Программа производственной (преддипломной) практики 39
|
Скачать 0.95 Mb.
|
| Тематический план учебной дисциплины: Введение Раздел 1. Экономические основы производственной деятельности Тема 1.1. Характеристика отрасли и предприятия Тема 1. 2. Трудовые ресурсы, эффективность их использования Тема 1.3. Оплата труда, гарантийные и компенсационные выплаты Тема 1.4. Льготы для работников, совмещающих труд с обучением Раздел 2. Правовые основы производственной деятельности Тема 2.1. Правовое регулирование трудовых отношений Тема 2.2. Рабочее время и время отдыха Тема 2.3. Трудовая дисциплина Тема 2.4. Занятость и трудоустройство ОП.02 Безопасность жизнедеятельности Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 262019.04 «Оператор швейного оборудования» разработанной в соответствии с ФГОС третьего поколения, в части освоения общепрофессионального цикла. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: ОП.02 Общепрофессиональный цикл. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; - предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; - использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; - применять первичные средства пожаротушения; - ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; - применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью; - владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; - оказывать первую помощь пострадавшим. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; - основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; - основы военной службы и обороны государства; - задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; - меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; - организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; - основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; - область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; - порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим. Общая трудоемкость учебной дисциплины: Максимальная учебная нагрузка 108 часов, в том числе: Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 78 часов; Самостоятельной работы обучающегося 30 часов; форма контроля – накопительная система оценок; форма аттестации – дифференцированный зачёт. Тематический план учебной дисциплины: Раздел 1.Введение в предмет Раздел 2. Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения Раздел 3. Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны. Раздел 4. Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний. Раздел 5. Основы здорового образа жизни Раздел 6. Вооруженные силы Российской Федерации – защитники нашего Отечества. Раздел 7. Боевые традиции Вооруженных Сил России. Раздел 8. Символы воинской чести. Раздел 9. Основы военной службы (практические занятия строевой подготовки) П.00 Профессиональный цикл ПМ.00 Профессиональные модули ПМ.01 Выполнение работ по обслуживанию оборудования подготовительно-раскройного производства МДК.01.01 Подготовка и раскрой материалов Примерная программа профессионального модуля – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 262019.04 «Оператор швейного оборудования» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ведение процесса настилания, раскроя и расчёта кусков материалов, процесса обработки деталей текстильных изделий, выполнение операций по обработке деталей и узлов швейных изделий, и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 1.1. Контролировать качество и размерные характеристики текстильных материалов на автоматизированных комплексах. ПК 1.2. Настилать текстильные материалы для раскроя. ПК 1.3. Выполнять обслуживание автоматизированного раскройного комплекса. ПК 1.4. Выполнять расчёт кусков материала для раскроя. ПК 1.5. Комплектовать куски текстильных материалов для раскроя. Состоит из МДК. 01.01. «Подготовка и раскрой материалов» и находится в логической и содержательно-методической связи с другими дисциплинами. Рабочая программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании – программам переподготовки и повышения квалификации по профессии «Оператор швейного оборудования (швея)», без требований к уровню образования. