Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей»


Скачать 3.28 Mb.
Название Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей»
страница 3/34
Тип Отчет
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34

Структура лицея и система управления



Структура лицея и система управления приведена на рис.1. Управление строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.

Непосредственное управление лицеем осуществляет директор, статус, функции и полномочия которого определены Уставом лицея. С 09.11.2012 года лицей возглавляет директор Бахтенко Елена Юрьевна, доктор биологических наук, профессор, Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации. Исполнение части своих полномочий по руководству отдельными направлениями работы директор поручает заместителям. В структуре лицея имеются центр медико-психолого-социального сопровождения и Центр по работе с одаренными детьми Вологодской области (рис.1). ). Бухгалтерский учет в учреждении ведется бухгалтерией, возглавляемой главным бухгалтером. В составе администрации лицея все специалисты имеют высшую квалификационную категорию (табл.1).

Для решения вопросов функционирования лицея и координации деятельности структурных подразделений при директоре действует административный совет. Заседания проводятся 2 раза в месяц. Совет рассматривает вопросы, связанные с управленческой деятельностью, ресурсным обеспечением образовательного процесса, развитием учебно-материальной и научно-методической базы, взаимодействием с социальными партнерами. В отчетном году на заседаниях административного совета рассматривались вопросы перспективного и текущего планирования деятельности лицея, анализ результатов деятельности лицея, контроля образовательного процесса, разработка и обновление нормативно-правовых документов, а также отчеты руководителей. На заседания совета приглашаются родители.

Одной из задач работы лицея в учебном году являлось повышение эффективности системы управления, в т.ч. приведение нормативно-правовой базы в соответствие с изменениями в законодательстве об образовании, переходом на ФГОС; развитие государственно-общественного управления (коллегиальных органов управления лицея, ученического самоуправления и др.), информатизация управления (модернизация официального сайта лицея, формирование информационно-образовательной среды).

Разработка нормативно-правовой базы. Проведена большая работа по систематизации локальных нормативных актов, приведение их в соответствие с изменениями в законодательстве об образовании, переходом на ФГОС. За учебный год разработаны и пересмотрены 35 нормативных документов:

  1. Положение о педагогическом совете лицея

  2. Положение о научно - методическом совете

  3. Положение об управляющем совете лицея

  4. Положение о библиотеке

  5. Положение о кабинете

  6. Положение о спортивном клубе

  7. Положение о Центре социально-психологического сопровождения

  8. Правила внутреннего трудового распорядка

  9. Положение об интернате

  10. Правила проживания в интернате

  11. Положение об организации дистанционного обучения одаренных детей

  12. Положение о группе социально-педагогического развития

  13. Положение об оказании платных образовательных услуг

  14. Регламент по организации закупок

  15. Положение об аттестации специалистов

  16. Положение об аттестационной комиссии

  17. Положение об аттестации руководящих работников

  18. Положение об аттестации педагогических работников

  19. Положение «Лучший лицейский класс»

  20. Положение о конкурсе «Память жива»

  21. Положение о рабочей программе ФГОС

  22. Положение о рабочей программе учителя начальной и основной школы

  23. Рейтинг выпускника школы

  24. Положение о системе текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

  25. Положение о системе внутренней оценки качества образования

  26. Положение о порядке выставления отметок обучающимся

  27. Положение о порядке и условиях распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников

  28. Положение о премировании работников из бюджетных средств и средств от приносящей доход деятельности

  29. Положение о внебюджетной деятельности

  30. Положение об оплате труда

  31. Положение об официальном сайте лицея

  32. Положение о награждении значком «За заслуги перед лицеем»

  33. Порядок обучения и проверки знаний требований охраны труда работников

  34. Порядок расследования несчастных случаев с обучающимися лицея

  35. Порядок командирования работников


Администрация и педагогические работники переведены на эффективный контракт (новая редакция трудового договора), предусмотренного Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 26 ноября 2012 г. N 2190-р.

