля. Познакомить с многообразием продуктов из которых можно приготовить запеканки из картофеля. Учить соблюдать технику безопасности и санитарно-гигиенические требования во время приготовления пищи, оформлять готовое блюдо. *Развивать трудовые навыки, мышление, внимание. *Воспитывать трудолюбие, самостоятельность, чувство ответственности за общее дело. *Работать над коррекцией межличностных отношений учащихся в ходе выполнения практической работы |
1 |
Вопросы по теме, рассказ-пояснение, работа с наглядным и демонстрационным материалом, записи в тетради, практическая работа. |
Рус-ский язык Разви-тие речи |
Оформле-ние записей в тетради, дидакти-ческие упражне-ния. |
Натуральные объекты. |
Запе-канка |
Записать рецепт приго-тов-ления запекан-ки. |
|||||||
58 |
Приготовление творожной запеканки. |
*Научить готовить учащихся творожную запеканку. Учить соблюдать технику безопасности и санитарно-гигиенические требования во время приготовления пищи, оформлять готовое блюдо. *Развивать трудовые навыки, мышление, внимание. *Воспитывать трудолюбие, самостоятельность, чувство ответственности за общее дело. *Работать над коррекцией межличностных отношений учащихся в ходе выполнения практической работы |
1 |
Вопросы по теме, рассказ-пояснение, работа с наглядным и демонстраци-онным материалом, записи в тетради, практическая работа. |
Рус-ский язык Разви-тие речи |
Оформле-ние записей в тетради, дидакти-ческие упражне-ния. |
Натуральные объекты. |
Запеканка |
Записать рецепт приго-тов-ления запекан-ки. |
|||||||
59 |
Продукты для длительного хранения. |
*Познакомить учащихся с видами продуктов, используемых для длительного хранения. Раскрыть их значение для жизни человека. *Развивать умение припоминать, мышление, устную речь. *Воспитывать интерес к поварскому делу, бережное отношение к своему здоровью. *Работать над коррекцией памяти посредством активизации имеющихся знаний по теме урока у учащихся. |
1 |
Вопросы по теме, рассказ-пояснение, дид. упр., работа с наглядным и демонстраци-онным материалом, записи в тетради. |
Русский язык Развитие речи |
Оформле-ние записей в тетради, дидакти-ческие упражне-ния. |
Иллюст-рации по теме урока |
Срок год-ности |
Записи в тетради |
|||||||
Похожие:
 |
Программа для учащихся 5 9 классов была составлена на основе программ... Е. а «Сельскохозяйственный труд» и «Цветоводство и декоративное садоводство» для специальных (коррекционных) общеобразовательных... |
|
Пояснительная записка Настоящая рабочая программа для 5 9 классов... Настоящая рабочая программа для 5 – 9 классов составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений... |
|
Пояснительная записка рабочая программа по изобразительному искусству... Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основании программы специальных (коррекционных) общеобразовательных... |
|
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Программы... Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы... |
|
Рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных)... Рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный,... |
|
Рабочая программа по предметам разработана на основе сборника программ... Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области, реализующее адаптированные основные общеобразовательные... |
|
Пояснительная записка по математике рабочая программа по учебному... «Математика» составлена на основании «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный... |
|
Пояснительная записка рабочая программа по швейному делу для 9 класса... Р. Ф., Москва, «Просвещение» 2004 год. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида «Технология.... |
|
Пояснительная записка. Адаптированная рабочая программа составлена... Программа предназначена для работы с детьми 5 класса с нарушением интеллекта (лёгкая умственная отсталость) |
|
Рабочая программа составлена на основе авторской программы Роговцевой... Рабочая программа составлена на основе авторской программы Роговцевой Н. И., Анащенковой С. В. «Технология» (сборник рабочих программ... |
|
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана... Государственное казённое общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) школа-интернат» |
 |
Рабочая программа по технологии 8 класс (модуль Робототехника) составлена... Рабочая программа по технологии 8 класс (модуль Робототехника) составлена на основе общей образовательной программы мбоу «Школа №70»,... |
|
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе: Федерального... Примерных программ по учебным предметам Иностранный язык 5—9 классы М, Просвещение, 2010 (Стандарты второго поколения) |
|
Программа составлена на основе программы курса коррекционных занятий... Данная программа составлена на основе программы курса коррекционных занятий ««Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для учащихся... |
|
Пояснительная записка Программа составлена на основе специальных... Программа составлена на основе специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вид (издательство владос, 2011год... |
|
Программа дополнительного образования составлена на основе программ: «Информатика и икт» Программа дополнительного образования составлена на основе программ: «Информатика и икт» Н. Угринович, Л. Босова; «Искусство компьютерной... |