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: ведения процессов контроля качества материалов; расчёта кусков и подбора кусков для раскроя, настилания; раскроя материалов в подготовительно – раскройном производстве. уметь: контролировать качество и размерные характеристики текстильных материалов на автоматизированных комплексах; выполнять расчёт кусков материалов для раскроя с применением компьютеров; комплектовать куски текстильных материалов для раскроя; настилать текстильные материалы для раскроя; выполнять обслуживание автоматизированного раскройного комплекса. знать: устройство обслуживаемого оборудования и способы его наладки; методы и приёмы проверки качества контролируемых материалов; правила и способы расчётов кусков материалов; методы и приёмы настилания материалов с учётом их рационального использования; систему установки режимов настилания на панели управления автоматизированного оборудования; допуски и правила установки длины настила, способы регулировки механизмов подъёма и скорости движения настилочного устройства; требования, предъявляемые к качеству настила; свойства материалов и особенности их настилания; принцип работы и правила эксплуатации автоматизированного раскройного комплекса; корректировку режимов раскроя; требования, предъявляемые к качеству кроя; графики раскроя, нормы расхода материалов и процент технологических потерь. Общая трудоемкость учебной дисциплины: всего – 328 часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 210 часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 140 часов; самостоятельной работы обучающегося - 70 часов; учебной практики – 88 часов. Производственной практики – 30 часов форма контроля – накопительная система оценок; форма аттестации – дифференцированный зачёт, комплексный экзамен. Тематический план: 1-й год обучения Раздел 1. Качество материалов для одежды Тема 1.1. Оценка качества материалов различными методами Тема 1.1. Виды стандартов Раздел 2. Фасоны изделий Тема 2.1. Виды осанки фигуры Тема 2.1.1. Пропорции в одежде Раздел 3. Производственно-технологический процесс изготовления одежды Тема 3.1. Подготовительно-раскройное производство. Виды цехов. Тема 3.1.1.Оборудование раскройного цеха Тема 3.1.2.Изготовление лекал и раскрой швейных изделий Тема 3.1.3. Общие сведения о ВТО текстильных изделий Тема 3.1.4. Оборудование для ВТО Раздел 4. Построение чертежей Тема 4.1. Снятие мерок Тема 4.1.1.Построение чертежа Раздел 5. Раскрой изделий Тема 5.1.Работа с готовыми выкройками Тема 5.1.1. Корректировка выкроек Тема 5.1.2. Подготовка выкроек к раскрою Тема 5.1.3. Подготовка ткани к раскрою Тема 5.1.4.Раскладка лекал на ткани Тема 5.1.5.Раскрой изделий Тема 5.1.5. Виды срезов ткани Раздел 6. Изготовление выкроек воланов Тема 6.1.Изготовление выкроек воланов Раздел 7.Моделирование выкроек Тема 7.1. Виды моделирования Тема 7.1.1. Моделирование деталей изделий Тема 7.1.2.Моделирование плечевого изделия с цельнокроеным рукавом Тема 7.1.3. Моделирование кокетки и расширение низа изделия Тема 7.1.4. Моделирование цельнокроеного платья Тема 7.1.5. Расчёт расхода ткани 2-й год обучения Раздел 1. Вводный контроль. Повторение Тема 1.1. Качество материалов для одежды Тема 1.2. Оборудование раскройного цеха. Подготовительно-раскройное производство Тема 1.3. Изготовление лекал и раскрой швейных изделий Тема 1.4. Оборудование для ВТО Тема 1.5. Построение чертежей. Раскрой изделий Тема 1.5. Построение чертежа. Работа с готовыми выкройками Тема 1.6. Подготовка ткани к раскрою Тема 1.7. Раскладка лекал на ткани Тема 1.8. Раскрой изделий Раздел 2. Раскрой поясных изделий Тема 2.1. Раскрой пижамных брюк Тема 2.1.1.Подготовка выкройки пижамных брюк к раскрою. Раскрой Тема 2.1.2.