Все должностные инструкции пересмотрены и приведены в соответствие Единому квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденному Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н

Разработаны документы по охране труда, в т.ч. вводный инструктаж, программа вводного и первичного инструктажа, инструкция по охране труда для профессий и видов работ, программа обучения по охране труда администрации, педагогических работников и специалистов, программа обучения по охране труда обслуживающего персонала, перечень норм бесплатной выдачи средств индивидуальной защиты и др.
Развитие государственно-общественного управления. Органами государственно-общественного управления и самоуправления являются совет лицея, родительский совет, совет ученического самоуправления, педагогический совет, научно-методический совет.

Совет лицея является высшим представительным органом самоуправления (председатель Заслуженный учитель РФ Круглова И.И.). Основные задачи Совета лицея: определение основных направлений развития лицея; повышение эффективности финансово-экономической деятельности, стимулирования труда работников; содействие созданию в лицее оптимальных условий и форм организации образовательного процесса; контроль над соблюдением условий обучения, воспитания и труда, сохранения и укрепления здоровья обучающихся.

В 2014/2015 учебном году проведены 4 заседания, работа Совета лицея (состав 9 чел.), на которых рассматривались наиболее актуальные вопросы деятельности: итоги работы лицея в 2013/14 учебном году и задачи на 2014/15 учебный год; об организации и совершенствовании учебного процесса в связи с переходом на ФГОС ООО; об использовании финансовых внебюджетных средств; о результатах участия обучающихся лицея в этапах всероссийской олимпиады; о подготовке и проведении мероприятий, посвященных 70-летию Победы и др. По всем обсуждаемым вопросам приняты решения.

Работа совета проводилась по следующим основным направлениям:

  1. Утверждение и поддержка реализации образовательной программы, внедрение школьного образовательного компонента.

На заседаниях совета лицея обсуждались вопросы совершенствования организации учебного процесса в связи с переходом на ФГОС ООО, мероприятия, которые проводятся в лицее в связи с переходом на ФГОС, в т.ч. повышение квалификации по ФГОС, система работа методических семинаров и рабочих групп педагогов по введению ФГОС. Методическим объединениям педагогов лицея рекомендовано рассмотреть вопрос о внешнем рецензировании рабочих программ 5-9 классов; соотнести учебные требования начальной и основной школы; развивать кураторство опытных педагогов над молодыми специалистами.

  1. Содействие в организации государственно – общественного мониторинга результативности и качества образования.

Особое внимание уделялось обсуждению результатов участия обучающихся лицея в муниципальном, региональном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ), анализу проблем и поиску путей их решения, результаты пробных ЕГЭ по профильным предметам с целью оценки качества условий организации образовательного процесса в лицее. Методическим объединениям рекомендовано обсудить систему олимпиадной подготовки обучающихся. Принято решение о разработке регламента подготовки к ВсОШ, программ и графиков подготовки к заключительному этапу ВсОШ.

Обсуждались результаты диагностики пятиклассников, обучающихся по основной образовательной программе ООО в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Рекомендовано педагогическим работникам учитывать в своей деятельности рекомендации психологов по направлениям работы с обучающимися 5-х классов.

  1. Взаимодействие с родительским советом и советом старшеклассников лицея.

На заседаниях совета лицея прошло обсуждение и принятие Положений, регламентирующих его деятельность, в т.ч. определяющих порядок и процедуру аттестации работников лицея, их премирование, награждение значком «За заслуги перед лицеем», Положение об официальном сайте лицея и др. Проведено обсуждение изменения распорядка дня в лицее, о переносе начала занятий на 9.00.

Совместно с советом старшеклассников лицея проведено обсуждение вопросов ученического самоуправления, работы совета и эффективности мероприятий, проводимых советом старшеклассников. В соответствии с рекомендациями совета лицея, деятельность совета старшеклассников систематизирована и упорядочена по нескольким направлениям.

  1. Создание комфортных условий для проведения образовательного процесса.

На заседаниях совета лицея обсуждались вопросы о выполнении государственного задания, о ходе ремонтных работ, о поставках учебного оборудования и эффективности его использования, об участии лицея в Конкурсе социальных и культурных проектов благотворительного фонда «Лукойл».

На заседании совета лицея обсуждены результаты психолого-педагогического исследования мнения родителей и обучающихся об образовательной деятельности лицея.

  1. Представление к государственным наградам, в т.ч. к почетному званию «Заслуженный учитель Российской Федерации», к награждению Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации. К участию в федеральном конкурсе лучших учителей общеобразовательных учреждений представлены 4 педагога.

На заседании Совета лицея рассматривались вопросы об основных направлениях модернизации системы общего образования в Вологодской области, о привлечении родительской и педагогической общественности к обсуждению Федерального закона РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Деятельность совета лицея данного созыва истекает в августе 2015 года. Отчетно – выборная конференция запланирована на 28.08.2015.

Главными задачами педагогического совета лицея является рассмотрение текущих и перспективных вопросов образовательной деятельности, совершенствование образовательного процесса, внедрение в образовательную деятельность лицея достижений педагогической науки и передового педагогического опыта. В состав педагогического совета входят все педагогические работники.

За 2014/2015 учебный год проведено 11 заседаний педагогического Совета со следующей тематикой:

  • Об итогах 2013/2014 учебного года и задачах на 2014/2015 учебный год (28.08.2014 г.);

  • Результаты внедрения и реализации ФГОС (07.11.2014 г.);

  • Федеральный государственный образовательный стандарт: оценочная деятельность (19.01.2015 г.);

  • Федеральный государственный образовательный стандарт: внеурочная деятельность (26.03.2015 г.);

  • О допуске к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11-х классов в 2014-2015 учебном году (14.05.2015 г.);

  • О допуске к переводным экзаменам учащихся 5-8, 10 классов

  • О переводе учащихся 1-3 классов в следующий класс

  • Об отчислении обучающихся в связи с завершением образовательной ступени начального общего образования (02.06.2015 г.);

  • О переводе учащихся 5-8, 10 классов (1 заседание).

  • Итоги 2014-15 учебного года (17.06.2015 г.);

  • Об отчислении обучающихся в связи с завершением образовательной ступени основной школы (9 кл.) и об окончании лицея учениками 11 классов.

На заседаниях педагогического совета обсуждались вопросы модернизации системы общего образования в Вологодской области, положения Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», система оценки качества образования в условиях реализации федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», о формировании в регионе независимой системы оценки качества работы образовательных учреждений. Особое внимание уделялось внедрению и реализации ФГОС общего образования. Регулярно обсуждались результаты обучения по итогам четвертей и учебного года, новые локальные акты учреждения, итоги участия лицеистов в предметных олимпиадах, итоги повышения квалификации, процедура подготовки и прохождения аттестации педагогических работников лицея, об электронных журналах. Подробно обсуждена промежуточная и текущая аттестация обучающихся: нормативно-правовое регулирование, итоги 2013/2014 учебного года, графики и формы промежуточной аттестации обучающихся лицея в 2014/2015 учебном году. Рассматривались вопросы об организации деятельности Центра по работе с одаренными детьми в 2014/2015 учебном году и дистанционном обучении; об организации приема в лицей; о работе интерната.
Задачами родительского совета (председатель Косолапова С.А.) являются укрепление связей между семьей, лицеем, общественными организациями; повышение педагогической культуры родителей; содействие укреплению материально-технической базы лицея, совершенствование условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся. Родительский совет (28 чел.) в 2014/2015 учебном году на своих заседаниях обсуждал текущие и перспективные вопросы жизни лицея. В течение года прошли 4 заседания, на которых проходило информирование об образовательных и воспитательных мероприятиях лицея, успеваемости обучающихся, участии лицеистов в ВсОШ, о расходовании средств от приносящей доход деятельности лицея, об организации питания обучающихся, ознакомление родителей с проектом Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, о результатах рейдов по проверке качества питания, внешнего вида обучающихся, соблюдения режимных моментов, санитарно-гигиеническому состоянию помещений и др. Демонстрировались достижения классных коллективов в ходе конкурса "Лучший класс года". Обсуждались вопросы, касающиеся режима работы лицея, сохранения здоровья лицеистов. Продолжена традиция приглашения на заседания представителей правоохранительных органов и различных структур. На одно из заседаний приглашен сотрудник отделения межведомственного взаимодействия в сфере профилактики Управления ФСКН России по Вологодской области.