Раскрой женских брюк. Построение чертежа женских брюк Тема 2.1.3. Подготовка выкройки женских брюк к раскрою. Раскрой Тема 2.1.4. Раскрой прямой юбки Тема 2.1.5. Подготовка выкройки к раскрою. Раскрой юбки Тема 2.1.6. Раскрой клешевых юбок Тема 2.1.7. Подготовка выкройки к раскрою. Раскрой клешевой юбки Тема 2.1.8.Раскрой клиньевой юбки Тема 2.1.9.Моделирование выкройки прямой юбки Тема 3.1. Моделирование выкройки клешевой юбки Тема 3.1.1. Моделирование выкройки клиньевой юбки ПМ.02 Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов МДК.02.01 Технология обработки текстильных изделий Примерная программа профессионального модуля – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 262019.04 «Оператор швейного оборудования», в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ведение процесса настилания, раскроя и расчёта кусков материалов, процесса обработки деталей текстильных изделий, выполнение операций по обработке деталей и узлов швейных изделий, и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК2.1.Выполнять операции вручную или на машинах, автоматическом или полуавтоматическом оборудовании по пошиву деталей, узлов, изделий из текстильных материалов. ПК2.2.Контролировать соответствие цвета деталей, изделий, ниток, прикладных материалов. ПК2.3.Контролировать качество кроя и качество выполненных операций. ПК2.4.Устранять мелкие неполадки в работе оборудования. ПК 2.5.Соблюдать правила безопасности труда. Состоит из МДК.02.01. «Технология обработки текстильных изделий» и, находится в логической и содержательно-методической связи с другими дисциплинами. Рабочая программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании – программам переподготовки и повышения квалификации по профессии «Оператор швейного оборудования (швея)», без требований к уровню образования. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: выполнения операций вручную или на машинах, автоматическом или полуавтоматическом оборудовании по пошиву деталей, узлов, изделий из текстильных материалов; уметь: обрабатывать детали, узлы, изделия из текстильных материалов; выполнять контроль качества кроя и выполненной работы; устранять мелкие неполадки в работе оборудования; выполнять наладку обслуживаемого оборудования для конкретных операций и материалов; знать: ассортимент швейных изделий и технологические параметры обработки их деталей; виды и качество обрабатываемых материалов; назначение и принцип работы обслуживаемого оборудования, правила его наладки; способы устранения мелких неполадок обслуживаемых машин. 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля: всего – 1652 часа, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося - 840 часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 560 часов; самостоятельной работы обучающегося - 280 часов; учебной практики – 560 часов; производственной практики - 252 форма контроля – накопительная система оценок; форма аттестации – дифференцированный зачёт, комплексный экзамен. Тематический план: 1-й год обучения Раздел 1.Знакомство с профессией Тема 1.Знакомство с профессией Раздел 2.Общие сведения об одежде Тема 2.1.Основные понятия и определения Тема 2.1.1.Классификация и ассортимент одежды Тема 2.1.2.Требования, предъявляемые к одежде Тема 2.1.3. Силуэт в одежде. Стили в одежде Раздел 3. Ручные работы Тема 3.1. Организация рабочего места. Инструменты и приспособления для ручных работ Тема 3.1.1.Терминология ручных работ. Требования, предъявляемые к выполнению ручных работ Тема 3.1.2.Ручные швы Раздел 4.Влажно-тепловые работы Тема 4.1.История утюга Тема 4.1.1.Общие сведения о ВТО изделий. Значение ВТО. Организация рабочего места утюжильщицы Тема 4.1.2.Терминология ВТО. ТУ выполнения ВТО Тема 4.1.3.Дублирование деталей Раздел 5. Машинные работы Тема 5.1. Организация рабочего места. Терминология машинных работ Тема 5.1.1.Требования, предъявляемые к выполнению машинных работ Тема 5.1.2. Машинные швы Раздел 6. Технология изготовления косынки Раздел 7.Обработка оборок и воланов Тема 7.1.Обработка оборок Тема 7.1.1. Обработка воланов Раздел 8.Обработка углов и накладных карманов в швейных изделиях Тема 8.1.