Проведены «Родительские рейды» с проверкой безопасности организации учебного процесса, санитарного состояния лицея, внешнего вида обучающихся, организации питания школьников, состояния учебников обучающихся и школьной мебели. Проведены открытые родительские дни с посещением уроков и внеклассных мероприятий.

Родители обучающихся были активными участниками мероприятий лицея: День Знаний, День учителя, День лицея, День Здоровья, День защитника Отечества, Смотр строя и песни, Международный женский день, День открытых дверей, новогодние праздничные мероприятия, Рождественский балл, Масленица, Парад Победы (колонна безымянного полка), конкурс "Танц-плантация", субботник по уборке территории, подготовка к новому учебному году. Родители обучающихся приняли участие в жюри конкурса на лучший класс лицея (подведение итогов за год), в организации и проведении Дня Победы, Последнего звонка, отчетного концерта.
Совет ученического самоуправления лицея (председатель ученик 9 кл. Хабаров Е., куратор педагог-организатор Дьякова Е.Б.), состоящий из обучающихся 8-11 классов, участвовал в планировании и организации внеклассной работы, лицейских коллективных творческих дел, поддерживал и развивал инициативы лицеистов. Развитие ученического самоуправления способствует социализации лицеистов, развивает навыки лидерского поведения. Под руководством старшеклассников работают сектора: культмассовый, спортивный, журналистики, социальной работы и внутренних дел.

В учебном году отмечена активность и стабильная работы совета и ее председателя, регулярность проведения заседаний. Отчёты о работе публиковались на сайте, где размещены протоколы всех заседаний. Разработано положение о конкурсе «Лучший класс года». Проведены рейды по проверке учебников, наличию дневников, внешнему виду лицеистов. Вёлся подробный отчёт о всех мероприятиях, в которых участвовали лицеисты. В начале каждой четверти проходили «Лицейские зачётки», на которых лучшим классам вручались дипломы. Разработаны дипломы с логотипом лицея.

Продолжена работа по развитию лицейской газеты «Большая перемена», которая освещает различные стороны жизни лицея и города, даёт возможность развития творческих способностей лицеистов. Изменена концепция газеты, руководство газетой осуществлял Громыко С.А., каждый новый выпуск газеты презентовался на общих утренних линейках в актовом зале.

В этом году впервые СУС принял участие во Всероссийском конкурсе общеобразовательных организаций, развивающих ученическое самоуправление и получил диплом 2 степени на региональном этапе конкурса. Совет ученического самоуправления стал инициатором главного творческого проекта, посвящённого 70-летию Победы «Память жива», впервые проведены новогодние проекты «Стартинейджер» и «Новогодняя фотография класса».

При участии Совета прошли все акции этого года: «Всемирный день защиты животных», Всероссийская социальная акция ко Дню матери, «Поздравь ветерана», «Вологодчина – детям Новороссии», «Безопасность движения», «Георгиевская лента», «Подарок солдату», «День добрых дел», «Весна 45-го года». Качественно было организовано дежурство классов. Старосты классов принимали дежурство, писали отчёты в «Журнале передачи дежурства», еженедельно проводили уборку в здании лицея. Оценка за дежурство шла в зачёт конкурса «Лучший класс года». Благодаря этой работе удалось сохранить лицей в надлежащем виде после капитального ремонта.
Научно-методический совет лицея (председатель зам.директора по НМР Баринова Е.А.) создан с целью координации действий методических объединений по обеспечению качества общего образования, прогнозирования перспективных направлений и научно-методического обеспечения образовательного процесса. В состав НМС (9 чел.) входят председатели методических объединений учителей предметников.

Проведено 5 заседаний совета, тематика которых носила в основном, информационный и организационный характер. Рассматривались вопросы методического обеспечения образовательного процесса по ФГОС, перечень, формы и содержание годовых экзаменов; тематика предметных недель; заказ учебников и периодики.

На августовском заседании состоялось подведение итогов прошедшего учебного года. Сформулирована методическая тема «Разработка учебно-методического обеспечения образовательного процесса в связи с переходом на ФГОС ОО» в рамках научно-методической темы лицея «Работа с одаренными детьми в условиях требований федеральных государственных образовательных стандартов». Согласован план методической работы на год, рабочие программы учебных курсов, программа формирования УУД (5 кл.), рассмотрен вопрос об обеспеченности учебниками, заказ периодики.

На заседании в ноябре согласовано Положение о рабочей программе педагога, рассмотрены вопросы о корректировке рабочих программ и тематического планирования 5 классов, о нормативном обеспечении учебно-воспитательного процесса в условиях ФГОС, о проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников.

Январское заседание совета было посвящено согласованию перечня годовых экзаменов в 5 - 8, 10 классах. Рассмотрены вопросы о подготовке и проведении Малой областной олимпиады школьников, о ведении электронных журналов, о проведении регионального этапа всероссийской олимпиады школьников.

В марте основным вопросом заседания стала организация приема в лицей в 2015 году (вступительных экзамены, согласование председателей предметных комиссий, о подготовке экзаменационных материалов). Заслушана информация о новой форме аттестации педагогических работников, о заключительном этапе олимпиады школьников.

В июне прошло подведение итогов года. Рассмотрен вопрос об организации внеурочной деятельности в лицее. Принято решение о разработке аннотаций к рабочим программам.

Информатизация управления (модернизация официального сайта лицея, формирование информационно-образовательной среды).

В 2014/2015 учебном году введена должность заместителя директора по информатизации (Бондаренко Д.А.). Разработаны нормативные документы, в т.ч. должностные инструкции (программиста, электроника, лаборанта). Внесены изменения в положение о сайте лицея.

На сайте лицея ведется систематическая работа по корректировке структуры и наполняемости контента сайта лицея. За прошедший учебный год в разделе «Новости» размещено 284 объявления. При этом добавление новых материалов происходит примерно раз в 2 дня. Добавлены материалы в фотоальбомы: «Фотоэкскурсия» и «Капитальный ремонт». Созданы новые фотоальбомы: «Лицей - победитель конкурса проектов «ЛУКОЙЛ»-2014», и «Интернат». В течение учебного года на сайте лицея была проведена существенная работа по корректировки его структуры. Были добавлены новые разделы: 70 лет победе в Великой Отечественной войне; Система оценки качества; Интернат; Год литературы в России; Центр «Одаренные дети». Проведены работы по изменению формы предоставления информации в разделе «Дополнительные образовательные услуги».

Представленность обязательной для размещения информации на сайте лицея составляет 95,7% (с учетом отсутствия информация по разделам "Основные программы профессионального обучения" и "Локальный нормативный акт, регламентирующий размер платы за проживание в общежитии (при наличии)". Без учета указанных выше разделов представленность информации на сайте составляет 100%.

За отчетный период на сайт лицея:

  • зафиксирован 32 591 посетитель1;

  • совершено 205 647 визитов2;

  • осуществлено 633 035 просмотров3;

  • среднее время просмотра материалов 3 минуты 18 секунд;

  • средняя глубина просмотра4 – 3,1 страницы.

При этом максимальная активность новых посетителей фиксируется в каникулярное время, на которое приходится основная масса открытых мероприятий лицея.

1 Посетители – число уникальных пользователей, посетивших сайт (имевших хотя бы один визит) в отчётном периоде.

2 Визиты (они же «сессии») – число сеансов взаимодействия посетителей с сайтом, включающих один и более просмотров страницы. Визит прекращается спустя 30 минут отсутствия активности от пользователя.

3 Просмотры– число просмотров страниц на сайте за отчётный период, исключая мгновенные обновления страниц («рефреш», когда повторный просмотр той же страницы произошёл в течение 15 секунд после первого), при этом возвраты на уже посещённые страницы также засчитываются как просмотр.

4 Глубина просмотра – среднее число страниц, просмотренных в рамках визитов посетителей сайта. Является частным от деления просмотров на визиты.
Наиболее популярным (анализ перехода по ссылкам разделов на сайте лицея) является раздел "Расписание занятий" (48,7%). Если его не учитывать, то популярность разделов распределится следующим образом: Новости – около 70%; Прием в лицей – 10,6%; Образовательные услуги – 6%; Родителям – 3,9%; План работы – 3,7%; Кабинет директора – 1,7%; Профильные смены – 1,4%; 70-летие Великой Победы – 0,9%. В период проведения олимпиад резко возрастает востребованность соответствующих разделов.