Обработка углов Тема 8.1.1.Обработка накладных карманов Раздел 9.Технология изготовления фартука Тема 9.1.История фартука Тема 9.1.1.Виды фартуков по покрою. Виды отделки фартуков. Тема 9.1.2.Обработка фартука на поясе Тема 9.1.3.Обработка фартука с нагрудником Раздел 10. Технология изготовления постельного белья Тема 10.1.Виды постельного белья Тема 10.1.1. Обработка простыни и наволочки Тема 10.1.2.Обработка пододеяльника Раздел 11.Технология изготовления детского белья Тема 11.1. Виды детского белья. Требования, предъявляемые к материалам для изготовления детского белья Тема 11.1.1.Технология изготовления детского белья Раздел 12.Технология обработки хозяйственной сумки Тема 12.1.История сумки. Виды сумок Тема 12.1.1. Изготовление сумки хозяйственной Раздел 13.Лоскутная мозаика Тема 13.1. История возникновения лоскутной мозаики Тема 13.1.1. Виды узоров лоскутной мозаики Тема 13.1.2.Материалы, инструменты и приспособления для лоскутной мозаики Тема 13.1.3. Обработка изделий, изготовленных в технике лоскутной мозаики Тема 13.1.4. Декоративное оформление изделий, выполненных в технике лоскутной мозаики Раздел 14. Оригами из ткани Тема 14.1. История возникновения оригами. Основные термины Тема 14.1.1. Инструменты, приспособления и материалы для изготовления оригами из ткани Тема 14.1.2. Основные этапы и приёмы работы Тема 14.1.3.Декорирование изделий Тема 14.1.4.Изготовление цветов из ткани Раздел 15.Технология изготовления плечевого изделия Тема 15.1.Изготовление выкроек сорочек Тема 15.1.1.Ночная сорочка Тема 15.1.2. Снятие мерок для построения основы чертежа ночной сорочки Тема 15.1.3.Построение чертежа основы сорочки с цельнокроеным рукавом Тема 15.1.4. Построение чертежа основы сорочки с проймой Тема 15.2. Раскрой и изготовление сорочек Тема 15.2.1. Раскрой сорочки с проймой Тема 15.2.2. Подготовка изделия к примерке Тема 15.2.3. Обработка плечевых срезов и среза горловины сорочки с проймой Тема 15.2.4. Обработка боковых срезов и срезов пройм Тема 15.2.5. Обработка нижнего среза сорочки с проймой и окончательная отделка изделия Тема 15.2.6. Изготовление выкройки подкройной обтачки Тема 15.2.7. Подготовка деталей кроя ночной сорочки с цельнокроеным рукавом к обработке Тема 15.2.8. Обработка выреза горловины сорочки подкройной обтачкой Тема 15.2.9. Обработка боковых срезов и срезов рукавов сорочки Тема 15.3.1.Обработка нижнего среза сорочки и окончательная отделка изделия Раздел 16. Обработка бортов одежды Тема 16.1. Виды подбортов Тема 16.1.1.Изготовление выкроек подбортов Тема 16.1.2. Обработка подбортов Раздел 17. Обработка воротников Тема 17.1. История возникновения воротника Тема 17.1.1.Виды воротников Тема 17.1.2.Построение чертежа плосколежащего воротника Тема 17.1.3. Обработка плосколежащего воротника Тема 17.1.4.Построение чертежа отложного воротника и воротника на стойке Тема 17.1.5. Обработка отложного воротника и воротника на стойке Тема 17.1.6.Соединение отложного воротника с горловиной Раздел 18. Разметка петель на изделиях с застёжкой Тема 18. Разметка петель на изделиях с застёжкой Раздел 19.Технология изготовления блузки Тема 19.1.История появления блузки Тема 19.1.1. Сведения о блузках Тема 19.1.2. Снятие мерок для построения чертежа основы прямой блузки Тема 19.1.3. Построение чертежа основы прямой блузки Тема 19.1.4. Оформление деталей выкройки блузки Тема 19.1.5. Моделирование блузок на основе выкройки прямой блузки Тема 19.1.6. Проведение примерки блузки Тема 19.1.7. Последовательность изготовления прямой блузки без рукавов и воротника Тема 19.1.8. Блузка с коротким цельнокроеным рукавом, без воротника Раздел 20. Изготовление цельнокроеного платья Тема 20.1.История платья Тема 20.1.1.Обработка горловины подкройной обтачкой на лицевую сторону изделия Тема 20.1.2. Обработка застёжки-разреза Тема 20.1.3. Проведение примерки платья Тема 20.1.4.Последовательность изготовления цельнокроеного платья Раздел 21. Обработка застёжек - «поло» Тема 21.1 Виды застёжек – «поло» Тема 21.1.1.