В лицее организована локальная вычислительная сеть (ЛВС), к которой подключено 139 ПК, в том числе 113 ПК, использующихся в образовательном процессе. Подключение компьютеров к ЛВС осуществляется как по Ethernet (кабельная система), так и по беспроводной технологии WiFi. В здании по улице Ярославской зона покрытия WiFi фрагментарна, запланированы работы по расширению зоны покрытия и развитию кабельной сети. Это позволит подключить большее число ПК к сети (не менее 90%).

По обеспечению информационной безопасности выделить две части: безопасность внешняя и внутренняя (локальная).

Защита от внешних угроз. Для ограждения учащихся и работников лицея от нежелательного контента в сети Интернет используется контентная фильтрация предоставляемая компанией Скай ДНС на основании договора на возмездной основе. Для работы с системой электронных журналов используются шифрованные каналы связи. Шифрование осуществляется при помощи продуктов ООО «Инфотекс» VIPNET Coordinator (аппаратное решение) VIPNET Client (программное решение).

Для осуществления антивирусной защиты использованы решения «Лаборатории Касперского». Данные программные продукты установлены на всех ПК лицея. В бухгалтерии для связи с серверами Департамента финансов и Сбербанка использованы шифрованные каналы связи, шифрование через VipNet Client (соединение с Департаментом финансов) и рекомендованные Сбербанком шифрующие программы. Так же широко используются ЭЦП для входа в программы и на сайты, где необходимо совершать юридически значимые действия (банк-клиент, УРМ Департамента финансов, программа для составления и передачи налоговой отчётности, сайт госзакупок и т.д.).

Внутренняя защита. Программно реализована защита от проникновения учащихся к данным административного характера, хранящимся в ЛВС из компьютерных классов и с ноутбуков, использующихся в учебном процессе. Учётные записи учащихся сильно ограничены в правах. Для минимизации внутренних рисков разрабатывается структура доступа к данным, которая будет включать в себя и аудит действий пользователей в важных сегментах ЛВС. Количество ПК с беспарольным доступом будет сведено к нулю.

Для обеспечения сохранности информации и организации совместного регламентированного доступа к ней планируется модернизация ЛВС с выделением рабочих областей для различных категорий работников на дисковом пространстве сервера лицея.

Работа с системой электронных журналов и дневников БАРС Образование.

Лицей приступил к работе с электронными журналами в системе «БАРС» в 2013 году. Проведено заполнение системы, работа с технической документацией. Установлен программно-аппаратный комплекс ViPNet Client, созданы рабочие места для учителей.

В 2014/2015 учебном году БОУ ВО началось внедрение электронных журналов. К работе с системой были подключены учителя информатики (Метляхина В.С., Митеничева Н.В.), которые осуществляли ее администрирование, а также занимались консультированием педагогического коллектива по работе с электронными журналами. Назначен ответственный администратор (Бондаренко Д.А.), который отвечает за работу с электронными дневниками. Проведены родительские собрания, встречи с родителями, вопрос о внедрении электронных журналов рассматривался на заседаниях всех советов учреждения, в т.ч. педагогический совет, родительский совет.

Средний показатель заполняемости электронного журнала учителями лицея за 2014/2015 учебный год (данные от 17.06.2015г.) составляет 96%. В течение учебного года с введением системы электронных журналов родители обучающихся лицея получили доступ к услуге электронных дневников. Несмотря в целом на небольшую посещаемость (142 посещения за период с 10.11.2014 по 31.05.2015) наблюдается положительная динамика посещаемости по четвертям: 2 четверть – 19 обращений; 3 четверть – 41 обращение; 4 четверть – 82 обращения. 77 родителей не предоставили информацию, необходимую для своей авторизации в системе "БАРС".

Система электронных журналов дает возможность оперативно составлять отчеты по успеваемости, по качеству знаний, контролировать выполнение учебных программ, расширяет возможности оперативной связи с родителями.