Обработка застежки - «поло» с обтачкой Тема 21.1.2.Обработка застежки - «поло» одной полоской ткани Тема 21.1.3.Обработка классической застежки - «поло» 2-й год обучения Раздел 1. Вводный контроль. Повторение Тема 1.1. Безопасность труда. Санитарно-гигиенические требования. Правила хранения материалов и инструментов Тема 1.1.1. ТБ при работе иглами, булавками, ножницами, утюгом, на швейной машине и оверлоке Тема 1.2. Общие сведения об одежде Тема 1.2.1. Осанка и пропорции фигуры. Силуэт в одежде. Требования, предъявляемые к одежде Тема 1.3. Ручные работы. Терминология ручных работ. Требования, предъявляемые к выполнению ручных работ Тема 1.3.1.Ручные швы. Виды ручных швов Тема 1.4. Влажно-тепловые работы. Общие сведения о ВТО изделий. Значение ВТО Тема 1.4.1.Терминология ВТО. ТУ выполнения ВТО Тема 1.5. Машинные работы. Терминология машинных работ. Требования, предъявляемые к выполнению машинных работ Тема 1.5.1. Виды машинных швов. Дефекты машинной строчки. Раздел 2. Технология изготовления поясных изделий Тема 2.1. Общие сведения о верхней поясной одежде. Виды поясной одежды Тема 2.1.1. Ткани для пошива поясных швейных изделий Тема 2.2. Изготовление брюк. История брюк Тема 2.2.1. Обработка пижамных брюк Тема 2.2.2. Подготовка брюк к примерке. Устранение дефектов Тема 2.2.3. Типовая последовательность обработки женских брюк Тема 2.2.4. Приёмы ВТО брюк Тема 2.3. Изготовление юбок. История юбки Тема 2.3.1. Виды юбок Тема 2.3.2. Подготовка юбки к примерке. Устранение дефектов Тема 2.3.3. Типовая последовательность обработки прямой юбки Тема 2.3.4. Последовательность обработки клешевой юбки Тема 2.3.5. Последовательность обработки юбки из клиньев Тема 2.4. Обработка отдельных деталей и узлов поясных изделий. Обработка шлёвок Тема 2.4.1. Обработка вытачек Тема 2.4.2. Обработка складок и шлицы Тема 2.4.3. Обработка карманов Тема 2.4.4. Соединение срезов «джинсовым» швом Тема 2.4.5. Обработка застёжки замком - «молнией» Тема 2.4.5. Обработка верхнего среза поясных изделий Тема 2.4.5. Обработка нижних срезов брюк Тема 2.4.6. Обработка нижних срезов юбок Раздел 3. Изготовление плечевых изделий Тема 3.1. Изготовление блузок. История появления блузки Тема 3.1.1. Сведения о блузках Тема 3.1.2. Снятие мерок для построения чертежа основы прямой блузки Тема 3.1.3. Проведение примерки блузки Тема 3.1.4. Последовательность изготовления прямой блузки без рукавов и воротника Тема 3.1.5.Блузка с коротким цельнокроеным рукавом, без воротника Тема 3.2.Изготовление цельнокроеного платья. История платья Тема 3.2.1. Сведения о платье Тема 3.2.2. Изготовление выкроек цельнокроеного платья на основе выкройки блузки Тема 3.2.3.Разработка фасонов цельнокроеного платья Тема 3.2.4. Проведение примерки платья Тема 3.2.5. Последовательность изготовления цельнокроеного платья Тема 3.3. Изготовление платья, отрезного по линии талии или по линии бёдер. Соединение лифа с юбкой Тема 3.3.1. Проведение первой примерки платья Тема 3.3.2. Проведение второй примерки платья Тема 3.3.3. Последовательность изготовления отрезного платья различных фасонов Раздел 4. Обработка отдельных деталей и узлов плечевых швейных изделий Тема 4.1. Обработка рукавов. Общие сведения Тема 4.1.1.Обработка нижнего среза короткого рукава Тема 4.1.2.Обработка нижнего среза длинного рукава Тема 4.1.3.Соединение рукавов с проймами Тема 4.1.4. Соединение рукава рубашечного покроя с проймами Тема 4.1.5.Соединение втачного рукава с проймой Тема 4.2. Обработка горловины и пройм. Обработка среза горловины подкройной обтачкой на лицевую сторону изделия Тема 4.2.1. Обработка горловины и пройм обтачками на изнаночную сторону изделия Тема 4.2.2. Обработка среза горловины воланом Тема 4.2.3. Соединение отложного воротника с горловиной в изделиях с отворотами (лацканами). Разметка петель и мест пришивания пуговиц Тема 4.3. Обработка нижнего среза плечевого изделия различными способами Тема 4.4. Обработка кокеток. Общие сведения Тема 4.4.1. Обработка кокеток различными способами Тема 4.5. Обработка прорезных карманов Тема 4.6. Обработка застёжек. Обработка потайных застёжек Тема 4.6.1. Обработка застёжек, не доходящих до низа изделия Раздел 5. Обработка изделий на подкладке Тема 5.1.Обработка жилета на подкладке Тема 5.1.1.Обработка платья на подкладке Тема 5.1.2.Обработка жакета на подкладке ФК.00. Физическая культура Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям СПО Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в обязательную профессиональную образовательную программу. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: использовать физкультурно – оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни. Общая трудоемкость учебной дисциплины: Максимальная учебная нагрузка 200 часов, в том числе: Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 140 часов; Первый год обучения – 78 часа, второй - 62; Самостоятельной работы обучающегося – 60 часов; форма контроля – накопительная система оценок; форма аттестации – дифференцированный зачёт. |
Похожие:
 |
Методические рекомендации по организации и прохождению производственной... Программа производственной (преддипломной) практики является частью опоп по специальности спо 23. 02. 03«Техническое обслуживание... |
 |
Методические рекомендации по прохождению практики (учебной, производственной... Программа практики (учебной, производственной и преддипломной), для студентов, обучающихся по направлению 070600. 62 «Дизайн». М.:... |
|
Задачи производственной практики. 7 Место производственной практики... Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 10 |
|
Задачи производственной практики. 6 Место производственной практики... Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 9 |
|
Программа преддипломной практики Задачами преддипломной практики являются: сбор данных из различных научных источников и обработка и анализ выполненной научно-исследовательской... |
|
Программа производственной (преддипломной) практики 86 Ппссз 35. 02. 06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, реализуемая Чукотским полярным техникумом... |
|
Отчет о прохождении преддипломной практики Преддипломная практика завершающая часть производственной практики; она проводится в соответствии с учебным планом специальности... |
|
Задачи преддипломной практики состоят в следующем: составление технического задания Целью преддипломной практики является выполнение выпускной квалификационной работы в форме магистерской диссертации |
|
Задачи производственной практики место производственной практики в структуре ооп бакалавриата Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики |
|
Отчет по производственной (преддипломной) практике в фгбоу во омгпу студент гр. 55z Данная работа представляет отчет о прохождении преддипломной практики в Омском государственном педагогическом университете на кафедре... |
|
Рабочая программа производственной практики «Провизор-стажер по изготовлению... Целью освоения производственной практики по фармацевтической технологии является |
|
Программа по производственной и преддипломной практики студентов... Производственная практика закрепляет знания, полученные студентами во время обучения. Преддипломная практика позволяет наработать... |
|
Рабочая программа производственной практики специальность 190300... Целями производственной практики является детальное изучение технологии ремонта и приобретение опыта работы на закрепленным за студентами... |
|
Программа производственной практики Производственная организационно-технологическая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Программа преддипломной практики учебно-методический комплекс рабочая... Содержание: умк по дисциплине Программа преддипломной практики для студентов направления подготовки 44. 03. 05 Педагогическое образование... |
|
Программа производственной практики по профилю специальности (технологической)... Программа предназначена для студентов ветеринарного отделения, а также для руководителей практики от колледжа и от предприятия и... |