Родительский совет

Научно-методический совет
ДИРЕКТОР ЛИЦЕЯ

Педагогический совет

Общее собрание

трудового коллектива

Совет лицея

Профсоюзный комитет

Центр по работе с одаренными детьми

Платные дополнительные

образовательные услуги
Сектор дистанционного образования

Сектор олимпиадной подготовки


Обслуживающий и учебно-вспомогательный персонал
Руководители структурных подразделений

Центра психолого-медико-социального сопровождения
Заведующий

библиотекой
Центра по работе с одаренными детьми

Воспитатели

Руководитель МО воспитателей

Педагоги дополнительного образования

Педагоги-организаторы

Педагоги-психологи

Органы ученического самоуправления

Заместители директора

по учебной работе

по воспитательной работе
по научно-методической работе

по АХР

по информатиза-ции
по учебно-воспитательной работе

Учителя

Руководители предметных МО

Руководители временных рабочих групп

Администраторы сайта, баз данных, программист, электроник

Таблица 1 ─ Состав администрации лицея


Ф.И.О. (полностью)

Должность

Образование

Степени, звания, в т.ч. почетные

Стаж*

Квалиф. категория**

Бахтенко Елена Юрьевна

Директор

Высшее, учитель биологии и химии (ВГПИ, 1981); диплом о проф. переподготовке (2008); канд.биол. наук (1992), доцент (1996), докт. биол.наук (2002); Заслуженный работник высшей школы РФ (2011)

33/17

высшая / -

Трудова Ольга Борисовна

Зам. директора по учебной работе

Высшее, учитель истории (ВГПИ 1985)

34/13

высшая / высшая

Баринова Елена Абрамовна

Зам. директора по научно-методической работе

Высшее, учитель русского языка и литературы (ВГПИ 1984)

30/9


высшая / высшая

Прибылова Светлана Михайловна

Зам. директора по учебно-воспитательной работе (начальная школа)

Высшее, учитель начальных классов (ВГПУ, 1998); менеджер (ФГОУ ВПО «Северо-Западная академия государственной службы, 2008)

23/6


высшая / высшая

Бондаренко Дмитрий Александрович

Зам. директора по информатизации

Высшее, учитель географии и биологии, химии (ВГПУ, 1998)

16/5


высшая / высшая

Фигурина Наталья Владимировна

Зам. директора по воспитательной работе

Высшее, инженер-педагог (ЧГУ, 2003); диплом о проф. переподготовке (2005)

28/3


высшая / высшая

Заудалова Татьяна Владимировна

Зам. директора по административно-хозяйственной работе

Высшее, инженер (ВГТУ, 2006)

9/2


высшая /-

Шохирева Наталья Николаевна

Руководитель Центра по работе с одаренными детьми

Высшее, учитель биологии и химии (ВГПУ, 1998)

15/8

высшая / высшая

Голицина Ирина Леонидовна

Руководитель центра медико- психолого-социального сопровождения

Высшее, психолог, преподаватель (ЯГУ, 1983); Почетный работник общего образования РФ (2012)

32/12


высшая / высшая

*общий/административный стаж

** администр/педагогич.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34

Похожие:

Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного...
Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» в 2013 году осуществляло образовательную деятельность по реализации...
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного...
Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» в 2013 году осуществляло образовательную деятельность по реализации...
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Аналитический отчет об итогах работы за 2016 год бюджетного учреждения...
Вологодской области №372 от 22. 09. 2014 «О переименовании бюджетного учреждения Вологодской области «Сокольский детский дом-интернат...
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет м униципального автономного общеобразовательного учреждения...
Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение...
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного...
Профессионального образовательного учреждения «эвенкийский многопрофильный техникум» и его филиалов
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного...
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Охватывают все стороны нравственного воспитания учащихся
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Бриакан проводилось...
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет о результатах самообследования
Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Набережночелнинская школа №75 для детей с ограниченными возможностями...
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет о результатах самообследования на 25 мая 2017 года
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Озерская средняя школа им. Д. Тарасова»
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon О результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
...
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Заинская средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов»
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Заинская средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов»
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного...
Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
«Южно Уральский многопрофильный колледж» проводилось согласно приказу директора профессиональной образовательной организации (далее...
Отчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» icon Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Сведения о составе и квалификации административных и педагогических кадров

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск